無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的話題優秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題優秀作文 篇1
“學校要舉辦科技藝術節，希望同學們積極參加……”老師的話音未落，同學們就嘰嘰喳喳議論起來。對於我們這些整天忙著學習的國中生來說，這樣的活動簡直就是一劑強心劑。在學習之餘，我們可以發揮自己的特長，展現自己的風采。
我從小喜歡舞蹈，可不能錯過這次表現的機會啊。課下，我和幾個同學一商量，決定報一個舞蹈節目。
課餘時間，我們緊鑼密鼓的準備起來。選曲目、找視訊、分析舞蹈動作、動作組合、隊形變換……每一個環節，我們都反覆琢磨。上週末，我們還集合到一起專門練習。經過一週的精心準備，我們的節目也算是有模有樣。
週四上午，進行節目評選。早上，我們早早的來到了學校，先是把動作又熟悉了一遍，之後連起來跳了一遍。本來是我們5個人的節目，可是，要表演了，一位同學因特殊情況沒有來。沒有辦法，只能臨時改成4個人跳了。緊急變換了一下舞蹈隊形，倒也沒有太影響我們的舞蹈。
馬上就要開始了，我們把一切都準備好了，一塊走出教室，到達了舞蹈室。當時人還不全，在這個期間，我們休息了一會兒，回想了一遍舞蹈的動作。
集合了，我們實在沒有想到，我們4個竟然是第一個出場的，這讓我們非常緊張。（本來，老師告訴我們按班級先後順序出場的。）我們一一擊掌，給對方力量和勇氣。順著臺階上去，走進了舞蹈室，我的心砰砰的跳著，像是懷揣著一隻小兔。我努力讓自己鎮靜下來，把U盤給了老師，然後和我的同伴做好準備動作。
音樂響起來了，我輕輕地呼了一口氣，希望自己可以放鬆下來。在跳舞的整個過程，我儘量都是看著鏡子，像是還在練習一般，把自己不太規範的動作儘量調整好，展現出最好的自己，表演出最好的節目。終於，隨著音樂戛然而止，我們最後一個動作也乾淨利落的定格。舞蹈完成的很順利，我這才鬆了一口氣。
雖然目前結果還沒有出來，但是我覺得，我們至少努力過了，結果怎麼樣其實並不重要，重在參與嘛。通過這次的`活動，也確確實實的讓我們體驗了一種不同的生活。但那似乎就是我們曾經想要的距離我們很遠的一種生活。緊張的學習之餘，我們其實還有很多生活的樂趣。在練習舞蹈期間，我們嚐到了不同的滋味：練習前的信心，練習中的艱難與汗水，還有完美展現後的喜悅……這些滋味一路伴我們成長，我永遠都不會忘記！
話題優秀作文 篇2
我同學的生日準備到了，我正在和好朋友瑩瑩商量送什麼禮物好，突然，我們倆眼前一亮——送跳跳蝴蝶。
說幹就幹，我和瑩瑩馬上跑回家，拿出需要的材料；彈性非常好的彈簧、白色的盒子、雙面膠、蝴蝶裝飾品、卡通包裝紙、五顏六色的綵帶，材料都準備好了，開始動手吧。
我先拿剪刀剪下一小段雙面膠，貼在盒子裡層的底部，過了一會兒，再把雙面膠另一面的紙撕下來，把彈簧粘在上面，一不小心，瑩瑩的手被彈簧的鐵絲鉤傷了手，口子最大有一釐米，我急忙拿家裡的創可貼給瑩瑩貼上，這才好多了，我們又繼續做禮物。
把彈簧粘在雙面膠上根本粘不住，怎麼辦呢？還是瑩瑩最聰明，她拿來透明膠，把透明膠貼在彈簧尾，嘿，這個辦法還真能把彈簧固定住；下一步是要把蝴蝶飾品粘在彈簧上面，我們用同樣的辦法也把蝴蝶飾品固定在彈簧的上面。
最難的就要數包裝盒子了，我把包裝紙的'寬度裁成盒子般大小，瑩瑩折包裝紙，瑩瑩折來折去老折不好，我想起了禮物店的叔叔阿姨教過我折包裝的方法，我一試，包裝紙果然折得很漂亮。
瑩瑩最會綁蝴蝶結，她麻利地拿著綵帶從左往右繞一圈，從下到上繞一圈，一個美麗的蝴蝶結就打好了。嘿，真像一顆友誼之心。
話題優秀作文 篇3
幸福是什麼味道？我去問正在看球賽的爸爸，爸爸說：幸福就是看到自己喜歡的球隊獲勝，是甜的。幸福是什麼味道？我又去問正在題海中奮鬥的姐姐，姐姐說：幸福就是寫完作業後放鬆的心情，雖然很累，卻很開心。哦，原來幸福的味道就在生活中，它像一個五味瓶，酸，甜，苦，辣，鹹，樣樣俱全。
幸福是甜的，當一個孩子和媽媽牽著手走向遊樂場時，那個孩子是幸福的，因為他有最愛他的媽媽，當早上起床時看到放在床邊的熱牛奶，那種被關愛的感覺是幸福的，幸福有時是最簡單的，吃麵時，到最後總會發現碗底有兩個荷包蛋，這裡面凝結了父母多大的關愛啊。
幸福總是在歡聲笑語間度過的，我是個比較外向的孩子，喜歡和一些好朋友打打鬧鬧，喜歡登上那高高的.摩天輪俯視下方，喜歡大喊大叫，這些都會給我一種幸福感和滿足感，能填補一瞬間的空虛。有時兩個人分享一朵棉花糖都會讓我感到幸福，和好朋友在一起的時光總是充滿甜甜的氣息。
還記得第一次開生日派對，好朋友們都來參加，水果蛋糕，奶油蛋糕，一個接一個的送了上來，卻都被年少輕狂的我們用來遊戲，抓一塊蛋糕再把它塗抹到別人的臉上，一個大花貓就出現了，當然我們都是毫無惡意的，只是為了開心，我們都笑著，喊著，最後大家一起唱生日快樂歌，給小壽星送上最真摯的祝福，然後我們走到街上，彷彿在炫耀自己，好像臉上塗抹的不是奶油，而是別人灑下的鮮花。回到家裡，照到自己的樣子時，還覺得很可愛，因為這是好朋友在自己臉上的塗鴉，所以都捨不得洗去，我喜歡把這些畫面儲存起來，製成相簿，現在翻開來看，嘴角總是牽起一抹弧度，像一處風景線。
天真爛漫的我們什麼事都不往心裡去，這也是一種幸福。就算和好朋友吵了架也不會打冷戰，幾分鐘之後就會重歸於好，隨後就買來幾袋爆米花，走在大街上高高興興地吃著，把對方的壞印象全都吃了下去。
我喜歡浪漫，喜歡玫瑰花，喜歡一切幸福的代名詞，我願乘上一座摩天輪，回到過去，去看看曾經我們的歡聲笑語，去看看我們一起度過的分分秒秒，假如時光能夠逆轉，你還是我的好朋友，旅途中有你與我相伴，我會感到幸福和溫暖。
回味過去，有苦也有甜，像一杯濃濃的咖啡，只要細細品味，總是甜的，我願做你回憶中最美的風景線，朋友，不要忘了我們的約定，我們都要很幸福很幸福，和朋友們度過的點點滴滴其實就是一輩子的幸福。
我只想與你同乘摩天輪，去感受那永恆的幸福，永遠轉著幸福的圓圈，日落地平線，我們的幸福永遠都不會落下，記住，那關於我們摩天輪的約定，那勾手指的鏡頭，都是我心中最幸福的回憶。
話題優秀作文 篇4
微風吹過樹枝，太陽漸漸隱退出我的視野，天氣悶熱，心情煩躁，可一想起那個老婆婆，心裡充滿了感動。
午後，悠哉地走在沿河岸邊的小路上，唱著小曲兒，邁著輕快的腳步。“轟隆隆，轟隆隆。”只聽一聲雷聲和幾道閃電的問候，打破了輕鬆的氣氛。不一會兒就下起傾盆大雨，雨神豪不留情地下著暴雨。
當時，我們措手不及，傘太小了，大風颳得頭髮凌亂，衣服褲子溼淋淋的，我們仨就像“落湯雞”。“先找個地方躲雨。”泥瑤慌亂得說。我們踩著雨水，跑到了一座與學校相鄰的`房子前，房簷很小，儘管我們往裡擠，但雨水依然落在了身上。“小朋友，雨下得很大，來我家裡躲躲雨。”老婆婆支撐著柺杖，用熟練的溫州話對我們說。我們感激地走進她的房子，沒有開燈，裝修很簡單，看起來她應該是一個人住。她不緊不慢地坐在椅子上，拿起地上的鞋包，用模糊的老花眼一針一線地縫著。
我們溼透了的鞋和傘把原來乾淨的房屋弄得很髒亂，我們實在不好意思地和婆婆道了歉，她不拘小節地說：“沒關係的。”還問我們要去哪裡。把桌上的花生米、糖、水果給我們吃。
雨小了，我們也該走了，看著那張慈祥的臉，道了別，感動極了。並對婆婆說：我們下次還會來看望她的。便匆忙走了。
話題優秀作文 篇5
分校後得知自己被抽到八中後立刻不顧形象的歡呼了起來，八中代表什麼？八中代表新的學習環境和新的宿舍環境！對於我這種從小到大沒過過集體生活的人來說，住校，這種全新的生活環境就像甜美的糖果般誘惑著我。
30號下午興沖沖的拖著幾個大箱子，朝著理想中的聖地——八中進發。根據老師的分配來到了812寢室，一邊打量著室友們，一邊暢想著未來五彩斑斕宿舍生活——看看小說，吃吃零食，再和室友們開個小型Party，真是妙哉！
但在拿到作息時間表後，我看著密密麻麻的安排和規定，心中的不安強烈地翻湧著，一點一點拍打著腦中美麗的宿舍幻想。
帶著這種不安，我晚上爬上床，卻出現了更令我意想不到的情況，從來不認床的我在新床單上貼燒餅似的翻來翻去，床板配合的“嘎吱嘎吱”……我竟然，睡不著？月光從窗簾縫裡溜進來，偷偷地瞅著鬧鐘。我緊閉著雙眼，努力不去聽那熟悉的“滴答滴答”聲……可是……第二天一早，我腫著熊貓般的眼睛低沉的走向教學樓，以後的日子，恐怕不好過了啊。
事實證明確實如此，偏偏我還毛遂自薦的當了樓長，那真叫個累啊。以往早上我都會在爸媽的千聲催促下在6：20才磨磨蹭蹭的踢開被子，換衣，洗漱，挪到餐廳吃著熱氣騰騰的早餐。而現在呢？早上6：15在聽到生活老師的'喊聲後立刻起來，把被子疊成豆腐塊，迅速換衣那洗漱用品去排隊洗漱，再奔去食堂等待那有時已涼的早飯。中午就更麻煩了，12：10才放學，排完長龍般的隊吃過飯後，身為樓長的我還需要把樓層的人都趕進房，巡查，好不容易等樓層安靜了，已經1：10分了，連睡覺都沒時間了（因為學校的音樂鈴會在1：30準時“悠揚”響起。）下午還要打仗似的趕去洗澡吃飯，放學回去時，樓長還要重複趕人，巡查。且晚自習的時間持續到11：10分，這讓以前10：30就悠閒洗澡睡覺的我頗不適應，況且樓長在11：00時還要出去充當“收拾鈴”喊大家做好睡前準備，順帶準時去電房拉下電閘，等樓道被拖過，一片安靜，黑的伸手不見五指時，再艱難的磕磕絆絆地爬上床，最後疲憊的望一眼皎潔的月色，伸手刷的拉上簾子，倒頭睡的不醒人事……
這就是我原來朝思暮想的輕鬆和諧嶄新的生活環境嗎？雖不願相信，但事實面前，只得承認，既然來到了這裡，就得接受這個新環境，你不能要求新環境去適應自己，那麼就應該做一個新的自己去適應環境。
話題優秀作文 篇6
我與父母走在一條並不是太陌生的小路上，路邊房屋破爛不堪，都是殘桓斷壁，有的房屋上寫著鮮紅的“拆”字，彷彿深深映在牆面上，溫暖的陽光照在我的身上也沒有什麼感覺，難得的微風，反而讓我打了個冷戰，拐過一道彎曲的小道，眼界開闊了。我也看到了我恩師的故居。
一走入“甘家大院”，聽見了吵鬧的人群，這也像我的心緒一樣不寧，順著平坦的.大道，我進入了大院。大院的建築風格正是那古老，具有中國特色、古色古香的風格。我們又聽見了唱戲的聲音，步入“茶館”聽了一曲。又走出了茶館，請了一位嚮導，跟著她進入了一間又一間的展館，終於到了甘家家旅介紹的部分，也有幸看到了甘老師的父親甘濤。
向大院深處進發，一下就聞到了那桂花香，嚮導說那棵大桂花樹開了三次，這是冥冥中甘老師迎接我們的到來嗎？
來到了民俗館，看到了剪紙老藝人的微微顫抖的手與那花白的頭髮，我又想起了甘老師走前在病床前和我最後一面時那顫抖著的手和那深深的眼眶。她好像變了一個人一樣，身體很削瘦，頭上掛著營養液。走前又聽見了戲臺裡唱戲的聲音，我想，甘老師在丫丫學語的時候也在這兒聽著優美的戲曲吧！我也不知道我如何聽到那噩耗的。我只記得我坐在車裡，汽車飛馳著，父親突然擠出了幾個字：“甘老師去了！”我心裡也沉了一下，又感到一些透明的液體在眼中打轉。一路上誰也沒說一句話。
我又開始觀察那棵桂花樹，耳邊又迴盪起了甘老師在我拉琴時所說的話：“認真、嚴肅、仔細這是拉琴的最重要的，也要用心！”“該走了。”母親說道。但他還是在對我說上一些囑咐的話，哪一首曲子要加強練習，哪裡還有錯誤，還要再改正。緊接著又是他的一段急促的咳嗽，我們只好說：“不打擾了，我們走了。”老師點了點頭。我們走出了病房。“甘老師一定能挺過去的。”媽媽說道，這就是我見到老師的最後一面。
我們又回到那條熟悉的小路，秋風從我身邊輕輕的吹過，我耳邊又迴盪起了甘老師說話的聲音。
話題優秀作文 篇7
一位不知名的人曾說過，做人的最高境界是能夠承擔痛苦。好吧，補課的痛苦，我能承擔！
8月15日，是舟曲泥石流哀悼日，看著那一個個黑白的網頁，順便也悼念一下我逝去的八年級，然後無奈地回到了學校。偌大的校園，此刻只剩下一個介於八年級與九年級之間的“邊緣年級”，顯得有些空曠。每一個人，都是忙碌的樣子，除了學習，還是學習，哦，還有跑步。
痛並快樂著
曾經，我覺得每天都有語數英是件很痛苦的事，然而，當我看到一張一週六天，語數英各九節、政物化各六節，外加兩節體育一節體鍛的課表時，才意識到，這才是真正的“杯具”。不過，上課就像是一隻漱口杯，你可以把它看做一個“杯具”，也可以把它看做一個“洗具”。年級長的一句“認真點看，看不出來用放大鏡看”讓我們自覺更深入地理解課文，物理老師“清哥”的一個繞舌長句“為什麼我洗完手後甩手把水甩掉了手卻沒有甩掉”讓我們更加意趣盎然地學習慣性．Hawkins老師的一句陰陽怪調的英語讓我們在笑聲中更加意識到語音語調的.重要性……本以為很難捱的一天，飛快地過去了，內心只剩下獲得知識的滿足。
苦並奮鬥著
這是一幕電視劇，劇名：戰國六雄。
上映地點：九年級-一班教室
上映時間：每晚7：00
演出人員：語、數、英、政、物、化各科代表。
劇情簡介：晚自習的鈴聲響起，各科代表蠢蠢欲動，銳利的目光緊盯著講臺上的粉筆盒，全身肌肉緊繃，做好蹲踞式起跑的姿勢，這時，學習委員一聲令下：“請各科代表佈置作業。”只聽幾聲巨響——有人撞倒了課桌，眾人一齊衝上講臺爭奪粉筆和黑板上的地盤……風起雲湧，各科爭雄，究竟誰才是最後的贏家？超強群星陣容，跌宕起伏的情節，盡在九年級·一班獨家制作的《戰國六雄》！
這，便是每天晚自習前的真實寫照。人世間最無奈的事，莫過於當你奮筆疾書一節晚自習，右手寫到抽筋的時候，猛一抬頭，才發現自己只做了一面黑板上作業的三分之一。我多想像項羽那樣嘆一句“作業作業奈若何”，可惜，它們絕不會自刎。但是，語文優雅，數學靈秀，英語活潑……用心感受，努力奮鬥，便會發現，作業不是行刑，而是享受，享受知識的洗禮。
累並堅持著
初次見面，是一個月明星稀的夜晚，我們的老班面色緋紅，輕聲說：“其實，我在課外是很溫柔的。”然後，第二天，我們又一次在課堂上相遇，他說：“掉皮掉肉不掉隊，流汗流血不流淚。”原來是個箴行“鐵血政策”的硬漢！後來，我們終於知道他那天晚上的溫柔是因為被畢業了的師兄師姐們請吃飯喝得微醉了。一組一組的彎道跑，我們像揮霍青春一樣揮霍汗水，想象著自己拿著把刀在追趕他，一次次地衝過終點。一組一組的深蹲動作，我們站起來就癱軟下去，想象著自己站起來後可以把背後十公斤的鐵餅扔向他，一次次地站起身。 一組一組的仰臥起坐，我們從腰痛做到感覺不到腰的存在，想象著自己坐起來時可以用頭撞暈他，一次次地坐起來。汗在流，腿發酸，腰在痛，我們的眼中，卻沒了抱怨，只剩下堅毅。
其實，做人的最高境界不是能夠承擔痛苦，而是能夠把痛苦當做快樂來享受。所以，感謝那些補課的日子，它讓我離成仙只有一步之遙。
話題優秀作文 篇8
在現在這個資訊化世界裡，真是無奇不有！許多新新人類接踵而來。我們班就是一個“群星雲集”的地方，怎麼樣，你蠢蠢欲動了吧！那就與我一同出發，一起去領略我們班“潮人”們的風采吧！
一號潮流：時尚
我們班上的時尚“潮人”，肯定要屬那位“美如天仙”的屈褚煜了。她穿的衣服總是五花八門，讓我們每天都能看到教室裡“流動”的新鮮的'彩虹。面對傳統的古板和一成不變，她選擇的是時尚和推陳出新，如果說，我們班要選“潮人代表”，那一定非她莫屬。她的時尚感觀風帶動了身邊的人，就如潮水，源源不斷。
二號潮流：電腦
我們班上的電腦“潮人”，肯定就是那位“風流倜儻”的李逸凡了。他雖然接觸電腦的時間沒我長（自誇），但俗話說的好：“後來者居上”，他的電腦水平越發精湛起來，現在我們耳邊不時會傳來新潮的網路名詞，比如什麼“偶”、“菜鳥”、“886”之類的。電腦在以前是一個很玄的東西，在他看來，卻似乎觸手可及。
三號潮流：個性
我們班上的個性“潮人”，一定會是那位“吹彈可破”的周杰了。不說不知道，一說保準你嚇一跳。她對付男生的連環三招，可是祖傳祕籍。第一招：瘋狂無敵旋風掐。此招防不勝防，一招被擊中，之後就GAMEOVER。不過，如果遇見“忍者神龜”或者域外高人，那就得使出第二招：告老師——不過這多半是假的。再如果碰上了“神志清醒：的人，萬不得已之下，必須要放出最終必殺技：“潮汐”，此“潮汐”非彼潮汐，就是大哭一場的含義。只要閘門一開，任你千軍萬馬都擋不住，這也算“潮人”的“另類”定義吧！
“潮人”正傳，僅此三點就無比精彩，如果要了解全部的話，就一定要光臨我班呦！
話題優秀作文 篇9
從小到大，我曾失落過，也曾傷心過、流淚過、受傷過，那是因為有很多困難在我面前阻擋我。
記得去年暑假，我和我姐姐也一起回老家去爬山，在一個星期前，我和我姐姐就已經約好了的。我等待和姐姐回老家爬山的那一天，等了很久。到了那一天我特別的開心，我和姐姐一人騎一輛自行車，一起回老家。我們一路上看見了很多熟悉又陌生的風景，因為我是從農村長大的。
之後才來到城鎮上住。我們一起騎自行車騎了一個小時左右就到了老家了。我和我姐姐把自行車放在我二奶家，然後把我曾經在一起玩的小夥伴也叫來了，叫來一起去後山爬山。我們成山腳下走到深山裡去。一共走了差不多有半個小時才到我們爬山的目的'地。因為從山腳下到目的的都是破度很小的坡，也比較平坦，所以我們就直接走了上來。我們比賽看誰先爬到山頂，誰就是贏家。然後有我姐姐來說開始。然後我們一起開始往上爬。
“開始”我姐姐說，然後我們伸手就往峭壁上爬，我們跑到是一個坡度比較大的懸崖，但是不高。我們用手抓住一塊兒比較突出的岩石。然後用一點利，我們就往上爬去，我們的另一個手也是一樣的。就是我們的速度不同。然後我們用腳登住下面的一塊岩石，用腿力把我們往上升。我們就這樣往上爬。我爬到是最快的，小夥伴都被我給甩到了後面。
就在我右腳蹬著的一塊兒岩石，那石頭比較鬆動，感覺就要快掉下去了，我怕它禁不住我的重量。我就動作比較快的我上爬，不料，那塊兒岩石就掉下去了。幸好我另一隻腳踩在一塊兒結實的岩石上，要不然我就掉了下去。我不敢隨便亂動，我怕我一動，我就掉了下去。我感到很害怕，最後，我哭了起來。我姐姐在上面看到我哭了起來，她就得我說:“不要害怕，你就待在那裡不要動，等我們爬上去後再來救你。”我姐姐在後面一直努力的往上爬著。我在原地，卻不敢動。我害怕我自己掉了下去，就哭得越來越厲害了。
小夥伴們一個一個的都跑到了山頂。而我卻還在原地，我姐姐在遠處找來了一根又粗又長的長樹枝。然後她就趴在山崖頂邊上。把樹枝往下申，她抓住樹枝的一頭，往下慢慢的申，我看到了樹枝，我卻不敢去伸手去抓。我很害怕，我姐姐就對我說:“勇敢一些你平時不是很膽大嗎？怎麼現在就不行了？”小夥伴們都在用他們那細小的手，抓住樹枝的另一頭，而我卻不敢抓住樹枝。小夥伴們都在懸崖頂上鼓勵著我。最後我閉著眼跳了過去抓住了樹枝，我之前不敢抓樹枝，是因為我沒有勇氣，後來我鼓起我勇敢的心去抓住樹枝。然後我慢慢的爬了上去。小夥伴們都為我而開心的笑了。之後我們的勇氣也就增加了不少。
每一次遇到困難，我都有些害怕，可我打敗困難時，我懂得了勇敢的可貴，所以我要感謝困難！
