在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的貼春聯國小生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
貼春聯國小生作文 篇1
今天是大年三十，家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準備在除夕夜好好吃一頓；有的放鞭炮慶祝，不過是我最討厭的---太吵且不環保！
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的……哦，可別忘最重要的——貼春聯，我和爸爸自告奮勇報名。爸爸搬來梯子，拿來漿糊，我負責揭掉舊春聯，然後再用小刀把牆壁刮乾淨。牆壁被我們清理得煥然一新，我們開始貼春聯。這時爺爺走過來說：“你們會貼春聯嗎？”我一臉疑惑反問爺爺：“我們怎麼不會貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門上面貼橫批，然後在門的中間貼上“福”字不就行麼？”我邊說邊拿起這副春聯仔細瞧瞧。爺爺笑著說：“不不不，沒那麼簡單，春聯分上聯和下聯，而且必須是上聯在右，下聯在左才行！然後貼福字也有講究……”我的好奇打斷爺爺的話：“那麼，爺爺，怎麼區分上下聯呢？”爺爺把我手中的春聯拿過去，說：“這個很簡單，只要看兩張春聯的最後一個字，上聯應是仄聲，下聯應為平聲。看看咱們這副“春臨大地百花豔，節至人間永珍新。”就用上這個方法。‘豔’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個是上聯，那個為下聯吧！”我恍然大悟，爸爸也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。於是我們把這幾張春聯粘滿漿糊，把它們端端正正地貼在牆上，就大功告成。我望著春聯，心想：原來貼春聯也這麼講究啊，這次到爺爺家來真是不虛此行呀！回到學校我還可以教同學們怎麼貼春聯呢！
接著還得貼“福”字，爺爺又想說，我搶先說：“爺爺，我知道，這福要倒過來貼，那才是“福到”。”爺爺笑眯眯地點點頭。
今天我覺得自己做件大事，開心得要命呢！
貼春聯國小生作文 篇2
今天吃過早飯後,爸爸就對我說,讓我和他一起貼對聯。我想貼對聯還不簡單,便很高興地答應了。
爸爸把許多副對聯放在桌子上,讓我挑一副對聯貼在大門上,我一看“紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春。”這對不錯,就貼這副。爸爸也同意了。
爸爸準備貼對聯，我掙著要貼，爸爸只好同意了。我學著爸爸的樣子,把對聯反過來,把雙面膠貼在對聯的四邊。我端來一張椅子,站在椅子上,雙手捏住對聯上端兩個角，在大門上比劃貼的位置，選好了，爸爸說：“用筆做個記號。”我想那也太麻煩了，心想還是直接貼吧！我先撕去上面的雙面膠，然後捏住兩個角對準選定的位置輕輕一按，我從椅子上跳下來一看，不行，怎麼左角有點高了。哎！沒想到貼對聯這麼難。幾次撕來撕去，都被我撕壞了。完了，等一下爸爸肯定要怪我，怎麼辦？我不想再貼了。爸爸走過來對我說：“丫頭，別灰心，世上無難事，只怕有心人。慢慢來會成功的。”
聽了爸爸的話我又重新貼起來，我還請來爸爸幫我參考。我站上椅子，把對聯放中間，問爸爸怎樣？爸爸說：“右角再高一點點兒就行了。”我又移了下，爸爸說：“OK啦！再把對聯抹平就好了。”
我從椅子上下來，望著端端正正貼在門上鮮紅鮮紅的對聯，我笑了，笑得那麼甜，這可是我第一次貼對聯，雖然花了不少功夫，但還是成功了。
貼春聯國小生作文 篇3
一年一度的'除夕到了。這天，窗外傳來陣陣爆竹聲，人人臉上都洋溢著燦爛的笑容，笑聲傳遍小區，人人都喜氣洋洋，開心極了。我望著這如詩如畫的歡樂場景，不禁念起了我們才學的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。我念完時，爸爸媽媽已經拿出春聯準備貼了。
我們家的春聯是這樣的：上聯是福星高照平安宅，下聯是財源廣進富貴家。橫批是四個金光閃閃的大字：大展巨集圖。
我因為學了《春聯》這一課，認為自己對春聯已十分了解，便和爸爸媽媽一起去貼春聯。我走去一看，哎呀！爸爸正準備把“福星高照平安宅”貼在左邊，我急忙上前阻止。我對爸爸邊搖手邊說：“爸爸，您貼錯了，春聯並不是像讀書寫字一樣從左向右的，春聯是按照從右到左的順序來貼、寫、讀的。您要是這樣貼的話，大家都會笑話您的！”爸爸聽了，急忙把它貼在右邊去，還邊貼邊說：“你看，讀書就是好吧？爸爸就是因為沒讀多少書才不知道，你可要好好讀書呀！”我聽後用力的點了點頭。
過了一會兒，爸爸又拿出“福”字來貼。我看見爸爸把“福”字倒著貼，就疑惑地問：“好好的‘福’字為什麼要倒著貼呢？”爸爸聽後笑著彎下腰親切地對我說：“傻丫頭，你沒聽別人說‘福倒（到）了’嗎？把‘福’倒著貼就是想讓福到我們家來，圖個吉利唄，懂了嗎？”我還是不以為然，眼睛咕嚕一轉，神氣地對爸爸說：“‘福’倒著貼，不就是‘福到頭’了嗎？‘福到頭’了，不就是沒有了嗎？”爸爸聽了，只得乖乖認輸，對我說：“好，正著貼就正著貼！可這個‘福’已經貼好了，屋裡那個再正著貼，好嗎？”我聽後滿意地點了點頭。
春聯貼好後，爸爸意味深長的說：“貼春聯的學問真大呀！”
貼春聯國小生作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”一年一度的除夕到了。這一天，伴著朝陽和笑聲，每家每戶都開始貼春聯了。
我和媽媽也迫不及待地拿著早已準備好的春聯和漿糊來到家門口。我把春聯攤平放在桌子上，仔細地看了看。上聯是：一順百順事事順。下聯是：千好萬好年年好。橫批——萬事如意。我覺得這幅對聯真好。
接著，我和媽媽把漿糊均勻地塗在反面，我拿著上聯跑到門的右邊準備貼，媽媽誇我真棒，知道春聯是按照從右到左的順序來貼的。我踮起腳尖，想把春聯貼上去，可是我貼得太低了。於是我搬來凳子，站在凳子上，把春聯往上移，可是春聯又有點兒往左斜了。媽媽喊道：“往右移一點兒，移一點兒！”於是，我又把春聯往右移了移，這下，春聯端端正正地貼在了門邊。我又用同樣的方法小心翼翼地貼好了下聯。橫批要貼在門上方，我站在凳子上還夠高，因此就由媽媽來貼。
貼好了春聯，我們又拿來兩幅年畫。這兩匹馬非常精神，手裡拿著“馬到成功”的條幅。我們也把它們貼在了門上，希望在馬年吉祥如意，馬到成功。
看著貼了春聯和年畫的家，我的心裡別提有多高興了——過年嘍！
貼春聯國小生作文 篇5
童年發生的許多事情都淡忘，但一件有趣的事我卻記憶猶新，至今，大人們還拿來逗我呢！
那是我六歲時的臘月二十八。我們這裡有句俗語“二十八，貼花花。”意思是過年要貼年畫兒、貼對聯。
一大早，父親就把春聯寫好，讓媽媽把漿糊打好，準備貼。我一聽貼春聯，真是鞋底長草，荒（慌）腳。我拿著春聯，自作聰明地要去貼。爸爸說：“你不識字怎麼貼？”我說：“你給我說說每一張貼在什麼地方，我學著貼。”門框上的、門板上的有媽媽貼，灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來貼。
這一張貼在什麼地方，那一副貼在什麼地方，爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上對聯就去貼。貼完以後，我興高采烈地拉著爸爸讓他去看。他一看，大驚失色，又好氣又好笑地說：“過新年，讓全家過一個歡快、祥和、幸福平安年，你倒好，把咱一家人當牲口！”“什麼牲口？”我不解地問。“你把‘槽頭興旺’貼在鍋臺上，把‘小心燈火’貼在牛槽上，我們不是牲口是什麼？”
這件荒唐、有趣的事，使我懂得一個道理，不懂裝懂會鬧出笑話的
