在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的聽雨作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
你喜歡下雨嗎？你聆聽過雨嗎？當一場雨過後，雨水沖刷走了一切，無論是城市還是農村，都變得越發靜謐。空氣變得越發新鮮，鳥兒的歌聲也越發婉轉。
早晨，一場雨如期而至，由小變大，由遠而近。讓剛剛睜開眼的人們耳目一新，讓半睡半醒的人們頓時清醒。每一滴雨水落在地上的聲音都格外清晰：敲打在窗臺上的，是“嗒”的聲音；墜落在水塘中的，是“嘀”的聲音；拍打在水泥地上的，是“啪”的聲音；而落在泥土中的，則是稍縱即逝的“嘶溜”聲。花草在雨中微微顫抖著，樹的枝幹在雨中上下搖動著。落下來幾片葉子和花瓣，使憐香惜玉的人頓感生命的脆弱。幾個行人，頂著雨傘，飛快的跑著，臉上露出擔憂的神情，邊走邊濺了一身的泥土。
淅淅瀝瀝，雨還在下著，不緊不慢，似乎無視路邊的花、草、人。
已是午夜，雨仍沒有停。有人會關了燈，躺在床頭，細細聆聽雨的聲音，仍然是由小變大，由遠而近，彷彿是一連串珍珠散落了敲打在地上。街坊鄰居們都已進入夢鄉，一個人戴上耳機，裡面緩緩流出古箏的聲音。聽罷，摘下耳機，再次聆聽雨在深夜的密語。它比古箏更清脆，更有節奏感，雨聲中聽得見每一個音符，每一個節拍，每一聲它濺落在泥土上的聲音。這是大自然碰撞產生的火花。聽著它，如同身臨其境，彷彿細密的雨絲從臉上滑下。耳畔有蛙鳴、蟲鳴……雨中，池塘正吐露著它對雨的深情，魚兒也在睡夢中挽起一尾銀色感受雨露。一切，都是大自然的恩賜和鬼斧神工。
這場雨或許從千百年前就開始了，但它永遠如此沉靜，聆聽雨，聆聽錦瑟之繁弦，那是時間的刻痕，那是人生的春花秋月……
聽雨作文600字 篇2“滴答、滴答”站在外婆家的門前，雨水，輕輕地，落在了我的指尖與頭頂，慢慢地，滑落在我的髮梢。
我的頭腦裡，快速地閃過一個念頭——雨來了。
低飛的蜻蜓，勞動的螞蟻，讓我更加堅定地相信要下雨的事實。村民們紛紛停下手中的活，收拾起來，到屋簷下躲雨。
隨著越來越低沉的天空，伴著正在向我們飄來的巨大的烏雲。一滴、兩滴……“譁”——彷彿是一個天上的水盆，不知被誰打翻了一般迅猛、密集。
雨聲裡，猶如一首交響樂。雨滴輕輕敲擊在岩石上，發出“咚咚咚”的聲響。那響聲，就像架子鼓；雨滴輕輕拍打在樹葉上，發出“叮叮咚”的音韻，那旋律，就像一位鋼琴大師陶醉有入心的演奏；雨滴調皮地落在孩子的手掌心上，孩子們發出“咯咯咯”的笑聲，那美妙的聲音，就像一曲快樂的童謠，帶動了整個家庭，帶動了整個村莊，讓雨，不再那麼冷漠。
雨不僅能為村裡的人演奏樂曲，還能改變整個村莊。
原本乾旱的大地，變得溼潤又富有光澤，絲毫不比柏油路差；原本乾枯的枝葉，變得更加綠色清新，更加生機勃勃；原本熱得天天趴在空調房裡的小狗，也被外面雨絲帶來的清涼所吸引，趴在門外與我們一起聆聽雨的歌聲，觀察雨的美麗。
不知過了多久，雨彷彿累了。雨的歌聲不再那麼嘹亮，雨消無聲息地停了。樹枝上的小鳥從樹枝中微微地探出頭來，用它動聽的嗓音，訴說雨後的愉快。屋簷上的雨珠，還在不厭其煩地滴著，好像永遠滴不完。
叮-——咚——叮——咚……
雨清脆地滴著，人們又開始愉快地勞作了。
聽雨作文600字 篇3走過了十六條河，穿過了十六條路，邁過了十六個門檻，我總以為看透了世事，總感覺在紛雜的人世間日漸成熟。可是在那個下雨的夜晚，我才發現自己並沒有真正的認識自己，對特殊意境的體會才剛剛開始。
那天是星期天，雨從半夜開始下，淅淅瀝瀝的一直下個不停。我獨自躺在小屋中，雨點落在地上啪啪作響，打在屋瓦上，敲在盆碗裡發出叮叮咚咚的響聲。如揚琴在敲奏，似古箏在撥動，像妙齡少女在歌唱，清脆且韻味十足。我感到這是我生平第一次聽到如此美妙的.音樂。我的心隨雨跳動著，空寂的房屋伴著美妙的音樂，我如同在夢中一般，此刻我不知身在何處，心中的愁緒化成一片灰燼。
瓦似乎是專為雨設定的樂器。雨天裡，一旦雨接踵而至，瓦便神奇十足地奏響音樂了。盡職的瓦專注地演奏者，聽雨的人便漫溢位悠長不盡的情思。實際上，一個人願意靜下來聽聽這雨聲，那他心中一定有某種牽掛和感喟，甚至是連自己也不易覺察到的。但雨聲卻牽動了你的心絃：垂死的老將有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的回味;遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨;多情的人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的無限遐想;離鄉的遊子由情自然生髮“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的感嘆。
雨還在下著，少女的心還在飛著，雨聲中的女孩想必是美麗動人的。
林黛玉詩云“秋窗已覺秋不盡，哪堪秋雨助淒涼。”納蘭性德也有“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨。”原來雨絲就是情絲，斬不斷理還亂。李清照有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”正所謂遙念伊人人千里，越想不相思，越是相思滿心湖。
聽雨，聽情，聽心。
聽雨作文600字 篇4一陣陣清涼的、含著桂花香味的風拂過我的臉頰，我知道，雨即將來臨。
“嘩啦啦”，彷彿是老天爺不小心打翻了巨盆裡的水，瓢潑大雨直接從天而降。
這幾乎沒有一點過程——沒有一點兒雨絲，也沒有一點兒雨點兒，大雨直接就從天上潑撒下來。
“啪啦啦，啪啦啦”樹葉和花朵好似無數個奇妙的琴鍵，雨點變成了手指，彈奏出優雅的小曲。一眨眼的工夫，遠處的山，不見了蹤影，鄰家的小院也變得模模糊糊，我似乎已經看不見一點兒景物，只有滿眼從天上飛流直下的水幕，落到地上，濺起了一片片雪白的水花。地上的水匯成一條小溪，“嘩啦啦”地唱著歌，流進了水塘，流過了農家。這時候光著腳丫，衝進雨中，洗去一身的汙垢，精氣神也會好了許多。
沙啦啦，沙啦啦……
雨漸漸小了，雨聲變得動聽，像大自然獻給我們的一首首優雅的歌謠。眼前的景物若有若無，如同夢幻一般。雨，拍打著樹葉，“嗒嗒嗒”；風，吹過草地，“沙沙沙”；水，滴進水窪，“丁冬，丁冬”。大自然譜寫著多麼好聽的音樂，多麼美妙的音樂！田間的水稻，也隨著這優美的樂章上場了：從歡快的街舞，到優雅的民族風；從剛勁的迪斯科，到柔和的桑巴。
雨停了，雨後的空氣清新得像一杯檸檬汁，氣溫也較先前下降了許多。大雨洗淨了每一根小草，每一片樹葉，到處一塵不染，撲入眼簾的都是耀眼的綠！
不知什麼時候，蜘蛛又爬上了樹梢，要趕在日落之前，編織出它又一天的夢想。樹上的小鳥，又開始嘰嘰喳喳地唱個不停。雨後的世界，到處都是一片生機。
音樂的世界真是太豐富、太迷人了！風吹草地，雨落水窪，小橋流水，鶯燕催發。各種不同的音符組成了大自然，譜寫出了一首動聽的歌！
聽雨作文600字 篇5這大約是最後一場秋雨吧，絲絲縷縷的細絲輕敲窗櫺，綿綿延延數著秋天，沒有一絲駐足的意思。
秋意闌珊，秋天將要遠去，就像終要遠去的好時光。我索性倚窗而眠，聽它一場秋雨自稀而盛。
初時雨淅淅瀝瀝，只是羞澀地滴答，輕敲青石板的小，好似一位妙齡少女執傘而行，堅定不移地投入大地乾涸的懷抱，出塞的王昭君是否也曾經在這樣的雨夜裡佇窗而立，將她那奉獻青春的女兒心情傾吐細雨中?此時的雨著了些許詩情，無論哪一滴都無法選擇其旅行的終點，但他們都勇敢的去了!這是雨之少年。而人之“少年聽雨樓上，紅燭昏羅帳”是否也是在這般不諳呢?
漸漸地，雨聲聽來了有些脾氣。空氣中混著愈發濃郁的土腥味和不耐煩的躁動。彷彿急於向證明什麼。一如人涉世末深。裡，為名利，為稻樑，四處奔波。或許難免會有“江閣雲低，斷崖問西風”之感，也不住他“會當凌絕頂，一覽眾山小”的鴻呼之志!這是雨之青年，也如人之青年。
忽一陣疾風掠過。雷聲轟然炸裂，雨似天河般傾瀉，彷彿要刷盡的汙泥濁水。又一串驚雷如山崩地裂，似要震醒那些沉溺的心靈。幾千年前，汨羅江畔的屈原，是否在這樣沉沉的雨夜裡縱身一跳?把他的鬱悶他的憤懣他的吶喊他的傾灑天際?這是雨之鼎盛，人之輝煌時!
不知何時，雨聲聽來有了些疲倦。它累了，乏了，厭了。雨漸稀漸少了。雨滴的間隙中透著思索。雨聲從從容容，好似歷盡滄桑的老人閒品茗茶。回首人生，有喜，有悲，有輝煌，有失意，不過這都已不過如此，一笑而過了。只閒看庭前花開花敗，“一任階前雨滴到天明。”
一夜聽雨，醒來已是晨風微起，望著挽著露珠的嬌嫩小花，我的心豁然開朗
聽雨作文600字 篇6最近一段時間的雨很奇怪，每次都是晚上七點左右準時來到，下一刻鐘即停止。偶爾晚上十點半也會有雨聲在窗外唏噓一陣，不多停留。它是一個匆忙而富有情趣的人，睏倦了，小聲放出一首單純的小曲，既為生命的忙碌緊張，又為夜晚的寧靜滿足。
十點鐘，我又聽見了它。不像潮汐般令人澎湃，不像落花般令人感傷。“卜卜，卜卜”這是敲擊葉的聲音；“嘩嘩，沙沙”，這是飄在半空的聲音，撫摸花瓣時沒有聲音。在雲端中產生的雨絲和著植被生長的聲響。我光著腳丫，走到陽臺，拉開窗戶。一陣風輕輕地吹過，雨絲斜斜地撲到臉上，涼涼地，視線變得有些模糊。對門的黃色燈光，白色燈光，連成了一片。
閉著眼睛。汽車飛駛的聲音是地上的，飛機細微的聲音是天上的。在細碎的聲音空隙中，讓人有做夢的縹緲，是靈魂飛離肉體，在細雨中徜徉。我聽見烏雲低低的尖叫，我聽見樹木輕輕地吟唱，我聽見人們淡淡的長嘆。我聽見了雨絲，與空氣摩擦時，發出輕鬆的笑聲：“沙沙”很淡，像一縷炊煙，從遠方飄來告訴你，什麼是幸福。
這時的我，好似一隻螻蟻，仰望著天上烏雲流過，聆聽細碎的腳步聲，不近不遠。雨滴從空中滑落有燈光照映，看起來並不真實。帶著淡黃的雨點，從路燈下劃過，留下潮溼的印記。沉睡的城中，滴嗒滴嗒，柔和的聲音卻提醒著人們：要活得結結實實。
人們常常期待雨後彩虹，名曰“成功”來激勵自己。但彩虹本身便只是灰塵，虛無縹緲，而且出現時間太短，便讓人稱讚。相比之下，我更喜歡在雨夜中聽著迷你的小流星掉落在地，匯在一起，會讓人不禁在傘下想：雨看似冷酷無情，其實也可以如此溫柔韻味啊！心中便不禁湧起一股暖流。
雨又離去了，城市便煥然一新。
聽雨作文600字 篇7記得畢業的時候，我們誰都沒有哭，甚至沒有人紅了眼眶。畢業來的預料之中又猝不及防，像只是體育課之前短暫的課間，大家各走各的，一會後又重逢，稀疏平常。平淡到連一個再見都顯得誇張。
說不定真的跟體育課之前的課間沒什麼區別，會聯絡的人無意識地湊在一起，不會有交集的人在與不在都沒什麼意義。
讀到某個句子後恍惚時母校的某個角落清晰地展現在了眼前。平日裡也不是會時時刻刻念著母校的，甚至在某些時刻會將母校拋之腦後。只是橫穿大街時，任思緒飄飛時，亦或像剛剛這樣讀書恍神時，會想起怡雅，想起在怡雅的日子。
今年夏天的時候我們脫下大衣站在有飛鳥掠過的走廊上，彼此無言，只是看著暮春的夕陽。紫色與粉色盤踞著天空，互不相融卻沒有清晰的分界線。泛黃的夕陽躲在了三隻熊巨大的藍色招牌後面，鋼筋水泥之後是山水，而山水之後是什麼呢？想來只有太陽知道，而它正不慌不忙地歸去。
這個時候右半邊的月亮會變得明晰，在視野左上方，是白色的影子。映著紫色的天與粉色的雲。我知道太陽和月亮一直在動，不會為什麼停駐，可當我看著它們的時候它們卻像是靜止的，怡然不動，只有雲在飄遊。
或許時間仍在，只是我們在飛逝。雙眼再次聚焦，找到了剛剛讀的句子。
怡雅留給我的最後一道思考題恐怕是：
溫暖柔軟的雲如何承受得起不知所起一往而深的回憶與思緒。
啊哈這是一道純力學問題。眼前是美玲熟悉的笑容。
暑假的影子被夕陽拉的很長，我們終究還是獨自走過。這個暑假，接下來的三年，整個人生。
兩個月後的今日當我停下來認真地回想C1608時，我驚覺很多東西都變得陌生了。從大家的字型到共度的經歷。甚至陌生於不久前的自己，那些當時習以為常甚至努力追逐的東西已不再。
至少我知道我們都在往前走，用自己的方式，在自己的世界。這就夠了。
在某些瞬間，未來在眼前清晰地閃過。
聽雨作文600字 篇8國中的時候，因受《愛蓮說》的影響，十分的喜歡盛開於夏日之下的蓮花，認為它是純潔而美麗。每到了蓮花盛開的時節，便約一群朋友一起去賞蓮，那亭亭玉立的蓮花如一位位仙女屹立於湖面，那一瓣瓣如玉般晶瑩的花瓣如同我們的青春一般散發著一股清香，湖面上鋪著一片片如同翠玉般的蓮葉，裝點了荷花的世界。偶爾有頑皮的蜻蜓在蓮中玩抓迷藏。那時候的我認為青春就應該如此，生如夏花，開在最炙熱的陽光下依舊昂首挺胸，獨立於世。
過了幾天，當我們再次到達這裡時，這裡已經是一派衰敗的景象，蓮葉已變得如同老人般的手一樣的枯黃乾瘦，而孤零的幾瓣花瓣留戀的沾在蓮蓬上，忽然，天下起了大雨，打溼了我們的心情。那時，我們都太年輕，不懂得，如何去欣賞雨打殘荷的音律。
這一幕的場景逐漸在我的記憶中被歲月的泥沙覆蓋，模糊了樣子。
在各種條規的輪番轟炸中，所有的稜角叛逆都如困獸，被困的太久，而漸漸逆來順受，漸漸變得溫柔沉寂。
偶然在一次整理我的書籍的過程中，一片夾在書中的蓮花的花瓣悄然掉落，我將它拾起，置於手心，似乎還能感受到它傳來的年少的溫度，以及當年的芬香。
我停住手頭的工作，撐起一把傘，在細雨朦朧之中，沿著足跡，一步一步走近回憶。
已不是蓮盛開的季節，繁華過後，空留滿湖的餘香。一大片的枯萎的殘荷依舊佇立在湖中，似乎在等著歸人。雨輕輕的把蓮打溼，卻將我心底的集聚已久的塵埃沖走，我閉上眼，靜靜的聆聽著雨打殘荷的音律，想起了李義山的“留得殘荷聽雨聲”，恍惚之間，似乎有什麼在我的心中破土而出。我聽到雨滴打在蓮上發出的聲響，走出人生的另一番韻味。
並非每時每刻都能遇上最美的時節，但是即使破敗的時令，也有它自身的韻律。
