在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的路優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
止不住那踉蹌的腳步，只因那個不變的夢。
揹負著滿心的巴望，我踏上這望不到止境的旅途。徘徊，驚懼，失望，似乎水手永久的惜別了海岸，置身一葉孤舟，飄揚在悄寂的海域。
走過崇山峻嶺，我信服於那莊重的高聳。看雲端的山腳，也隱藏著天上的宮闕。是誰在漫空喝酒放歌？是誰在搖曳日月星辰？
停步與大江的源頭，聽水吼怒的呼聲，那流動的方向，一個陳舊的國度令我向往，幾千年的華夏傳呈，幾千年的風風雨雨洗不去積儲的塵土。
前方的路，太綿長，古人是非成敗已化江風一陣，吹向另一個國際，我仍舊賓士在舊日的跑道，追尋著某個人留下的腳印。
放不開，無法停步的追逐，探尋的記事本中，寫不完的執著，要求的太多，牽掛著整個國際。
仍是那條荊棘叢生的小路，我散步的某個看似止境有像結尾的當地，呼吸著兩岸的花香，尋找匆忙中丟失的夸姣。
在尋求的征途上，我錯失的太多，美麗的百花，叢生的碧草，放歌的行人，與我擦肩而過，殘留下孤寂的歌聲。
我理解了，我迷失了，迷失在這生疏的當地，周圍是一片蒼茫的海水，卻不見我所等待的燈塔，為我導航的光輝。
開端失望，癱倒在人生跑道的一側，目送著同行者離去，一點點在視野中含糊，無法回到起點。
太多的巴望，疲乏了，不想再具有什麼，讓日子靜下來，總算理解，我所需求的僅僅一份慈祥。
路優秀作文2如今，科技在發展，社會在進步，人類進入了空前的科技大爆發時代。在17世紀到19世紀的時候，人類每隔100年更換一次知識；19世紀到20世紀初期，人類每隔50年就更換一次知識；而現在，人類每五年就得更換一次知識，這足以說明科技進步速度之快。5年之後的你就會笑話現在的你是個"老土"。
科技不斷地發展是靠什麼維持的呢？是創新，創新又是什麼？是想前人不曾想到的，做前人不曾做過的。許久許久以前，也就是舊石器時代的時候，人們的工具就是木棒上有個尖銳稜角的石頭，用於捕獵。可是，如果人們找不到有尖銳稜角石頭的地方，那該怎麼辦？有些人就突發奇想，把那些石頭打磨出尖銳的稜角不就行了？於是人類進入了新石器時代，生產力大幅度提高，人類文明跨進了一大步。
所以說，創新是科技進步源源不斷地動力，沒有創新，就可以說沒有今天的高科技，說不定我們還在山洞裡茹毛飲血呢。
話說回來，我們如何創新呢？那就需要你培養一顆好奇心啦，對周圍事物充滿好奇，認真觀察，開發自己的大腦，讓大腦更加靈活、敏銳。諾貝爾從小就對小型的爆炸物非常感興趣，長大後開始研究炸藥，研製出了tnt炸藥，推動了工業文明的發展。
一路與創新同行，在創新的過程中，我們共同走進科技新時代。
路優秀作文3前個星期六上午，我和爸爸一起到沿江路觀賞。
一路上，爸爸給我講了原來的沿江路，爸爸說“原來的沿江路真算得上是名副其實的垃圾路，泥濘的路面，坑窪不平，道路的一邊是破舊的瓦房，另一邊就是河岸了。晴天塵土飛揚，雨天就變成了沼澤地”晚上沒有路燈。還有人把垃圾倒進江水中，夏天，蚊蟲四起、臭氣熏天。
我們順水而下，不久就來到了沿江路，我大吃一驚，現在的沿江路完全和爸爸說的以前的沿江路不一樣。我四處觀賞，寬闊的水泥路面可以並排行駛兩輛大卡車，路面沒有一點垃圾，還有一棵棵樹木直立在路兩旁，就像一個個士兵站在那，各種各樣的鮮花散發誘人的'香味，這裡的水也變了，是那麼的清澈，還有人在清澈的岸邊掉魚。更使我吃驚的是路旁的文化廣場，我一眼望去，那種規劃可能在整個龍川都是獨一無二的了。那寬闊的廣場可容下上萬人，舞臺的牆壁上刻有許多大大小小的龍，再向前走就能看見金碧輝煌銅濤的大龍，高高直立在廣場前面。可能這就是大門吧！龍的下面綠地成蔭，小草也顯得很有精神，好像在說“我們歡迎你，請你要愛護我們。”還有長廊、籃球場、乒乓球場、羽毛球場，高高的路燈.....把整個文化廣場點綴得十分漂亮。
我想這麼整潔漂亮的沿江路，或許是龍川人民已經意識到環保了，大家要行動起來，將來把龍川建設的更加美麗。
路優秀作文4看到這個題目，你一定會有疑問了，我的一路有誰啊？我要告訴你，我的一路有我們的班主任----李老師。
李老師有1.63米左右，長著一雙伶伶俐俐的眼睛，高高的鼻樑下面還有一張能說會道的嘴巴。
李老師，我的人生一路有你。有一首歌這樣唱到:“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間啊徹夜明亮……”，這首歌唱出了我們心靈的呼喚。確實是這樣，是您將我們從一棵棵小幼苗培育成一棵棵參天大樹。您培育著一批又一批祖國的花朵，為我們的未來打下了堅實的基礎。
李老師，我的人生一路有你。您是一位出色的工程師，培養出一批又一批的革命事業接班人；您是一支粉筆，犧牲一切，留下知識；您更是一位園丁，不怕辛苦，為我們創造一切。當我們取得優異成績時，您的臉上總會洋溢著前所未有的笑容；當我們失敗時，您總會鼓勵我們跑向勝利的終點線。您的辦公桌前總是放著我們一堆又一堆的大量作業。可是您全然不顧這些，堅持為我們批改作業。
李老師，我的人生一路有你。您不但和我們一起學習，也同我們一起歡樂、嬉戲。那時是多麼歡樂呀，大家一起舉辦生日宴會，跳繩、拔河、追逐，那時，我們就像花兒一樣，享受著大自然的恩寵……。
李老師，我的人生一路有你。你是我們心靈中最不可割捨的一部分，我們一定會加倍努力，成為祖國的棟樑之才！
路優秀作文5路在腳下走，走著走著，眼前升起一扇大門。我滿心歡喜地推開大門，幻想著門後另一個世界……..一束光從門縫中穿入，瞳仁染上一片金黃，卻失望地看見——開啟門後，又是一條全新的路，只是比原先那條，更加曲折。
頓時，陷入沉思：是否勇敢前行？或者止步駐足？
回頭望，不知已經走了多久！那些密密麻麻，深深淺淺的腳印，每一處都烙上歲月的痕跡和汗水的洗禮！身後還有一群，與從前的我像極了，咬牙堅持著。在一條條未知盡頭的路上摸爬滾打。
畢竟，我們都是有夢想，有追求的一代人！
然而，每當我一次又一次滿懷希望推開大門時，一次又一次的失望衝擊著那顆疲憊的心。
向前眺，路的終點到底還有多遠？當我的人生走到一個高點，前方便“準時”升起一扇大門，門後永遠是更加崎嶇的路，要麼準備放棄就止停步；要麼就永遠走下去！總有一些人，在路途中發覺後悔，然後…….掉入深不見底的懸崖。
除非，等待下一扇大門升起，十年…….二十年……..五十年……誰也說不透。
路上人不能停，門前人不能邁。
我想，還是繼續向前走吧！走過的路已經太多太多，獻出了青春、歡笑、淚水、熱情……即使硬著頭皮，再不情願，也要開啟下一扇大門。
畢竟，我們都是有夢想，有追求的一代人。
路優秀作文6這條路，越走越遠了！這條路，越來越難走了！
這條路，越走越黑了！
這條路，越走孤獨，孤單了
這條路，完全看不到光明瞭！
在這條路上，我越走越遠了！離夢想越來越遠了！我墮落到了深淵的無底洞！
無論如何我怎麼努力！想盡一切辦法！就是出不去，當我有了一給新的方法時，我用盡了我全部的力氣去爬出去時，準備出的去了，卻被你無情的一腳踩在我的手上。然後在一腳把我踢飛回洞裡！還往裡面丟起了石頭！把我弄得傷痕累累，頭破血流！可是你絲毫沒有有停止的意思！你想要我死！把我逼上絕路！
可是我，就是不回讓你得程的！你越是看不起我，我越要像小草一樣擁有完全的生命力！頑強生長！絕不向困難輕易的低頭！
我會證明給你看的！雖然我不是什麼三好學生！但是我一樣有著我的夢想！可能在你快了根本就算不上是什麼偉大的夢想！但是，它是我唯一的樂趣！給我前進的力量！
你可以，不認可我！嘲笑我！諷刺我！排斥我！冷漠我！菇涼我！
但是你不能濺蹋我的夢想！
路優秀作文7他坐在天堂的門前，身邊是美麗的天使，但他知道，在天與地之間，有一個美麗的世界，可他已不是其中的一員。
一小時前，他被救護人員抬到簡陋的帳篷裡，他模模糊糊的看見兩位白衣天使在屢行他們的職責，他想說：阿姨，去救別人吧，廢墟下還有許多人，在廢墟下壓著，很難受可他已經說不出來，一位醫生無奈地說：救出來太晚啦，已經沒救了。另一位醫生也搖著頭嘆息，因為他們也無能為力。
兩小時前，他被壓在廢墟下，身上的巨痛使他忘記了黑暗中的孤獨，他用微弱的聲音輕輕的揹著九九乘法表，我知道，精神的食糧可以彌補他內心的挫傷，漸漸地，聲音越來越小，最後只有上下脣在顫動，他彷彿聽到了生命流逝的聲音。
三小時前，他正在睡午覺，並且它還做了一個甜美的夢，他夢到媽媽為他買了一套他夢寐以求的書籍，他對它愛不釋手，他的嘴角漸漸上揚，但沒過多久，他平靜起來，他想：我要繼續攢錢，爸爸媽媽為我不容易，我要還他們。可他那是卻沒想到，所有這一切都不可能了。
如今，他坐在天堂的門前，身邊是美麗的天使，他卻告別了這個有朋友，有親人，有愛的世界，這天是他的生日，他依舊向上帝許願，他說：希望汶川，我的家園能儘快重建起來，希望下個生日之前，我看到的是一個全新的汶川，一個全新的四川，上帝說好！
天堂門前吹過一陣冷風，他不禁打了一個寒戰，而後留下了眼淚。
路優秀作文8走著走著，就回不去了。”就是啊，人生的歧路充滿了無數誘惑，可那隻就是表面現象。只有忍住誘惑，做出正確選擇，才能走向成功的道路。
唐宋八大家之首韓愈曾經說過“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨”。在學習中，我們必須做出正確選擇，勤奮刻苦，抵制“嬉”字所代表的歧路。只有這樣，才能學有所成，將來為國家做出貢獻。
德國偉大的作曲家、音樂家貝多芬，一生留下了無數的音樂鉅著。在26歲時他的聽力漸漸衰退，加上他的健康狀況也日益變差。面對絕望，他做出了正確的選擇：扼住命運的咽喉，以對生活的愛和對藝術的執著追求戰勝了個人的苦痛。假如貝多芬面對苦難選擇了消極對待，現在哪還會有這些不朽之作？面對逆境，我們只有頑強克服，做出正確的選擇，才不至於被困難所壓垮。
人的一生有太多選擇，或大或小、或輕或重、或難或易。想要做出正確選擇，方法只有這樣：不懼困難，忍住誘惑，唯有如此，才能不在人生的選擇中迷失方向、誤入歧途、越走越遠。
路優秀作文9沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
曾經的我們，雙手合十，默默祈禱，不為意料之中的結局，只為憧憬明天的路多是平坦。
現在的我們，一往直前，毫無顧忌，不為路旁風景如畫，只為遠方的那一片讚歎。
曾經的我們，沒有想到觸手可及的柳暗花明，只是懼怕絆倒我們的這塊頑石，步步後退，功虧一簣。
現在的我們，不去想是否能夠成功，即使被絆倒，也要從容地爬起，拍拍塵土，保持微笑，繼續昂首挺胸地走向自己選擇的方向。
曾經的我們，認為選擇了夢想，便會有人支援；並且憑著自己強健的雙腳，矯健的步伐，便可以順利地抵達虹之端。
現在的我們，明白夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑；也漸漸知道沒有追尋的勇氣、熱情與執著是不可能抵達虹之端的。
但那又怎樣，即使荊棘滿航，掙開枷鎖，堅定著屬於我們的夢想誓言：腳比路長。向全世界宣告：風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢。
是啊，腳比路長，腳比路長。不要怕我們付出的太多，既然目標是地平線，留給世界的就只能是背影；不要怕我們的目標太過高遠，未知的太過遙遠，只要心中燃燒著堅定的信念，走下去，走下去，你便會訝異——所有的路在腳面前都是虛無縹緲的。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
走吧，走吧，不要停，因為沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
路優秀作文10成長需要陪伴——有你，一路美好。
這個世界。彷彿有了你的存在。變得不再普通。
當幼時，在公園玩鞦韆，你推我搖，記憶的碎片成了一張發黃的照片；當我稍大了些，你讓我一個人在家，培養獨立自主的習慣；當我步入青春期，你帶著我去熟悉一個個風景，可惜，美好的風景總在不被人顧慮的角落——在我的成長中，缺少不了你的陪伴——我的我的媽媽。
失敗是成功的老師，但是我的媽媽哺育了我的精神。
天，陰，風，起。我一回到家，由於成績的刺激，我什麼話都沒說，然而你的沉默也令我出乎意料。你只是將我拉近了廚房，除了鍋碗瓢盆，略無其他。可也不知見你從何處索出一根火柴，“呲”將它點燃了。一團星星之火在我的眼中燃了起來。似乎我還是有所疑惑，摸蹭摸蹭後腦。於是你把我拉了更近些，終於你開了口，亦是那火柴熄滅時：“看，這火柴燒到最後還不是成了灰燼，就像飛蛾為了得到光和熱寧願撲火。但是這星星之火可以照亮整個房間，賣火柴的女孩還利用它來取暖……這就說明了每樣事物，每個人，在這世上都有其存在的價值，遇到了挫折，就要愈挫愈勇，將它們成為通向成功的墊腳石。”
路優秀作文11吳老師，您是辛勤的園丁，哺育我們成長；吳老師，您是高高的航標燈，為我們指引前進的道路；吳老師，您是細柔的春雨，滋潤著我們幼小的心靈。啊！吳老師，一路上有您的陪伴，真好！
還記得我剛入學的那一天，我懷著激動的心情走進了教室，坐在座位上，我天真地望著您，就在您和我的目光相碰撞的那一刻，我的眼圈紅了，只見您那一圈烏黑的眼圈和眼袋，不知道老師為了我們這些新生的到來，花費了多少心思。吳老師，您毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。吳老師，您像蠟燭，受人愛戴，令人敬仰。
您不僅讓我學到了知識，還教了我許多做人的道理。還記得那個中午，我懷著忐忑不安的心情走在去往辦公室的路上，心裡想著：吳老師是不是識破了我的謊言了，算了，還是不去了為好，不然肯定又要被罵了。這時，只聽背後傳來一陣叫喊：“心儀，你過來一下。”我回頭一看，原來是您，我低著頭急忙跑過去，您對我說：“心儀，你的抄寫作業呢？”“沒帶。”“那你今天早上為什麼說中午再交呢？”“心儀，撒謊可不是好學生該有的哦！”“老師，下一次我一定改。”“那你先回教室吧！”“好。”
吳老師，您像一隻春蠶，孜孜不倦。吳老師，我謝謝您！一路上有您，真好！
