關於端午節的作文（熱門）

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的關於端午節的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於端午節的作文1

每縫端午節，媽媽都會給我做香包。小巧玲瓏的香包多漂亮啊！我從未嘗試過自己製作香包，今天作文課，老師帶我們一起做香包。

一開始，我心情既興奮，又激動，心想：香包多好做呀，我一定是做得最好的！老師先發給我們一個小袋子，裡面裝著材料。首先，把小皮繩串在桃木球上，之所以用到桃木球，是因為有辟邪的作用。穿好以後在下面繫個結，這就是香包上面的小帶。接著，拿出針線，把線穿進去，在下面繫個結，就可以縫了。你以為真的這麼簡單嗎？不，在家裡從不做針線活的我，根本什麼都不會。可我的同桌會做，對她來說，這就是一個做起來得心應手的`小玩具，我只好求助她。縫的時候比之前更難了，我不是縫錯了，就是打結了，實在是太難了！好在我耐心地嘗試著。

雖然最後沒有做完，但是老師把後面的都教給了我們，回家繼續做。很開心有這樣一次體驗，我一定要多多提高我的動手能力呀！

關於端午節的作文2

在咱們的中國有著許許多多古老的傳統節日，此刻我為大家說說端午節吧！端午節又稱為端陽節，是咱們中國十分隆重的節日。端午節是我國二千多年前的舊習俗，直到此刻人們還在過端午節，它是紀念我國戰國時期偉大的愛國詩人屈原。

農曆五月初五就是端午節了，家家戶戶都要包粽子，還有搞笑的划龍舟比賽呢！奶奶在家已經煮好了香噴噴的粽子，開啟鍋蓋滿屋都飄著粽子的清香，讓我聞得口水直流個不停。我迫不及待地剝開粽子葉津津有味的吃了起來，真是回味無窮呀！

吃完粽子後，爸爸帶我去看划龍舟比賽，那裡人山人海，車水馬龍的可熱鬧了！比賽開始了，各個隊伍都蓄勢待發，隨著一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過水面，猶如一支支箭向前飛去。在場的觀眾們興奮喊道著加油加油，在為參賽者加油鼓勵，參賽者們聽了心裡充滿了信心使勁地划槳，水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的，最後，落後的一號最後追上了遙遙領先的`二號第一個衝過了終點，觀眾們不禁歡呼起來，到處都是一片歡樂的海洋。啊！這真是我最難忘的一天了。

中國的傳統節日真是豐富多彩呀！他就像一座巨大的寶庫，還有許許多多的傳統節日等著你去找呢！

關於端午節的作文3

“五月五，就是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”此時這就是一首關於端午節的兒歌。

每年農曆五月初五為端午節，就是中國民間的傳統節日。端午節流行於漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區。

端午又稱重五，許多習俗也與“五”這個數字聯絡在一齊。用紅、黃、藍、白、黑五色線系在兒童的脖頸、手腕或足頸上，稱為長命縷。各家要插“五端”菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節要吃“五黃”黃魚、黃瓜、鹹鴨蛋黃、黃豆瓣包的包子、雄黃酒。無論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童的`額頭上畫個“王”字，還要佩帶五顏六色的香囊。

端午節的早上，人們起得十分早，人們去草地上收集露水，此時人們相傳用露水洗臉能夠讓面板變白。中午，全家人聚在一齊，在院子裡邊晒太陽邊吃粽子。

賽龍舟、吃粽子就是端午節的主要活動。相傳賽龍舟就是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投進江河就是為了讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。

關於端午節的作文4

端午節到了，家家戶戶都包粽子，我們家當然也不例外。

這天一大早，我和媽媽就去菜市買包粽子的食材：瘦肉、糯米、稻草，新鮮的粽葉，剝了殼的幹板栗。回到家，我們迫不及待地把幹板栗和綠豆放到水裡洗乾淨，再分別把它們和瘦肉撈在一起，接著放一點鹽、味精、醬油，拌勻，餡就做好了。接著進入正題——包粽子嘍!先把竹葉捲成圓錐狀再放一點糯米，中間放餡，再放入糯米，然後將粽葉包好，最後用稻草綁住，就做成了一個三角粽。我越包越帶勁，還給自己包了一個心形的粽子，我為自己的創新暗暗得意。把包好的粽子放到鍋裡，大概煮兩個鐘頭，新鮮美味的`粽子就可以出鍋了。三角粽還可以做很多種口味的，如：豆沙餡的、香菇排骨餡的……也有什麼餡都不放的，煮熟了蘸著蜂蜜或白糖吃也別有一番風味。

據說端午節包三角粽是為了紀念一位偉大的詩人——屈原。但我不贊成他為了愛國而自殺，因為生命永遠是最寶貴的，活著可以為國家做更多有益的事情。

關於端午節的作文5

端午節在中國的民間節日中可以算得上隆重的節日，粽子，茶雞蛋，插艾蒿等都是端午節的特色。

端午節前夕，家家戶戶在山上採的艾蒿插在門上，說是為了辟邪，我們小孩只是效仿著做，不懂其中的真正含義。

今天過端午節，我提前興奮了一個星期，因為可以吃著美味的粽子，可是以前生活比較單調，也很苦，不過節是沒有好吃的，說起粽子，它不僅僅好吃，最主要是包粽子中的過程，體現著樂趣，每次的端午節一到，爺爺在頭一天晚上泡上一盆糯米，第二天早上，我便和爺爺一起包粽子，納綠色的粽葉上加一些糯米和肉，包成三角形的粽子，包好放在鍋裡煮上四五個鐘頭，之後爺爺煮好的粽子泡在備好的涼水桶裡，涼了之後慢慢地拔開葉子，咬上一口白嫩的糯米，鮮嫩的肉露出頭來，那時吃起來是那麼的香甜可口啊。

中午的'時候，爺爺在我的手腕和腳踝上纏著五彩的絲線，經一直帶著，據說可以去病除邪，其實在我心裡，這些五顏六色的絲線在我心裡是精美的替代品，有些人會用錢買一個帶在身上，我的爺爺是親手用一些小布頭做的，裡面塞一些棉花，放些香草，即便是這麼的開心。

今天的端午節真快樂！

關於端午節的作文6

今天，我早早的起了床，媽媽問我：“泓傑，你知道今天是什麼節日嗎？”我還真沒在意，隨口說了一大串：“勞動節、兒童節……”我拍了拍腦袋：“噢，想起來了，端午節。”媽媽說：“端午節要吃粽子的。”媽媽很快買回來粽子。

我看見粽子呈三角形的'，裡面有糯米，還有紅紅的大棗。一聞就會讓人垂涎三尺。媽媽說：“想吃嗎？”我抓起一個就大口大口的吃了起來。

“叮鈴鈴！”門鈴響了，會是誰呢？我拿起對講電話，一聽竟然是我弟弟。他叫我下去教他玩活力板。

我下樓一看，他是真的一點兒也不會。我就讓他自身練習，他有了基本功後我開始教他了。我教得很仔細，他也學的很認真。我們正教學投入的時候，媽媽說學作文的時間到了，我們也就戀戀不捨的離開了操場。

今天我這個端午節過得很充實！

關於端午節的作文7

今天，我早早的起床，媽媽問我：“泓傑，你知道今天是什麼節日嗎？”我還真沒在意，隨口說一大串：“勞動節、兒童節……”我拍拍腦袋：“噢，想起來，端午節。”媽媽說：“端午節要吃粽子的。”媽媽很快買回來粽子。

我看見粽子呈三角形的，裡面有糯米，還有紅紅的.大棗。一聞就會讓人垂涎三尺。媽媽說：“想吃嗎？”我抓起一個就大口大口的吃起來。

“叮鈴鈴！”門鈴響，會是誰呢？我拿起對講電話，一聽竟然就是我弟弟。他叫我下去教他玩活力板。

我下樓一看，他是真的一點兒也不會。我就讓他自己練習，他有基本功後我開始教他。我教得很仔細，他也學的很認真。我們正教學投入的時候，媽媽說學作文的時間到，我們也就戀戀不捨的離開操場。

今天我這個端午節過得很充實！

關於端午節的作文8

今天是端午節，我們一家人按照習俗在五點鐘起床，走上露臺。一路上，我用閃閃發光的露珠捂住眼睛，我覺得我的眼睛好像更明亮了。他們坐在教室裡，眼睛是那麼明亮，什麼都能看。

放學後，我張開雙腿跑回了家。一到門口，我就聞到了粽子的味道，一進門，我就看到父親為我做了一張桌子，讓我回家吃。我在桌上洗過澡，給爸爸媽媽一個解決方案，換一個粽子，撒上糖，然後給我自己一個漂亮的`解決方案三角粽子，撒上糖吃得津津有味。在餐桌上，我們邊吃邊聊，房間裡洋溢著端午節的歡樂氣氛，粽子的味道和香的香氣。

吃飯時，媽媽給我耳邊帶雄黃的酒，為我的嘴脣摸口紅，給了我一條手腕紅線，裝扮成我喜歡的餃子香，讓我到學校去學習。我喜歡吃粽子，喜歡端午節，享受節日的氣氛。

關於端午節的作文9

在端午節即將到來之際，為了增進學生對中華民族傳統節日及習俗的瞭解，感受端午節的文化內涵，6月15日上午，南城國小德育科組織中級部各班開展了“我們的節日——端午節”主題班會活動。

各班老師追溯了端午節的由來，給大家講述了屈原的故事，讓學生明白端午節不只是粽子節、龍舟節，更是民族節、愛國節。老師們還向學生介紹了有關端午的“端陽”、“重五節”、“詩人節”、“龍日”等不同內涵的名稱，涉及端午懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃鹹蛋、吃粽子等各地不盡相同的`民風習俗。讓學生們從中瞭解端午節的來歷、習俗等，感受我國傳統佳節的獨特魅力。

這次的主題班會，使同學們在享受傳統節日帶來的溫馨和快樂的同時，進一步體會到了中華傳統文化的精髓，也增強了學生的愛國情感和民族自豪感。

關於端午節的作文10

端午節到了，“節分端午誰自信，萬古傳聞為屈原”，端午節是凝聚了中華五千年的傳統節日，深邃而又悠久，每當這時孩子們會在手臂繫上五彩線，帶上漂亮的香包。老師要帶我們做香包，我非常高興，這是我第一次做香包，非常的.緊張。

老師給了我們一個小口袋。裡面有要用到的材料，我看了一下，裡面有一袋艾草、皮繩、桃木球、布、流蘇。首先，先把布拿出來，接著用線把布的兩個口縫起來，然後把皮繩和桃木球穿到一起，把艾草放在布里，最後再把穿好的桃木球放在布里，把口縫上。再把流蘇系在底下，就成功了。不過，我做了好多次也沒做上，心想我一定要做成功，做了好大一會功夫，終於還是我做成功了。

這就是端午節的香包，濃濃的香氣在這天一直飄蕩。

關於端午節的作文11

每年五月的第五天是端午節，這是中國的傳統節日，也叫端陽節和崇武節。端午節期間有許多習俗。奶奶說：“有龍舟比賽，吃粽子。更奇怪的是奶奶把艾蒿掛在門上。奶奶說艾蒿有香味，可以用作藥物或燃燒煙霧驅趕蚊子和蒼蠅。爺爺還喝雄黃酒，說雄黃酒可以驅邪，倒在河裡可以暈龍水動物，以免傷屈原的身體。這顯示了屈原在人們心中的'地位，我不禁欽佩這位詩人。然而，當我談到吃粽子的時候，我有點貪心，因為粽子又香又粘，可以讓我吃得很好。

順便說一句，奶奶告訴我更多關於端午節習俗的起源。她告訴我：屈原投河後，人們起初用竹筒裝糯米，但有一個人在夢裡說屈原對他說："你的貢品被一條害怕蘆葦葉和紅線的龍吃掉了。"因此，粽子現在用蘆葦葉包裹。

似乎每個節日都能增加很多知識，為什麼不呢？

關於端午節的作文12

過端午節，一定少不了粽子!今天，姐姐就在教我包粽子呢!你瞧……

做粽子一定要有準備的。原來，姐姐已準備好浸泡了3個小時的糯米，此時同時也買好了粽葉，這樣準備就讓我大吃一驚了。

我把米放在葉子裡，可米全撒在了桌上，我生氣極了。姐姐對我說：“你要把葉子做成一個三角形的樣子，然後再把米放進去啊!”

於是，我按照姐姐說的.步驟作了一遍，在米上按了按，咦?旁邊那個盤子中間放的是什麼?原來是肉餡哦!我在糯米中間挖了一個小洞洞，把肉餡弄成圓狀，塞入糯米中，讓它也加入糯米的行列中。可怎麼封好呢?我看了眼姐姐，就明白了一切。

我把翹起來的一片葉子按下來，並用繩子用力的紮緊。成功啦!我按照前面的方法，包了好多個。現在就要下鍋了，先是把水燒開，然後把粽子放下去。

過了一會兒，粽子煮好了。大家四人坐在桌子旁，吃起了粽子。

關於端午節的作文13

中國是一個歷史悠久的古國，它孕育了層出不窮的文化經典，在六份，我們將要迎來一個傳統節日端午節。小時老師特別安排了一次活動課，課上帶我們做香包。

老師準備了流蘇、艾草、針線還有幾塊布，我們一人拿了一塊，先把線穿過針眼，再縫布，針線一次次穿過那塊布，不由得心生愉悅，縫完我們就把艾草裝在裡面，在把流蘇和繩子固定好，一個香包就做好了。雖然我做的不是太好看，但畢竟是第一次嘛，看著香包，不禁想起小時候的一個端午節，奶奶為我縫了香包，說能辟邪驅蚊。我當時不懂事，覺得這是小女孩戴的東西，說什麼也不肯戴上它，現在想想那是多麼幸福的一件事啊！我邊看著荷包，邊走回了家。哇”家裡已經準備好了一桌飯菜，一家人坐等這我回來，奶奶手裡還依舊為我縫了一個香包。

我一手接過奶奶的香包，一手把自己的'香包送給了奶奶，一家人開開心心過端午。

關於端午節的作文14

端午，作為中華民族的傳統節日之一，從古至今深受人們喜愛。

古代流傳著屈原投江”的故事。屈原一個詩人，正遙望著城門內發生的悲劇。屈原一邊想著自己的國家危在旦夕，一邊看著受苦難的百姓，自己不願作奴隸，便寫下絕筆，跳入了江中

小時候，最喜歡的'節日便是端午。一邊吃著黏黏甜甜的粽子，一邊拿著太奶縫的香包，和夥伴們比誰的好看。都是我的最好，於是，我便有了深刻的印象。

可這麼美好的記憶，卻逐漸被抹去。當初，為了上學，不得不離開太奶。四年級時，鄉下傳出噩耗太奶去世了。我痛哭流涕，可面對自己的前途，我只好放下它，繼續學習，可對太奶的思念卻一刻也沒有停止過。

沒想到今天老師教我們縫香包，我笨手笨腳，縫了個香球”。可它發出的香味，讓我依稀地想到了自己的太奶，想到了太奶手靈巧極了，想到了小夥伴們羨慕的目光。

我默默留下了眼淚。香包，不僅發出了令人清醒的香氣，還延綿了我的記憶。

關於端午節的作文15

濃情端午，做荷包，吃粽子，這是必不可少的。但是說實話，我並不怎麼喜歡吃粽子，至於荷包嘛，那些針線活我也不喜歡做。

但是在作文課上，老師組織了活動課，做荷包，有針線、艾草、流蘇和漂亮的布。還好家裡母親會教我如何穿針引線，如何縫補衣服。所以做起來還不算彆扭。

荷包做好後，我嫌棄的`看了它一眼，沒辦法，自己做的嘛，還是把它放進書包裡。

路過麵包店，看到店裡有賣粽子的，孩子們都搶先購買。孩子們身上都帶著一個小荷包，散發著艾草的味道。好濃的端午情喲！

回到家中，看見餐桌上熱氣騰騰的粽子，又看見坐在餐桌旁的家人。父母，祖母都來了。坐下來，吃起了粽子。

此時，窗外的天空中飄過朵朵白雲，是那麼的祥和，我第一次覺得粽子這麼好吃。