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讚頌生命的作文國中一年級

作文 閱讀(2.41W)

對於生命的讚美與歌頌,在這幾篇作文中,你們覺得寫得如何?以下是本站小編給大家帶來讚頌歌頌生命的作文,以供參閱。

讚頌生命的作文國中一年級


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  讚頌生命的作文篇1

生命是最美麗的詞彙,它給人以希望,給人以力量。

生命讓我想起那生機勃勃的春天,那嫩綠的小草;那茁壯成長的小樹;那含苞欲放的花兒。不過,在這次的512大地震中,那些善良的人們奏響了一曲曲美麗的生命之歌,更另我感動,難以忘懷。

比如抗震救災小英雄林浩,在地震中,他用那幼小的身軀救出兩位同學,當記者問他為什麼這麼做事,他洪亮的生音回答到:"因為我是班長!‘’他寧願犧牲自己的生命救兩個同學,難道這不是偉大的生命嗎?

還有那因為地震失去一隻腿的李月,她是個殘疾,但是她不怕,她克服身體的殘疾,跳出了優美的舞蹈。正常人都沒有的克服困難的勇氣與決心她卻有,這就是讓人們讚頌的美麗的生機的生命.

  讚頌生命的作文篇2

生命的讚頌

生命是最美麗的詞彙,它給人以希望,給人以力量。

生命讓我想起那生機勃勃的春天,那嫩綠的小草;那茁壯成長的小樹;那含苞欲放的花兒。不過,在這次的512大地震中,那些善良的人們奏響了一曲曲美麗的生命之歌,更另我感動,難以忘懷。

比如抗震救災小英雄林浩,在地震中,他用那幼小的身軀救出兩位同學,當記者問他為什麼這麼做事,他洪亮的生音回答到:"因為我是班長!‘’他寧願犧牲自己的生命救兩個同學,難道這不是偉大的生命嗎?

還有那因為地震失去一隻腿的李月,她是個殘疾,但是她不怕,她克服身體的殘疾,跳出了優美的舞蹈。正常人都沒有的克服困難的勇氣與決心她卻有,這就是讓人們讚頌的美麗的生機的生命.

生命,是值得讚頌的,那芭蕾女孩和林浩都是最好的榜樣,向我們展示了生命的神奇力量

  讚頌生命的作文篇3:生命的足跡

生命是寶貴的,生命也是唯一的。無論他是體形龐大的,還是身形微小的,他們的生命都是精彩的,不可替代的。我從小小的蠶寶寶身上,感受到了生命的堅韌。

二月的一天,媽媽給我帶回來了一包蠶卵,我把它們放在一張紙上仔細地看著,它們是多麼弱小啊:黑黑的,圓圓的,就像一顆顆“發黴”的小米粒。我看著這弱小的生命,心裡有點擔心:我能不能養活它們呢?我小心翼翼地把它們放到了一個溫暖而舒服的紙盒裡,並在盒子蓋上面用針紮了很多小的“出氣孔”,然後,我就耐心地等待著這些小生命出來。

20多天過去了,蠶寶寶終於出來了,一個個像黑色的小線頭,慢慢地蠕動著。啊!多麼可愛的小生命啊!我餵了它們一點蠶食,它們趴在蠶食上面,津津有味地吃了起來。

又過了大半個月,蠶寶寶長大了許多,已經有一根小拇指那麼長了。在這個漫長的過程中,雖然有許多蠶寶寶因“中毒”而“去世”了,但是有更多的'蠶寶寶頑強地活了下來。

這些有著堅韌的生命力的蠶寶寶開始吐絲了,它們各自選了適合自己的角落後,一圈一圈地把絲吐出來圍裹在自己的周圍,漸漸地圍成了一個橢圓形。我靜靜地等待著它們破繭而出。

幾天過去了,蠶寶寶呆在裡面一點聲音也沒有,我懷疑它們是否在裡面餓死了?我聽了聽,沒有聲音;搖了搖,也沒有動靜。我有點擔心了起來,這些纖細的生命能不能度過這一關呢?

一天早上,我感覺有東西在蠶盒裡面動,我立刻跑過去看,我發現有一隻蠶繭的頂部凹下去了一點,接著又凹下去了一點,一會,一個小洞出現了,那隻蠶蛾奮力地用頭部往外頂,一次又一次地用盡全力掙扎地往外衝。我很想幫它撕開蠶繭,可又擔心會傷害了它,只能眼睜睜地看著它的“痛苦”而“袖手旁觀”。終於,它經過長時間的拼搏,終於從蠶繭裡出來了,它微微地扇動著雙翅。

啊!這個脆弱的蠶寶寶通過漫長的成長,頑強地磨練,演變成了一隻美麗的蠶蛾,它的一生也許很不起眼,也許很短暫,但是它留下了自己獨特的生命足跡。