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有關四年級我的家作文合集8篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的四年級我的家作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關四年級我的家作文合集8篇

四年級我的家作文 篇1

我的家鄉十分美麗,不然聽我來講講!

春天,樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。突然,飛來幾隻可愛的小燕子,它們一前一後,一左一右,嘰嘰喳喳的飛來飛去,像幾個小朋友邊走邊聊天似的。小燕子可愛極了,它們一會兒飛到房樑上,一會兒又飛到電線上,它們站在電線上時,身子就像一個個小音符,可愛極了。

夏天,樹的裡子緊緊的密在一起,變成了一把巨大的綠色傘,雖然上面熱氣騰騰的,但下面卻是涼絲絲的。小朋友,喜歡在樹下玩耍或聊聊天的地方。而大人們就在那下下象,乘乘涼,這多麼好啊!

秋天,水果和農作物都成熟了。你看,那蘋果紅撲撲的臉蛋多麼像一個害羞的小姑娘;葡萄像一張張娃娃的.笑臉,那胖乎乎的身子就會讓人覺得這葡萄酸甜可口的,味道鮮美!麥苗晃動著身體一,看起來就像一條金色的絲巾,漂亮極了!

冬天,天上下著銀白色的白雪。地上的雪厚厚的,像一床厚厚的錦被,冰涼冰涼的,非常的冷。池子都結冰了,我常在上面滑冰呢。

我的家鄉美極了!對吧?

四年級我的家作文 篇2

我的家鄉風景如畫,是個美麗的地方。

春天,冰雪融化,大地回春,漫山遍野的映山紅開了,萬紫千紅:有白的,紅的,黃的,綠的,紫的,還有一些是藍色的。五彩繽紛,美麗極了!

夏天,樹木鬱鬱蔥蔥,,小河慢慢的流著,孩子們跳到河裡打水仗,累了,就躺在水裡休息。他們還爬到樹上去掏鳥蛋,回家煮了吃了。微風輕輕吹過,把人們心中的烈日炎炎的感覺吹走了,小鳥在微風中歌唱;小草在微風中點頭;荷花在微風中跳舞;柳條在微風中蠢蠢欲動。

秋天,楓樹的葉子變紅了,其他的樹都黃了,落葉紛紛。有的.孩子把掉下來的樹葉撿回去當柴燒;有的把樹葉做成了一個鳥巢架在樹上或是放在屋簷上;有的調皮的孩子就把別人的煙囪塞住;讓煙囪“喘”不過“氣”來;還有的拿樹葉當子彈,玩起了樹葉大戰。秋天也是大豐收的季節,果實累累,有香甜可口的五味子;還有美味的葡萄;還有很多好吃的!

冬天到了,天上下著鵝毛大雪,一瞬間就變成了冰天雪地,孩子們就玩起打雪仗,真是樂在其中呀!“嘿嘿哈哈,快做一個雪球,遞給我,來扔敵人!”孩子們邊唱邊扔;還有一些比較平靜的孩子,去玩堆雪人,一個個雪人像一排邊防戰士,那些調皮的孩子就把他們堆的雪人全部毀掉。

啊!我的家鄉真美麗呀!!!

四年級我的家作文 篇3

我6歲前的時光是在老家度過的。那是一個很小又令我迷戀的鄉村。那裡,有我最愛吃的,最愛玩的,最愛去的地方。那裡是我的最愛。

那裡有我最愛吃的煮玉米。每當玉米成熟時,各家各戶就開始收玉米了。但我家不同,奶奶年紀大了,沒有種玉米。但是我家和鄰居們相處得很好,鄰居們收完玉米時,都會往我家送四五個玉米,這樣,一家送四五個,我們家有三個鄰居,積攢下來大概有十五個了。為了“回報”鄰居們,奶奶會把這些玉米一一洗乾淨,放在鍋裡煮。煮好了,奶奶就和爺爺一起把放有煮熟的玉米的鍋一起端到門口,再把鄰居們都叫來,大家一起吃玉米。奶奶煮的玉米可好吃了!當那些玉米光溜溜地躺在鍋裡時,我會發動阿姨和叔叔們用筷子串起來吃。那些玉米,看一眼,金!聞一下,香!嚼一口,棒極了!

那裡有我最喜歡的動物。我家養的那條白色母狗,它可乖了!每次我家吃完飯,奶奶都會把我和爺爺吃剩的骨頭整理好,給它吃。正是因為我和它很友好,所以它吃完了飯就在院子裡和我玩。沒有玩具,我就撿一些細棍敲它的腦袋,也許很舒服吧,它總是輕輕地搖著尾巴跟在我身後。我和爺爺奶奶與它有著一份深厚的“人狗友誼”,這是常人無法理解的——在我眼裡,這份“人狗友誼”只有我和爺爺奶奶跟它能夠理解。

那有我最愛去的地方——村口小河。村口的小河清澈見底,河中的鵝卵石大小不一,河邊還有人洗衣服。太陽的金光灑在那清澈的水面上,灑在河邊洗衣服的人的臉上,構成了一幅美麗的'圖畫。我最愛去小河邊看水中的小蝌蚪或小魚游來游去,看河邊的人們做一些有趣的事,看在“河水鏡子”中的我。

魯迅先生說過:“沒有親吻過土地的孩子就沒有童年。”而我親吻過的那片土地,就是我親親的老家。

四年級我的家作文 篇4

每個人都有一個家庭,但是並不是每個人都有一個完美無缺的家庭。一個幸福、完美的家庭不是因為金錢,而是一家人每天其樂融融的,不用為別的事情煩惱。在我的小家庭中,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我。

我的爸爸是個能幹、體貼家人的好爸比,雖然他小時候比較頑劣,但是他很尊敬長輩、體貼長輩。他在我的眼中是一個園林工人細心的栽培我這棵小樹,經常幫我修剪,陪我一起做作業,從不打擊我的自信心,總是鼓勵我前進。我小時候騎自行車摔跤了,他總說人摔跤是難免的,但是得自己爬起來,他就是用不一樣的教育方法教導我,他是最棒的爸爸。

我的媽媽更是辛苦,經常早出晚歸。她雖然對我十分的`嚴格有時還打我,但卻經常深夜爬起為我蓋被子,她的確是一位稱職的母親,我小時候體弱經常生病,半夜發燒是家常便飯,她一個人揹我去醫院,使我心聲感動。可是,現在我也漸漸長大,有些事情不太想讓父母知道,我也擁有了自己的小祕密,這可能是心裡的障礙!媽媽她是一位心地善良、願付出一切代價也要關心他人的好媽媽,雖然有時我要和她理論,但我並沒有惡意,並且在心底中暗自懺悔。

我每天放學回家,爸爸就坐在沙發上看電視,過後,媽媽也下班回家,媽媽又是工作壓力太大,我就給她講笑話讓她不要有壓力,感受到家庭的溫暖,晚上我們一起並排看電視,我還經常幫她捶背,和爸爸一起玩遊戲,這就是我的溫馨的家庭!

四年級我的家作文 篇5

我的家鄉在河南省鄭州市惠濟區常莊村。這裡原來沒有公園,沒有柏油路,沒有小汽車等。可是我非常喜歡這個地方。後來這裡有了公園,有了柏油馬路,有了小汽車等,我還是非常喜歡這個地方。因為,村子裡有幾個水塘,夏天,水裡長著荷葉,小魚在荷葉下面遊,冬天,河裡結著一層厚厚的冰,我就和我家附近的幾個孩子一起去上面滑冰,滑一會兒,就摔倒了,滑一會兒,就摔倒了,連續好多次,摔倒一點也感不到疼,因為我們玩得非常開心。

春天一到,春風一吹,花紅柳綠,山戀疊翠,到處都是充滿著詩情畫意。粉色的桃花,雪白的梨樹,向勤勞的人們微笑,好像說:“今日你們為我辛勞,明日我們都將果實累累的水果來報答你們。

秋天到了,田裡的稻子高昂起它那金黃的笑臉。秋風吹來,稻浪滾滾,一層又一層得湧上來。浪尖上,閃爍著太陽的光芒。全天是金黃色的,不對,秋天是紅色的',你看那楓葉,隨著秋天翩翩起舞,在不停地舞動,在樹上的楓葉,就像一團火焰在熊熊燃燒,秋天什麼顏色都不是,是五彩斑斕的。

我愛我的家鄉,我長大以後,我要把我的家鄉建設的更加美麗,更加富饒,讓我們的家鄉更完美。

四年級我的家作文 篇6

我喜歡這樣的家,因為我的家是充滿活力的。

爸爸特別愛說笑。有一次媽媽發現她的錢丟了,就對爸爸說:“你說氣人不氣人,我我包裡明明是五百元,買鞋花了二百元,怎麼就剩下二百元了?奇怪,那一百元跑哪兒去了呢?”爸爸眼珠子一轉,對媽媽說:“你呀,別生氣,也許那一百元在包裡悶的慌,出去溜達了啦,說不定一會兒就回來了。”我和媽媽相視一笑。媽媽笑著說:“該不是溜達到了你的錢包裡了吧?”爸爸一翻白眼:“你看看我錢包裡有一張紅色鈔票嗎?”“那就對了!”我和媽媽又哈哈大笑起來。

媽媽經常耍賴皮。有一次我們一家三口玩撲克,我們下了押注:輸的給兩個贏家各一元。當時媽媽輸了,應該掏二元錢,可她說最後一起付。最後一局,媽媽又輸了,應該付四元,媽媽假裝去拿錢,卻穿上衣服,說一句”去買菜了……”溜之大吉了。

我以前非常喜歡搖滾樂。每次中午放學回家,我總會拿起手機,臥在沙發上聽起來,有時竟大聲唱了出來。那聲音和著音樂聲,交織在一起,匯成了一首‘魔鬼交響樂’。這音樂足以把玻璃震碎。媽媽也常常大聲喊到:“行啦,震死啦,像鋸木頭一樣。”我只好放下手下中的手機停止了哼聲。

這就是我的'家,家中總是充滿活躍的氣氛,所以我喜歡這樣的家。

四年級我的家作文 篇7

家鄉美,不同的人都有不同的看法,我認為我的家鄉太倉就是一個非常美麗的城市。

家鄉美,美——環境美。風景優美,是必不可少的。太倉是一個歷史悠久的江南水鄉。風景優美的地方數不勝數,如城北溼地公園。

特別是在春天,去那裡走一走,令你心曠神怡。走在蜿蜒的.小徑上張開雙臂,深吸一口氣,一股青草的清香撲鼻而來。看,兩邊是一棵棵青翠的大樹,樹底下還有一叢叢嬌小可愛的小花。這些花,有的全開了,露出了小巧的花瓣;有的只開了一半,好像還沒準備好來到這個世界;有的含苞待放,宛如一個個害羞的小姑娘。樹上,小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌,彷彿在開演唱會。轉眼間,所有的煩惱都被忘得一乾二淨。那還有吊橋、草坪等等,好看又好玩的地方呢。你覺得這裡的風景美不美?

家鄉美,美——心靈美。這兒的人更美!太倉是一個風氣很好的城市,講文明,懂禮貌是一個市民的基本素質,已成為一道獨特的風景。

在這裡,沒有人大聲喧譁;在這裡,沒有人講髒話粗話;在這裡,沒有人隨地吐痰;在這裡,百姓安居樂業;在這裡,學生認真讀書;在這裡,生活無憂無慮。有一次,我和爺爺乘坐公交車回鄉下,中途一位老奶奶上車發現自己的公交卡上沒錢了。這時,一位好心的叔叔毫不猶豫地從口袋裡掏出硬幣投進了公交車的投幣箱。又扶著老奶奶說:“您坐我這個位子吧。”你覺得這裡的市民美不美?

環境美,心靈美,這就是我眼中的家鄉美!

四年級我的家作文 篇8

今天中午,我從鄉下回到家裡,一邊搭積木,一邊在嘴巴里補講前兩天的日記。補完了兩篇日記以後,我就到房間裡去看電視了。

不過我不是真的看電視,只是把電視機開著聽聽聲音,手裡在不停地搭積木。之後,電視完了,我就出來了,我又繼續搭積木。

我先是搭了一個非常帥的機器人,它的腦袋是翼龍形狀的,背上還長著翼龍的翅膀。同時它也是一個飛行器,背部中間有一把椅子,頭部還按著一個方向盤,這些都是讓駕駛員駕駛它用的`。

接著我又搭起第二樣飛行器來,它叫水中飛行器。它的頭部有一塊巨大的擋風玻璃,雖然它比不上翼龍飛行器,但是它的特點也很了不起,擋風玻璃是用特殊材料製成的,可以擋住敵人炮火的攻擊。它的尾巴也非常靈敏,很適合在水裡活動。更重要的是,這兩個飛行器還可以變形組合,能夠聯合起來作戰。不過這樣也有個小小的毛病,就是組合以後不到十分鐘是不能分開的。如果在十分鐘之內就分離,它們就會損壞。

然後,我把這兩個飛行器給爸爸看,爸爸驚喜地說:“兒子,你真棒!”我充滿自信地說:“我長大以後一定要做個機器學家,早出好多好多的機器人來!”