在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的學釣魚作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學釣魚作文 篇1
假日裡，我們一家去烤魚鉤釣魚。
我們來到魚塘邊，拿出了魚杆和魚餌爸爸幫我把於魚餌裝好後，我就把魚鉤扔進了魚塘裡。爸爸說：“看著你的魚漂，等魚漂沉下去又漂上來的時候就可以拉鉤了。”於是，我坐在魚塘邊焦急的等著。有好幾次小魚都碰了我的鉤，可是我每次拉鉤的'時候小魚都跑了。我好失望啊！就在這時候，我聽到姐姐突然大叫一聲：“啊！我釣到魚了！”我們連忙趕過去，拿魚網魚撈上來。我們都為姐姐感到高興。我想：我也一定能釣上來一條小魚。於是我拿起魚杆又坐在那裡等魚上鉤。爸爸和姥爺都釣到了魚，可我還沒釣到就在我灰心喪氣的時候，媽媽走過來鼓勵我說：“不要著急，要有耐心，你一定能釣到魚。”過了一會兒我和媽媽看見魚漂在動，我們使勁一拉，釣上來了一條大魚，我高興地喊著：“我也釣到魚了，一條大魚！”大家都過來幫忙，把魚放在了網裡。
時間過得真快，不知不覺天快要黑了，我們高高興興地回家了。
學釣魚作文 篇2
今天我們全家和城城哥哥一家還有我妹妹一起出去釣魚了，到了那我看見魚池好大好大，魚池旁邊有柳樹在隨風飄舞，還有秋千，魚池前面就是大山，這裡很美麗。
我們玩了一會，我看見叔叔在那釣魚，我也想釣了，於是我就給爸爸說：“爸爸就給我買了一個魚竿我要釣魚”，那時哥哥來了讓我專心釣魚，不久我就釣到了一條比較小的魚，我心裡很高興，我們吃完飯就準備去爬山，不久我們就快到山頂了，今天我們玩的真快樂。
學釣魚作文 篇3
星期六早晨，爸爸說：“今天吃魚怎麼樣？”我要搖搖頭說：“我可不想市場裡的魚，一點都不鮮。爸爸神祕的一笑，故意拖著聲音說：“那你想不想……”爸爸沒說完，我就知道爸爸要幹什麼。我趕忙開心的.跑到陽臺把魚具都拿出來。爸爸要教我學釣魚。
爸爸開著汽車帶我來到魚塘。首先我把魚竿架好，然後我再往魚鉤上掛魚食，最後再將魚鉤拋進魚塘。爸爸還提醒我說：“不要說話、亂動，否則會把魚嚇跑的。”我點點頭。過一會兒，我等得不耐煩，說：“爸爸，魚什麼時候才能上鉤呢？”爸爸說：“再過一會兒就上鉤，不要著急。”
過一會兒，我看見魚漂動，正準備要提。爸爸說：“先等一下，魚在假吃鉤，我說提你再提。”過一會兒，爸爸說：“提！”我趕忙把魚竿提起來，我心裡美滋滋的。爸爸說：“我說過吧，只要有付出就有回報！”
通過這次釣魚，我知道做凡事不能心急，因為心急吃不熱豆腐，只要堅持不懈就能成功。
學釣魚作文 篇4
陽光明媚的一天，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等許多人來到美麗、空氣清新的三門釣魚。
在一個綠樹成蔭的植物園裡，漂亮的野花鋪滿綠油油的草地。來到釣魚區，開始釣魚，我從來沒學過釣魚，就胡亂地把線甩出去。花花綠綠、佈滿美麗條紋的'浮標從水裡探出腦袋，在水中漂浮著。我把手晃來晃去，魚竿也跟著搖擺起來，我爺爺曾是一個釣魚高手，他走過來，看到我這幅模樣，驚訝不已，因為他從來沒看過這樣釣魚的，說：“釣魚的時候，手應該一動不動，你的線甩得太近，怎麼可能會有魚上鉤呢？魚吃蚯蚓的時候，浮標會往下一點，等它聳上來的時候，你就趕緊拉上來。”我聽，把魚竿拿上來，抓起線，把魚竿搞彎一點，然後，手一鬆，線“飛”得很遠。可是我找不到浮標，我連忙問爺爺：“爺爺，浮標呢？”爺爺指指浮標，我應一聲：“哦！”我開始目不轉睛地盯著浮標，半晌，浮標往上一點，好像被小魚頂上來似的，我趕緊提上來。一條超級大、活蹦亂跳的鯽魚便被我釣上來，我高興地跳起來，我學會釣魚。
我終於學會釣魚，並且熟能生巧，一下午釣很多條小魚！
學釣魚作文 篇5
每當我看到小朋友在釣魚的時候，我就想去釣魚。於是，我請求媽媽給我買一支魚竿，媽媽給我買了一支藍色的釣魚竿，上面還貼著喜羊羊的貼畫呢！
今天我準備去釣魚。我拿著魚竿，提著小桶，又挖了幾條蚯蚓。來到河邊，釣魚的人真多，我找了一個陽光充足的地方。我在魚鉤上掛了半條蚯蚓，甩到水裡。等了一會兒，不見魚上鉤，我就換了一個地方。釣著釣著我感覺這個地方也沒有魚，就又換了一個地方。就這樣我連續換了四個地方也沒有釣到一條魚。我決定放棄了，準備回家。這時候，旁邊的.一位老爺爺語重心長的對我說：“小朋友，做事要有耐心，不能著急，更不能輕易放棄！”聽了老爺爺的話，我又坐下來，繼續釣魚，耐心等待。忽然我感覺魚竿猛的一沉，魚上鉤了，我趕緊拉上來，真是一條大魚，我好激動呀！後來我有釣了七八條魚。
直到黃昏的時候我才回家，在回家的路上，老人說的那句話一直響在我耳邊。是啊，我們無論做什麼事都要有耐心，不放棄，要不就什麼也做不成。
