在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的筆袋國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我有一個精緻，漂亮的筆袋，它是用帆布製成的，它幫助我攜帶著很多的小夥伴，它們都是我的好朋友。
筆袋的樣子是長方形的，它很精巧。輕輕開啟筆袋，就可以看到歡迎你的自動鉛筆先生，鋼筆大叔和中性筆小弟，還有彩色鉛筆和改正錯字的膠帶，它們整齊的放在第一層；開啟內層，裡邊住著橡皮姐姐鉛筆芯妹妹，油筆女士和刀片爺爺，它們都會聽我的命令，對我的學習幫助很大。
每當我寫錯字的時候，橡皮姐姐總是挺身而出，說“不要緊，我來幫助你。”說完就在本子上跳起舞來，一下子就擦乾淨了；我正在寫作業，突然自動鉛筆沒芯了，鉛筆芯妹妹就會對我說：“我肚子裡有許多鉛芯，用我吧！”於是我開啟筆芯盒，取出鉛芯換在自動鉛筆裡，它好像吃飽了飯，又為我流暢的書寫起來；我裁紙的時候，我折起來撕的不齊，有了，我開啟筆袋，拿出刀片爺爺裁了起來，啊！好整齊呀！......
因此，我要愛護文具盒，對待文具要像朋友一樣愛護它們，這樣到用的時候才能發揮它們的作用。
我愛我的筆袋，也愛我的每一樣文具！
我的筆袋國小作文2我有一個精巧的筆袋，那是我11歲生日時，弟弟送給我的，我覺得很有紀念價值，就一直儲存至今。
這個筆袋是長方形的，像一位滿腹經綸的老者，它的顏色是黑黑的，像是穿了一件又黑又亮的西服，非常帥氣，上面印有一個火影忍者的圖案。它的材質是防水布，即使下雨，也不會淋到裡面的“寶貝”一絲一毫。它的上面有一條鐵鏈上面有一個金屬材質的飛刀，保護著“寶貝”不讓其它人接觸。它的前面有一個粘的鈕釦，下面有一個藏起來的隔層，裡面可以放幾把尺子來度量。筆袋的背部有一個金屬五星的拉鍊，裡面放著一支鋼筆，隨時來寫字，中間還有一個藏著的暗格，開啟一邊放著一支支排列整齊的自動鉛筆，像一位位軍人在整齊的排著隊等待檢閱。另一邊放著許多支各種各樣的筆，它們躺在半透明的網格里，像進了保護區一樣。
它的筆袋有一個和其它一些筆袋不同的地方，它配有一個同樣是黑色的密碼鎖，保護裡面的重要機密。剛拿來這個筆袋時，我很開心，但沒用了多久，網格線不小心開了，就立刻裂了一道小口子，我的心如刀絞，非常傷心、難過。
我愛這個鉛筆袋，它對我有著不同尋常的意義，我要好好愛護它、珍惜它。
我的筆袋國小作文3前些天，我的姐姐來我家，帶我去東五環買東西，正好我的筆袋剛壞掉，所以，姐姐給我買了一個“兔兔”筆袋。
這個筆袋我特別喜歡，因為它很可愛。
它從表面上看來就是一個兔子，不知道的，還以為它真的是一個玩具呢！它身上的顏色是米黃色的。耳朵長長的，像兩根棍子。它的眼睛黑黑的，像兩顆小小的寶石。眼睛中間夾著一個大鼻子，圓滾滾的，真可愛！從鼻子的中間直直得拉下來一條豎線，然後，兩條小線段分別向外擴伸，這就是小兔子的最明顯特徵吧：三瓣嘴！！說來也怪，兔兔怎麼像個“潮兔”？細短的脖子底下，兩片白色的領子向外翻，真奇怪！！它還穿著一件粉色中間夾白色小花的衣服。花瓣是白色的，花蕊是深粉色的，中間別著兩顆精緻的小星星，真是太可愛了！！更奇怪的是，它的身子底下還長著兩隻腳，半圓形的，寫著幾個英文：Mitoo。他的背面有一根長長的拉鎖，拉開，裡面空間可大了！想放什麼放什麼，就是放十根筆，還有剩餘空間，可是就算這樣，也不影響“小兔兔”的美觀。
這個鉛筆盒不僅可愛，還很實用，我非常喜歡它！
我的筆袋國小作文4我家有一個鉛筆袋。在她剛來時，我們是非常看不起她的。但是，隨著時間的推移，我對她有了不同的看法。
這筆袋幾乎全部是粉紅色的。它長得像一個迷你錄音機。它的兩邊有兩個迪士尼娃娃頭像，正對著別人笑呢。中間印著一串字母“minnie and daisy” 這些字母用一小塊蕾絲包住。這筆袋是由棉布做的，裡外兩面有三個“美麗”的“小房間”。有“寬敞”的“客廳”、“漂亮”的“臥室”，還有又小又陰暗的“地下多功能室”。客廳裡，橡皮娃娃正若無其事地看電視；臥室裡，圓珠筆哥哥，鉛筆姐姐們正懶洋洋地睡覺；地下多功能室裡，尺子爸爸，尺子媽媽正在做飯。多歡樂的一家呀！
筆袋的作用可大了！上學期英語考試，鉛筆姐姐不但斷腳，還寫錯了字。這時，她的妹妹——鉛筆二姐和橡皮寶寶來了，她們做完了卷子後，和斷腳鉛筆姐姐回了家，讓我檢查，正因為如此，我得了一個一百分。看，筆袋的作用大不？
這是我的筆袋。她為我們付出多，報酬少，我喜歡我的鉛筆袋。
我的筆袋國小作文5我有一個漂亮的鉛筆袋，是媽媽送給我8歲時的生日禮物，它對我來說比什麼金銀珠寶還要珍貴，因為它包含著媽媽一份濃濃的愛啊。它的外殼是用白色的皮做的，看上去就像穿著一件白色的禮服。一顆紅色的草莓鑲嵌在上面，就像一顆紅色的寶石，閃閃發光。開啟筆袋，你就會看到裡面有二層。第一層，住著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，第二層住著尺子、橡皮。
筆袋是我學習上的好幫手。當我寫字時，鉛筆大哥就會蹦出來，幫我書寫。當我寫錯字時，橡皮小妹就會優雅的走出來，幫我把錯字擦掉。當我需要做數學連線題時，尺子奶奶就會慢悠悠地走過來，幫我連線……
放學回家，我要寫作業了，我就會拿出我心愛的筆袋。寫了一會，我就會停下來，輕輕撫摸著它，它像是感覺到了一樣，好像在對我說：“主人，要加油噢！” 受它的提醒，我在學習上一點也不敢馬虎。
這就是我的筆袋，每當我取得優異的成績時，我便心存感激它，因為“軍功章”裡也有它的一半功勞！
我的筆袋國小作文6開學了，我和媽媽到文具店買了一個筆袋，從哪起，這個筆袋就成了我學習的好幫手。
我的筆袋全身呈淺藍色，因為淺藍色是一種護眼的顏色，所以我買了這個筆袋讓它做我的學習工具。它是用布做成的，長二十釐米寬五釐米，它的封面上刻著精美的圖案，封面的左上方刻了三行英語字母，下面刻著一隻狼叫“小灰灰”它正在藍色的地毯上爬著，中間刻著一個圓圓的藍色的球在滾著。右邊刻著“喜羊羊”，你看！它正跳起來看著我，向我招手呢！右上方刻著五顏六色的三角形。
我們到筆袋的第一層“客廳”去看一看吧！“客廳”裡的“家庭成員”可多了！有我愛的四支鋼筆，有一卷透明膠，有兩隻紅筆，還有兩支簽字筆。再看第二層“快樂屋”裡面全是住的鉛筆，它們在裡面快樂極了！第一層和第二層隔了一面藍色的牆。第二層和第三層又隔了一面牆。我們再到第三層“陽臺”去看看吧！你看！陽臺裡有兩個袋子，第一個袋子裡裝了一個大橡皮，第二個袋子裡裝了一張小小的課程卡。
筆袋的上面有兩個拉鍊，它們是“客廳”和“快樂屋”的門，再往右看是一個連著封面後面的扣子，它是“陽臺”的門。
你們覺得我的筆袋好看嗎？
我的筆袋國小作文7三年級，作文興趣班的拍賣會上，我花1110分拍得了一個多層筆袋。這是我最喜歡的文具了。
筆袋外觀十分漂亮。令人愉快的淡粉色， 20公分 長，6、7公分寬， 8公分 高。正面，上下兩行分別寫著“Hello Kitty”，意思是“哎，機器貓你好” ，多有趣的話語呀!正中心嵌著一個圓圓的亮亮得的小釦子。釦子左邊畫著是一隻機器的頭，右邊有兩個銀白色的QQ圖。背面遍佈著“Hello Kitty”、機器貓頭和閃光的五角星。整個外套給人一種溫暖活潑的.感覺，讓你遐想無限。
開啟釦子，裡面有三個兜。前後兩個兜緊貼在外套上。前面的是個小兜，橫躺著，離口大約 5公分 ，3個鬆緊套可以保護筆不相撞，以免損壞它們美麗的外觀。後面的兜立著，可以用來放尺子、橡皮等薄扁的東西。中間的兜的上口有一條拉鎖，裡面空間很大，可以盛十幾支筆。它整個通過底部的尼龍粘帶與外套相連，拆卸非常方便，既可以獨立使用，也可以和其它兩個兜一塊兒用。
這筆袋我已經陪我兩年多了，還像新的一樣。我希望它能陪我到中學，到大學，一直到長大參加工作，還像現在一樣伴我好好學習。
我的筆袋國小作文8你們可能還不知道筆袋是什麼吧，其實筆袋就是一個裝筆的袋子，可是那不是普通袋子。那是我媽賣給我的，三層筆袋，上面畫著一個米奇和米妮，它們一個叼著筆，一個在思考問題。最大層裡我放了，鉛筆、圓珠筆、水筆、圓規、筆芯第二層裡我放了尺子和橡皮擦，在第三層裡我只是會放一些老師發給我們的，一些重要的東西。它是我的好夥伴，也是我失望時鼓勵我的好同伴。記得有一天，上數學課，那天我們老師發試卷，我沒考好，很傷心，我就看了一眼我的筆袋，我覺得它們好像會說話，因為當我看的時候，它們就好像在說：小主人，別灰心，這次沒考好沒關係，下一次努力就行了。我聽了很開心，所以決定下一次要考好，不在讓家長失望。還有一次，我在課堂上開小差，好像被我的筆袋聽到了，又說：小主人，學習要專心才行啊，不然會讓家長失望，成績還會下降啊!我一聽，臉唰的一下紅了起來，之後我在 也沒在課堂上講話了。
這個筆袋雖然是去年才買來的，但是它已經是我心中永遠的好朋友，它雖然又破又舊，但是還是我心中的好夥伴。雖然我要買新筆袋了，但我不會把它扔掉，而是把它放在最容易看見的一個好地方。
我的筆袋國小作文9我的鉛筆袋，它是我們去瑞士的時候買的。它本來是裝巧克力的，後來變成了我的鉛筆袋。
它是布做的，紫色的十分好看。可摸起來卻十分粗糙。我一搖它，它就發出了“叮叮哐哐”的響聲。
它的外形是一頭小牛，可它跟別的小牛不一樣，因為它是紫色的呀。它身上寫著英文單詞，意思是牛奶。它閉著眼睛趴在桌子上，好像是在睡覺呢。它歪著頭，好像在對我說：“我好累，讓我休息一下吧！”
它的肚子裡面裝著許多的鉛筆、自動筆、橡皮和尺子。鉛筆們都睡在小尺子上，好像在欺負小尺子一樣。再看看這頭小牛，它特別愛吃文具，我放幾支鉛筆，它就吃幾支筆。一開始我放了四支筆，我覺得它不夠吃，你看它的肚子癟癟的。所以後來我就放了二十多支鉛筆，這次它的肚子鼓鼓的了，它應該心滿意足了吧。
怎麼樣？它很貪吃吧！我喜歡這個小牛筆袋，我希望它一直陪著我，直到大學。
點評：文章交代了筆袋的來歷，並且介紹了筆袋的外形、結構和作用。文章十分完整，擬人化手法的加入，讓文章更加精彩了。小作者語言文字駕馭能力較強，文章較為吸引人。
