在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的國小敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小敘事作文 篇1
百善孝為先，孝道是中華民族的傳統美德。但是，年輕的人們離開自己的家鄉到城市去發展，時間一長，卻不想再回到農村的家，家中只剩下孤獨的父母又有誰來照顧呢?
“社會實踐”為了響應學校的號召，我組織了一個小隊，目的:去敬老院服務。我們懷著童真純潔的心來到了敬老院，因為院長不在，所以接待我們的是一個科長，在她的指引下，我們幹了些力所能及的活，專門拍了幾張幹活時的特寫鏡頭，又給老人們買了點東西。我們並不清楚老人們在物質和心理上需要什麼，只是說有空常來看他們，和一些不著邊的廢話。
到老人們打飯的時間了，我們也跟著去幫老人們打飯。看著那不知名的`菜，聞著那難聞的味兒，我就懷疑那菜到底能不能吃，雖然我們這樣想，但是並沒有體現在語言行動中。
第二天，我把整理好的報告帶到敬老院來，想請院長稽核並蓋章，但是又不見院長的影子，只能先去上學。到校後，又把報告整理了一遍。學校說必須有蓋章才可以。第三天，我們又請假來到敬老院，這天可是工作日，但是一個領導的影子也沒有，只見到幾位老人。沒辦法，我們只好去了當地鎮政府民政科找到相關負責人，請她稽核我們的報告。在報告裡我寫到這樣一段事實:到老人們打飯的時間了，我們幫老人打飯時，看到他們的飯菜不夠營養、豐富你(含照片)......那位負責人要求我把這段刪掉，並改為:老人們到食堂集體就餐......為了能順利蓋章，我昧著良心按她說的改了......雖說已經蓋了章，但我的心裡卻沒有一絲喜悅感，反之，卻有些難受。
老人們年紀大了，本應享受天倫之樂，任他們僅留的時光悄悄逝去。聽著鐘錶的指標“滴答滴答”的聲響，我真的感到很內疚。雖然我們只是未成年人，但我們想盡自己最大的能力來給他們一些心靈的慰藉，好讓他們感受到這世間還有愛，還有人在關心他們!
二十一世紀已到來，為曾經的社會披上華麗的外衣，人人心知，平和之下卻波濤暗湧。在那些偏離城區的鄉鎮，還有很多需要社會關注的地方。在關注這些地方的時候，不能只是形式上的，而要徹底的、真心實意的為他們服務。
國小敘事作文 篇2
在如繁星一樣多的往事中，有開心的，有趣的，自豪的，難忘的事。但最使我難忘的事就是那次春遊時發生的事。
那一天，陽光溫暖的.照耀著我們，我們拿著裝滿食物的揹包在老師的帶領下坐上的大巴，大巴向興安“樂滿地”駛去。
終於來到了“樂滿地”，老師帶我們向各個遊戲設施走去，我們玩了許多刺激的遊戲如“飛艇衝浪”“龍捲風”等，那一次真的被嚇得腿都軟了，軟的甚至還可以劈叉了。
老師又帶領我們來到了一個遊戲設施旁，從遠處看就是一座普普通通的房子，近看卻是一個黑漆漆的、散發著濃濃的恐怖氣息、看似深不可測的鬼屋，看到這番景象，我已經腿軟了，心想：還是不玩了吧。誰知，剛想走，我的朋友一把拉住我的手對我說：“我和你坐，拉住我的手，這樣你就不會害怕了。”我強忍著淚水點了點頭。後來，我們進了鬼屋坐上了要我們搭乘的車，我拉住我的朋友的手，他遞過來一個手電筒並告訴我，如果你怕黑就開啟手電筒照亮黑暗。
這是我最難忘的一件事，是我永遠也忘不了的事。
國小敘事作文 篇3
我喜歡玩捉迷藏的遊戲，每次都玩得樂此不疲。
有一次，我聽見了媽媽上樓梯的腳步聲，迅速開啟樓上的燈，關掉樓下的燈，躲到鋼琴下面，屏著呼吸，等媽媽來找我。不一會兒，就聽見媽媽開門進來，上樓去找我。想到媽媽果然中計了，我忍不住一陣竊笑。沒過多久，就聽見媽媽下樓的聲音，我使勁屏住呼吸，用耳朵仔細聽著媽媽自言自語道：“咦，怎麼找不到？難道變成隱身人了？”我實在是忍不住了，“撲哧”一聲笑出聲來，媽媽馬上就走過來，找到了我。
還又一次，我和爸爸媽媽一起在樹林裡捉迷藏。爸爸躲進了一片小樹林裡，我和媽媽怎麼也找不到。走出小樹林，卻聽見爸爸在樹林裡呼喚我。回到小樹林，卻找不到爸爸的一點蛛絲馬跡。我心想：真奇怪，難道爸爸變成一隻螞蟻爬走了？正當我和媽媽一籌莫展時，忽然，媽媽靈機一動，拿出手機，撥通了爸爸的.電話，一首熟悉的鋼琴曲《致愛麗絲》在我們頭頂響起，我和媽媽抬頭一看，爸爸像猴子一樣坐在樹上，正在掏口袋裡的手機呢。“猴子”滑稽的樣子，逗得我和媽媽哈哈大笑。
捉迷藏雖然是很普通的遊戲，但總是能帶給我開心和快樂，讓我回味無窮。
國小敘事作文 篇4
冬天來了，雖然還沒下雪，但也是很冷的。這一天陽光明媚，小紅在路上散著步，突然，地上出現了一些米，小紅循著米跡，向前走去。
走了一會兒，小紅看見了一個小男孩，他和小紅一般大，戴了一條紅領巾，扛著一大袋米，晃晃悠悠地走著。小紅走上前去，點了點他的肩膀。對他說：“你的.米灑了。”但男孩並沒有理他，而是斜了一眼，繼續走著。小紅大叫了一聲："你的米灑了。‘’。
男孩回過頭來一看，呀！還真灑了。男孩立馬放下米袋，在地上撿起米來。小紅立馬阻止了他，看了看胸前的紅領巾，對他說："你別撿了，漏的米又不多，用紅領巾把破的地方綁住，就可以了。“說完，小紅將自己的紅領巾遞了上去，兩人合力將米袋綁好了。米袋綁好了，男孩對小紅說：”謝謝，多謝你幫我把米袋弄好了。我叫小明。“”不用謝，我是小紅。“小紅不好意思地說。”我剛剛有點凶，真是對不起。"“沒關係的。”小明說：”我們可以做朋友嗎？“”可以呀！“
說著，他們倆歡聲笑語地走回家。
國小敘事作文 篇5
烈日炎炎，太陽炙烤著大地，樹無精打采地低著頭，地面冒著煙，狗喘著粗氣，人們都躲進空調房裡不出戶。
這時，正在燒飯的媽媽喊：“展文，快幫媽媽買一塊豆腐。”望著窗外火辣辣的太陽和冒著白煙的大地，我正準備推辭時，媽媽拋給了我一元錢，並囑咐：“你快點兒去買，我急著用。”沒辦法，我只好冒著難熬的酷暑去買豆腐。站在空無一人的大街上，心想“這種鬼天氣誰出來賣豆腐，我邊找邊發著牢騷。
突然，我看見一個衣服打著補丁的豆腐販子推著一輛破舊的三輪車艱難地走過來。我急忙跑上前去。還沒等我開口，他就和藹可親地問：“小朋友，你要買什麼豆腐，心想：糟了，走得太急，媽媽沒說要買什麼豆腐。不過也好，讓我也做一回主。我掃視一遍車上的豆腐，覺得這種豆腐一定很好吃，就指著它，說：“就買這種。”他說：“一塊錢算了”。我將一元錢給了他提著豆腐正準備走時，他把車推向一邊，我的腳不小心碰到了車輪摔倒了。
爬起來後，我發現膝蓋被小石子劃破了，豆腐拋在石頭上，摔碎了。當我準備去撿碎豆腐時，一隻長滿意老繭的手把我拉住，遞給了我一塊更大的豆腐。我說“我沒有錢，不能要你的豆腐。”他說：是我三輪車的車輪碰著了你，是我的`責任，應該賠你一塊。“說完，他騎上三輪車就走了。嘴裡不停地喊著：買豆腐呦”
他是一個地地道道的農民，收入並不高，靠賣豆腐為生。但他又是一位偉大的農民，寧可自己受損失，也不讓別人吃虧。望著他那遠去的背影，心想：他只是一位普通人啊！
國小敘事作文 篇6
寒假轉眼已逝，但回憶依舊鮮活，在腦海裡留存，五彩繽紛。
紅色
穿新衣，放鞭炮，新年到處充斥著紅色，寒假因為新年而紅紅火火。門上的“福”字、春聯，除夕夜大街小巷噼啪作響的爆竹，長輩手中的紅包，到處都是紅色的元素，新春佳節中，每個人都帶著笑臉，用紅色驅趕晦氣、用紅色迎接祥瑞。紅色，便成了我每個寒假中撲面而來的喜慶色彩。
白色
生在上海的我寒假很少能領略北國漫天飄雪、銀裝素裹的白色世界。今年的寒假也是如此……但是我們全家前往杭州超山賞梅，朵朵小白梅成了我寒假生活中一道亮麗的風景。雖然由於氣溫太低，幾千株梅花中只有很少一部分零零散散地開出她純潔的小花朵，但也煞是可愛，如朵朵星星掛在枝頭，花香四溢，彷彿置身於香雪海之中，為我的寒假增添了一抹絢爛的色彩。
藍色
今年寒假有幸去了香港，剛剛走下飛機只覺得大片大片的藍色從四面八方將我裹起，香港的海水包圍山，包圍著島包圍著城市，清澈的'海水湛藍湛藍的。走在星光大道，一側海水將港島和九龍分割開來，海水乾淨的讓人有擁抱她的衝動；走在淺水灣的沙灘上，近距離觸控大海，涼涼的海水，被海水一陣一陣沖刷的沙灘，潔白的泡沫輕輕的被踩碎，聽著海浪的聲音，望著遠處海天相接的藍色，心也隨之平靜。而這一抹令人心曠神怡的藍色，是這個寒假記憶最深的色彩。
彩色
各色的煙火——從香港迪士尼的煙火表演到上海賀歲的各種煙火——它都是我寒假不可缺少的元素，神祕的煙火，隨著風若即若離，在天空留下觸不到卻斑斕多彩的痕跡，將黑色的夜空點燃，彩色的煙火，使天空多彩，也是我的寒假生活更加多彩。
這個寒假，各種色彩都儲存在我的記憶裡，繽紛而美麗，讓我難以忘懷！
國小敘事作文 篇7
現在的孩子都是家裡的掌上明珠，大人們含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕掉了，什麼活都不讓我們幹，更別說是做飯了。
在我多次請求下，媽媽終於答應了讓我這個嬌生慣養的“小公主”學做飯。昨天媽媽給我做了一次示範，讓我先從炒雞蛋學起。
我懷著膽怯與興奮的心情走進廚房，從冰箱裡取出了兩個雞蛋，因為是第一次炒雞蛋，所以我把雞蛋的中間部分往碗邊輕輕一磕，雞蛋中間裂了一個小縫，然後用大拇指從小縫處往外一掰，誰知雞蛋沒打好，卻弄得滿手都是。我洗完手後鼓起勇氣打第二個雞蛋，又要做大拇指往外掰這個動作，我想上次掰時候太用力了所以這次要輕一點，哈哈！果然成功了我往裡面加了鹽和花椒各一勺第一步就完成了。我趕快往鍋裡倒油，等油熱以後我學著媽媽的樣子把攪好的蛋液均勻地倒入鍋中我趕緊給他翻個個兒。哇！金燦燦的。雖然還沒熟透，但已經香氣撲鼻，過了一分鐘後另一面也煎好了，我迫不及待地把雞蛋盛入盤中，口水都流了下來。
爸爸媽媽品嚐後都讚不絕口，我吃了整盤的一半，不知為什麼，我覺得自己做的似乎更香，所以，我以後要多幫媽媽做飯，做出更多的美味佳餚供大家品嚐。
我們的`生活中有著許許多多的“第一次”，它們像一盞盞不滅的明燈，永遠閃耀在我們的記憶中；它們又似一串串腳印，留在我們成長的道路上。讓我們珍惜這寶貴的經歷，從中汲取力量，走好人生的每一步。
