無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的珍惜友情作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我有一個好朋友，幾乎我每個週末都讓她到我家來，或我到她家去。以前是，現在分班了也是。
她的名字叫“盛雪怡”，她是我從小班就在一起的最要好的朋友。她瘦瘦的，和我在一起，我比她胖多了！她比我大一歲，但卻相處得很好。她頭髮長長的，眼睛小小的，面板黑黑的，嘴巴小小的，很可愛！
記得去年夏天，我和她吵了一架，最後，我們同時道歉，我們又和好了。事情是這樣的“在去年暑假時，我有一次去她家，因為天氣太熱了，我想讓她開一會兒空調，但她不允許，說“過一會兒就好了，你走過來就熱嘛，所以還是電風扇開著好了！”但我很怕熱，急著讓她開，說“我要熱死了，快開，你不開我不和你玩了！”想不到她就是不開，想和我開個玩笑，我的性子急，她不給開，我就氣沖沖得回家開空調了。為了這件事我們倆吵架了。
過了幾天，我覺得自己有錯，就打了個電話過去，向她道歉，她說“我也不對，知道你怕熱，還和你開玩笑。”從此我們不吵架了，一直到很要好，直到今天。
友誼是很可貴的，我們一定要珍惜它，不要和你的朋友吵架。
珍惜友情作文 篇2我一直認為，朋友是心與心的相知，A friend in need is afriend indeed，至今也沒有改變過，但我卻不相信有真正的朋友存在。這種想法是不是一種諷刺與悲哀？
我曾試著去結交朋友，但每次的交往總使我覺得很辛苦。也許是自己獨來獨往慣了，在我心中獨自一人才輕鬆。琦琦是我的朋友，我與她的交往始於一年前，那時我們剛被分到一個班，又被分到同桌，自然也就熟悉起來。開始時，覺得她有些特兒，後來，時間久了也覺得無所謂了。相處時間長了，我倆便成了朋友。友誼風平浪靜。我一直認為自己在不斷地適應她，生怕自己失去這個朋友，終於，我到了不能再“忍”的時候，也就是從那天起，我漸漸地與她疏遠了。沒過多久，她似乎也習慣了，但我卻總覺得過意不去。
有一天，我對她說：“中午一起去吃飯吧？”她並沒有回答，只是笑了笑。當最後一節課結束後，望著她與另一位同學出去的背影時，我的心忽覺輕鬆，彷彿又找回了自我。以後的日子仍是風平浪靜。
當我不經意地重新審視她時，在我的眼裡她變了，變得比平時更快樂更自信，平時未聽她提起過的劉國樑，如今成了她的偶像。我的心一顫，心朝翻滾，再也無法風平浪靜。原來，在與我的交往中，她也在忍耐與習慣著我，我真為自己的不在乎而悲哀，為自己的自以為是而悲哀，為自己的自私自利而悲哀。
目前，我仍像以前一樣獨往獨來，很是輕鬆，而惟一改變的就是：我認為世界上的確有真正的朋友，只要你勇於付出，懂得珍惜。
珍惜友情作文 篇3友情是在你難過的`那時朋友默默地為你擦淚水；友情是在你開心的那時朋友一塊跟你喜形於色；友情是在你被委曲的那時朋友出來為你辯白；朋友是……但，在沒碰到她先前，我竟然總是感覺朋友是互相利用，互相瞞騙。但就是她，變換了我對友情的理解。
記得有一回，我剛到教室，就看見童鞋們在座位上寫著什麼，我曉得又有功課了，趕快坐下來，打算和童鞋們一塊努力。
"呀，我筆裡沒墨汁了，誰可以借我一根筆用一用“然而同學和沒聽見一如既往自己努力著，哎真的是一群坐視不救的“朋友”，我又趕快到講臺上看是否有剩餘的一些備用墨汁。“太好了，我又有救了."忽然背後一位同學在我前面，把僅有的一些墨汁給吸去了，哎果然是互相利用的“朋友”，我只好再去問別人借。
原先感覺又得碰一鼻子灰的那時，身後忽然傳來聲音：“請問一下你要用墨汁嗎？我這邊有一些.""是嗎那太感謝了."我趕快把筆拿到他的筆前，只見他的筆裡也唯有一點墨汁。她給我弄完墨汁後，墨汁比先前更少了。
我輕聲講了聲謝謝，打算離開。她講："有什麼呀不就借給你一點墨汁嗎？”登時我的心中湧起一股暖流。是他，使我對友誼兩個字改觀了。是他，讓我懂了友情是不能用錢財去衡量的。友情作文。
珍惜友情作文 篇4在漫長的成長過程中，我們已經從無知的孩子變成了迷人的青少年。在這條路上，我們一定會知道很多事情，這些都是我們成長的“必修課”。
友誼應該是一個人一生中最重要的事情。當一個人遇到困難時，他的朋友一定會伸出援手，幫助他一起度過難關。
我在網上看到了一段非常受歡迎的視訊。一個小妹妹坐在滿是棉花的房間裡，用甜美的聲音說:“大學四年，高中三年，國中三年，國小六年。也許，國小是用來交朋友的！”
為什麼這個小妹妹坐在滿是棉花的房間裡拍視訊？看了百度之後，我終於明白了——棉花的花語是珍惜身邊的人，也就是珍惜友誼。
看了我妹妹的視訊後，我感到羞愧。和這朵花一樣大的時候，我有時會因為一些小摩擦、冷戰和爭吵而忽略我最好的朋友好幾天……但是最後，我覺得我的行為太愚蠢了。像這樣浪費幾天的友誼真的不值得！
和朋友在一起有太多瘋狂的事情要做。但在我心中留下的最深的印象只有她對我的善良和我最難過時的安慰。
那天中午，數學排名如火如荼。有了老師用紅筆寫的“優秀”，我只記得掛在清單頂端的一個名牌和一個得意洋洋的自我。“她對這個問題的看法是錯誤的！”“快脫下她的名牌！”突然間，這些聲音傳到了我的耳朵裡。那時，我的大腦一片空白，我只寫下了扔在地上的名牌和一顆破碎的心。看著我瘋狂的同學，一行眼淚沾溼了我的臉。剛剛激動的心像冰一樣冷。我沒有能力在寒冷的風中再次拼接心靈。
"誰說不要在別人面前哭了？"一個俏皮的聲音傳來。是我的好朋友，讓她看到我的尷尬，真的很討厭！
"我今天不在名單上！"她對我說。“為什麼？難道你不向我學習嗎？”我沒好氣地說。
“我可以陪你嗎？”我沒想到她會這麼說。我立刻感受到了春天的溫暖。
博雅曾經說過，“我知道全世界，我心中有多少人？”讓我們做一個棉花！珍惜你周圍的一切。不要等到失去她才知道如何珍惜她。
珍惜友情作文 篇5《追風箏的人》中有這樣一句“為你，千千萬萬遍。”當時年少的我只是一臉疑惑，朋友之間真的有這麼深的友誼嗎？
朋友，可靠嗎？國小的我異常懷疑，就在上節課，我因為英語成績太差責罵一頓，一顆被老師傷了的心想找到能安慰自己的人，抬眼看去，同學似乎都看著我但卻離我有段距離地竊竊私語，連我的朋友也不例外，我真的聽不見他們的聲音嗎？不，我聽見了，“她成績這麼差，媽媽說了，不和壞孩子玩。”如同秋風掃落葉般，原本真誠的友誼消失殆盡，露出它本來的模樣。
上了國中的我仍不喜歡交朋友，為此老師感到很苦惱，她將我安排在一個活潑的女孩身旁，當我過去時，她熱情地與我打招呼，她臉上熱情洋溢的笑容刺的我的眼睛有點疼，這種笑，我本只在父母對我時的臉上見過，一瞬間，我的心兵荒馬亂，慌亂之中，我只對她冷淡的嗯了一聲。
“你不會嗎？我看你好久沒下筆，需不需要我教你？”我看向她的眼睛，裡面沒有嘲笑與厭惡，但我拒絕了，我怕，我怕那一切都是假象，擁有了之後的失去，會很痛。但當她數次擔憂的看著我後，我決定讓她來教我的英語，國小什麼都未學到的我，連背單詞都結結巴巴，我還會看向她的眼睛，但裡面很乾淨，只有真誠。當我無數次問她同一個問題問的我自己都厭棄自己時，她仍是微笑，解答。我不懂，她為何對我這麼好，她只是笑，不回答。
她的體育不好，可以說很差，是那種弱不禁風的體質，鍛鍊時極容易受傷，每次我都負責將她扶進醫務室，久了，我自己隨身也帶著創可貼。陽光晴好時，我常帶她去跑步，在柔和日光的照耀下，兩個女孩的歡聲笑語彷彿將一切點亮，青春的汗水被我們肆無忌憚的揮灑。我好想將時光停在那一刻，看著遠方奔跑的她，我突然想起年少的疑惑，這時的我，不需多加思考，當然二字輕易從口中脫出，我又想起了那本書，然後，我朝她奔跑的方向大喊：“為你，千千萬萬遍！”
擁有了就不會再失去，真誠的友誼在時空中永恆。
珍惜友情作文 篇6或許，在這個世界上，沒有誰是沒有朋友的吧，但不見得誰都會珍惜友情。友情這件事兒和親情這件事兒一樣，重要的不是多，重要的是在珍惜擁有。
從小到大，我只有一個要好的朋友，但這對我來說已經夠了。我的朋友是我的發小，也就是我們的出生就註定了我們倆會成為朋友的那種朋友，越長大卻也越明白，不是時間決定了我們的友情，而是我們的珍惜決定了我們的友情，我們要向友情亙古不變，那我們都得學會珍惜擁有。
那麼如何珍惜擁有我們的友情呢？在我所擁有的友情中，我會時常去關心我的朋友，在她不開心的時候，也在她不舒服的時候，只要是她需要我的時候，我都儘可能的去陪伴著她，這樣才可以讓她體會到我是把她當做是好朋友的。當然，朋友都是相互的，她也會像我關心她一樣，反過來關心我、陪伴我，讓我也感受到我們倆仍然是好朋友。
我們會一起聊很多自己的喜歡，告訴彼此自己的夢想，然後在成長的歲月中一起向夢想前進，而彼此珍惜最好的辦法就是一起努力。我和我的發小就是這樣，她想要做的事情，我鼓勵她去做，我想要做的事情，她鼓勵我去做，而我倆都在做這些事情的過程中，彼此幫助，做彼此最好的讀者。
這樣方式，讓我們的友情始終都能夠保持著新鮮，像一朵常開不敗的花，也像一棵努力參天的樹。友情這件事兒，重要的不是數量，重要的始終都是彼此珍惜，珍惜擁有。只有當我們都學會了珍惜擁有這份友情之後，我們的友情才會越來越珍貴，成為我們各自生命中的寶藏，令人我們富有，也令人羨慕。
