在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的九年級關於描寫人物的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
九年級關於描寫人物的作文1
所謂"在家靠父母，出外靠朋友'，可見朋友扮演著不可缺少的角色。所以每個人都會有最要好的朋友，而我也不例外。
我最要好的朋友是廖晶晶，我只管叫她“星星”。她雖是女生，但她的格子高大。她有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙像星星一樣明亮的眼睛，高挺的鼻子，瓜子臉。讓我她完美無瑕的臉孔，讓我羨慕不已。但是它的聲音不太悅耳動聽，要不然她簡直就是十全十美了。
她並非來自小康之家，因為她的父母親在她五歲時因車禍而去世了。她只能靠她那兩個已成年的哥哥撫養長大。但是她比任何人都還要堅強，她不會因為沒有父母的愛想要去尋死，她反而比我還要獨立。她所有的家務事都會做，包括掃地，洗衣和煮菜。她所煮的菜餚是色香味俱全的，讓人吃了都讚不絕口;而我只會煮快熟面，連煎蛋都煎不好呢!她的堅強和獨立，讓我從心底佩服她。
我從一年級就認識她了。我還記得那時一年級的我膽小如鼠，因在安排學生位置時遲到，所以找不到位置坐，就算是有位置的，也沒人讓我坐，因班上沒老師，又不敢出去辦公室和老師說。當我急得如熱鍋上的螞蟻，想要放聲大哭的時候，突然有一隻溫暖如春的手搭在我肩膀，那隻手便是晶晶的，她因沒父母被排斥，沒人和她坐，便邀請我坐在她旁邊。她是我的大恩人，如果沒有她，我早都放聲大哭，在班上出醜了。自從那天起，我們就成了無話不談，形影不離的好朋友。
我們倆是志同道合的。我們的愛好是畫畫，志願是要當一名漫畫家。我們常常一起畫畫，為我們的未來奮鬥。我們還計劃，如果真當了漫畫家，就一起合作出漫畫書呢!
我這輩子能交上這麼好的朋友，是我上輩子修來的福氣。我希望我們能夠永遠都是最要好的朋友。
九年級關於描寫人物的作文2
她真美!白淨的臉龐上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，馬尾辮上繫著一個美麗的蝴蝶結。她就是我們班的小舞蹈家——範楚薇。
瞧!音樂教室裡又出現了她翩翩起舞的身影，只見她的身姿隨著樂曲跳動著，她時而提手時而抬腿，任何舞動的道具在她的舞蹈裡就像是有生命一樣。
正因為她平時練舞蹈時兢兢業業、勤勤懇懇，從一年到三年，從三年到五年，經過無數坎坷、受到無數次嘲諷，終於走出了一條陽光大道。人們常說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”的.卻如此，別人在玩時她在練舞;別人在看電視時她還在練舞;如果她有一個舞步不會，她不吃飯不睡覺也要把它練會。
記得有一次，她代表鎮小去參加藝術周比賽，那一次我作為一個觀眾坐在臺下欣賞她的舞蹈，我不禁為她捏一把汗，她甜美的笑容，使我懸著的心放下了。她一個健步走上舞臺，向觀眾鞠了一躬，然後深吸了一口氣，柔和的音樂響起，優美的舞姿躍起，我們彷彿走進了一個寧靜的小村落，村民們正在幹農活，範楚薇慢慢的轉了幾個圈，提提手後音樂突然變的急促起來，轉圈的速度也快了起來，時不時的快速轉七八圈，時不時的躺在地上打滾，時不時的高高躍起，觀眾們彷彿看到原來寧靜的小村落突然變的暴雨來臨，房倒牆塌，解放軍叔叔們正在搶救村民們。突然，音樂停了，可我們還陶醉在那緊張的氣氛中徘徊……她輕鬆地走到正中間，微笑地鞠了一躬，頓時，全場響起了雷鳴般的掌聲!
她就是我你班的小舞蹈家——範楚薇!她用優美的舞姿征服了所有的人，舞蹈是她最好的朋友!
九年級關於描寫人物的作文3
新年快到了，書店裡各種卡片琳琅滿目，我和同學東挑一張，西挑一張，忙得不亦樂乎。
當我走到最後面的架子上時，一個不起眼的角落裡，陳列著一張卡片，卡片上畫了許多快樂的小孩在放鞭炮，後面的母親愉快的站著。看到這張卡片，使我不禁想到一位曾影響我很深的人——黃慧蓮老師。
黃老師是我三、四年級的班主任老師，當時的她沒有孩子，所以她把每一個學生，都當做自己的小孩，只要我們一有好的表現，都會換來一句關愛的讚美。她不會偏愛某一個學生，對大家都一樣好。在老師的眼中，每一個同學都有著莫大的特點可發揮。每次老師訓話，都教導我們做人處事的道理，大家也全神貫注的聽，唯恐錯過了什麼金玉良言。有一次，班上的一位同學，用玩具鈔票買東西被別人發現，告到訓導處，老師生氣的訓了他一頓，到最後，那位同學被老師的話感動了，留下了懺悔的眼淚，這時，我抬起頭來，正好看見老師的眼睛也紅紅的……
記得我剛升三年級時，非常任性，動不動就和同學吵架，老師知道後，沒有罵我，還帶我去看了一場書展，回來的途中，老師對我說：“班上有許多同學，沒有你的環境這樣好，現在你有這種好環境，要知道珍惜，知道嗎?”我點點頭，心裡很感激老師。過去的事情，一點一滴，在我腦中迴響著如今國小畢業已多年，每每被老師訓斥時，都會想到曾經我的黃老師，以及她蹭對我的悉心教導。看著手中的卡片，心想：“它帶給我那麼多回憶，就留下它作為對過去的紀念吧!”於是我把這張卡片買回家，寫下一些這些年來我相對老師表達的話以及感謝，希望老師能收到這張卡片，接受我的一份祝福，繼續用她那如太陽般溫暖，去融化更多的小夥伴的心。
九年級關於描寫人物的作文4
我的姐姐叫寧若溪，她非常非常喜歡小動物，比如小狗或者小倉鼠。
她在鄉下的家裡養過三條狗，一隻叫金毛，一隻叫麗麗，最後一隻只有我的兩隻手那麼大，叫奧利奧。金毛喜歡散步，很活潑，只要你不帶它出去，它就大聲地汪汪叫，所以每天我們都要帶它出去走走。麗麗是一隻母狗，一身金色的毛髮，沒事就在地上安安靜靜地睡覺。奧利奧很活潑，它是隻母狗，之所以叫它奧利奧，是因為它的毛髮上有幾塊黑色的地方，其餘的都是白色的，它對外面的世界很好奇。姐姐沒事的時候就會和它們一起玩。
她在縣城的家裡也養了寵物，是一隻小倉鼠。記得買倉鼠的時候，裝倉鼠的盒子只有我的一個手掌那麼大。別看盒子小，姐姐裝了一整天呢。裝好籠子的那一剎那，姐姐大喊一句：“這哪是房子呀，這明明就是豪宅嘛。”這個房子裡有冰箱、跑步機、衛生間、滑梯。
有一天，她把倉鼠拿出來玩，但倉鼠刺溜一下就跑了，她上去追，但是沒有追上。你們猜猜它躲到哪裡去了呢?你一定猜不到。姐姐大聲一喊：“看，它在我用黏土做的床上睡覺呢。”我們怕它再跑，於是我們就守在旁邊等它醒來。可它睡了一個小時四十多分鐘，等得我們都睡著了。醒來以後，我們發現那隻小倉鼠自己回到了籠子裡，我們都非常驚訝。
這就是我喜歡動物的姐姐，我很喜歡和她玩。
