當前位置:才華齋>範例>作文>

關於快樂的作文集錦14篇

作文 閱讀(1.7W)

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的關於快樂的作文,歡迎大家分享。

關於快樂的作文集錦14篇

關於快樂的作文1

春節到了,媽媽邀請同事以及他們的孩子到我家裡來玩。媽媽把這個好訊息告訴了我想讓我高興,沒想到我卻一點兒也不領情,還生氣的說:“讓那幾個煩人的小孩來幹嘛?”說完話,我立刻回屋想把好玩意都藏起來。

剛收到一半,就聽到門鈴“呤呤呤”的響了。我傻了眼,心想:“怎麼辦呀?萬一讓那些討厭的小孩把我的東西拿走了,就那可是我心愛的寶貝呀,誰也不許動。”這時,我拿著我的寶貝想把自己反鎖在屋裡面。還沒鎖好門,一群小孩就衝了進來。我可急壞了,可也沒什麼好主意趕她們出去。這時我看到一群小孩圍著一個東西看來看去,我湊上去看了一眼。啊!把我的洋娃娃給摔壞了。我火冒三丈,把她們都趕了出去。有一個小孩哭了,我想:“你哭也沒用,有本事你自己去買!”

媽媽很不好意思,把我推進了屋。我本以為媽媽會說我一頓,沒想到媽媽給我說:“孩子,你不應該這樣子,對人要寬容。小孩子不懂事,你這麼大了,應該讓著她們。娃娃壞了可以再買,友誼沒了,是任何東西包括金錢都換不來的。你要好好珍惜這份友誼。快樂要分享,友誼要珍惜。一個人玩有意思嗎?你自己要好好反思一下要怎樣對待這份友誼。”

我在屋裡想了好一會兒,然後把小孩都叫進我屋裡。一開始,她們都沒敢進來,後來我對她們說對不起,他們才放心的進來。我很友好的跟她們說:“你們要聽話,誰乖我就獎給誰一朵小紅花。”她們都高興的跳了起來。在她們玩的時候,我覺得她們好可愛。

分享快樂,這是一件多麼美好的事呀!

關於快樂的作文2

今天是個春光明媚,萬里無雲的好天氣,媽媽決定帶姥姥,妹妹和我一起去潮泉的天鵝湖遊玩。

一大早,我就起床了,急急忙忙穿好衣服去叫媽媽,生怕晚了點兒。可媽媽卻說:現在也太早啦!聽到媽媽的話,我真想讓時間過得快一點啊!

一路上我們有說有笑,欣賞著外面的美景,路邊的桃花笑紅了臉,梨花也穿著雪白的紗裙;遠遠望去,油菜花如一片金色的海洋,閃閃發光。就連路邊的小樹也冒出了綠色的嫩芽,彷彿正向我們打招呼呢!沉浸在美景中的我們都沒有聽到導航裡說的什麼,我們來到了一個小村莊,媽媽和姥姥都覺得奇怪,我和妹妹更是迷惑不清。

我們轉啊轉,終於看到了寫著天鵝湖三個大字的地方,我激動不已。繼續向前走,一片清澈見底的湖水盡收眼底。我迫不及待地跳下車去,妹妹也緊隨其後。出現在我們眼前的是一片綠茵茵的無邊無際的草坪,彷彿給大地鋪上了一層綠色的地毯。我們兩個在微風中自由地奔跑,像剛從籠子裡放出來的小鳥一樣。

沿著彎彎曲曲的小路,我們看到了亭亭玉立的天鵝,有的雪白;有的烏黑;有的灰白相間。它們有的在嬉戲,有的在找食物,還有的揮動著翅膀翩翩起舞。這幅畫面讓我想起了駱賓王的《詠鵝》,白毛浮綠水,紅掌撥清波。這裡真是太美麗了。

不知不覺中天漸漸黑了,我們也該回家了。希望天鵝湖越來越美麗,也希望春天的腳步不要走的太快。

關於快樂的作文3

暑假裡的一天下午,我和表哥樂樂、樂樂的朋 友王和以及王和的爸爸,一起去溫嶺的“熱帶風暴水上樂園”玩。在這麼熱的天氣,能去水裡玩一下,真是太棒了!

我們乘著車,一路上說說笑笑的,不一會兒,到了目的地。我們買了門票,換了衣服,來到一個“水上小樂園”,這裡有“滑滑梯”、“水上行走”、“攀繩梯”等等專案。看得我心裡癢癢的,我想先去“攀繩梯”可走近一看,我就不敢玩了,因為繩梯上吊著一個水桶,旁邊的水管裡的水不停地流到水桶裡面,而且看樣子那個水桶快要裝滿,倒出來了!

這時,一個小孩卻不慌不忙地爬上去了,只聽“嘩啦”一聲,水桶倒了,水劈頭蓋臉地傾瀉下來。那個小男孩成了“落湯雞”。我真替他擔心,小男孩卻若無其事地繼續往上爬。這下好了,水桶裡的水桶裡的水要裝滿,還有好一會兒呢!我趕緊爬吧!爬著爬著,突然游泳鏡起霧了!於是,我摘下眼鏡用手在鏡片上擦了一下,想重新戴上。

突然,“嘩啦”一聲,水桶裡的水像洪水一樣衝了下來,把我從上到下都衝溼了!這突如其來的水搞得我措手不及,我也成“落湯雞”了。因為游泳鏡還沒戴好,水進到眼睛裡去了,很難受!我摸了一下自己的眼睛,一下子睜開,突然感覺好酸好酸。眨了眨,才好一些了。

我趕緊向上爬,終於到了滑梯前,我按照告示牌的提示,服服貼貼地躺在滑板上,雙手交叉,捏住鼻子,兩腳併攏,“嗖”、“嘩啦”,我滑進了水裡。好涼快啊!太爽了!啊呀呀,不好了,有水進到嘴裡了,想吐,卻嚥到肚子裡了。“哈哈哈,沒關係嘛。”我自我解嘲地笑著說。

這麼熱的天,能跟水這麼親密接觸,我真是開心極了。

關於快樂的作文4

天空是自由飛翔的鳥兒的快樂;浩瀚的大海是遨遊的魚兒的快樂;寬廣的森林是小動物的快樂。而我眼中的快樂卻是幫助別人。

幫助別人其實是一種最大的快樂。

記得有一次,我坐公交車去二姨家,車上的人可真多,好像一個人群聚焦點。我盡力擠上了公交車,又費了“九牛二虎”之力找到了一個座位。剛坐上去不久就看見一個阿姨帶著一個差不多四五歲的小孩氣喘吁吁地登上了公交車,在我旁邊的座位上坐了下來,不停地擦著汗。我旁邊只有一個座位,阿姨讓小孩坐在了座位上自己站著。我心裡開始琢磨,是給這位阿姨讓座還是假裝沒看見呢?其實我心裡是想讓座的,可是又一想:現在離二姨家還遠著呢!如果現在讓座,等到了站我的腿不斷了才怪!還是別讓了吧!再說了,她不會抱著小孩坐嗎?幹嘛非得站著,不能讓,不能讓。

車子在顛簸中搖搖晃晃地前行。這時,一個急剎車,阿姨沒有站穩,差點摔了一跤,看著她滿身滿臉的汗水,我終於做出了決定——讓座!我立刻站了起來,把座位讓給那個阿姨,阿姨連聲對我說“謝謝,謝謝。”聽到這一聲“謝謝”,我的心裡比吃了蜜還甜。

到了二姨家時,我的腿雖然沒有斷,但也麻麻的。可我的心卻因為那句“謝謝”變得暖暖的,我想這也許就是老師常說的,幫助別人,快樂自己吧!

快樂有許多種形式,不同的人對快樂的感受也不同。你眼中的快樂是什麼樣子的呢?

關於快樂的`作文5

“快樂”是遨遊於大海的鯨魚,永無止境;“快樂”是一股溪水,流向無際的大海;“快樂”是夜空中最閃亮的一顆明星,閃耀著刺眼的光芒……我以為,快樂很容易實現,因為它一直藏匿於我們的生活中,只是我們沒有感受到。

在我人生的字典裡,快樂就是能遛一次狗。用金屬釦子扣住脖圈那一瞬間,清脆的聲音一響,雖然微不足道但還是“沁人心脾”。握住繩子的那一剎那,這久違的手感,這熟悉的力道,讓那顆充滿快樂的心早已經怦怦地跳個不停,全身的血液都流淌起來,整個人嗨到無法控制。

帶狗子出來玩,當然是先讓狗子方便一下。看到這雙腿彎曲的姿勢,你得轉過身子,屏住呼吸,直到它拉完。在這途中,你可能會忍不住呼吸一下新鮮的空氣,可這便便的威力太大,周圍的空氣裡都瀰漫著屎味,給我一個垃圾桶我能吐個一年。不知為什麼,當用報紙抓起粑粑的時候,你的心裡有種說不出的興奮,笑容不禁洋溢到臉上,眉頭卻皺成了一條條蟲子。我的堅信:勞動使人快樂!

再次握緊繩子,狗子就像一支火箭,啪地一下衝出去了,一路上我磕磕絆絆,調節不好自己無助的雙腿,被拉得半死不活。我坐下來陪著狗子一起玩玩球,這時就喜歡戲弄一下狗子,假裝把球扔出去,實際藏在自己的身後,看見它那副傻樣子,讓人忍俊不禁,一切煩惱都煙消雲散。不知不覺,太陽已經踏著矯健的步伐,爬到了山腳下,正微笑著迎接月亮的到來。

我總覺得在做一件自己樂意又喜歡的事情時,時間總是悄然無聲地離開,讓你感覺不到時間在流逝,一切都像是剛剛發生的。

關於快樂的作文6

生活是一種不斷競爭和自我超越。不管你是什麼身份,做什麼工作,都要全部投入。

我是一個來自江蘇的小女孩,我的家鄉是一個山清水秀的地方。幾年前,爸爸媽媽由於經濟狀況來到北京工作,我也因此在北京出生了。在北京,誰也不會排擠我,說我是鄉下來的小女孩,反而很友好地對我,讓我很快融入了北京這個大家庭裡,我每一天都快樂的生活著。

在學習上,我無論遇到什麼問題,老師和同學們都回來幫助我。就像是以前,我遇到一道不會做的題,老師一看二話沒說就來幫助我。老師為我講了一遍又一遍,我終於明白了。為了我老師失去了寶貴的休息時間。我想:我雖然是一個鄉下來的小姑娘,可我在學校裡沒有任何顧慮地和同學們一起玩耍,一起學習,跟著老師在知識的海洋中盡情遨遊。北京x政府也特別照顧我們這些從鄉下來的孩子們,讓我們少交學費,受到好的教育。非常感恩北京這座美麗而寬容的城市。

在社群裡我遇到什麼困難,有什麼需求,社群的叔叔阿姨都會向我伸出雙手。經過很多的事情,我和社群的居民們,小朋友們成為了親如一家的人。

我們社群每年寒暑假的時候都會舉辦很多有意義的青少年活動,如:作文班,參觀活動等。以此提高我們的寫作水平和防範意識。

在家裡是我遇到什麼煩惱時,爸爸媽媽都會幫助我,比如我有一道題不會做,爸爸媽媽就會一起幫我開啟思路。

在我的生活裡,常常得到別人的幫助,使我懂得了感恩。我自己也成為了一個樂於助人的小女孩。

遇到困難時有人幫我,我也盡最大的努力幫別人,天天和周圍的社群大家庭成員和睦地生活在一起。這就是我的快樂生活。

關於快樂的作文7

我最喜歡做的事,莫過於和我的好友——書籍,在一起度過無聊的閒暇時光。書籍讓我懂得了許多知識。在我苦惱的時侯,我會找她談心;在我有開心事的時侯,我會跟她分享;在我孤單的時侯,有她的陪伴,我就可以過得更充實更快樂。我對待她,就像對待我的知己一樣。

在學校,我總會把一本課外書放到課桌洞裡,只要一有時間,我便會拿出書,津津有味地讀起來,即使在下課也不例外。那天是數學課,我做完了幾道比較簡單的數學題,就拿出了書,迫不及待地鑽進了書的世界。由於我太貪婪了,老師講題時我也捨不得走開,老師漸漸走了過來,我也沒有察覺。說時遲,那時快,老師一個箭步衝上來就把我的書拿走了。我回過神來,手中已空空如也。老師讓我到教室外面罰站,但我仍然陶醉在書的內容中。我忘了疲倦,忘了枯燥,與小主人公一起漫步在書的海洋:驚險的冒險、快樂的經歷、優美的風景,一切都是那麼美好!

媽媽帶我去植物園遊玩時,我也不會錯過這個看書的好機會。我毫不猶豫地走進涼亭,清涼的風吹來,帶著泥土的芬芳。我的心情十分輕鬆。開啟書,就像打開了一個藏有磁石的盒子,不忍放下。從中午的兩點,不知不覺地到了黃昏時分,我帶著依依不捨的心情合上書,意猶未盡。

爸爸、媽媽都非常支援我讀書。是啊,讀書是一件多快樂的事!行萬里路,讀萬卷書,有哪一個偉人不喜歡讀書呢?

關於快樂的作文8

“啊,又要去爬山!”我長嘆一口氣,無奈地望著穿上運動服的媽媽,只好跟著走出了家門。

一路上,我的心如同在油上煎烤一般,想著八仙山的高度,不由地打起了退堂鼓。終於,車在公園門口停了下來,我也實在是難逃一劫了,只好硬著頭皮跟上了媽媽的腳步。一路上,我拖著如灌了鉛一般的雙腿,遲遲也不肯挪動一步。

媽媽見我不高興,指著那片桃花說:“孩子,我們去看桃花吧。”說罷,拉著我跑到了桃花叢中。看著媽媽穿梭在桃花叢中,頗有幾分“人面桃花相映紅”的感覺,我也加入了進來,親近自然。

望著那瓣瓣的桃花,或在夕陽下舞動霓裳,或在桃樹上綻開笑靨,或鋪在地上變成一層厚厚的地毯,心中頓時充滿了無盡的力量。

終於,我一鼓作氣,登上了山頂。夕陽西下,如一枚澄黃的寶石,照耀著大地。涼風習習,吹過臉頰,真是“會當凌絕頂,一覽眾山小”。可是,轉眼一看下面高高的樹和蜿蜒曲折的羊腸小道,我的心又在怦怦地跳。

忽然,一群螞蟻從我腳邊經過,我正心煩意亂,便用力一踢,把整個隊伍踢亂了。可螞蟻好像在抗議似的,偏偏從被我踢亂的地方走去,我不禁心中一震:這小小的螞蟻都有毅力克服困難,堅持不懈地走下去,我們人又何嘗不能呢?於是,我深吸一口氣,收起東西,三步並作兩步地追趕著前面的媽媽。

功夫不負有心人,我們很快就到達了廣場,聽著媽媽鼓勵的話語和舒緩的音樂,我也愛上了這項運動——爬山。既長知識,又學本領;既強身健體,又放鬆心情。這簡單的快樂不簡單!

關於快樂的作文9

小時侯喜歡爬山,更喜歡雪,喜歡那散發著清香的恬靜,每當撫摸著雪,心靈就像被牛乳洗過般清新,那柔滑,在心絃上奏出一曲又一曲富有生命力的樂曲。喜歡雪,因為我的心如雪一般恬靜。

現在,南方的冬天幾乎沒有雪了,多的是雨,可是,即使是在幽雅的小巷聽著伴有長笛的雨聲,也感覺不到雪一般的恬靜,雖然那也是一種敲擊心靈的聲音。

於是想起蔣捷的《虞美人聽雨》:

“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷燕叫西風。

而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明。”

由此說來,聽雨是需要一份心境的,因為快樂也需要一份心境。

然而,我迷失了快樂。我要——

尋找快樂

茫茫人海中,低頭去尋找快樂。

考試得了滿分,買了新書,這些以前能讓我快樂好幾天的事,現在都變成了一個短暫的微笑。

我的快樂,你在哪裡去了?難道生命的舞臺上再也沒有快樂了嗎?

突然想起一個故事:

有一個人,遇到了不快樂的事,準備去拜訪一位禪師,路上一個袋子把他絆到了,他生氣地踢了袋子一下,袋子變鼓了,再踢,更鼓了,最後竟擋住了他的去路。禪師對他說:“這叫‘仇恨袋’,你越踢它越大,向它說聲‘對不起’吧!”那人說了“對不起”後,頃刻間感覺煩躁煙消雲散。

關於快樂的作文10

暑假,爸爸、媽媽要帶我到北京的歡樂谷去玩,我高興得像小兔子一樣跳來跳去。

來到北京,我們坐上計程車來到了歡樂谷。我們排隊買好票,才沿著隊伍站在了大門外,就看見裡面人山人海,熱鬧異常。雖然太陽火辣辣地烤著大地,但我卻渾然不覺。等了很久,終於進去了,我歡呼雀躍地跳了起來。

一進門,穿著米老鼠衣服的叔叔阿姨們向我們熱情地招手。在叔叔阿姨的身後我看見還有一個很大的水池。我跑過去一看,原來是“激流勇進”。當車子俯衝下來的時候,車子上的人高聲地尖叫著,水花四濺,濺了我一臉。頓時,我被這刺激的遊戲吸引了。左看看右看看,覺得什麼都新奇,什麼都想玩。我們選擇了“空中腳踏步“。我們坐在遊戲車上,車子懸在空中,下面是窄窄的軌道,媽媽立馬嚇得面色蒼白,說:”兒子,我害怕掉下去。“我安慰媽媽:”別害怕,媽媽,我保護你。“車子在空中啟動了,老媽嚇得雙眼閉得緊緊的,我反而像個真正的男子漢,一點兒也不害怕,睜大眼睛看著周圍的景物和地面的行人,覺得很有趣,我們像快樂的小鳥一樣在空中自由穿梭。後來我又玩了大型的過山車,車子飛速行駛起來了,過山車上上下下飛快地著彎,這個遊戲太有挑戰性了,我眼睛緊閉,雙手緊緊抓住握把,心提到了嗓子眼,覺得一會掉下懸崖,一會又被拋到空中。一眨眼的時間,車子停下了,我的心還在撲通撲通狂跳。

這個暑假,我度過了快樂時光,它是我生命中寶貴的回憶。

關於快樂的作文11

游泳相信大家都會遊吧!游泳即可以避暑,可以練肺活量,還可以鍛鍊身體,真是三全其美,昨天我們就有游泳過,還是夜間游泳呢!

到福田農莊的戲水樂園時已是6點多了,我跑到了游泳池旁邊 ,看,雖然已經6點多了但那裡還是人山人海、熱鬧非凡,我迫不及待地跳了下去,因為已經有好幾個月沒游泳了,所以還不習慣,我身邊還帶了一個游泳圈以免發生危險。就在我遊的時候我放掉了游泳圈,我腳底一滑跌進了水裡,神了,就在跌進水裡的那幾秒鐘裡我會遊了,我雙手向外擺動,這樣就減少了阻力,兩腳上下襬動,這樣就可以增加速度,媽媽看到了表揚了我,我心裡美滋滋的,這也大大增加了我的信心。我看到表哥像只青蛙在水中行動自如,他雙腳雜草水裡蹬,兩手向外滑,速度非常快。我便向表哥請教,表哥耐心,認真得教我,皇天不負有心人,在我不斷努力下我成功學會了蛙泳。

在戲水樂園裡的所有活動中,我最喜歡衝浪活動了。只要衝浪活動一開始,我就會不顧一切得向前奔去,在前面的人一邊數著“一二,一二”一邊把自己的身體往下壓,接著便是一個個浪向我們衝過來,這浪有大有小,各不相同。每當一個大浪衝過來的時候,全場的人們都會發出大笑,這時全場就會沸騰起來,尖叫聲、大喊聲、響成一片,迴盪在游泳館內。衝浪活動時也是管理人員最忙的時候。有的人員不停的吹哨子,嗓子可能都吹乾了。有的甚至穿著衣服便跳下水管理。但任然無法管理,人們太樂情了!

我們起來已經是9點30了,微風向我們吹來,有點涼,但我還是特別依依不捨,不想離開游泳池,真是去時心切切,去時意綿綿啊!

關於快樂的作文12

人人都有煩惱,都嘗試過喜怒哀樂,讓我們悶心自問,“我真的快樂嗎?”我不知道答案,但我總向別人提起——快樂的祕訣。 其實,生活的路本來就坎坷,學會苦中作樂,最重要的資本就是好心態。有了它,你會發現,生活原來可以這麼過。讓我們敞開心扉,開啟心靈的窗戶,開開心心地面對一切!

春天,當冰雪消融,你會感到他們的無辜嗎?或許它喚醒了你的悲傷,或許你認為萬物把它的快樂建立在雪的痛苦之上。不!想一想,當雪化成了水,流入河流,山川,即是一個新的開始,新的旅程,它歡快地流淌著,沒有任何顧慮,於是我們也呼吸到了初春甜潤的空氣……

夏天,當太陽灸烤著大地,當狂風驟雨突襲,你會感到花兒的痛苦嗎?或許你為了什麼也在掙扎,也在煎熬,感嘆沒有人會讀懂你,只能默默地承受。不!看一看風雨之後的彩虹吧!看一看花兒們驕傲的笑容吧!相信你,不會計較大風大浪,撐到最後的才是贏家!

秋天,落葉紛飛,你會發覺淒涼嗎?或許你正如這落葉,了無目的,只得深埋在地下,沒人去理會,那麼無助,將會隨風消逝。不!當落葉迴歸了大地母親的懷抱,它不會寂寞,它的一生不是驚天動地,卻付出了一切,無言的愛,讓心去靜靜感受。

冬天,雪花飄飄,大樹凋零,花兒枯萎,或許你會惋惜,在這種生活裡,你會心酸、會心衰。不!青松依然挺立,梅花依然芬芳,而那些逝去的事物並不是在消失,是在磨練,明年的春天,它們會更加燦爛!

用我們的真心去感觸一切,快樂便不再消失;用我們的靈魂去聆聽一切,悲傷便不存在!心存愛心,你就會快樂。

快樂,用心去體會!

關於快樂的作文13

五顏六色的鮮花叢圍著一幢美麗的小房子。小房子是一座快樂的幼兒園。幼兒園裡住著許多漂亮而又活潑的小娃娃。小娃娃們白天玩得很快活。晚上,他們睡在一排排小小的木床上。老師輕輕地關上燈,小娃娃們該睡覺了。可是,這些小娃娃可沒睡著。他們睜開小眼睛,望著高高的天花板。望著望著,他們有點兒累了,就一起打著大大的哈欠。從他們張大的小嘴裡,飛出一股股熱氣。這熱氣,聚集在天花板上,變成一朵白白的雲。

那朵雲哪,好像一位奇妙的魔術師。雲朵一會兒變成了媽媽的臉,好像在給孩子們講故事;一會兒呢,雲朵又變成了奶奶的臉,奶奶俯下身子,親著每個娃娃的小臉蛋。再一會兒,雲朵又變成了什麼呢?娃娃們記不清了,他們已經睡著了。這時候,這朵奇妙的雲就從視窗飛了出去,它飄上了天空,然後呢,它又變成了小雨點,從天空落了下來。

“沙啦,沙啦”,小雨點打在樹葉上,彷彿在為娃娃們唱著輕悠悠的歌。娃娃們睡得更香更甜了。

早上,娃娃們來到院子裡做早操,院子裡五顏六色的小花告訴娃娃們,他們昨天打的一個哈欠。變成了一朵雲,雲兒又變成了小雨點。

小雨點呢,被吸進一片片的綠葉裡;綠葉叢中呢,又開出了一朵朵美麗的花。娃娃們聽了都笑了,笑得“咯咯”響。因為他們發規,那一片片的綠葉就像他們一張張的小嘴,而那一朵朵的花,就像他們打的一個個非常可愛的五彩哈欠。

關於快樂的作文14

悠揚的樂曲在唱出我內心的歡樂;美麗的圖畫展示出那內心的喜悅;輕快的舞蹈在舞出此時的愉快。

一首樂曲從屋內傳來,是鋼琴的聲音,那銜接之快是我所不及的,而那曲中的喜悅的感受也是我無法奏出的。聲音的音色漸漸高漲,到達了曲子的高潮,輕快的樂章流淌出來,使我沉浸其中,這時耳邊的聲音戛然而止。她的課程結束了,到我了,而同一首樂曲,我指尖下流出的聲音竟如此的不堪入耳,時斷時續的樂章擾亂了心緒,樂曲彷彿一個人缺少了靈魂。直到我已練習一年,終於找到了曲子的精華所在,一種快樂從樂曲中瀉出,而身旁的媽媽也感到了曲中的歡樂與欣喜。

我其實是一個不懂得堅持的人,從小到大我學過舞蹈、書法、繪畫、電子琴、音樂素養、跆拳道……好像除了琴以外其他的都沒有超過20節課的,而學過的這些,成為了一種隨意的休閒工具,比如繪畫和舞蹈。

我喜歡一個優美的弧度從筆尖劃出,喜歡那斑斕的色彩,更喜歡那線條構成的精美的圖案。而我到現在也沒有畫出生命的那種神韻。我曾畫過數張有關荷花的圖畫,總愛在電腦上搜索這樣的畫,那種體現在畫中的自信從電腦螢幕中流過進入眼中,那是一種快樂。

新年的聯歡晚會從舉辦剛開始時到現在從未少過舞蹈,民族舞、現代舞、古典舞都有,每一個舞曲都彰顯著快樂,每一個舞曲都舞著中華的獨特;每一個舞姿都是一幅幅唯美的畫面,那些舞蹈將快樂傳遞出來。

當再一次彈起那首曲子,再看一次那副幅圖畫,再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快樂傳遞了出來。