在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的《長大》作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年時，總希望自己快快長大，長大後可以幹很多很多小時候無法乾的事。長大時，總希望自己回到童年，再幹一遍童年幹過的事，可以忘卻很多很多煩惱。
每當聽到懷念過去的歌時，我的心仍有一種遺憾：“童年那純真的諾言，現在想實現也無法實現了……”聽著這歌聲，我總會發出一聲長長的嘆息，唉!人不長大該多好。
人不長大該多好!
不長大的人可以永遠品位著《大頭兒子小頭爸爸》的故事;不長大的人永遠可以扮著鬼臉向爸爸媽媽撒嬌;不長大的人天昏地暗地爭辯著1+1=2的問題。
人不長大該多好!
不長大的人可以同異性在雨中追逐打鬧，可以隨便對方將水珠潑進脖子;不長大的人可以不顧炎熱的盛夏去爬大山，累了，歇一歇，然後顧不上自己的喘息互相拉著手在山坡上奔跑、嬉戲;不長大的人可以玩老鷹抓小雞，你當老鷹，我當小雞，她當雞媽媽。
人不長大該多好!
不長大的人可以在漆黑的夜晚仰起小臉用小手指點著星星，一顆顆地數;不長大的人可以仰起自信的頭，抬起自信的頭給爸爸媽媽講他們已經知道的故事;不長大的人可以和家中的玩具大白熊進行交流，手牽著“手”去“串門”。
儘管童年是那麼的美好，可我們還是在長大。幼稚、純真，也隨著時光離我們而去。我知道，我們將不能為“生病”的塑料鹿打針;不再為大白天呼呼大睡的大白熊量體溫;也不會再為忘記給魚兒撒食物而擔心。
那些懷念過去的歌聲再一次響在我耳際，我又會低嘆一聲，不長大該多好。
《長大》作文500字 篇2我有一個弟弟，他可是我阿姨家的鎮家之寶。他臉黑黑的，很像《水滸傳》裡面的李逵。
今天，我要猜猜他未來的職業是什麼，有三種可能。
職業1，科學家：“可能性60%”
他早上起來，第一件做的事就是把各種液體倒進杯子裡：有洗潔精、洗頭液、沐浴露……等。然後攪拌，倒在狗尾草上，第二天，狗尾草就死了。第二件事，走到操場上去看螞蟻，手裡還拿著放大鏡呢。他一看就是一個多小時，不看到一個多小時，他死都不回來。有一次我拉他回來，他說要跟我拼命。你想，就他這個精神，能不當科學家嗎？
職業2，司機：“可能性70%”
一天，他看見鄰居家的寶寶有一輛扭扭車，他就拼命要阿姨買，阿姨只好買了一輛扭扭車給他。這下他可瘋狂了，他天天騎著扭扭車，一會兒騎到了他朋友家，一會兒又在家裡打轉，不一會兒，又在操場上扭來扭去。把阿姨都快逼瘋了，中午午覺都睡不好。弟弟晚上抱著扭扭車睡 。你說，他這樣天天騎來騎去，長大不當司機才怪。
職業3，運動員：“可能性80%”
一天，他要我帶他去遞鋪玩。我們到了遞鋪，他又說到新華書店去。我說：“那我們乘車去。”他卻說：“我們跑過去，不要浪費錢。”車站到新華書店可是一段很長的距離。我們跑啊跑。半路上，我已經氣喘吁吁，但是弟弟還是歡蹦亂跳。我們又跑啊跑，終於跑到了新華書店。那時，我已經筋疲力盡，但是他還有力氣。你想他這力氣，能不當運動員嗎？
你們想，他應該當什麼職業呢？
《長大》作文500字 篇3時光如同指尖的歲月，劃過我們的生命，聚集起了我們一步步的成長。
“還有幾分鐘就開始鋼琴比賽了？”“5分鐘”我一聽，覺得自己的心臟就好像要蹦出身體了。
比賽現在正式開始了，“下面請陳昕妍同學來表演《哈巴涅拉》。”當我聽到我的名字時，我的心快跳到了喉嚨口，臉上火辣辣的。我慢吞吞地走上舞臺，鞠了一躬，調整好座位，深深吸了一口氣，強迫自己鎮靜下來。我把雙手輕輕地放在琴鍵上，開始彈奏。不知為什麼，我緊張的情緒好像隨著音樂的流淌逐漸消失了。我的雙腳輕輕地打著節拍，感覺自己沉醉於音樂中，雙手行雲流水般彈奏著，彷彿身體也飄起來了一樣。當歌曲彈畢，我似乎還沉浸在這曲子的意境之中，直到觀眾的掌聲響起，我才起身向觀眾行禮，走下舞臺。
下臺之後，我的心中久久難以平靜。沒多久，主持人宣佈開始頒發獎盃：“第三名，陳昕妍小朋友，她表演的曲目是《哈巴涅拉》。”當我聽見自己的名字時，我又驚又喜，欣喜若狂地擠過觀眾席，奔向舞臺領取獎盃。我小心翼翼地接過金燦燦的獎盃，一手扶著杯身，一手託著杯底，彷彿這獎盃會從我手上滑落似的。我轉向觀眾，掌聲又一次響起，成功的喜悅浸入我的心裡。多麼令人激動的一刻啊！
我不禁想起，為了準備這場比賽的日日夜夜。整整1個月，我每天練習這首曲子，確保每天連續三遍都沒有任何錯誤才停手。觀眾只看到我在臺上的精彩表現，而他們卻看不到我在臺下的反覆練習同一首曲子的.煎熬。這真是臺上十分鐘，臺下十年功啊！
那一刻，我終於明白，我的努力終究沒有白費，也終於悟出了天道酬勤的道理。我感覺自己終於又長大了。
《長大》作文500字 篇4聞著淡淡的墨香，看著潔白的紙張，那些一個個飛舞的小精靈，一段段跳躍的文字映入眼簾——書，她是我的知心朋友。牽著她的手長大，我收穫了最寶貴的財富。
小時候的我無憂無慮，玩累了、瘋夠了，躺在床上，每當此時，我總是隨手拿起桌上的漫畫書，開啟書，那誇張的人物形象映入眼簾，雖然看不懂上面星星點點的文字，但活潑生動的小主人公，以獨特的姿態演繹著一幕幕的無厘頭故事，讓我忍俊不禁。看到故事人物那些悲慘的經歷時，我也會潸然淚下，甚至在夢中，持續上演一系列的情節。它就像是一個小吸盤，把我吸引在了家裡，就算是一個人我也不覺得孤單，能過得很充實很愉快。
書，也讓我的情感生活變得豐富多彩。
步入國小後，我更加喜歡讀書。一次課間，當我正聚精會神地讀《格林童話》時，後面的同學向我借鋼筆，剛把鋼筆遞給他，只聽見他說：“鋼筆好像沒有墨水了。”我回過頭來，看到他正將鋼筆的推手往下一推，一股墨汁如小噴泉猛地噴射了出來，頓時，我身上那件雪白的襯衫被染成了“豹紋式”。我惱羞成怒，剛想和他大吵一架，忽然想起童話書裡的灰姑娘，儘管繼母姐姐們對她都很惡毒，但灰姑娘選擇原諒了她們。我為什麼不能呢？他可是我朝夕相處的同學呀！
看著他滿臉的愧疚，我笑著對他說：“沒關係，我回去洗一洗就好了。”聽我這麼說，他的臉馬上綻開了花朵，高興地對我說：“謝謝你能原諒我，我下次一定會小心的。”
書，讓我在成長中懂得了寬容別人。
書，讓我收穫了寶貴的財富。牽著書的手長大，我能體會到不單是簡單的快樂，而是深刻的情感。牽著書的手長大，成長的不僅是身體，更是心靈。
