在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的《時光》的作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
被遺忘的時光
————文／藤顏
清雨獨思蓮，君意似紅顏。
執手殘花戀，潑墨如雲煙。
風起入舟舷，香舞迷羅纖。
閒愁惹離煙，回眸人世間。
題記
——回眸時光的長廊，我的記憶中沒有憂傷。在這個凌亂而又華麗的世界裡，唯美的瞬間就像雨後的彩虹……
煙雨如瀟，落葉如塵。殘花休敗，數不盡的閒憂。
季節的輪換，在這一地泥濘中捲動了多少纏綿？日月的更替，在潮起潮落中邂逅了多少淒寒？
時光，總是讓多彩的雲，駐足在心底裡盡情浪漫。背影，總會讓思緒，凝望著那份熟知的溫暖。當夜色漸濃的那刻，傾聽一曲悠揚的老歌。是否避開了塵世的喧囂？是否忘卻了數不盡的閒愁？
歲月，等待著無情的蒼茫。仰望，湮滅了兒時的夢想。伴著一世世的幽幽過客，無力的消散在東方那一抹銀白。漫步在鄉間，路旁的夜來香變得嬌豔，山腳的野百合細品著我的疲倦。輕輕撥弄著彎曲的長髮，看這一世世的塵緣，凝視無語，留下絲絲悽盼。
湖畔扁舟點點，伊人落寞漸漸。遙望孤單的花瓣，引蝶蹁躚，依然沉醉在它的世界裡。一盞青燈、一縷清輝，縈繞在夢中開始盤旋著思念。憑欄而望，心境靈空飛遠。褪盡萬般色彩，平淡如煙。
用心調一種色彩，印刻在被遺忘的時光裡。
《時光》的作文500字 篇2一切都彷彿是上了發條般的人們快速行走，冷漠的面孔，他們告訴別人，快，快！殊不知，當你慢下來時，會發現許多未曾發現的美好事物，會閃過你苦苦追尋的美妙靈感，會懂得享受生活。
圖書館裡，每一個人手中拿著的筆，好似衝鋒上陳的軍人手裡拿著的搶，他們在奮戰，在拼搏。時間很快，我不例外，正遨遊在數學世界中，碰到一個難題，想了很久，在受人點撥後，突然感覺到一種“柳暗花明又一村”的欣喜，奮筆疾書，答案呼之欲出，一切都那麼快，輕輕抬頭，不經意瀏覽四方，忽得振住，我看到了一個人。輕飄飄的長髮隨意披灑著，穿著一身藕色連衣裙，端著一本書，一杯清茶，一張姣好的面容，很淡然，很閒適，她彷彿與旁邊傳來一陣陣上場殺敵的氣勢不同，不受絲毫感染，許是看到了精彩的地方，嘴角含笑，時光慢了下來，我突然羨慕起她來。後來，再一次到這兒，我學著她的樣子，一杯茶，一本書，突然發現，同樣是求知，同樣是奮鬥，換一種姿態，甚好。
家鄉的夜晚，停電了。家家戶戶都是如此，這裡沒有高樓，也沒有路燈，這裡的一切生活都不危險，不激烈。黑暗，唯有天上的繁星點綴黑絲綢般的天空，我搬個小凳子坐在門口看星星，抱了一隻泰迪熊，田野裡風吹來，淡淡的，有哇叫、蟬鳴，偶爾幾聲狗叫回聲蕩在田間，星星們閃著明亮的光，有大有小，我指著一顆最大的，對泰迪說：那是我！略帶驕傲。一切都慢下來了，在這個夜晚，沒有比較，沒有成績，唯有平靜和安詳。
海子曾說：面朝大海，春暖花開。何不是一種慢；陳繼儒的望天上雲捲雲舒，何不是一種慢；陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”何不是一種慢。慢中更現樂觀開放，寵辱不驚。慢下來，才能思索，才會淡然。
《時光》的作文500字 篇3夏日蟬鳴打破了往日的靜謐，轉眼已經到了初夏，已經是一片綠意盎然了，可是想昨天發生的事情讓我害怕不已，如果不是你我現在已經和現在所在的世界告別了吧，所以謝謝你的存在，溫暖我的時光，我的爸爸。
昨天和今天一樣是一個夏日炎炎的晴天，剛好是休息日，我們三五好友相約打算去城外的小河邊去玩耍。起的大早的早晨，吃罷早餐，伴隨著鳥鳴，我們各自乘坐的公車到約好的小河邊。我們都按照規定時間到了預定的位置。
我們都帶了釣魚的魚竿，可是我們都是沒有釣魚的經驗，經歷了三四小時仍然是顆粒無收，僅有的那點點耐心消耗殆盡。可是我們不甘心，在休息的時候我們想了個法子，我們看著小河水並不深，所以我們決定直接下水捕魚。說幹就幹，在休息作罷之後，我們褪去鞋子和襪子，捲起褲腿。我作為這次活動的組織者，我理所應當的率先下水，在確定沒事之後，大家再下來，雖然我們最終沒有捕魚成功，不過我們玩得很開心。可是就在快要結束的時候，我一個不小心跌入水中，一個激流將我卷下去了，有人在大聲叫我，有的在呼叫求救。就在這是我的爸爸突然的出現，他沒做什麼就向下流跑去，最終救起了我。
現在想起這些已經是一天過後，我並沒有什麼大礙，只是在慌亂中喝了幾口水，嗆到了。不過要不是我的爸爸及時趕到，結局不可想象。回來的晚上聽媽媽說起，爸爸在下班的時候得知我去河邊玩耍，不放心才去找了我。
如果不是您我不知道我會怎麼想，謝謝您我的爸爸，感謝您無微不至的照顧，讓我喜歡你的時光都覺得溫暖。
《時光》的作文500字 篇4從我記事起，我便生活在設計院家屬院。我家所在的樓後面，便是一條生機勃勃的小路。
無花果樹.春天，迎春花綻放了笑臉，叫醒了天地萬物。楊樹們很快為天地間送上了白色的禮花。這時，我會到樹林裡去捉楊絮，去摘竹筍制竹笛……
秋天，柿子熟了，無花果甜了。我們就像小猴子一樣，爬到自家樹上摘果子吃。
曾經的我一趟趟從小路上跑過，看著四季更替，灑下滿路笑聲。不知不覺間，時間在慢慢的溜走，那條熟悉的小路也變得愈來愈陌生。彷彿有人要把它徹徹底底的改變，讓曾經的它原原本本的離開我。
但我從來也沒有想到，有一天我要離開陪伴我長大的小路。20xx我搬到了學校附近，每天走著千篇一律的路上學。但這裡的路與那條可愛的小路截然不同。好像少了些什麼。到底少了什麼呢？
到小路的那一剎那，我一下子愣住了，呆呆的站在那裡。楊樹全部被砍去了，顯得空曠曠的。小路旁也堆滿了樹枝。鐳射攝像頭的光在這個悲痛的夜晚非常刺眼，但也讓我看見小路上竟然到處都是被丟在地上的松葉。冬日裡，樹木脫去了綠油油的葉子，只省下一個帶有針葉的松柏在孤獨的哭泣。
但心中總有聲音在呼喚著我，柔美的聲音輕輕的說，你依戀的小路就在你心中，正伴你走過另一條艱難的路。
《時光》的作文500字 篇5命運指引了我，使我在書中找回了自我，在書中讀到了慰藉，在書中尋覓到了只屬自己的一方天地。我逐漸改變自己，開始接觸陽光，沐浴於日光，用快樂去篆刻指尖劃過的書時光。
熱愛上陽光的那種獨特的懶洋洋的暖和，迷戀上大海的那種揮之不去的鹹鹹的味道，陶醉於午夜星空的那種一望無際的深邃的美麗。相比於這些高深的絕豔，我更熱衷於沉溺在書本中去觸控那些五顏六色的心情，追逐精神上的那種豐碩的質樸。我為書狂——指尖劃過的書時光，燦爛，美麗，傷感，龐大且讓我難忘，難以遺忘。
書中有可以驅散一切陰霾的力量，卻也讓人感傷，感情受傷。每一本書都擁有著各自不同的情緒，與我們分享它們的喜怒哀樂。但相同的是：書本中的一切都陳列在一片談談的悲傷中，並隨著時間的推移越發的濃厚。它們過早的暴露了歲月的力量，選擇去犧牲自己，去換來真理。逐漸泛黃的紙張只能在一片嘆息中被人選擇遺忘。我有時也會坐落於一大堆生硬麻木，失去了生機活力的書籍中，痛哭流淚。
過早的選擇了遺忘，再也找不回當初的.那份對於書籍的濃濃感情。它們在持續的消耗中滋潤了一代人，卻又只能在一代人的唏噓中拉下了落幕。從擁有第一本書至失去第一本書，身邊的書籍在不斷變換著，我們的心態也在習以為然中發生改變：從珍惜到拋棄，我們與書本的距離也被狠狠的劃開至一個光河般遙遠漫長。珍惜手裡的每一本書，不要在失去了這份情感後在選擇失聲痛哭。因為淚水追憶不回曾經那些美麗的讓人懷戀的書時光。
《時光》的作文500字 篇6有這樣一個角落，裡面堆滿了從小到大的課本。我很少去關注那個角落，因為身為學生的我多多少少是有些厭惡書。
七年級寒假，我將上半年的教科書都扔進了那個角落。書本沿拋物線落下後，我清晰的聽見了“哐”的一聲。這是一個相框。照片上的我正燦爛的笑著。那是國小畢業時拍的，是上一年的夏天。那時的我們，好美。
我們的笑，總少不了歪歪斜斜，永遠排不整齊的隊伍，耳邊總是充斥著老師的口令聲。南風中的我們，稀稀拉拉的跑在操場上，男生們一個個衝在最前面，進行著“男人”間的決鬥。女生們則扶著腰說說笑笑的跟在後面，臉上洋溢著粲然的微笑。
我們的夏，少不了一瓶瓶冰鎮的飲料。體育課時，總會有幾個人，縮頭縮腦的緩緩移向校門口，趁著保安們不注意，一溜煙竄進小商店，帶著幾人份的飲料又飛奔回來，遠遠地比著“耶”的姿勢。
我們的夏，懲罰常在。做操不認真的我們一個個端端正正的站在操場上，迎接著太陽的炙烤，汗水浸透衣衫，我們一邊暗自罵著不認真的人，一邊祈求老師快些讓我們“解放”。
那是我們的夏，迎著陽光，燦爛無比；那是我們的夏，開著鮮花，透著幽香；那是我們的夏，我們無拘無束的走過那段時光。
轉念一想，又何必憎恨那些教科書呢？拭去上面的灰塵，將他們疊成高高的一摞。書越疊越高，當疊滿12本之時，我們也已分離。那年的夏天也離我們越來越遠。
翻過照片，在後面輕輕寫上：那一段，漸行漸遠的時光。
