在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級單元作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級單元作文300字 篇1
她，是我很熟悉的一個人;她，是一個樂於助人的人;她，是一個熱愛學習的人。她比我高，俊秀的臉上總洋溢著笑容，她有著一頭黑黑的長髮，漂亮極了!
她在上課的時候從不開小差。在星期一到星期五期間，她會幫同學解釋難題該怎麼做;她會幫老師倒水和拿書;她也會幫老師提錄音機等等的。
她在星期六到星期天的時候，總是先把作業全部完成並檢查，再讓家長簽名。作業完成之後，她就痛痛快快地玩了!
她在放暑假或寒假的時候，總是會把暑假或寒假作業完成許多後，再出去玩一會兒。在暑假或寒假的時候，總是會有很多人去找她玩，好像她能夠帶給他們無限的歡樂一樣。
她就是我們班的班長——陳彤彤。她是老師的一把好手，也是我們的好朋友，她就是我熟悉的一個人。
同學們，你們熟悉的一個人是誰呢?
五年級單元作文300字 篇2
遨遊漢字王國，我知道了漢字的樂趣，也知道漢字的歷史……
首先我們學的是《有趣的漢字》。這一部分的內容可真豐富啦!有《字謎七則》中的“文字謎”、“畫謎”、還有“動作謎”。《有趣的諧音》中的“諧音歇後語”，都說明了我國的漢字十分有趣。還有一個“倉頡造字”的傳說呢!相傳在人類早期，是沒有漢字的，古人們曾發明、使用過“結繩記事”，後來倉頡根據龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動態，創造了文字。
這第二部分的題目是《我愛你，漢字》。上個部分說了祖國漢字的魅力，令我折服。這一部分的內容比上一個部分的內容更加豐富，更加有魅力。寫出了漢字的演變：最先是甲骨文，然後是金文，再是小篆、隸書，然後又是楷書、草書、行書，這裡面有正楷的端莊，有狂草的奔放，有篆書隸書的古色古香，還有行書的流暢。我還了解到了第一個發現甲骨文的人是一位叫作“王懿榮”的學者。接著，老師又帶我們去欣賞了一幅幅名家書法作品，難道這些還不能體現出漢字的魅力嗎
遨遊漢字王國讓我明白了漢字獨有的魅力，也相信漢字將被越來越多人所真愛!
五年級單元作文300字 篇3
在家裡面，我一直都是大人嘴中的好孩子。不光是因為學習成績優秀，更重要的是，我總是能夠幫大人做我自己力所能及的事情，盡到我的孝心。
這天，我和爺爺一起上街買菜去了，爺爺那不大的眼睛卻有著深度的老花，所以總是戴著一副眼鏡，看東西也很吃力。看著爺爺臉上的皺紋擠成了一團，吃力的看著街上的事物，我的心裡面特別的不是滋味。想想平時爺爺為了我們大家所做的一切，我真的特別的心疼爺爺。在心裡面思索了很久之後，我決定要給爺爺買一件夾克。
於是回到了家裡面，我把我平時存起來的零花錢都拿了出來，來到服裝店給爺爺買了一件紅色的夾克，因為售貨員阿姨告訴我，老年人穿紅色顯得精神。回到家裡面，我把衣服遞給爺爺，爺爺笑的開心極了，開心的唱起了我聽不懂的戲劇。
自從有了這件夾克，爺爺顯得更加的容顏煥發了，鄰居們也都紛紛誇爺爺年輕了許多。而我最開心的是，爺爺誇我是個孝順的好孩子！
五年級單元作文300字 篇4
在一般的家庭中，母親是陪伴兒子最多的，而在我的家庭中，父親是陪伴我最多的。因為母親太忙，所以沒時間陪我。父親如果有時間，他就會陪我。有時陪我打羽毛球，有時陪我打乒乓球，有時陪我爬白雲山……我和父親在一起總是有說有笑，就像好朋友、好兄弟一樣。
我每個星期都會和爸爸去四樓的鞦韆那談心。我和爸爸坐在一個鞦韆上，有點擠，但很溫暖。
爸爸問：你在學校生活怎麼樣？”
我說：“很好。”
爸爸摸著我頭說：“在學校，要和同學們的關係搞好，不要讓同學們欺負啊。”
我笑著說：“怎麼會呢？我和同學的關係可好了。他們不會欺負我。我可是班是男生中的大王呢！”
爸爸說：“做大王好啊，可不能欺負同學啊。”
我說：“哦！”
爸爸又問：“校運會上，你的400米和800米在會年級第幾名？”
我摸著自己的腦袋說：“兩個第一。”
我和爸爸在一起就聊著這些普通的事，我們就像一對雙胞胎兄弟，也像烏龜和龜殼，更像牛奶和奶吸……我們無話不說，無話不談。每個週末我們都會坐在那鞦韆上聊天。我很愛我的朋友兼兄弟的父親！
五年級單元作文300字 篇5
那一天，雨很大，似乎要把整個城市淹沒。我們從學校出來時，我沒有帶傘。於是，我跑回了家。媽媽急忙叫我換衣服。可是晚上，我還是感冒了。
風在窗戶上颳得呼呼響，風鈴“叮鐺”“叮鐺”響個不停，連小狗似乎也害怕了，躺進了它的窩裡。“來，先喝一口湯。”傳來一聲熟悉而又溫暖的'聲音。哦，是媽媽。夜很冷了，可我的心卻是熱乎乎的。那溫暖的湯在肚子裡歡快地唱歌。“冷嗎？”“不，我不冷。”媽媽餵我把藥吃了，自己卻咳嗽起來。我忙問道：“媽媽，怎麼了？”“沒事，好好睡。”媽媽越說沒事，我越擔心，因為我知道，媽媽是從來不會把自己的病告訴我的。於是，我非常擔心媽媽是感冒了。心裡不由地想：我該怎樣報答媽媽呢？是在媽媽口渴時倒一杯水，還是在她肩酸時給她揉揉肩，還是??那麼多可以報答媽媽的方式，我該選取哪一個呢？對了，我就好好學習，長大了孝敬媽媽！
夜已經很深了，只有媽媽還沒睡。看著媽媽忙碌的身影，我不禁感嘆：“當媽媽真難。”
五年級單元作文300字 篇6
讀了《圓明園的毀滅》後，我感到無比憤怒。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，所費的人力物力不計其數，裡面的一景一物都是有來頭的，價值連城，個個都是無價之寶，圓明園大致分成三部分：圓明園、長春園、萬春園。裡面的小園更是數不勝數，園內景物如詩如畫，猶如仙境一般。然而在1860年10月，圓明園被英法聯軍搶劫一空後放火燒燬，大火燒了三天三夜，圓明園的輝煌就這樣在大火下毀於一旦……
作為一箇中國人，誰不想看看萬園之園—圓明園！那精緻的亭臺樓閣，那奇異的花草樹木，那價值連城的奇珍異寶……然而，這一切都不復存在，留下的只是幾根殘缺不全的石柱。有著狼子野心的英法強盜無視中華民族的尊嚴，肆意踐踏中國的領土，在中國的領土上橫行霸道、為所欲為，大地在顫抖，人民在哭泣，多少勞動人民的心血，才換來這仙境般的園林！這殘垣斷壁留給我們的是奇恥大辱！
為了不讓這段屈辱的歷史重演，我們應該努力學習，奮發圖強，學好各種本領，建設強大中國，我們要讓世界人民知道，中國的領土不可侵犯，中國的人民不可欺侮！
五年級單元作文300字 篇7
人人都希望天空變得碧藍，水變得清澈。人人都希望生活在一個快樂文明，和諧的環境中。但是生活中時常會發生一些不如意的事情。
記得有一次，我做完作業閒著沒事。就和媽媽一起去逛超市。走著走著，我見到一位叔叔抽完煙，順手將菸頭往清潔工人打掃乾淨的地方一扔。還“呸”的一聲往地上吐了一口痰。差點吐在正走在旁邊的一位伯伯的身上。這位伯伯勃然大怒：“年紀輕輕介不識相，介不文明。”這時一位大約八歲的女孩見了，連忙跑過來，語氣溫和的對那位叔叔說：“叔叔清潔工人剛剛打掃完地面，你卻隨手扔垃圾，隨口吐痰，下次應該改正”還沒等小女孩說完，那位叔叔生氣地說：“小孩子，多管閒事。”說完還白了小女孩一眼。
這時大家圍了上來，紛紛指責他，叔叔這才不好意思地低下了頭，撓撓頭皮然後快速拿出一張紙巾，把痰擦得一乾二淨，飛快地跑了。他的身後只留下了一串指責聲和議論聲
“人美在心靈，鳥美在羽毛”。這句話可真不假。我希望人人講道德處處講和諧，讓文明之花處處開。
