在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關於時光作文，歡迎大家分享。
關於時光作文1
時間總是過得這麼快，眨眼間，我們送走了20xx，迎來了嶄新的20xx。
我抬頭望著天空。天，還是那麼藍，一如既往，和去年一模一樣。但，我知道，它們並不一樣。我眼中似乎閃爍著淚珠，晶瑩透亮。
時間，它能改變很多：小樹長成了枝繁葉茂的大樹，雛鷹成為了天空的霸主。人，也會因時間而改變。
以前，我總是人云亦云，相信大家一致認同的錯誤的真理，並不顧一切的去追求；總是以一些小榮譽而得意洋洋，大呼小叫；總是抱有一些巨集圖壯志，但只是空想不去實踐；總是認為自己已經很不錯了，就停下前進的腳步。這些想法，在現在的我看來，頗為可笑。
自從放了國慶長假後，我似乎改變了對人生的看法。對於別人的話語，我總是會再三斟酌；對於自己的成功，看法變了，希望自己變得更好；對於那些遙遠的夢想，我不再去幻想，而腳踏實地，從一點一滴做起：對於自己的虛榮，我也許會把它作為自己前進的動力吧。
我也不知道為什麼，自己會轉變，只能時間去敷衍自己。現在，我也並不比以前好多少：總是疑神疑鬼的，不相信世界上的任何一人；任何事總是以壞的方向去想，從樂觀主義者變成了悲觀主義者；不再想去幫助他人，“路見不平拔刀相助”更是更我隔得十萬八千里遠，總是想著好人未必有好報。我也不到我究竟怎麼了。
有時候，我自己都看不懂自己。所幸，人類流傳千古的“善良”還未被我拋棄。否則，我非得瘋了不可。
望著天空，我忍了許久的眼淚終於落下了，在陽光的照耀下閃閃發亮。他為遠去的20xx留下了不可磨滅的痕跡，也為未來的20xx送上了一份美好的祝願。
關於時光作文2
“時間像一條小河，永不停息地流淌。流過每個人的身邊，一直流到很遠很遠的地方......”記得初次接觸這首詩歌時，我還是個二年級的國小生，思想還是幼稚、懵懂無知的，自然對“時間”一詞感到平常，沒有深刻的體會，甚至還不時地問自己：“時間的小河離我們遠不遠呢？它到底流向哪兒......”隨著時間的飛速流逝，當我已是個六年級的國小生時，我終於理解了“時光”一詞。
時光是看不見的。可以說它是太陽的東昇西落，可以說它是從黎明到黃昏，可以說它是從播種到收穫，也可以說它是任何一種花兒的花開到花落......我們感覺不到它，但我們必須尊重它，因為如果沒有了時間，我們生活中的一切規律都會變得雜亂無章。
時光是嚴肅的。任何一個人都不能疏忽、怠慢它，否則它也會以同樣的態度，讓你的時間一秒接著一秒，以箭一般的速度一去不復反。尊重、珍視它的人，它也會同樣給予他更多的時間、精力。
時間是令人畏懼的。隨著它永不停息的腳步，自然界的萬物都得服從它：即使花兒開放，也有一天會枯萎；即使物品是嶄新，但總有一天他會變得破舊；即使是一個兒童，但他也會隨著時間一天天長大、一天天衰老......誰也留不住這寶貴的青春，今天所發生的一切，過不多久，又將成為一段歷史。
不論你有多懶惰，你必須尊重時光；不論你的志向有多遠大，抓緊時間才是最重要。時間就是這樣，它不會給懶惰者成就，也不會給勤奮者失敗，時間就像一面鏡子，你付出什麼就會得到什麼。
是啊！時間就像一條小河，永不停息地流淌，它就在我們身邊。我們不好好把握，不好好珍惜，我們怎能成功，怎能讓我們的生命有意義？
關於時光作文3
“咚咚！”敲門聲響起，我慢慢的抬頭，看了一下時間，然後走過去，輕輕的打開了門，也打開了記憶的門。
“看，好可愛的女孩！”讚歎聲從四周不斷的傳來，不錯，這個女孩就是我，六歲的我。那時，我最喜歡做的事情就是跟著媽媽，媽媽去哪，我就去哪，如果媽媽不帶我去，我就哭，媽媽沒有辦法，只好去哪都帶著我了。於是，我馬上破涕為笑，追了上去，總之，我不會離開媽媽一步。覺得有媽媽在就是快樂。
十歲，我已經國小三年級了，姐姐在上國中。我每天要做的就是在學校與同學們打鬧，回到家後就纏著姐姐不讓她寫作業。姐姐無奈，只好陪我玩，於是我開心的笑了，笑的沒心沒肺。有時把姐姐氣的哭笑不得，我便對她做了一個鬼臉轉頭就跑，姐姐在我身後大喊“你給我站住！”那時，覺得有姐姐在每天陪著我，就是快樂！
十三歲，是我讀國小的最後一年，每天在各種課本中來回穿梭，不論多麼累，都樂此不彼的學著，然後過著每個週末都在同學家度過的生活。時而，爸媽對我說“你就知道去同學家玩，也不在家陪我們
”於是我依舊還是笑了，只是卻不再那麼沒心沒肺。
於是，就走到了現在。每每想起那段時光，就會發自內心的笑，那是我最美好，最快樂的回憶。
“吃飯了，這孩子想什麼呢？”媽媽的聲音響起，這時才發現，在不知不覺中，又回到了過去。時常我在想，如果我能回去，那麼該多好！可惜，我不能，於是我只能去回憶那段時光，去追憶那段美好。
關於時光作文4
很多時候，時光的流逝總是波瀾不驚的，倏忽三年過去，倏忽五年過去，然後我們長大了，而那些時光點滴裡的暗湧只有我們自己才能感受。
很多人都說不清楚這種感覺，只知道，很多年過去，忽然有一天，熟悉的人或事出現在我們面前，那些點滴裡的暗湧像找到歸宿般翻騰起來，澆灌了埋在我們心裡的種子，擠破了那紅腫的心尖，發出芽。
也許有一天，你行走在路上，與你的國小同學不期而遇。點頭，微笑，然後擦肩而過。表面裝得若無其事，可只有自己心裡才明白，看到他的一瞬間，內心的風起雲湧，那些我們認為已經久遠的記憶，一瞬間湧上我們的腦海，甜蜜、酸澀並存。
會不自覺地走到國小門口，想要找回更多的記憶。卻發現，早已經物是人非。校門口的門衛爺爺，已經換成了身穿制服的年輕叔叔，曾經戴紅領巾，用身上僅有的幾角錢買路邊攤上的東西的我們，早已經長大。只有當那些帶著個小手機，默默地爬上爸媽的車的他們，從我們身邊埋頭走過時，一瞬間才發現，時間已經過去那麼久，久到童年裡的那些記憶已經變得有些模糊。
現在的我們，人手拿著一個手機，走路的時候，吃飯的時候，睡覺的時候。我們急於通過手機來觀看我們所處的這個世界，卻忘記了身旁的他們，在時光隧道里，漸漸消失不見。
小時候玩兒過的遊戲，沙包，帶有小鐵環的毽子，橡皮筋，滾鐵環，轉陀螺，跳房子，不知道什麼時候，已經被手中的電子產品所取代。
留下的，只是童年的歡聲笑語。
回憶時光裡的點滴，不覺有些疑惑，到底是我們遺忘了時光，還是時光帶走了我們。
關於時光作文5
在我的記憶裡，有這樣一段難忘的時光。手拉手走進校園，肩並肩坐好聽講，微笑著迎接比賽，排好隊走出校園。是的，它看似平常，但卻有著無數個令我懷念的場景。
每天早上，背好書包繫上紅領巾，開心地踏上去學校的路。時而會遇見幾個好友，幾個人說說笑笑前往學校。簡單，卻又充滿歡樂。上課時，暖暖的陽光照進教室。一隻只高舉著回答問題的手，一張張朝氣蓬勃的臉，還有老師那和藹的笑臉。平凡，卻又流露著溫馨。
課外活動時，無論颳風下雨。一陣陣歡笑總是迴盪在校園內。晴朗時，操場上你追我趕的身影快速地移動著；下雨時，“啪啪”的踩水聲此起彼伏，還有因為某個人成了“落湯雞”而發出的善意的嘲笑，颳風時，一群“瘋子”對著天空吼出自己的夢想；下雪時，一雙雙早已通紅的小手抓起地上的雪，不顧三七二十一地往別人身上砸。瘋狂，卻又瀰漫著幸福。
比賽時，一張張臉龐上彷彿寫滿了“必勝”二字。在一陣拼搏過後，是手同舉著的獎盃和對著照相機吶喊勝利的孩童。得意，卻透露著團結。
放學了，揮手告別，微笑著一起說：“明天見！”然後帶著一天的美好記憶回家。普通，卻令人難以忘懷。現在的我，已經不再戴著紅領巾。那些和同學相處的美好時光也一去不復返，但還好，我保留了那段難忘的時光。難忘的那段時光，請永遠伴隨在我左右，直到海枯石爛。
關於時光作文6
我們忽略了太多，少衡量了太多。我們忽略了爸媽那越來越白的頭髮，我們只知道我們有青春，只知道等待，可是忘記了青春就那麼幾年，我們的爸媽在給我生命的時候已結束了他們的青春。為了我們，他們不去在乎——歲月染白了他們那烏黑的頭髮，為它穿個上了銀裝。我們總以為夢很長，總以為可以幻想，總以為青春漫漫無期，但那些真的是以為！我們不是上天，不能說給福譯就給福譯，不能說讓他們回到過去就回去。原來我們走過的十幾年不是夢，是那麼真切。原來我所說青春永久對他們並不是那麼輕易，我好想時時刻刻陪在你們身邊，不離去！我好想，抓住時間，不讓你們老去！原來容顏遲暮真的是一瞬間！時間真的好殘忍，它雖然綠了芭蕉紅了櫻桃，可是它也帶走了他們的如花年華！都說光陰似箭，日月如梭，我們漸漸長大，他們漸漸老去，如果可以，我們不長大好不好？就這樣一直一直，陪著他們！
我不願時光留下回憶，我不願時光給他們皺紋，我不喜歡時光給他們的白髮，我不喜歡的事時光可不可以不做？可不可以把的留下？可不可以夢不碎？可不可以心不痛？可不可以淚不流？可不可以沒有離別？可不可以不讓汽車的鳴笛奏起離別的樂章，可不可以不讓那一張車票變成了互相思念的繩索，可不可以不要讓車站那一束目光成為永別？
關於時光作文7
偶然，把時光看的很近，歲月卻很遠；把歲月看的很近，時光卻更遠。
同樣是匆匆而過，同樣是一去無返，可是落日前，餘暉下，卻絲毫尋不到身影。奔跑著，追逐著時光的腳步，把所有的故事說給時光聽，那樣的認真。
時光和歲月彷彿離不開彼此的扶持。
歲月的每一刻，都包含了時光衰老而又破碎不堪的苦；時光的每一秒，都發現了歲月消逝而又清晰迷離的痛。
步伐，充溢了孤單；嘆息，也顯得無力。
時光似乎也多了一份讓人沒有思緒的情感，太多的時光碎片把記憶連線，卻也組不成完整的畫面。風也在這裡上演著哀愁的交響樂，奏出了無奈，透出了神傷。
時光不時
再堅硬的冰，也會被時光的手指消融；再困難的坎，也會被時光的懷抱溫化。不得不敬佩時光這位出色的作家，也不得不感謝時光這位崇高的偉人。
依靠著的肩膀，找到時光的難過，記憶中滿是讓人不能提及的曾經。
歲月靜好
枯朔的落葉，也在證明著時間的間隔；漫天的髮絲，也漸漸透出雪白的傷痕。
間隔給了時間一點逃脫的理由，便看不到歲月逃脫的身影。
覺醒著的時光，終於也在這秋的來臨之際而甦醒。
染紅了楓葉，染綠了江水，色彩似乎單調而齊一。蔚藍的天，潔白的雲，彷彿與這青山綠水間顯得格格不入，對映在波面的白雲，也多了幾條皺紋，突然間看到時光流過的蹤跡。
時光真的可以破碎，碎到讓人泣哭，讓人心酸。
沒有時光的間隔，有的只是一段讓人無言的過程，一個讓人無語的結局。
關於時光作文8
在我們的生活中，時刻都會感受到時間的重要性，你是否會有這樣的感受，時間在慢慢的流逝，我們卻什麼都還沒有做。所以，我們要好好珍惜。
春的到來，萬物重新顯出勃勃生機，萬物有了新生命。春的到來就像是剛出生的嬰兒呱呱墜地。一天天的在長大，一天天的在長高，一天天的在變化。生命顯得更有生機更有活力。我們整天無憂無慮，快快樂樂的生活，時光就這麼一天天減少。不久，夏到了。
夏的到來，萬物更加生機勃勃。樹木長得茂盛，花兒更加鮮豔美麗，小草更加綠。夏的到來，就像小孩子長大要去上學去學習更多的知識，使頭腦變得發達。孩子一天天在變化。夏結束了，秋到了。
秋的到來，萬物都有了自己勝利的果實。果樹上碩果累累的大紅蘋果、大紅桃子、大紅石榴，看得讓人耀眼、讓人羨慕。秋的到來就像孩子的學業已經完成，到了豐收的時候了。有的碩果累累，有的卻一無所獲，無論怎樣都要去社會上適應生活。時間過得真快！秋結束了，冬來了。
冬的到來，萬物都進入了睡眠狀態。沒有了茂盛的大樹，沒有了鮮豔的花朵，沒有了動聽的鳥叫。冬的到來就像人的生命就要結束。
時間過得真快，一晃春夏秋冬四個季節都經歷完了。人的一生就像春夏秋冬四個季節。只要你好好珍惜，把每一分每一秒都過得充實、有價值，就會滿足了自己。有的人會有這樣的想法；‘我現在還小時間還很多，不必珍惜。如果你有這種想法的話請不要有這種想法。時間看似很多，但卻很少，如果你珍惜時間就會擁有很多的時間。珍惜所擁有的你的收穫將會更多！
在我們的生活中，可以得到的東西太少，時間尤是珍貴。希望所有的朋友，都可以好好珍惜自己的時光，做自己最想做的事情。不要浪費時間，浪費自己的生命。
關於時光作文9
突然理解了“時過境遷”這句話的真正含義，開啟電腦，過去愛聽的歌不好聽了。翻開舊相簿，當初好看的照片也遜色了。收拾衣櫃，曾經喜歡的不得了甚至有些不捨得穿的衣服，已經過時了。
黃昏深處，一個人靜靜發呆，夜色沉沉的漸漸瀰漫開來，窗外冬天其實並不冷，可是落在眼底，竟是透骨的涼。
新寫的一段文字因為疏忽，倏爾不見，驚悸之中再也寫不出最初的神韻我不禁扼腕嘆息，但是想想即使完整的寫出又能怎樣呢？
有時候自我滿足遠遠彌補不了內心空虛，又何況只是隨便寫寫而已。
突然覺得有些看不起自己，可能只有活在真實裡才不會顯得如此憂鬱。
開啟燈，一個人的家溫暖而靜謐，偌大空間裝滿了心中悲喜。我關了電腦，把相簿鎖進抽屜，用龍捲風的氣勢將衣櫃重新整理。
還能再做些什麼呢？坐在沙發上，看牆角那盆昨天盛開的花兒今天已經謝了。花期短暫，像時光一樣握不住它的手，整顆花瓣憂傷的蜷縮在一起，突然想起朴樹的歌《那些花兒》，眼角有淚輕輕在憐惜。
驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。
這首陸游的卜算子，在冬天讀來，更有幾分悽美，只是落紅已成泥，暗香怎如舊？不過一種暗喻罷了，而就中的我們終究只是看客。
包括看自己。
不勝唏噓。
……
關於時光作文10
秋高氣爽，大雁南飛，又到了一年一度的秋遊時光……
我們坐著大巴車來到了動物園，只見天鵝、鴛鴦、火烈鳥們在湖面悠閒地照著鏡子，唱著歌，嘻鬧著……而老虎、獅子、黑熊等食肉動物兩眼炯炯有神，雄赳赳氣昂昂地踱來踱去。再看猴子猩猩們就特別機靈可愛了，聰明的海獅表演也十分精彩……
同學們“野餐”一結束，老師就通知開始十分神祕又激動人心的尋寶活動咯！遊戲規則是這樣的'：6人為一小組，需要每人找到一張字條。上面的謎語必須互相協助全部猜出才能獲得獎品，若漏了一位組員的答案都算作廢哦！
“開始尋寶！”老師一聲令下，大家都像離弦的箭一樣飛出去。直覺告訴我，草叢裡肯定有“寶藏”，哈，不費力氣就找到了一個，我心裡一陣竊喜，開啟一看居然是空白紙條！哎，趕緊抓緊時間跑到大樹底下，樹洞裡露出一點白色，這次是真的嗎，哇，這次終於找到一張有文字的紙條啦！我立刻如同飛毛腿一樣快速地到小組集合地，大家湊齊了立刻抓緊時間答題。
我拿到的謎面是“一條龍，兩個頭，一頭進，一頭出，澆灌莊稼綠油油。”我幾乎想都不想，寫了兩個大字——小溪！還信心滿滿地交了答案。什麼？錯的！啊？趕緊再仔細看題才發現，不是小溪也不是小河，是抽水機！我心花怒放飛快地交上了紙條，歐耶，老師給了我獎勵，我真想開心地在草地上打個滾兒！
時間過得好快，我們戀戀不捨地離開了茱萸灣。這真是一個幸福的秋遊，一次終身難忘的尋寶活動呀！
關於時光作文11
瀑布逆流而上，蒲公英的種子從遠處飄回聚成傘的模樣，太陽從西升起，東方落下，子彈退回槍膛，運動員回到起跑線，我交回錄取通知書，忘了十年寒窗，廚房裡飄來飯菜香；你把我的卷子簽好名字，關掉電視，你幫我把書包背上，你笑著陪我聊天。——題記
多渴望找到時光的隧道，重回到簡單容易覺得美好，敢瘋狂的擁抱，敢將傷痛忘掉，不知道害怕，就沒什麼煩惱。
時間是什麼？是朱自清筆下的匆匆，是時鐘的滴滴答答；是泛黃的老照片；是一年的三百六十五天。
十年前，你作為我的父親，對我百般關愛。我餓了，你說帶我去吃好吃的；我閒了，你說帶我去玩好玩的；我跌倒了，你扶我起來叫我不哭，說不怕，有你保護我，所以我什麼都不擔心。
十年後，我作為你的女兒；你卻忙你的，我做我的，彼此交流的時間也逐漸少了，我餓了，你說桌上有錢，讓我自己去買吃的；我閒了，你讓我認真看書用功學習，別太貪玩；我跌倒了，你遠遠地看著我，說要讓我獨立，堅強，人總要學會面對現實，你總時很忙，無暇顧及我。
我曾多次認為你越來越不關心我，後來我發現我錯了，一個很大的錯誤，你對我的愛並沒有用語言表達，這是無聲的愛，我雖然不能為你做些什麼，但我可以讓你少擔心一些細瑣的問題，我開始留意你兩鬢的華髮，眼角的皺紋，日子一天天過去，你也在慢慢的變老。時光時光慢些吧，不要讓你變老了。
若能讓我踏實時光隧道，我會回到過去，重新體會過去的那種感覺，珍惜你我還未有的隔閡的，無話不談的日子，重新感受那種快樂，重新體會那種被愛的感覺。
時間是什麼？時間是爸爸微駝的後背。
多渴望找到時光的隧道，重回到簡單容易覺得美好。
關於時光作文12
剛入學的好奇無知，再到如今的滿腹經綸，時間，匆匆而過。
六年的相處裡，我學會了堅持，我學會了流淚，我學會了思考，更重要的，是我收穫了友誼。每天的嘻嘻哈哈，每天的激烈鬥爭，在一次次汗水中，記錄了我們一起歡樂的時光。當初，有壓力，有難過，然而，如今卻要分離，卻捨不得，羨慕曾經的美好，後悔當初的不知。
六年的相處裡，我見得最多的，便是大家的笑容。一次次得取高分；一次次玩笑過大；一次次獲獎，那笑容，燦爛！太陽的光芒好像在那剎那失去了應有的美麗，成了大家的襯托。班級公告欄上的獎狀，是全班同學用汗水凝聚出來的，它不是一張紙，是魂，使我們全班同學的榮譽和笑容！
我喜歡每天早晨揹著書包走進校園聽見同學高喊我的名字，我喜歡大家對我親切的稱呼，然而，這一切，怕是持續不了多久。我不知道，在分離的那一刻，我會迎來怎樣的沉重，我只知道，那一刻，自己會不知所措。我不想讓大家滿滿六年的情感就單單記在幾十頁的同學錄裡，我想讓它們掛臉上，希望以後大家會時時想起。
六年去了，轉眼間將一腳跨出這個大門，身後的一切，包括教室，操場，花壇，還有那為我們不知付出了多少心血的老師，都將分離。
有聚有散，有散有聚。雖是遲早還匯聚在一起，但我不希望有散的那一天。留住時光，這是一個期望，但更多的，是一種奢望。
關於時光作文13
濃濃的巧克力漿，散發出悠悠的巧克力香，那時，我們就會停下腳步貪婪地吮吸。有幾個小夥伴跟著香氣情不自禁地跑到巧克力店，盯著精緻的巧克力，望著那散發出香氣的溶缸，垂涎三尺。什麼時候才能吃上自己親手製作的巧克力呢？我們的心裡充滿了企盼。
今天，我們終於成了幸運的孩子，當那兩個溶缸放在我面前時，我的魂都被勾走了。開啟蓋子，瞧，粉紅色的是草莓味的，紫色的是香芋味的，棕色的是巧克力味的，白色的是牛奶味的。這些巧克力漿好像“推水彈”，讓我們口水流下三千尺。
我們開始把巧克力漿倒進模具中。平時瘋瘋癲癲的男生，如今好像變了一個人似的，小心翼翼，顯得那般穩重。我握起小勺，舀了一匙草莓味的漿倒進了一個小熊模具中，看著草莓漿一圈又一圈地擴散，最後均勻地分佈在了小熊模具中，心裡別提有多高興了。接下去是五分鐘的冷藏，時間像個頑皮的孩子，你讓它快，它偏要慢，這五分鐘，讓我感覺像是度過了五小時。
凍得堅硬的巧克力一上桌，迎來的是大家的一陣尖叫。拿到自己的巧克力，我們開始潤色。我用竹籤輕輕蘸了一點兒白色巧克力漿塗在了小熊耳朵上，長長的圍巾變成了紫色，眼睛和腳爪都是黑黑的，一隻可愛的巧克力粉熊在我的手下誕生了！
終於到品嚐環節了，手捧著我的粉熊，竟不捨得塞進嘴裡。湊近鼻子，聞著我的粉熊發出的巧克力香，嘴裡彷彿嚐到了那份甜味。
享受一段巧克力時光，樂趣無窮！
關於時光作文14
時光再美，怎及你淺笑低眉
到經五路，春花已落，夏葉未老，梧桐樹的葉子尚綠意蔥蘢，茂密得遮天蔽日。地上有少許微黃的葉，柔軟軟的，伏在地上不言不語。抬起頭，天空湛藍，在枝葉的縫隙間閃過耀眼的光。我一下子怦然心動，愛上這個地方。
掛掉電話，踩著路上的葉子，一片一片地數，黃昏被拉得無限漫長，優美的像一場文藝的電影。
我與雜誌，結緣於此。我無數次回想過那一天，走錯的路，見過的人，聽到的聲音，都美不勝收。我記得那些光陰中的剎那，就像記得初秋的那間小小辦公室，穿著清雅長裙的人在切切傾淡，面上有淺淺微笑，大朵大朵的書香氤氳，藏了無盡的繁華和時間的溫暖。
時間在我手裡，似潺潺流水，不捨晝夜，匆忙有慌張。我努力，想讓每一秒都落地有聲，每一秒都燦爛生輝。而時光在他們那裡，彷彿忽然放慢了腳步，滴滴答答，從容來去。
午後的風聲，怎能被形容成一輪皎月；時光的顏色，又怎麼會繽紛如蝶；心裡想了那麼多的話，落筆後要怎麼寫？最後只有你的微笑，在我面前漫山遍野。
所有路過青春的，都是美的。
無數難忘的人和事，讓我落筆下去，讓我深深凝望，
變成了青春的印記，歲月生香，不及你回眸一笑。
哪怕歲月篡改了容顏，你仍美好如初見。
所有路過青春的，都是美的。
在多年後的時光裡，你是否輕輕莞爾，一如往昔？
關於時光作文15
校園是一個充滿朝氣的地方，校園的每一處我們都很珍惜，所以，在校的每一刻都令我們享受。
清晨 ，那朗朗的讀書聲便是新的一天活力的來源。早上，我們就在這裡放聲朗讀，因為這時的頭腦是最清楚的。我個人最喜歡在早讀課上背書，二三個人湊在一起，一會高聲，一會小聲，一會默背，一會齊讀，有時甚至在背的過程中還不時偷看一眼，爭執高低。
一晃兩節課都過去了，又到了我們陽光鍛鍊的時間了。沐浴著陽光，伴著歌聲，我們排好隊開始跑步了，剛一圈下來，有些女生已經累得氣喘吁吁，但男生們卻依然神采奕奕，個個臉蛋像個紅撲撲的大蘋果，淌著亮晶晶的汗水，灑在紅色的跑道上，跑道也變得亮晶晶的了。老師也和我們一起跑著步，喊著口號，繼續跑完第二圈。
接下來，我們喜歡的時間就要跳到下午那段放學時候了。每天，那時候總會有1——2個老師在批改作業，我們作業做好了的就可以在這段時間裡盡情地閱讀，也可以休息或自己處理事情。這時光對於我們來說是重要的，我會拿出自己喜歡的書在裡面暢遊，看到有道理的重要的還會把它記下來，以後慢慢感悟。
吃過晚飯，又到了自習時間了。最近，我們開闢出了半小時的自主學習時間和20分鐘的新聞時間。每當到自主學習段的時候，我們便可以預習各科書的內容。在新聞時間，我們傾聽得如痴如醉，從國際新聞到身邊小事，從天南聊到地北，讓我們開拓了眼界，增長了內涵。
當我們寫完作業時，聽到那熟悉的薩克斯音樂〈回家〉響起，頭腦裡回憶著快樂的一天，我又要在睡夢中迎接新的一天。
