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【實用】國小六年級暑假作文400字3篇

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在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的國小六年級暑假作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】國小六年級暑假作文400字3篇
國小六年級暑假作文400字 篇1

自從種菜以來,悠然發現規模雖小,但還真長知識,長見識。

話說,有天我心裡合計著,我種的這幾十種菜吧,大部分最豐盛的採收期都會是在7,8月份的暑假期間。而每年的暑假,我家都會外出旅行一個月。我納悶地想為什麼這個採收會跟暑假這麼重合呢?

有沒有朋友能回答這個問題的?這個就是暑假的來歷。

結果,經研究才發現,原來百多年前,學校給學生放暑假的目的,正是為了讓他們能夠幫助家裡採收地裡成熟的農作物。那時,尚未機械化,勞動力不夠,因此不管你是十幾歲的高中生,還是八九歲的國小生統統要下地幫忙,於是,學校開始給學生們放暑假。

隨著工業化和城市化的轉變,對學生的農業需求減低了,但是學校沒有與時俱進,仍然不斷地在放暑假,於是,人們開始旅行,開始補習,開始睡懶覺,打遊戲。。。

因此,不是農作物在暑假期間成熟,而是暑假原本是為農業服務的,但現在,卻耽誤了悠然農民享受農作物的時機。

大家都知道,我一早種了5棵油豆角。它們經歷了四十年一遇的最冷倒春寒,都不低頭,不倒下,頑強地成長起來。今天,它們已經有的開花,有的蔓枝老長了。

看著它們的長大,我發現了一個有趣的現象。這讓我覺得勾搭的來歷,是源自豆角的。原來,一天早上,我發現距離一尺多的兩株豆角,長長的蔓枝在空中飄舞,經意不經意間,搭在了一起。然後彷彿它們覺得可以彼此依靠,於是,搭在一起的枝條,又互相往回勾了一圈以鞏固關係,那樣子,彷彿是一對情侶互相挽著臂彎,一副溫馨,和諧的樣子。

國小六年級暑假作文400字 篇2

暑假裡,我和大人們一起去鄉下爺爺家玩。

鄉下動物很多,我還想跟它們玩呢!但到底跟什麼動物玩呢?狗?不行,它們會咬人。雞?不行,它們見人就跑。豬?更不行,它們又髒又臭……

機會來了,爺爺叫我和他一起去打魚。站在魚塘邊,興致勃勃地看大人把整筐的空心菜倒在魚塘,又把魚網拋下去。不一會兒,魚塘裡的魚兒們紛紛自投羅網。大魚小魚使勁掙扎,想逃出魚網,水花濺到了我的衣服上,我下意識地往後退,不料身後有一堆牛糞,而我的腳正好不偏不倚地踩了上去,頓時,一雙鞋弄得又髒又臭。爺爺見了哈哈大笑,說:“到魚塘裡把鞋子洗洗乾淨就沒事了。”我看了看比墨水還要黑、比牛糞還髒的魚塘水,堅決不下水洗鞋。

對了,我還得說說鄉下的飲食。清得像水的稀飯,又苦又澀的菜面,又老又硬的鹹鴨蛋,半生不熟的黃瓜片,粉得掉渣的豆花……第一頓飯,我只喝了半碗稀飯就再也吃不下去了。在鄉下的那幾天,我的“五臟六腑”都向我抗議了呢!

這還不算,最讓我吃不消的是蚊子。一到晚上,三五成群的蚊子就開始對我進行人身攻擊了。就算是點蚊香,擦了驅蚊水,也沒有對這些可惡的“吸血鬼”起到多大的作用。早上起來一看,嗬,蚊子又送我許多的“紅包”了。

這次非常的`旅行,真是讓我享受到了獨特的待遇,也出夠了洋相。因為種種的不適應,讓我的心情變得鬱悶,鄉下有那多美麗的景色我也無心欣賞。也許等我長大一點,吃的苦多一點之後,再重返故鄉,會有不一樣的感受吧。

國小六年級暑假作文400字 篇3

這是我人生中最特別的一個暑假了,因為我國小畢業,要升上國中了。

整個暑假,破天荒的都沒有任何的暑假作業,讓我在這個暑假裡徹底的放輕鬆,過了一個最舒服的暑假。

我的日子很簡單,幾乎每天都差不多。我不是個愛睡懶覺的人,每天都七點就起床了,你猜我起床後做什麼?那就是看電視,一個已經重播過無數次的電視劇“麻辣鮮師”,是我最愛看的節目,每天早上我一定守在電視旁收看的!

為了怕我一直看電視,變成不折不扣的“電視老兒童”,開學後只怕一定會變成“四眼田雞”,所以,我報名參加了一個夏令營,這個以棒球訓練為主的夏令營,讓我平淡的暑假生活,頻添了許多的刺激與快樂

在這個夏令營裡,我們和棒球國手近距離接觸,學到了許多棒球的知識和技巧,在棒球比賽中,把我們學會的技巧應用出來,看見大家專注的神情,我也很感動,因為,大家都是這樣熱愛棒球。

在這個夏令營裡,我也體會到團體生活的樂趣,我希望每年的暑假,都有機會能參加這麼有意義的活動。

在電視新聞裡,常看到暑假有很多意外事故的發生,我希望每個人都能注意自身的安全,讓暑假留下美好的回憶,而不是不可挽回的遺憾。

明年的暑假,就別想有這麼輕鬆了。還剩幾天的假期,我要繼續享受好吃懶做的快樂!