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鼓掌作文400字(通用31篇)

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的鼓掌作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

鼓掌作文400字(通用31篇)

鼓掌作文400字 篇1

鼓掌,是一種肯定、一種尊重,更是一種鼓舞。在別人聲情並茂的演講之後,我們會留下感動的掌聲,在別人精彩絕倫的演出之後,我們亦會拍出感嘆的掌聲,我們總是在不斷地為別人鼓掌。但我想,在豐富多彩的世界裡,我們更需要為自己鼓掌。

我是個厲害的小號手。雖然我學習小號的時間只有一個多學期,但學校的老師總誇我是班上吹得最好的,這讓我心裡有些驕傲。於是,在一次班級活動會上,我從家裡背上心愛的小號準備賣弄一下,讓其他同學看看我的優勢,我不斷地想著:這次,我一定要好好表現,我要讓自己成為班上的小明星。

班會進行得很順利,終於輪到我吹小號了,我趕緊從座位上站起來,將我炫耀的小號放在嘴邊,認真地吹起來,我選了一首我最熟悉的曲子,本以為自己可以表現得很好。可是,在我表演的同時,那個可惡的所謂“緊張”的詞突然闖入了我的心窩,我懷疑中間有幾個音符出了差錯,真是糟糕,我立刻羞愧地把頭埋了下來,雙手顫顫地扶著小號,眼睛直盯著冰冷的地面。我想大家一定會說我吹小號吹得很差,但讓我驚訝的一幕發生了,教室裡居然響起了雷鳴般的掌聲,我最終還是吹出了一首優美的曲子,我也為自己鼓起掌來。

所以,我們都要學會為自己鼓掌,不要害怕失敗,相信自己在掌聲中能越來越堅強、自信和優秀!

鼓掌作文400字 篇2

生活中,有許多優秀的人,他們精彩的演講或取得了成功,我們總會為他們鼓掌,靜心想想,我似乎沒有為自己鼓掌過,好像只有那一次,我為自己幫助別人而收穫快樂鼓掌。

一次,數學第一單元測驗卷發下來時,我看了看試卷上鮮紅的數字:100,心裡尤為高興,我知道自己不能驕傲,而要繼續努力,這是,我準備轉身去拿數學書,做好下節準備工作。

我看到坐在最後邊的李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目,遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢?如果幫助她,可能會教得很累;如果不幫助她,她就會跟不上大家的節奏,會拖後腿的。我糾結著。

我在心裡經過一陣激烈的思想鬥爭後,最終還是決定幫助她。我走到李呼婷身邊,看著試卷上的紅叉叉,不禁大吃一驚,心想:李呼婷竟然錯了那麼多題,怪得會盯著試卷發呆。我更堅信了自己的決定,開始耐心地教李呼婷作業題。李呼婷一邊認真聽我的講解,一邊似懂非懂地點點頭。我告訴她,如果還有不懂的地方可以問我,我會跟她講的,她感激地說:“謝謝你,方嘉美。”“不用謝,同學之間就應該互相幫助。”雖然教李呼婷很辛苦,但是我也從中收穫了快樂,不是嗎?

在我的幫助下,李呼婷的試卷終於訂正完成,上交了。就在這是,李呼婷奶奶走進來,和藹地說:“謝謝你,方嘉美,肯教我們婷婷,她有疾病,所以你要多教教她。”“嗯,我會的。”這時,我為自己用力地鼓掌。並告誡自己,以後一定要時刻樂於助人,為自己鼓掌。

鼓掌作文400字 篇3

“沒有誰告訴過我哭與笑曾經的承諾,也沒有誰告訴過我成功和失敗將來的交錯”。花開花落,四年的時間,足以忘記一些往事,但忘不了的是曾經有過這樣一個人,她說,無論何時何地,都不要忘記給自己鼓掌。

“不要忘記給自己鼓掌。”

最後一天,留在學校。同學們紛紛上臺,訴說著學習四年來的收穫和分別的依依不捨。走上講臺,縱然有千言萬語,一瞬間也全被卡在喉嚨裡,只是呆呆地站著,最後只能黯然退下。把外面的一切阻隔在耳膜外,我的世界只剩下寂靜,沒有掌聲。

獨自一人徘徊在校園,在櫥窗邊停住了腳步,看著窗內展示的一張張圖片,每一張臉上都洋溢著燦爛的笑容。回想當初的畫面,捧著獎狀,接受同學們的掌聲,臉上的陰霾不禁散去。

一隻手輕輕地搭在我的肩膀,轉過身,看到Z老師無聲地衝我微笑,突然楞了一下,回神後,回了Z老師最真心的微笑。深深地道了聲感謝,然後離開。

“無論何時何地,都不要忘記給自己鼓掌。相信自己真的可……”身後老師的話被吹散在風中,但卻深深烙在了心上……

鼓掌作文400字 篇4

有些人只能在鎂光燈的背後呢喃或是獨白,沒有人給予鮮花和掌聲,於是他們開始居喪,其實這又何必呢?鮮花誠然美麗,掌聲放然醉人,可它只能肯定某些人的成就,無法否定大多數人的價值,當所有人的目光都離你遠去時,你會發現你才是自己最好的觀眾,你可以為自己鼓掌。

也許你是一隻煅燒失敗,沒有凝脂樣的油彩,一出爐就被人拋棄的瓷器,雖然,外表上你一文不值,但是,你的生命已在烈火中已經變的閃閃發光,你已成為了生命的主宰者,你可為自己堅毅性格而鼓掌。

也許你是一顆醜陋不堪,平凡無奇,終日譴受日晒雨淋的頑石,在滄海桑田的變遷中,長久的屹立在那裡,無人關注,但你仍可以驕傲的為自己鼓掌,因為你以你的堅毅,終究不倒,是你自己的驕傲。

也許,你是一張平凡無奇的紙,一張無任何色彩的布,也許你只是生命中一個匆匆的過客,但你的生命已在黃金的時期所綻放。你高壓的素質已給予了人們好的印象,你仍可以為自己鼓掌,為自己高尚的品格為響。

為自己鼓掌,沒有半點矜持和矯飾。發自內心,只要活出真真正正的自我,平平淡淡的自我就是最棒的,沒有諷刺,沒有嘲笑,有的只是真心。

藍,是天空的顏色,紅,是火的象徵,我不學大海抄襲天的藍,不學晚霞模擬火的紅,我就是我,為獨特的自我而鼓掌。

鼓掌作文400字 篇5

善良是我們中華民族傳統美德,我們應該把它傳承下去。

現在的許多人都夢想著當官發財,卻沒有發現他們的良心飛是否會不安。有些人虐待動物,甚至非法獵殺;有些人,見死不救,卻視之不理;有些人,為了錢財,不惜走上犯罪的道路。不過,這些人雖然丟了良心,但還有一些人,他們是善良的。在別人有困難的時候,他們伸出了援助之手。

我在電視上,看到了這麼一則訊息。一位母親居然從很高的樓上用她的雙手接住了一個與自己非親非故的孩子。我非常吃驚,腦子裡浮現出那個畫面。她是怎樣想的呢?連續幾天都在居然可以讓她這樣做。連續幾天,都在報道這件事情,在採訪過程中,醫生說她的手是粉碎性骨折,而且還有生命危險,而那個孩子也在搶救。當記者採訪他的時候,她卻說:“我是一位母親,救她,是出自一種本能!”這句話。讓所有人都驚呆了。她不為別的,只為一種“本能”?我想不是這樣,還有她的善良,是她的良心告訴她,要這樣做。

還有一位小夥子,也是這樣。他已經上高二了。一天,他和他的朋友,出去玩,結果,一輛失控的大貨車向他們衝了過來。忽然,小夥子的那個朋友,感覺被人推了一下,滾到了路邊。而那個小夥子,卻未能倖免於難,他的左腿最為嚴重,要面臨截肢。而他卻笑著說:“只要我的同伴沒事就好了。”

是什麼?能讓他們這麼做,是善良的心,是他們的善良鼓起的勇氣。

讓我們為這善良鼓掌!

鼓掌作文400字 篇6

妹妹剛出生時,不會說話,不會走路,不會吃飯。

可在8個月的時候,她就會說“媽媽”這兩個字,讓我、媽媽,還有爸爸十分驚喜,十分驚訝。在1歲的時候她說了一串話:“媽媽,爸爸,泡包。”媽媽說:“好,我立刻給你泡!”我在車上的時候,媽媽告訴我:“妹妹現在都比你聰明啦!因為她現在會說,‘媽媽泡泡’。”我說:“你每次都說囡囡(妹妹)棒,誰知道真棒,還是假棒。”我說著,又嘟起了小嘴,但心裡暗暗地給妹妹鼓掌。

妹妹在15個月大的時候,學會走了,最多走68步。不過在這之前,妹妹走路學得可辛苦了。14個月多幾天的時候,爸爸、媽媽或我領妹妹走,她邁開步子,身體左搖右擺,像一個企鵝搖搖擺擺地走著。長到快15個月的時候,囡囡被我、爸爸或媽媽領著走,可以說已經比較好了!

妹妹在1歲4個月大的時候,學會自己吃飯了。就說一下前幾天吃的情況。媽媽把飯菜舀入碗裡,再把碗放到小妹妹的小桌子上。妹妹就拿起勺子,一口一口塞進嘴裡,吃得香噴噴的。

妹妹真是天才,這麼小就會說話,走路,吃飯,我為她鼓掌!

鼓掌作文400字 篇7

又是春,斜陽落在窗臺,驚起無數花朵的綻放。角落的曇花卻一年又一年含苞未放,等待不凡的那一瞬。

午後,陽光暖暖地灑在窗稜,靦腆的曇花,終於抬起來她沉重的頭,我的心不免激動的快速跳動,今天晚上將迎來曇花一現!回想這三年對它的辛勤培育,每天清晨都將望一眼它妖嬈的身姿,總在半夢半醒間夢見它的綻放,然而今天,曇花終於將綻放自己的魅力,我的嘴角泛起微笑。

月亮彎彎掛在黑屋邊際的蒼穹,早早坐在窗邊,靜待那一刻的到來,九點一刻,分針剛剛劃過十二,曇花便緩緩綻放,宛如一位亭亭玉立的少女,有大家閨秀的優雅,也有小家碧玉的溫柔,它那雪白的花瓣是那樣的精緻,我的眼眶中淚花已輕輕落下,夜深人靜,唯有我一人在為曇花鼓掌,那聲音是清脆的,蘊含著我三年的努力,那聲音是婉轉的,蘊藏著我對曇花的所有期望。然而這一切都停留在了那一剎,擁有另一番別緻的美。

至今,那掌聲仍縈繞在耳畔,不能忘記,雖曇花已落,那掌聲仍伴著曇花,永遠開在我的心中,永不凋零。

鼓掌作文400字 篇8

鼓掌,小小的動作,偉大的作用;鼓掌,給他人信心,為自己加油。掌聲,是一種肯定,一種鼓勵。來,為自己鼓掌!

為自己鼓掌,來慶賀你的成功。當你通過自己的努力,獲得了成功,無論功名是偉大,還是渺小,就都應該為自己鼓掌!肯定你的成功,為自己增添信心。

為自己鼓掌,為自己的失敗鼓掌。你的失敗也許會讓你變得失落,認為你自己很沒用,這時,你就應該為自己鼓掌!讓你從黑暗的泥潭中得到解放,思考失敗的原因,總結成功的方法,為自己鼓掌,下次再努力!

為自己鼓掌,為自己的進步鼓掌。當你完成你從未完成過的事後,你就進步了,就應該為自己鼓掌!激勵你繼續努力進步,邁向你光明神聖的天堂!

為自己鼓掌,為你的坎坷人生鼓掌!當你被它絆倒過無數次,你就應該鼓掌!感謝它對你的磨鍊,讓你的人生又增添了一筆美麗的色彩。

為自己鼓掌,為自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定,是鼓勵,是告別,向你無論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的人生用力鼓掌!

鼓掌作文400字 篇9

掌聲一種肯定,一種鼓勵,也是一種尊重。正因如此,我們要學會鼓掌,為別人鼓掌,為自己喝彩,為豐富多彩的人生而鼓掌。

人生正如一場比賽。轉瞬即逝,千變萬化。正如我們參加比賽的時候,我們要為自己鼓掌,因為我們要對自己有信心。

人生正似一篇習題。迎難而上,知難而進。正如我們做難題的時候要為自己鼓掌,因為做最難得題我們才能進步成長。

人生好似尋夢之旅。在乎結果更在乎沿途風景。在學習的旅途中我們要為自己鼓掌,這樣做以後不僅能實現我們自己的理想,還能讓自己變得有學問。

人生就是一場挑戰。敢於參與,敢於超越。正如吃最苦的藥要為自己鼓掌,因為吃藥才能讓自己變得健康起來。

掌聲無處不在,舞臺下的掌聲是即是對別人的肯定,也是對別人的尊重。正如跳舞要為自己鼓掌,因為這樣不但可以讓自己變得有修養,而且讓自己更加有才華。

掌聲好似一杯佳良,香醇誘人;掌聲好像一副畫卷,畫中有詩;掌聲正如一曲樂章,回味無窮。

我們要學會鼓掌,為自己鼓掌,為別人喝彩,要對自己有信心。

鼓掌作文400字 篇10

鼓掌是對他人的一種讚賞,也是一種祝福,一種鼓勵。

那天,我們全校開運動會。看著那些運動員一個個勇敢地上場,他們的自信激勵了我,一剎那間讓我充滿了力量。

看,我們班上的隊員正英姿颯爽地準備上場了!我激動地跟我的好朋友們打招呼,為他們鼓勁。

好傢伙,我們班一下子拿了五個冠軍,真是“大滿貫”,場上人聲鼎沸,掌聲雷動。只是有一項很可惜,那是一個三人兩組的比賽,兩位女生在進行這個比賽,突然比賽進行得正火熱之時,一位女孩子的鞋子掉了!穿鞋子大概要一分鐘,很浪費時間。我判斷道,心裡暗暗為她著急。

果然,她失敗了。當她回來時,迎接她的不是掌聲和微笑,而是同學們的批評。我為她打抱不平,我認為我們是拉拉隊,是鼓勵人的,不應是批評人的。我想起來安慰她,可同學攔住我說:“老師說不能下位。”

沒關係,我在心裡默默地為她鼓起了掌,我想她也不是故意的,她也想為我們班獲得榮譽,繼續加油吧!我相信你!

讓我們儘可能地去鼓勵別人吧,讓別人體會到我們的關愛,這樣他們才能做得更好!

鼓掌作文400字 篇11

春天,百花齊放,鳥兒好象有講不完的新鮮事,一天到晚唧唧喳喳說個不停。在這美好的春光裡,我來到了花池邊。

花池裡有海棠花、月季花、牡丹花。有時,兩隻蝴蝶飛到花池上方,降落到花池中的花叢中吸吮著花蜜。在裡花池邊只有一米距離的地方長著一株小草。

忽然,吹來一陣大風,我怕小草被吹倒,很著急,這時爸爸走過來對我說:“堅強的小草是不會被風吹倒的,這是個鍛鍊的機會”我半信半疑,果然,堅強的小草並沒有被大風颳倒。它們好象並不太討厭春風,反而感激春風給了它們鍛鍊的機會。去年冬天的時候,這裡什麼也沒有,只有一望無際白茫茫的雪,今年,這株小草居然冒出來了,真是不可思議。就這樣,我認識了這樣一位朋友——小草。

北方,溫暖的日子並不多,轉眼間,隆冬就降臨人間了。我又來到花池邊,只見一片白茫茫的,我走到以前小草長著的地方,只見小草已經枯萎了,我相信下一年它還會長出來的。

轉眼間,春天又來了,我迫不及待地到這兒一看,果然又冒出了一株小草,綠油油,可愛極了。這次,我真正認識了這位朋友——小草。

我讚美你小草,讚美你這不怕嚴寒、百折不撓的勇氣和力量!

鼓掌作文400字 篇12

草,雖然不起眼,但它們總是有著一副生機勃勃的樣子,哪裡有它們,哪裡就會充滿生機;小草,它們從來不想暴風雨低頭,在暴風雨來臨時,它們總是傲然挺立,即使自己已經奄奄一息;小草,他們總在磨難過後,是自己更堅強!

我家的門前有一片草地,每當春天來臨時,這裡就變得生機勃勃。有時候,我一不小心就會踩斷他們的腰,但它總能重新挺起腰來。

有一次,豆大的雨滴像斷了線的珍珠,從天而降,緊接著就是電閃雷鳴,風也無情地捲來。我透過窗戶,見到小草在狂風暴雨中飽受著折磨,好像已經奄奄一息了。但我堅信,他們一定會重新站起。第二天,它果然堅強地站了起來,儘管它們的臉上還掛著晶瑩的淚珠。

還有一次,媽媽燒垃圾時,把周圍的小草燒光了,黑黑的一片,我以為再也看不見愛的綠草地了,還不聽地埋怨媽媽。但第二年的春天,當冰雪融化時,它們又重新從地下鑽了出來,奉獻給我們一片綠意盎然的草地。

小草雖然沒有鮮花這麼嬌豔,沒有柏楊這麼挺拔,但他卻有著永不服輸的精神和頑強的生命力,“野火燒不盡,春風吹又生”,這正是對小草頑強生命的真實寫照!

小草,我讚美你!

鼓掌作文400字 篇13

人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船,在將要到達目的地的同時,也會遇到暴風雨。每一次撲向自己的浪頭,都是洶湧無比。我們要學會不懼風雨,在暴風暴雨中穩住航舵,給予自己鼓勵,給自己加油,為自己鼓掌。

記得那是五年級的一堂語文課,語文老師正津津有味地講課,但她途中被另一位老師叫去。臨走時,老師對我說:“張怡榕同學,你來當一回小老師,幫我領讀,好嗎?”當時,我聽了嚇了一跳,心裡既緊張又害怕,我還是勉強答應了。“好的。”我回答,嘴上說的輕鬆,但我心中卻有許多情緒縱橫交錯著,激動,興奮,膽怯頓時湧上了心頭。

我怎麼也沒想到,在這普普通通的.領讀,可對我而言竟會如此的波瀾起伏。當我走上嚮往已久的講臺時,沒有想象那麼瀟瀟灑灑,而是心中打著小鼓,砰砰直跳。雖然我表面上神情自若,但心裡一直懸著,一直在想接下來該什麼做,說什麼?

我的夢想是老師,終究有一天會登上講臺,怎能如此?我努力靜下心來,大聲地讀起來……同學們聽了我行雲流水、深情並茂的領讀後,爆發了雷鳴一般的掌聲。我心裡甜滋滋的,比喝了蜜還要甜。

這片掌聲給了我自信和動力,我也為自己再次鼓起了掌。

鼓掌作文400字 篇14

我已經草的生命過程,生命是有限的,但他是無所謂的,嗯,像石頭縫裡面的野草能把頑強的生命使我感嘆不已。那是一個烈日炎炎的午後,河邊的垂柳,請你媽媽悉心的呵護,一朵花枯萎了,用了你們的銷售主管是不是要叫聲也顯得無精打采,毫無生氣,那我也叫你熱點色斑,無聊,那是什麼山路也找你去了,我的注意保暖套的葉子上生抽走光,怎不像小說,你一張。你的葉子,但它那細小的葉子片片精神抖擻,在這遍地都是水泥,事中讓中年毛衣都難以尋覓的地方一點一點的長出來,真是一族,頑強的經常路過,把小樹小花比作工作,那他一定就是那個灰姑娘穩定生活有多艱辛,還是頑強地生活下去,用她那細小的根鬚吸取那在水裡你極其稀少的營養和水分,她那細細的葉脈彷彿在告訴你,我們的生活雖然辛苦,但我們並不需要變的地方住。我們一定會活出我們自己的價值。豬豬小小的野草雖然僅僅活了三天。

我自己的價值生命就像誰這樣勇敢,我似乎明白了一個道理,證明對了短暫,但是我們可以讓有限的生命活出無限的價值,所以我們要珍惜生命,活出價值。

鼓掌作文400字 篇15

我記得在九歲那年剛好是三年級,那時好像是星期天,因為三年級的時候作業非常少,也不用去補習班,天天都呆在家裡,我電腦打遊戲之類的,如果不能玩就出去玩,那時剛好停電了,我遛著狗在外面悠閒地走著,突然傳來傳來的一聲。

老葉老葉,你來呀,你來了我就跑,然後。又被十字打到了。那個老爺爺估計有70多歲,還是60多歲,頭髮黑白相間,但並不是那麼很,還是有點亂,我頭面上有霧,你身上都是破破爛爛的,這首從孩子群裡衝出了一個年輕人,他不。我好像只有1米8跟1米6之間,你們幹什麼,難道不知道要尊重老人嗎?你們以為這樣跑得快,也追不上你們嗎?年輕人說。我可什麼都沒幹,是你旁邊這個遛著狗的小孩打的這個小孩剛剛還說他要放狗咬這位老爺爺,那些孩子們說我說不是我,突然這個年輕人說你們說謊我都看見了,眼見為實是吧,二天沒去侍候那些小孩子們跑了,我連忙去追,那個年輕人就說不用了,為什麼說因為你追上他們以後他們還會回來的,說完他就走了。我看上了他有看上的這位老爺爺,這就是讓我敬佩的人。

鼓掌作文400字 篇16

每個人都有父親,但是每一個人都有。體會不到的。

可是你們真正能體會到父愛嗎?在四年級的時候,我在圖書館上網作業輔導,就在我寫完作業準備回家看電視的時候,天公不作美,偏偏在這時候下了一場傾盆大雨,把我那天天的美夢都打的煙消雲散了啊!我尖叫一聲,並絕望地說完了這下完了,輔導老師好像是我肚子裡的蛔蟲一樣,看出了我的心事,說張馳來,我把手機借給你,你給家人打個電話吧。我急忙寫過了老師,並給我爸爸打了電話,由於訊號不好,我只聽到了汽車站站。我以為爸爸讓我走到汽車站去,我冒著雨跑到。

跑到了汽車站,等了兩三個小時,爸爸還是沒有來,我急了一滴滴那種,衝我的面上流過。

後來一位好心的阿姨發現了我的舉動,就知道餓,問我什麼什麼。嗯,我告訴了阿姨來弄去賣,他熱心地接了電話,後來爸爸就來接我了,看來是也是淚流滿面,全身像落湯雞一樣溼透了。那天一樣也在下雨,我和一個託管所的他睡鬧了矛盾,我一氣之下離開了圖書館,那個輔導老師又給我爸爸打了個電話,後來又是爸爸找到了。

把我好好的教育了一頓,痛苦生活中的點點滴滴反映出了爸爸對我的愛和關心,所以我要為我喝爸爸對我的愛長。

鼓掌作文400字 篇17

鼓掌定是一種鼓勵,也是一種尊重,故障可以問別人為自己,但我更願意為那麼多精彩的生命鼓掌。

那是一個早晨,我養了幾隻蠶。經過兩個星期的等待,終於開始結繭了。期間有一支產吸引了我。其他的廠節儉都很順利。

一刻鐘過去了,其他的殘早已躺潔白的大床上努力工作,而這支參卻因為地方被佔,俺怎麼也找不到合適的節儉滴這隻產一根根的,吐著絲絲又一根根的掉落,自己也一次次滴在半空中掉落蒼梧住的在餐盒裡爬來爬去像一個白胖的老者,在房間裡踱步思考。似乎想到了點子。

我突然間他像是想到了什麼點子。身體差一片隆起的傷,腋下擦去,這不就是一個天然的節儉地嗎?我猛然醒悟物,心中不禁讚歎起長得聰明。常來商業巷。先把私章是成衣店地段,接著在商業上面做成的牆壁,慢慢的,一個透明的漸變,織好了三四上下翻舞。透明滴蠶繭漸漸變白,音樂能看見裡面的。場景變得越來越硬,蠶繭吃好了,望著這個潔白,參見我心中感慨萬千,我記對參最高超的技術而驚歎於這場他堅持不懈善

這隻蠶蛹值得我鼓掌。

鼓掌作文400字 篇18

每個人在一生中都遇到過對手,我們也許會打敗對手,也許會被對手打敗,他們決定著你的成功與失敗。但是請你為你的對手鼓掌。 小時候,我們在遊戲中較勁。比誰跑得快,比誰跳得高。不服輸的人在一次次對比中提高自己的能力。 讀書是,我們在考試中爭高下。當你的名次排得越低,你的對手越多;當你的名次排得越高,你的對手越強。你的對手在一次次成功中激勵你,在一次次失敗中警告你,他讓你的成功道路變得有趣,變得豐富。他使你提高,使你你變得更優秀。

工作是,你的對手和你比業績,比創意,爭職位,爭獎金。這時,你應該感謝你的對手,他使你有更多的生活,職位及工作空間,他會激勵你,使你不碌碌無為的度過一生。

你可以在對手給你的失敗中,看見自己的不足,加以改正,也能使你看到山外有山,人外有人。他也可以是使享受到成功的快樂與喜悅。

人生中的成績是對手給的,你的對手可以是人,可以是物,但它們給你的都是對你有益的,所以,請你的為你的對手喝彩。

鼓掌作文400字 篇19

自然古城大自然豐富多彩,有各種各樣的生物和美麗的景色,我們要為大自然鼓掌。大自然用它的力量造就了珠穆朗瑪峰的高度,凡進山的稀有生物繁多加love帕格斯群島上的火山噴發的壯觀景象,還有赤道地區的炎熱和南北兩極的寒冷,比如我國貴州省的稀有生物保護區梵淨山保護區內有很多,只有本地才有的瀕臨滅絕的野生生物,比如金絲猴熊貓等等,是大自然用它的力量造就了梵淨山獨一無二的生態系統。南北兩極的寒冷是無人不知無人不曉的。在冬天兩級的最低氣溫達到零下40多度,潑一盆熱水到空中就可以瞬間結成。

但是由於人類對大自然進行破壞環保意識逐漸降低,導致土壤層受到汙染,全球氣溫逐漸升高,讓兩極生態系統不平衡,所以我們一定要保護環境,大家聽說過北極光嗎?那有誰聽說過南極光鐳射,是一種震撼人心的檢測,而且極其少見,當你在北京訓練的時候兩天就可以看到鐳射當你身邊是身處南極的時候,卻要等四五天甚至一兩個星期才能見到藍極光,極光跟天上的繁星一樣,白天因為光線較亮看不見大自然,用它的力量創造出了偉大的生命和景物。

所以我們要為這偉大的締造者大自然鼓掌。

鼓掌作文400字 篇20

我是一個記憶力很好的小姑娘,我最喜歡彈古箏,我有修長的手指,那十根手指彈著優美動聽的曲子時,像在跳舞一樣。

記得有一次,媽媽帶我去試聽古箏課,我就學了一小會兒就學會了,還很熟練,於是媽媽就給我報了古箏課。

學古箏後,我每天都堅持練習,儘量把曲子練得滾瓜爛熟。

有一天,已經很晚了,但我還是不由自主的走向我家的琴房,慢慢貼上練古箏的指甲時,媽媽對我說:“太晚了,別練了吧!”但我堅持說:“不行,今天我還要堅持練古箏!”於是我開啟曲子,練了起來,我彈的是《漁舟唱晚》和《紫竹調》。那兩隻曲子有點難,但還是被我熟練的彈了起來。“2555-3555-”“66-11-22-33-”這兩句是最難的,我練了好幾遍也練不會,但我絲毫不灰心,繼續練習。”

考級那天,我以優異的成績,考過了這次考級,我終於嚐到了成功的快樂和喜悅!考級時,老師對我說:“加油呀,老師相信你!”考級後,老師對我點了點頭,我知道,我成功了!

考級完畢了,我領到了考級證書。這一件事,向我證明,堅持到底,就是勝利!

鼓掌作文400字 篇21

如果花朵是給點陽光就燦爛,那麼綠蘿就是給點水就瘋長。我們家的綠蘿用著頑強的生命贏得了掌聲。

一天,妹妹在客廳中一邊玩兒一邊喝牛奶,天真無邪的她以為綠蘿也喜歡喝牛奶,就將一大包牛奶灌入了綠蘿中。幾天後,綠蘿中發出了臭味,媽媽和姥姥將綠蘿搬到了陽臺,取而代之的是一盆吊藍。綠蘿因沒有人照顧,葉子漸漸枯黃了,妹妹又常常去揪綠蘿的葉子,綠蘿的生命危在旦夕。我彷彿看到了死神在向它招手,要帶綠蘿走。我也無能為力了,只能給他澆了些水,就沒再去管它。

幾天後,我又去看綠蘿,使我驚奇的是它沒有死,而且又長出了幾片小葉子,這是綠蘿恢復的訊號。她與死神鬥爭,將自己從死亡線上拽了回來,這都是它自己努力的成果。這鋼鐵般的意志是綠蘿獨有的精神。

它不像嬌嫩的玫瑰花,風一吹枝就折了;雨一下,花瓣就被打落了;雪飄下來,就立刻鑽回花苞中睡大覺了。而綠蘿四季常綠,無論風吹雨打,仍然綠意盎然。

在生活中,像綠蘿一樣的事和人還有很多,比如絕境中奮力求生的飛蛾,在花叢中尋找春天的盲姑娘,在石縫中發芽的豆子。它們都用頑強的生命力贏得了掌聲。

鼓掌作文400字 篇22

鼓掌是一種表示讚許、喝彩和歡迎的動作,能給人力量,鼓舞人士氣,激勵人奮進。

每當我的同學和朋友取得了成功和進步,我都會發自內心的高興併為他(她)鼓掌。每當我有了點滴的成績,同學和朋友們也為我鼓掌。此時此刻,我便會感到興奮和激動,心中充滿快樂和感激,並且會暗暗下定決心:繼續努力,做的更好。

記得三年級的期末考試,我的考試成績是全年級第一名。我回到家報喜,全家人都為我驕傲,他們一齊鼓起了掌,鼓完掌還一個接一個爭先恐後地抱著我使勁地親了又親,因為我為他們爭了光。上四年級時,我被評為學校的首席小記者之一,全家人又都高興地為我鼓了掌,我感到很自豪。他們用真誠的掌聲鞭策著我,要我戒驕戒躁,不斷進步。

今後,我還要學會自己為自己鼓掌。當自己感到有了進步時,在心中為自己鼓鼓掌。如果很長時間自己沒有為自己鼓過掌了,那一定是自己退步了,就要警惕了。

不論是別人的還是自己的,掌聲一定要不斷的響起來才好。

鼓掌作文400字 篇23

我成功了這不,我又在為自己鼓掌了。記得是我參加市裡舉行的一次游泳錦標賽的事,那天,我早早地起了床,來到了體育場。還好,沒有點名呢!來的人可真不少。

百米仰泳丙組到點名處點名!唷!點名了。我拿著身份卡,順著人流往前走,擠來擠去,最後,終於到達了點名處。我把身份卡交給了負責點名的阿姨,阿姨逐一點名。

過了好久,才給丙組人馬點完名。我們隨工作人員進了場。我一進場,呆住了。一些大哥大姐姐已經開始比賽了。泳池裡的運動員英姿煥發,在泳池裡輕快地遊著。我可以嗎?我有些忐忑。百米仰泳丙組準備!廣播員略帶磁性的囗令聲使我回過神來,各就各位我忙作好準備,可腦子裡一片空白,預備叭槍聲傳了老遠老遠。我馬上躍入水中,兩隻手奮力擺動,像梭子似地向前游去。泓睿加油,泓睿加油!岸上,朋友們在為我吶喊助威。我使出了平生力氣。拼!拼!拼!我的腦子裡重複著這三個字。我看看兩邊的浮標。二十米!十米!五米!到了!我靠在岸邊,喘著粗氣,環顧四周。啊!只到了一個人而已,我得了第二名!我情不自禁地鬆開了手,在水裡鼓起了掌

我成功了!剛上岸的我大聲吼道,心裡像吃了蜜一樣甜。我為自己鼓掌!!!

鼓掌作文400字 篇24

也許你只是一棵小草,經常被人忽視,甚至被人無意間踐踏。然而,當春天來臨時,你為這個美麗的春天增添了一點綠色,給地球披上一件新的外衣,給人們視覺上的享受……這些都是你的貢獻。你默默地給大自然帶來了一幅生機勃勃的景象。你應該為此感到欣慰,併為你所做的一切鼓掌。

也許你只是一支蠟燭,沒有掛在舞廳的吊燈那麼高,經常被某個角落的人遺忘。但你的奉獻精神是“每晚蠟燭都會將燈芯抽乾”。雖然你的外表並不高貴華麗,但你對人們的貢獻是無與倫比的。你應該為此感到驕傲,併為你的貢獻喝彩。

也許你只是一塊石頭,站在山裡,整天暴露在陽光和雨水中,醜陋而平凡。在這個世界的變遷中,你已經被遺忘了幾千年。但是你不必感到悲傷和難過,長期站立是你最驕傲的地方,人們應該向你學習這種不怕風雨的不屈不撓的精神,你應該為此感到驕傲,你應該為你不屈不撓的奮鬥精神鼓掌。

為自己鼓掌,沒有虛偽和偽裝,自然,大大方方,細雨濛濛。

為自己鼓掌,不要在意別人的眼睛。有首歌說:“想唱就唱,大聲唱。即使沒有人稱讚我,至少我可以勇敢地欣賞自己……”“我們必須成為自己的崇拜者。

為自己鼓掌...

鼓掌作文400字 篇25

今年,我們學校在第二十四中學組織了一次學校運動會。我代表我們班參加女子800米長跑。

那時我非常緊張。我擔心我的老師和同學會責怪我跑得不好。後來,老師非常想看看我的想法,並對我們參加比賽的同學說:"不要緊張,即使你沒有贏得排名,老人。"

老師仍然為你驕傲!"

槍聲一響,每個人都跑得儘可能快。然而,我在後面跑得很慢。當每個人跑完最後一圈時,我估計每個人都很無聊,於是我開始努力衝刺。我一口氣超過了幾個同學。當我到達終點線時,我聽到看臺上爆發出一陣掌聲。當我回來的時候,董於斯對我說,“你第一次跑的時候我們都很擔心。看你衝刺後,每個人都在為你鼓掌。看,我的手都是紅色的。我們已經拍了很長時間了!”

當我聽到它的時候,我非常感動,因為每次我的同學鼓掌,他們都發自內心的真誠!

如果你想肯定一個人的成就——鼓掌。這也是一種表達。掌聲也是一門藝術。作為一個人,必須學會鼓掌!

鼓掌作文400字 篇26

為他人鼓掌不是有意抬高他人、貶低自己,也不是自誇、奉承或奉承。這是一種以積極的方式肯定他人的嘗試。掌聲,這個小小的舉動可能會為你贏得一個高薪且令人滿意的職位。

一家知名企業在央視進行了一次電視招聘,三名應聘者激烈爭奪海外經理的職位。因為只有一個職位,每個人似乎都很緊張。然而,其中一個年輕人自然鼓掌,引起觀眾和評委鼓掌。節目結束時,法官和商業代表一致決定給這個年輕人發聘書。

掌聲不僅能為自己贏得位置,還能鼓勵他人,為自己樹立榜樣。

當一個同學在考試中獲得第一名時,伸出你的手為他歡呼。你為他鼓掌的同時,也為自己樹立了榜樣。

這難道不是兩個世界中最好的嗎?

為他人鼓掌也是為自己的生命歡呼。在我們的成長過程中,成功人士的經歷往往是我們前進的動力。他們的成功將正確地指引我們。來幫助我們。當我們走向成功時,我們必須學會為別人鼓掌。為他人鼓掌也會為自己贏得掌聲。

讓我們一起伸出雙手,為他人鼓掌!

鼓掌作文400字 篇27

一本好書會讓我們瞭解更多的知識,豐富我們的智慧...給我們帶來無盡的好處。我想為好書鼓掌!

每個人都有權讀一本好書。如果你認為人們餓了,一本好書就像一頓大餐。如果把一個地方比作一個長時間沒有下雨的地方,那麼好書就是陣雨。如果人們被視為一棵樹,那麼一本好書就是一座山……我想為一本好書鼓掌。

一個學生坐在教室裡,手裡拿著一本好書,仔細品味書中漂浮的清正廉潔的風格,他將學習諸葛亮的機智和孫武空。我想為好書鼓掌。

一個農民,他的兒子坐在他旁邊,為他的父親讀了一本書,他的父親認真地聽。他將學會如何科學地耕種田地。不同的種子需要不同的生活方式。這些都在一本好書裡找到。我想為好書鼓掌。

一個公司經理,儘管日程繁忙,也不會忘記帶一本好書,津津有味地讀,津津有味地品嚐。他從書中瞭解了公司的發展和人與人之間的關係。我想為好書鼓掌。

……

這是一本好書的功能。不管你工作得多高或多低,你都有權手裡拿著一本好書。書籍可以豐富人們的精力。好書可以豐富我們健康的生活。跟隨這本書的火車發現了它的缺點。

好書對我們貢獻太大。我想為他們鼓掌。

鼓掌作文400字 篇28

為別人鼓掌,不是刻意要抬高別人,貶低自己,更不是吹牛拍馬,阿諛奉承,而是怡到好處地對別人進行肯定。鼓掌,這一個微小的動作有可能會為你贏得高薪稱心的職位。

某知名企業在中央電視臺舉辦電視招聘,三位求徵職者為海外經理一職展開激烈的角逐。由於職位只有一個,大家都顯得很緊張。但其中一位年輕人竟然很自然地為之鼓掌,引得臺下的觀眾和評委也跟著鼓掌起來,節目進行到最後時,評委和企業代表一致決定把聘書發給了這位年輕人。

鼓掌,不但能為自己贏得職位,還可以鼓勵別人,給自己一個學習的榜樣。

當同學因考第一名時,伸出你的雙手,為他喝彩。在你為他喝彩的同時,你也為自己豎立了一個榜樣。

這難道不是兩全其美嗎?

為別人鼓掌,也是在給自己的生命加油。在我們成長時期,成功人士的經歷往往是我們前進的動力,他們的成功會正確引導我們。在無形之中幫助我們。當我們走向成功時,便要學會為別人鼓掌;為別人鼓掌,也會獲得別人為自己的喝彩。

讓我們共同伸出我們的雙手,為別人鼓掌!

鼓掌作文400字 篇29

人如果要攀龍附鳳,青雲直上,首先要學會為自己鼓掌,沒有信心,終將一事無成。

人比人氣死人,我看倒未必,只有趕上強者,就理所當然會功成名就。我也是一個知道自我欣賞的人。以前,儘管我是個無名小卒,沒有人看重我,但是我並沒有心灰意懶,反而悟出道理,沒有人欣賞我,可以自我欣賞,為自己鼓掌。我同自己比同昨天,常因有點點滴滴的進步而心花怒放,為自己漸漸成熟而了不可及,為自己慢慢明理而喝彩鼓掌。過去,我是一個成績不中不庸的無能之輩,家長唉聲嘆氣,老師搖頭晃腦,同學冷嘲樂諷,而我沒有因為自己前途未卜而懊惱,反而更加鬥志昂揚,為求知廢寢忘食,起早貪黑地學習,我的成績一日千里,突飛猛進。一個學期後我的成績讓家長笑逐顏開,使老師目瞪口呆,令同學刮目相看。

我為自己鼓掌,不管是成功還是失敗,無論是以前還是現在,我總是為自己鼓掌,為自己喝彩!

喪失鬥志的朋友,不要呆有自暴自棄的陰影裡,讓我們一起為自己鼓掌,為自己喝彩!走向光明的未來!

鼓掌作文400字 篇30

還記得那時一個陽光燦爛的日子,我們學校又迎來一次演講比賽。我有幸地成為了其中之一的一個參賽者,為了這次比賽,我幾乎每天都對著鏡子一遍又一遍地練習,畢竟那是我人生中第一次上臺演講,我為此激動得睡不著覺。

終於到了那一天,我早早的起了床,我對著天空笑了笑,感覺一切都是那麼的美好。走在路上,路旁的青草裡綴滿昨夜露珠的清香,混雜著草香、花香,使人精神為之一振。我加快了腳步。到了學校後,我們都圍在一起談論著這次比賽誰贏的機率大。終於到了下午,我們的操場上搭好了舞臺,放起了音樂,大家隨著人流到了操場,很快,演講比賽開始了。

我看著一個又一個的參賽選手發表演講,有的面無表情,僵僵硬硬,有的講到半路就卡殼了,臉上紅得好像樹上的小蘋果兒。

不一會兒就到我了,我深吸了一口氣後大步走向了舞臺,當我踏上舞臺的那一刻,我真的頓時放鬆了許多,我享受這種感覺。我開始流利地發表演講,我臉上掛著自然的笑容,我的感情完全地表現了出來。演講結束後,臺下響起了經久不息的掌聲。

在那一刻,我想為我自己鼓掌,因為那天我抱了個第一名回家。

鼓掌作文400字 篇31

我是一個自卑的人,望著別人站在臺上滔滔不絕地演講,我想為他的好口才而鼓掌;望著朋友在舞臺上唱歌跳舞,我想為他們的才藝鼓掌。可我從來沒有為自己鼓掌,因為我認為自己會的大家都會,甚至比我做的更好。

可是有一天,我請朋友到家裡玩。她一聽我是學過鋼琴的,就請我露一手。我彈了一首自己最拿手的。她聽後,激動地說:“你彈得可真好,為什麼不告訴同學們呢?”“因為有的同學彈得比我好。”我不好意思地說。她看了看我,說:“你不要和別人比,要和自己比。你一開始彈的時候,是很辛苦吧,可後來你能流利地彈出曲子,你就可以為自己的努力和進步鼓掌了。不要去想別人怎麼樣,你應該為自己的每一點進步而自豪。”我點了點頭,陷入了沉思。

小時候,爸爸逼我背古詩,每天三首。我一開始很拒絕,可漸漸地,我發現自己懂得了許多,懂得了堅持就是勝利。這難道不值得鼓掌嗎?

是啊,橫向比較,也許我們還不如別人,但是隻要我們努力了,我們就會有所改變,就會比過去更好!

我可以為自己鼓掌!