校園美景作文15篇【優】

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的校園美景作文，希望對大家有所幫助。

校園美景作文1

校園的石榴樹在我們四季如春的校園裡，有著各種各樣的植物和花卉。操場旁邊還有幾棵石榴樹呢！春天，石榴樹在陽光的照耀下，盡情地享受著溫暖的陽光。沒過多久，它們就開出了火紅的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴樹吸收著雨水，為秋天做準備。慢慢地，石榴樹結出了嫩嫩的小果實，剛開始的`果實還是淡綠色的，大小就像個圓圓的乒乓球。過了幾天，它們又變大了，有點象我們小朋友的拳頭那麼大。慢慢地，果實變成深綠色的了。漸漸地，變得有點黃又有點紅。那時，它們就快要成熟啦！過完暑假回到校園，石榴真的熟了。你看，它們正朝著我們笑呢！石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒，在太陽光的照射下閃閃發光，就像顆顆美麗的紅寶石。我們的學校有了這幾棵石榴的裝扮，就顯得更加美麗啦。

校園一景之法國梧桐樹

校園一景之法國梧桐樹 一進校園，便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹，它們像一個個威武挺拔的士兵，看護著我們美麗可愛的校園。 那梧桐樹有粗有細，最寬的要有兩個同學才抱得住呢！當然，我們沒抱過，因為上面有螞蟻！ 好大的梧桐樹呀！樹葉像一個個小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。 春天，細雨綿綿，梧桐樹雖然只發了一點芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報酬。雨後的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身子穿上了迷彩服，搖來搖去，也為我們遮擋了陽光。

那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。 秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一隻只美麗的“枯葉蝶”出現在樹杈當中。秋風一掃，蝴蝶隨風飄舞，最後落在地上，無力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個安全的家。 冬天，雨過之後，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。 學校的梧桐樹，增添了學校豔麗的色彩。

校園美景作文2

我們的校園像個大花園，今天我們班同學就跟著老師參觀這美麗的校園。

我們向和愛球走去，我遠遠望去，和愛球就像個碧綠的大皮球，老師告訴我們和愛球有6米，也就是兩層樓高。走進看，綠色的和愛球中間鑲嵌著56個手拉手的小人兒。每個小人兒就代表一個民族，五十六個民族手拉手，體現著我們學校和愛文化：“愛滿天下，和諧包容”。只有大家齊心協力和睦相處，才能共創神州大地的美好明天。綠色的和愛球下是一片綠油油的草地，這綠色象徵著我們一附這所百年名校根深葉茂、生機勃勃。草地上有美麗的野花，野花有的是紅色，有的'是黃色，真是漂亮極了。這些野花把和愛球映襯的更有生機和活力了。和愛球旁有一塊大石頭上面刻著“和愛”兩個字，這兩個字是我國著名的建築大師吳良鏞爺爺題寫的。

參觀完和愛球，我們接著向東南角走去。東南角那邊有個小蓮池，蓮池裡有許多小金魚，小金魚從它們的石頭洞裡遊了過來，對我搖了搖尾巴，好像在說：“小朋友，歡迎來到小蓮池”。我仔細觀察小金魚，它們聚在一起像彩霞，散開像火焰。蓮池旁有許多假山，假山的形狀千姿百態，有的像青蛙，有的像小兔，還有的像熊貓等等……在中間的那塊石頭上刻著一個“蓮”字。在蓮池旁邊有一塊石頭上面是張謇爺爺寫的詩？池中金魚？：“風吹池面開，一群金魚排。小魚擺擺尾，大魚喁喁腮。白魚白玉琢，紅魚紅錦裁”。寫的就是這美麗的蓮池裡，魚兒遊玩嬉戲的生動場景。等到夏天到來時，蓮池裡各種顏色的荷花爭相開放，快樂的小金魚在滿池的蓮葉下，自由自在地穿梭，那時候的景色一定是蓮池最美的。到那時，我一定帶你們再來參觀。

今天參觀了和愛球和蓮池，和愛球讓我懂得了我們要和諧相處，蓮池讓我欣賞了別有洞天的美景。我們的校園真是個和諧友好的大家庭，在這裡我們要好好學習，努力成長為“有教養、有才能、有個性”的人。

校園美景作文3

四年前，第一次走進了文海這個美麗的學校 ，鮮花盛開，綠樹成陰。四年後，我再次去細細地觀察，發現它還是那麼美麗，生機勃勃。

一走進校園，我就來到了婆留亭。那裡十分熱鬧，小孩子們在碧綠的草坪上玩耍，聊天，整個婆留亭充滿了生機。婆留亭的大草坪真綠啊，彷彿那是一塊無瑕的翡翠，婆留亭旁的塔石真有趣呀，一個人走完，另一個人接上，動作十分協調有序，一個人動作慢了一拍，後面的人可就要跌進小溪裡嘍！塔石旁邊的小溪也時而寬、時而窄、時而緩、時而急，溪聲也時時變換調子，組成了一首美妙的樂曲；婆留亭的建築真美啊，一座座小橋橫跨在池塘上，下面還時不時有魚兒穿行其中。

婆留亭坐臥在小山坡上，好像是一位女子坐在小草坪上看書呢，婆留亭旁還有一個小棋桌。要是一整個下午都呆在這裡，下下棋、看看魚、讀讀書、聊聊天，那該多愜意呀！

欣賞完了婆留亭的動態美。接著，我又來到了植物園。植物園真靜啊，靜得似乎連一根針掉在地上也能聽見；植物園的'花真美啊，一朵朵爭奇鬥豔，大小不一，爭相開放。好像在說：“我是最美的！”；植物園的樹真高啊，一棵棵參天大樹錯落有致地聳立在土地上，讓我一眼望去，都望不到頂，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點、細碎的日影；植物園的路真奇啊，一塊塊灰色的石板上刻著百家姓，讓我感到十分新奇。走在這美景裡，我彷彿走進了連綿不斷的畫卷，出也出不來。

坐在婆留亭裡，聽著小鳥美妙的歌聲，聽著溪流叮叮咚咚，多美好啊！走在植物園裡，看著植物談話，看著小動物嘻戲，多陶醉啊。

校園美景作文4

我們的校園絢麗多彩，四季景色迷人。

“草長鶯飛二月天。”春天，圍牆邊清翠的竹林裡嫩嫩的筍芽，一個個猶如好奇的娃娃，爭先恐後地探出小腦袋想看看外面的世界。“人間芳菲四月天，山寺桃花始盛開。”教室門前幾個大花壇裡，五顏六色的花兒爭奇鬥豔，芬芳迷人，簇擁在四季常青的桂花樹旁，在微風的吹拂下不住地向我們招手點頭。遠處綜合樓旁邊，一排排高大挺拔的水杉樹也悄悄地換上了綠色的外衣，給美麗的校園增添了生機。

夏天，只見那青翠的竹子亭亭玉立，密密麻麻的，更加蔥鬱可愛。微風吹過，樹葉發出“沙沙”的響聲，遠遠望去，好像大海連綿起伏的波濤。烈日豔豔下，大花壇裡面的花兒奼紫嫣紅，真是紅的似火，粉的似霞，黃的似金……五彩繽紛讓人目不暇接，打扮得校園更加亮麗。西邊的杉樹越來越茂盛，像一頂頂大綠傘，給老師和同學們帶來了涼爽。

秋天，當你走在校門口，還沒進入學校，就有一股濃郁的桂花香味撲鼻而來。真是“桂子月中落，天香雲外飄。”那一粒粒小米似的淡黃色的花蕊，猶如一串串小金鈴。水杉樹的葉子慢慢地變黃了，一陣秋風吹過，葉子紛紛揚揚，彷彿一隻只金燦燦的蝴蝶翩翩起舞。課間，同學們在操場上盡情地玩耍。

冬天，竹林依是那樣坦然，安詳，在風雪中搖曳著堅硬而圓潤的身軀，使我想起了詩“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。”好樣的！高聳如雲的.翠竹好似一排排威武高大的戰士，堅守著自己的崗位。漫天飛舞的大雪，給學校裝扮成了銀白色的世界，課間同學們打雪仗、堆雪人……校園有了更多的樂趣。

美麗迷人的五小是我快樂成長的樂園，讓我的童年充滿了歡聲笑語。

校園美景作文5

西風，帶著桂花的香氣，為人們推出了一幕優美的秋景圖。它的美不同於春天那嬌嫩的綠色，而是如太陽般明亮、耀眼的金黃。這金秋在校園裡卻是另一種美，平凡又超凡脫俗。

秋天為美麗的校園更添上了一份詩意。通往教學樓的林蔭道上，鋪滿了金黃的落葉。秋風一吹，那飄落的楓葉像淡雅的黃蝶在空中盤旋，像婀娜多姿的少女翩翩起舞，像只只精靈，給人們以深秋的'思念……每一片落葉都是一個生命的結束，同時也是一個新生命的開始。身披黃裙的它們，正用自己最優美的舞姿，以這種落葉歸根的方式，感謝著大樹母親的養育之恩。踏在這樹葉之上，吱吱作響，給這如詩如畫的秋天奏響了最動聽的交響樂。

教學樓前，最令人矚目要數那鐵絲網裡的山茶花了。它們在一顆大松樹下，盡情舒展著自己優美的身姿，好似全然不知深秋的到來。有的含羞待放，小巧玲瓏的花苞像一個含羞的少女，用綠葉半掩著面，煞是可愛。有的已經完全盛開了，花瓣層層疊疊，好似那高貴端莊的女子，正矜持地對我們頷首微笑。走近些，便能聞到那淡淡的清香夾雜著些泥土氣息撲面而來，還能從中嗅出一絲甜味兒呢！山茶花雖不像牡丹那般雍容華貴，亦不像玫瑰那樣妖豔嬌媚，但卻那般清新脫俗，平凡優雅，怎能讓人不喜愛它呢？

走進教學樓，課間那風鈴般的歡聲笑語把我的思緒拉了過去。陽光下，總有一個個的倩影，那扎著馬尾辮三五成群的女生，正倚窗侃侃而談；那活力四射不知疲倦的男生，正相約球場揮灑汗水；那極盡一切包容我們成長中的所有跌跌撞撞的老師，正傳授給我們以知識和力量……這些我們一起在校園裡走過的一個又一個的秋天，會在各自的生命中碾軋出一圈又一圈成長的痕跡，這些不正是校園那最奪目的美景嗎？

校園的美景樸實無華卻又熠熠生輝，放飛著我們夢一般的期望和憧憬，令人陶醉，令人懷戀……

校園美景作文6

我的家鄉美景很多，我最喜歡師範學校這裡的景色了。

一進師範的大門印入眼簾的是一個漢白玉做的塑像——位老師手中拿著書本。在塑像兩邊是兩個花壇，有各種各樣的花，紅的、黃的、五光十色美麗極了！在花壇裡還有一個小亭子人能在裡面賞花、讀書。塑像後面是一座教學樓，從教學樓直穿過去，來到一條路，左邊是操場和籃球場，操場和籃球場都是鍛鍊的好地方，在操場上可以踢足球、玩雙槓單槓、打乒乓球、跳遠等各種運動，在操場邊上有升國旗的臺子，上面有三根旗杆能升國旗第一根是升國旗的，第二根是運動會會旗的，第三根是升校旗，籃球場自然是打籃球的`了，籃球場左邊就是公寓。

路右邊是一片草地，草地中央有一個噴池，在水中央也有一個塑像，上面有兩個金字“昇華”，在塑像的一圈都是噴口噴出水來，告訴你兩個祕密：一是來噴池時最好是晚上，到了晚上噴池裡的燈就都亮了，紅的，黃的五顏六色美麗極了；第二是在噴池有好多隻小金魚，在水裡游來游去。噴池前面是辦公樓，右邊是實驗樓。再回到原來那條路，順著那條路一直往前走在途中發現兩邊有冬青，走一會兒你就會發現停車場了，你走進去裡面有很多車子你走進去有一個臺階，你上去就會有一座房子，有很多爬山虎，在房子中間有個大門，你進去後看見一個假山，山頂噴出水來就像下小雨一樣，左前方是一個花壇，裡面有很多月季花，左邊下去是回到原來的路，右邊下去也是一條路，正對右邊路的是圖書館，你順著路走，不管是哪一條路都會到百年古樹那裡，古樹有九百多年的高齡了，古樹前方是最後一站禮堂了，這可要說說，禮堂第一層是食堂，第二層是音樂教室，第三層才是禮堂。

這裡就是我喜歡的師範學校，你說美不美？

校園美景作文7

夢中，我又回到了那美麗的校園，它依舊是那麼迷人。那寬闊的操場，高大的教學樓，高高飄揚的五星紅旗，每一處都令人魂牽夢縈。特別是那美麗的後花園，它不僅四季宜人，還是我的樂園。

春天，後花園裡那粉得似霞的桃花，是多麼的招人喜愛呀，就像一位害羞的姑娘。你瞧！那臉都紅粉了。園中有一棵櫻桃樹躍入眼簾，它也想得到那痴人的稱讚吧！它那一簇簇潔白的花朵，如姑娘那美麗的裙襬，又似天上那潔白的雲霞。這生機勃勃多彩的色調，是許多畫家都很難調畫出來的，你只要望著它那美麗的色彩，似乎一些不愉快的事都消失了。

熱情奔放的夏天到來的時候，後花園那濃密的樹陰中正開著盛大的音樂會――熱情奔放的歌手蟬正在紅紅的櫻桃果下敞開嗓門高唱著，蟋蟀在它的平臺上架起了鋼琴為蟬伴奏，蝴蝶姑娘跳起了她那優美的舞姿為蟬伴舞……有誰不愛自然界這神祕的大舞臺呢？又有誰不愛這校園迷人的夏？

秋天，落葉紛飛，但是那棵楓樹依然聳立在花壇中。它火紅的枝頭像一把燃燒的火焰，又如夏日的晚霞，似那鮮紅奔騰的血液，讓人不由得想起那句古詩——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”下課時，我與幾位朋友去拾幾片楓葉做書籤，多有詩意呀！

冬天，後花園的樹都只剩下幹禿禿的樹幹了，在一陣陣飄飛的大雪中，它們又都披上了白色的外衣，唯獨那棵高大挺拔的松樹，依舊繁枝茂盛，它似乎隱藏著一種大自然賦予的.力量。那鮮豔的梅花綻開了，在這寒冬裡，它那紫紅色的花瓣還是這麼芳香鮮豔。古人有句詩云：“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來”。是呀！梅花的這種不畏艱苦的精神影響著我。

校園的景色是多麼美麗、壯觀！我愛校園那生機勃勃的春，那熱情奔放的夏，還有那落葉紛飛的秋，那美麗壯觀的冬！

校園美景作文8

美麗的校園一角我們有一個美麗的校園，這裡有高大的教學樓;有飄著書香的圖書館;有高大挺拔的大柳樹和漂亮的花壇，其中，最吸引我眼球的是平坦寬闊的大操場。

當你跨進寬闊的大門時，繞過紅色的照壁，一眼就會看到我們長方形美麗而寬闊的大操場。早春的清晨，同學們迎著混著泥土的晨風，繫著鮮豔的紅領巾，陸陸續續地走進校園。很快，同學們朗朗的讀書聲傳遍了操場，樹木聽了，挺直了腰桿;鳥兒聽了，立刻停止了"嘰嘰喳喳"的叫聲;小草聽了，抬起了可愛的腦袋。這時，操場上一片安靜。

每週的星期一是個偉大的日子，"丁零零"下課鈴聲響了，同學們喊著響亮的口號，排著整齊有序的隊伍，站在操場正前方的升旗臺下。升旗臺旁邊開放著一罈鮮花，在金色陽光的沐浴下競相開放。有大紅色的串串紅;有紫色的牽牛花;還有粉色的`月季花，好像給操場戴上了一個漂亮的花環。全體少先隊員把手舉過頭向偉大神聖的國旗敬禮。操場在藍天、白雲、紅旗和鮮花的映襯下顯得更美了。

"沙沙沙"一陣秋風刮來，一排排柳樹像一個個舞蹈家在風中舞動著衣袖。金黃色的葉子從樹上三五成群地飄落下來，如同一個個小精靈在半空中嬉戲;又像一隻只乘風破浪的小船在大海里航行。你瞧，孩子們正在上體育課，有的孩子在紅色跑道上跑步;有的孩子在籃球架下打籃球;還有的孩子在操場邊上的椅子上聊天……一片熱鬧的景象。

我愛美麗的校園，更愛那寬闊的大操場，那裡留下了我們的汗水和歡樂，也留下了我們成長的足跡。

校園美景作文9

映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們在雨中成長，在風中磨練。四周都是徐徐楊柳，似紛飛的髮絲，高大的樹木遮擋住點點陽光，這裡四季如春。在這麼一個幽靜的地方休息，側耳細聽，遠處傳來了點點歡笑聲。原來，不遠處的操場上純真的笑音正在空中迴盪呢！

這，就是我心中的美麗校園！

在我心中，校園是這樣的：四面綠樹成蔭，到處盪漾著陣陣花香，頑強不屈的草兒在風中搖曳，代表遇到任何事情都要學會堅強面對，努力克服。下課時間，同學們可以在充滿生機勃勃的校園裡休息。四處走動，放鬆心情。

在我心中，校園是這樣的：上課時同學們會安靜的'朗讀課文，下課時同學們會歡快的遊戲。有時課程十分枯燥繁瑣，老師會用趣味的小遊戲和簡明易懂的話語為我們解釋。有時課程無法理解，老師會耐心的教導。學校每隔幾周都會舉行一次趣味活動，讓我們健身，減少壓力。

在我心中，校園是這樣的：校園不止是一個生機勃勃的校園，還是一個書香嫋嫋的校園。學校的公示欄上每週都有好書推薦，增強同學們的閱讀能力，讓同學們在書的世界裡翱翔，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓同學們習慣閱讀，喜愛閱讀！

我心裡的學校，是一個同學互助互愛，共同學習和交流的世界。不僅要在學習上提升我們的興趣，還有各個方面綜合起來鍛鍊我們。在綠草如茵的環境下我們放鬆心情，在認真學習的環境下我們汲取知識，在增強體質的環境下我們健康成長……

說到增強體質，我們總是想到傳來陣陣爽朗笑音的操場。在我心中操場十分廣闊，是一個綜合訓練我們體質和技能的另一個“學校”。有熱血拼搏的足球場，有團隊配合的籃球場，有考驗速度的大跑圈，還有大眾喜愛的乒乓場。

學園中青翠嫩綠的小樹喻示著兒時的我們，學園中蒼翠挺拔的大樹喻示著未來的我們！像清晨的朝陽冉冉升起，讓我們盡情綻放屬於我們的光芒！

我心中的美麗校園，是一個大熔爐：融化了我的任性調皮，粗心馬虎。練就了我的堅強不屈，勇往直前！

校園美景作文10

開學一週了，我已熟悉我們煥然一新的校園了。今天，我就有給大家介紹一下我們的新校園吧！

先從操場說起，瞧！原來的操場被翻新了，地面重新鋪了一層塑膠，打籃球，打羽毛球，打排球等的線都重新加深了。跑步線也有所改良，不再向往常不清不楚得了。看，地上那些小圓點是幹啥的呢？其實這是老師為了我們出操佇列整齊專門設計的，有了這些小圓點，別說橫排豎排都會排列的整整齊齊，就連”斜排“都是整齊的。兵乓球檯後還添加了許多壁畫，千奇百怪的畫點綴起來顯得更加有生氣了。操場下面偏右有一棵黃葛樹，它的枝幹粗壯，枝葉繁茂，彷彿一把巨大的大傘。又像一個綠色的蘑菇從操場上拔地而起。可凡事都有不足，黃葛樹也是，黃葛樹一到秋天，經常落一些小果子，以前遇上我們跑步時，一不小心很容易踩踏上這些小果子而摔倒。現在新的塑膠操場解決了這個問題，操場也因為改良增加了摩擦的強度，老師們單單在一個操場上就花費這麼多功夫，可見老師們的用心良苦。

在操場的後方，就是三座教學樓。其中變化最大的'就是未來教育館，這座樓是翻新的最多的一座，二樓成了”音樂之鄉“，上樓後向右轉，有四個教室，左邊最後一個教室就是我們班的教室。在教室裡我們用的學習舊投影屏換成了一個巨大的顯示屏，牆上也添加了音樂的氣息……牆的最上方”鋪“了一排”鋼琴鍵“。二樓不僅是音樂之鄉還是科學世界呢！

來到三樓藝術層，一走進教室就可以看到全新的桌椅，牆壁上也展示著許多同學的彩畫。

老師講課時，用教棍在螢幕上一畫，就有一條深藍色的線出現在螢幕上，像變魔術一樣，這樣老師就不用像平常一樣在電腦與螢幕之間來回走動了。四樓是資訊室和風雨操場，至於五樓，我還沒去過呢！

我們的學校有著全新的操場，我們的學校有著全新的教學大樓，我們的學校還有一群群在陽光下活潑成長的孩子們，啊！我愛我們美麗的學校！

校園美景作文11

在我的學校，有一個美麗的花園，它在教學樓的西邊，那裡四季景色迷人。

春天來了，剛進校門，小草就紛紛探出腦袋，一叢叢挺直了腰桿。旁邊的花朵也開了：紅的、白的、黃的……五顏六色，美麗極了。微風一吹，花兒像在跟我們招手。這些花朵姿態各不相同，有的彬彬有禮地朝著太陽公公咧嘴笑，有的藏在葉子後面就像一位害羞的小姑娘，還有的倒掛枝頭，好像一位在表演雜技的胖娃娃呢！

夏天，開得正燦爛的花朵旁長滿了枝繁葉茂的大樹，一棵棵大樹就像撐開的.綠色巨傘，遮擋著炎熱的日光。密密麻麻的樹枝重疊交錯著，中間還時不時地漏下一塊塊細碎的日影，像是陽光在樹枝間浪漫地跳舞。坐在石凳上，周圍一片安靜，只有知了在不停地叫著。酷熱被遠遠地拋在後邊，光是這份清涼都會讓你陶醉。

秋天，桂花在通往教學樓的小路兩旁開了，整個花園都充滿了桂花清新怡人的淡香。這時的它儼然就成了我們的樂園。下課後，同學們都會不約而同地跑向花園。在這一片樂園，我們撒歡地一起搖著桂花樹，有的同學還興致十足地去採桂花，然後珍藏在口袋裡，直到溢位來為止。從樂園中出來的我們，連走路的時候，也會散發一股淡淡的香味。

冬天，花園都被白雪覆蓋了，走進花園就像進了銀白色的世界，白雪皚皚。梅花瓣掉落在地面上，在白雪的映襯下顯得更加美麗。樹木都蓋上了“白棉被”，準備睡一個長覺。同學們有的在上面撒潑打滾，有的像一隻小鹿一樣在上面跳來跳去，快活極了。

校園的花、草、樹構成了一幅美麗的風景畫，校園的花園就像是一顆最耀眼的明珠，這麼美的地方，怎能讓我們不喜歡呢？

校園美景作文12

漫步，路上。投下的是破碎的陽光，輕搖的，是綠與黃交替的樹枝；灑開的，是喜與樂融合的汗水；傳出的`，是疲與悅合成的讀書聲。淺淺一笑，卻不覺回憶那校園美景。

炎熱的中午，烈日不知疲倦地燒著。燒著了大地，燒著了蒼穹。

校園裡，一股股熱風席捲，讓人甚是焦躁。可還有那樹，投下一處廕庇，看起來應是一涼爽之處。我信步，擇一陰涼的石臺坐下。

風還在吹，在我要入睡之時，友人走來。於是我二人開始起了聊興，攀談起來。忽聞幾聲窸窣，餘光所至，瞄到了一個藍色瓶狀物體快速滾動，卻又順著風向霎時不見，又聞咯噔幾聲。回頭看，卻只能看到一扇鐵門前被風吹動的枯落的樹葉。

突然一個聲音：我我的，那嘶啞的聲音被淹沒在喧鬧中了。人群卻霎時安靜下來，這才聽清：我我的哮喘藥丟了，請大家幫我找找。

人群沸騰了，校園中同學們有的蹲地，有的上躥下跳，有的東顧西盼，還有的像壁虎一樣趴在地上。

我站在失主面前，問道：請問，您的藥是什麼樣子的？，藍色的，像一個瓶子。藍色？像瓶子？我急忙拉起我身邊的友人，踏風而行。踩過枯了的樹葉，在風向的指引下到了一鐵門前。

我像只壁虎一樣趴在門前，看到那藍色瓶子佫然躺在第四節臺階上。我不禁大叫，把同學引來。大家圍住鐵門，搔著腦袋發愁。不知何人一叫：把掃帚拿來，粘上去！，大家會意。不一會兒，門前就堆起一堆掃帚與一堆膠帶。我搶先一步，把掃帚粘到一起，再圍上一圈膠。我像一隻壁虎一般趴在地上，把臉貼到鐵門上好燙！卻強忍著，手顫抖著，伸進鐵門裡，粘著瓶子，手上力氣全無。有十餘隻手伸了進來，握在我的手上。回頭一看，十餘隻壁虎在朝我笑。突然，掃帚一抽，藍瓶掉了出來。我坐在地上，喘著粗氣，汗從風吹著的後背流下，卻帶著極大喜悅。

在校園裡，炎日不炎，只因，校園美景。在我心中，同學們團結合作善良幫助的情景，是校園美景。如甘霖，如微風。

校園美景作文13

校園的風景樹下，乾淨的是同學們最愛休息的地方。七八棵樹，三兩棵草，偶爾還能聽見些不知名的蟲鳴、鳥叫，似成音律的聲音與同學們的笑語輝映成趣，是自然的生就還是人為的雕鑿，把這裡裝扮得深動妙峭。休息的時候，同學們三三兩兩從寢室裡走出，在這裡沐浴著溫暖的陽光。一絲輕風，拂動著紅綠間趣的樹葉和樹下女生的髮際，彈揍著一曲人景交融的樂章，聲中同學們敘說著彼此心動的故事，青春的容顏在夕照中格外美麗。看，荷花池檳榔樹下，學藥的學醫的正在對壘，各自擺數著所學專業的美好前程，個個都是才思敏捷，靈牙齧齒。其實，從他們勃發的英姿，從容的談吐就可看出，他們都在追求著一個光榮而神聖的事業。球場上一群男生正盡情地揮灑著他們的矯健的活力，彷彿要把一天學習的疲勞盡拋九宵。人生的追求就象球場上的勝負，一次次進球就是點滴的成功，但需要不懈，團結拼搏，這樣才有最後的勝利。周圍的女生們在一旁加油，吶喊的，尖叫的，還有大笑的都那麼賣力，為著他們自己心中明星吶喊助威。實驗樓前的草坪上，員老師和她的學生們席地而坐，的真諦和理想的萌芽在那裡沐浴著陽光，一雙雙渴望的`眼神忽閃忽閃地格外入神。球場上穿過幾個戴紅袖章的值日生，飄逸的長髮在微風中舞動，靚麗的身影把傳球的男生打動，害得他眼亂走神，一球傳空，引來球場噓聲一片，空作心痛。其實，最美的是她們的心靈和勞動。

高高的五星紅旗迎風飄揚，裡悠揚的聲輕快響亮，同學們在和諧的校園中成長，播灑著一個個美麗的希望……

校園美景作文14

校園在大家心中都是最美麗的。它包涵了我們在學習時期的各種情感，有歡聲笑語，也有成長有煩惱。今天我要帶大家走進我們的校園。

剛進大門，你會看到幾座高高佇立的教學樓，上面寫著我們的校訓：學會做人，學會求知……，幾棵松樹威風地站在那兒，好像是校園裡的衛兵，保護著同學們的安全。

向右走將是校園裡最美麗的地方——操場的花壇。在寬闊的`操場前有一座花壇，花壇裡滿是各種各樣的植物：有向你敞開巨大胸懷的旅行家樹;有枝繁葉茂的大榕樹;有像一棵翡翠珠一般的“球球”;有環繞著假山的綠羅……芬芳的薔薇，“吹喇叭”的牽牛花，紅得似火的雞冠花……還有一些你說也說不出來，聽也沒聽過的植物。這兒一叢，那兒一族，大小不一，形態各異，五彩繽紛，讓你賞心悅目。每當風吹來時，安靜的花壇裡就會變得熱鬧起來，花草樹木正在唱歌，跳舞呢!先是一隻只可愛的“綠精靈”上場了，它們在大榕樹的手上歡快地舞蹈著，邊唱一首叫“沙沙——”的歌曲，接著是這些體形巨大的“長靠”：大榕樹與“球球”共舞，最後是矮小的“晚輩”;花兒們舞動著妖嬈的身姿，再加上“綠精靈”篩下斑斑點點的日影，就像在舉行盛大的舞會!花壇裡就變得生機勃勃。

校園裡還有許多美的地方：上課時，教室裡朗朗的讀書聲;下課間，操場上洋溢著同學們的歡聲笑語;在學校的圖書館裡，安靜得似乎只能聽見同學們的呼吸聲; 音樂室裡有同學們盡情舞蹈，放聲歌唱……

這就是我們的校園，一個匯聚了我們千言萬語的地方，一個美麗多彩的地方，一個讓我們走向豐富知識的地方，我愛我的校園!

校園美景作文15

我的學校位於重慶市萬州區，和平廣場旁邊，是一所美麗的巴蜀名校。

一走進校門口，就會發現5個鮮紅的大字——電報路國小。校門口的正上方插著一面面五顏六色的旗幟，微風吹來，旗幟迎風飄揚，好像在跟我們招手呢！校門口正前方，擺放著一盆盆美麗的花兒呢！

走進校園，映入眼簾的'是寬闊的操場，操場有4個紅色的跑道，還有2個綠色的籃球場。一下課，操場可熱鬧了，同學們紛紛跑到操場玩耍。有的同學在打籃球，有的同學在跳繩，還有的同學在跳舞，真是熱鬧非凡。

校門口右邊有一座假山，假山上的水直湧下來，如仙女散花，好看級了。假山上還有一棵小松樹挺立在那兒。山下是一個水池，水池裡有一條條可愛的小金魚，紅色的身體，在水裡游來游去，好像在歡迎我們呢！水池中央還有2只丹頂鶴，長長的嘴巴，穿著雪白的衣服。有一隻在叼荷葉，另一隻在梳理自己的羽毛，可愛極了！

操場四周種著許多茂盛的花草樹木，比如杜鵑花。梧桐樹等。花壇裡盛開著各種各樣的鮮花，多得數不清。春天，杜鵑花開花了，香味吸引了許多小朋友前來觀賞。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，把我們的校園打扮的生機勃勃。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉形成了綠 色的帳篷，我們都可以在大樹下快活地遊戲。秋天，梧桐樹的葉子變黃了，被微風一吹，樹葉打著旋兒落下來，像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。但桂花樹的葉子更 綠了，米粒般大小的花兒盛開了，散發出陣陣清香，令人陶醉。冬天，黃桷樹的葉子更蒼翠了，鐵樹伸出葉子，像千手觀音一樣。

我的校園真美啊，我愛我的校園！