無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我喜歡的字作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
漢字是中國獨有的文化，有著很多年的歷史，它們都是在生活中被創造出來的。很早以前有象形字： 比如“月”，“ “山”。怎麼樣，很有趣吧！還有會意
字和象聲字呢！
在中國那麼多的漢字中，我最喜歡“笑”字。
“笑”上面一個竹字頭就像人的眼睛和眉毛，下面的“夭”就像人的身子，眼睛和眉毛都彎起來了，身子也舞蹈起來了。我左看，右看，上看，下看，都是一副歡樂地樣子。知道我為什麼喜歡“笑”這個字嗎？那是因為我喜歡笑，老師也教我們要學會微笑著面對別人。
“笑”在別人心裡可能是“奸笑”、“冷笑”、“笑裡藏刀”......這些貶義詞，但它在我心中卻是“微笑”、“捧腹大笑”......這些使人開心的笑。因為喜歡“笑”，所以我對“笑”十分了解：
“給別人一個微笑，別人就會還你一個春天”、“笑一笑，沒什麼事情過不了”、“開心+微笑=一百分”......這些都是有關笑的至理名言，也是在你不開心時的好導師，我非常喜歡笑！
笑，有時也是一個安慰，能給人心靈的撫慰；笑，也是一位好導師，帶你走出憂愁；笑，更是一位好夥伴，伴你走過一路坎坷！你何不跟我一樣，喜歡“笑”，愛上笑，讓世界的每個角落都洋溢著笑呢！
我喜歡的字作文400字 篇2暑假裡，聽英語老師說，我們新學期要換數學老師了，而且那位老師還有些嚴厲，我聽到這個訊息，有些怕，又有些迫不及待想見到那位老師。
開學了，我總算見到那位“神祕”的數學老師——吳老師了。吳老師中等身材，不胖也不瘦，鼻樑上架著一副眼鏡，看起來是十分嚴厲的，而且第一次見面就給我們班來了個“下馬威”。她嚴肅地對我們說了小升中的重要性，還說了些和學習有關的事。
我開始有些怕吳老師，上課也有意地迴避吳老師的目光。可後來，我漸漸發現，吳老師其實也有溫柔的一面。我們只要有不會的題目，她總會不厭其煩地教我們，還會幫我們詳細地分析錯題的原因。
有一次，我將方程中移項的一步，把“減”寫出了“加”。我把作業改正後給吳老師批改，吳老師一邊批著我的作業，一邊問道：“這道題為什麼會錯呢？”我小聲地說：“我把減寫成了加。”“為什麼會寫錯呢”她追問道。我緊張得說不出話來。吳老師笑眯眯地說：“你緊張什麼，我又不是老虎，不會把你吃了。”我不禁被老師的幽默打動了，我輕聲地說：“移加變減。”“對！移加變減，記住，下次可不能再犯這樣的錯誤了！”
我回到座位上，心裡對吳老師的形象徹底改變了，吳老師其實也有溫柔的一面。隨著時間的推移，我也越來越喜歡吳老師了。今天是教師節，我想衷心地隊吳老師說一聲：“吳老師，教師節快樂！”
我喜歡的字作文400字 篇3去年鄰居阿姨送給我一隻小烏龜。它那深褐色的外殼，由十三塊不規則的菱形小塊組成，三角形的頭上長著一對綠豆般大小的圓眼，月牙樣的小嘴，尤其是那條小尾巴，總是縮在殼裡，看上去十分惹人喜愛。
有一次，看到書上寫的大海龜被掀翻後就難以翻過來，我就想試試我家的小烏龜。我拿一根小木棍朝小烏龜的左邊捅去，想把它掀個四腳朝天，可誰想它竟異常敏捷的突然伸長脖子，向左一歪，張嘴將木棍死死咬住，不肯放開。我左甩右敲，好不容易才使它鬆開嘴，抽回木棍。經過幾個回合的較量，我終於趁它不注意的時候，冷不防把它掀翻過來。哈哈，成功啦!我得意地說：“沒招了吧，看你怎麼翻過來!”
正當我得意洋洋的.時候，小烏龜蹬了蹬腳，身子動了動，竟然“啪”的一下翻過身來。我又耍花招把它弄翻，用小棍壓住它的肚皮，這麼一來，小烏龜可是徹底沒招了，只好蹬著四條小腿，瞪著小眼無可奈何地望著我。“哈哈，投降吧。不投降，你就永世不得翻身!”我得意極了。
我說話的時候，小烏龜會看著我，好想在聽我說什麼，看電視的時候它也一直看著電視，就像一名小觀眾一樣。
多可愛的小烏龜，我真的好喜歡它!
我喜歡的字作文400字 篇4我最喜歡的動物啊，說它是動物也不算動物，說它不是動物可又勉強算得上動物，它就是我的Q寵寶貝——情緣。
記得那時才放寒假，我到姐姐家玩，上網時無意看到了這個活動的公告，這是個砸蛋活動，隨意砸了金蛋，沒想到還真砸中了，是個QMM，高興地一塌糊塗啊！那幾天都沒有傷心過！可惜姐姐沒砸中，可能是我運氣好吧，嘻嘻！
它是一隻小企鵝，頭上戴著一個大蝴蝶結，脖子上繫著一條長長的粉紅色圍巾，那胖胖的身子，無害的面容，水靈靈、亮晶晶的大眼睛，好可愛，好可愛！好令人喜愛啊！
自從開始養它，就沒讓我省心過，一會兒餓了，一會兒髒了，可又不能怠慢它，不然會生病的呢！有次我上英語課外班回來，咦，它怎麼瑟瑟發抖啊？我突然有一種不祥的預感，連忙開啟寵物社群，呀，它生了大病！我急忙給它看病吃藥，心裡著急得很呢！見它吃了藥退了高燒，我才鬆了一口氣，安下心來，可不能讓它死啊，我發現自從養了它，我越來越辛苦了，越來越喜歡它了。呵呵！
現在，它已經十五級了，越來越美麗，越來越可愛了，好喜歡好喜歡它啊
我喜歡的字作文400字 篇5一說到食物，我就想到我喜歡吃的酸辣土豆絲，喜歡吃的羊肉串，還有喜歡吃的冰激凌，但是我更喜歡吃的還是味道鮮美的豆腐。
每當我看到豆腐時，就會垂延欲滴，每當吃到豆腐時，就會有一種說不出的美味。那鮮美而柔嫩的味道非常難忘。在家裡，媽媽在做紅燒豆腐時，我都想吃極了，還想看看媽媽是怎麼燒的，於是我跑到廚房裡看媽媽怎麼做的：先把油燒開，用刀把豆腐分成三四份，等油燒開了，再把豆腐放進去反覆煎，再把肉片和蔥.大蒜放進去過十五分鐘後，再放上鹽.雞精，一盤香噴噴的豆腐就出來了，還沒開飯，我就拿著一口碗和一雙筷子，偷偷的拿來吃。媽媽看了，就笑哈哈的對我說：“你這個饞嘴豬，又開始吃了，真是拿你沒辦法！”我看被老媽發現了，只能不好意思的笑了。吃飯時，媽媽好告訴我關於豆腐的傳說：從前有一個人，他非常孝敬他父母，他父母非常愛吃豆類，或者用豆做的師食品。於是就去拜了一個專門用豆做食物的人為師。他很勤勞，很快就學會了很多食物的做法。有一次他在做豆漿時，突然發現鹽沒了，只有剩下來的鹽滷水，於是把鹽滷水倒了進去，過了一會兒，他拿起鍋蓋，發現鍋裡不是豆漿，而是一塊一塊的東西，於是他嚐了一口，覺得味道很鮮，就請來了師夫。師傅看了也不知道這是什麼，也嚐了一口，也覺得味道鮮美，決給它取了一個名字叫豆腐。
豆腐不但味道鮮美，而且還營養豐富，大家一定要多吃哦！
我喜歡的字作文400字 篇6全世界都在學中國話，孔夫子的話越來越國際化……耳邊傳來嘹亮的歌聲，我跟著哼了起來，是啊，中國漢字太奧妙了，往往一字有好幾種含義，在這麼多的漢字中，我最喜歡的一個漢字是“愛”。
母愛實在是太偉大了！媽媽給我的愛最讓我感到溫暖，可能是家中媽媽陪伴我的時間最多的緣故吧！
每當我考試考得不理想時，媽媽就會幫我分析錯在那裡是否應該錯？有時還會為我錯了不應該錯的地方，打我但我知道她這麼都是為我好！
一次，數學考試我考的不是很好，我想，回家媽媽肯定要打我的。到了家，媽媽看見我愁眉苦臉的，就便知道我的心思，知道我考試考得不好。媽媽就用一句話來鼓勵我“這次考不好沒關係只要下次考好就行了”想想真是不應該媽媽平時對我那麼好我卻不能用好的成績來報答她。媽媽看了看試卷，問我這道題你覺得你應該錯麼？我看了一下，哎呀我則麼把4、17看成4、77了呀！這都是我粗心的毛病呀！媽媽說：“你下次在考試，你得多多仔細呀！媽媽就這樣一題題的幫我分析我發現一部分是搞不清概念，還有一部分是我粗心的毛病。在這一次考試中取得好成績。
在功課多的情況下，媽媽會叫我彆著急慢慢做，在天氣轉涼的時侯，媽媽總是提醒我多穿幾件衣服……
媽媽的愛無處不在，媽媽的愛就像春雨一般滋潤著我鼓勵著我伴我快樂地成長，同學們你們知道我為什麼喜歡這個字了嗎？
