在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的書包裡的作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
書包裡的作文500字 篇1
書包裡裝著嶄新的文具，精彩的課外書，驚喜的小禮物，書包裡的故事，是你沒有發現而已。
一瓶牛奶
“依珊，把一瓶牛奶帶上，在路上喝。”媽媽拉住我說，“不用了，我不愛喝。”我轉過頭來輕輕地說。說完，我轉身就走。我走進班級。開啟書包一看，果然，媽媽還是在我書包裡放了一瓶牛奶。雖然我不喜歡喝牛奶，但我還是一滴不落地喝完了。
書包裡的故事，是溫暖的。
“受傷”的布娃娃
我有一個布娃娃，雖然它的耳朵破了一個洞，但我還是一次又一次的將它縫好，因為這是一次生日時，大姨送給我的，我的`大姨一年才回來兩三次，所以我一直珍藏著它。把它放在我的書包上，讓它每天陪伴著我上學放學，雖然它的耳朵上有好幾道‘傷痕’，但我還是很喜歡它，它是我從幼兒園一直到現在最好的布娃娃夥伴。
書包裡的故事，是帶有關心的。
一個數學作業本
從國小四年級起，我的計算一直不是很好，但在有一次，“黃依珊，這麼簡單的計算，你都能給我寫錯，我也是服了你了。”我開啟作業本，發現有三道題出錯，我默默地低下了頭，淚水在眼眶裡打轉。老師在我的作業本上又寫了幾道相似的計算讓我寫。錯了再寫，就這樣作業本上的那一頁已有許許多多的計算題目，那時，我的心一直憤怒不平，可老師卻一直耐心的教導我。一直到現在，那個作業本還在我的書包裡。
書包裡的故事，一直深深的教誨著我。
書包裡的故事，還沒結束，下次接著講給你們聽！
書包裡的作文500字 篇2
我的家鄉刺繡了一波金色的小麥波浪。
當奶奶把書包給我的時候，是一個美麗的秋天，小麥是最黃的季節，飽滿的穗被壓在泥裡。我的頭比彎曲的莖還小。這是個普通的書包。一種簡單實用的風格。自然棉花和的`顏色也是粗糙和崎嶇的感覺，就像奶奶的粗手充滿了老繭。奶奶有一雙靈巧的手。對我來說，熟練的手可以做飯和刺繡。我欽佩這三個人中的一個。奶奶擅長第一，我最喜歡的烹飪。農村住宿不如城市好，烹飪設施自然很簡陋。但工藝的質量並不侷限於這些裝置。奶奶做的食物在她家裡住的日子裡不那麼精緻，只是一碗米飯和幾盤田裡的食物，再加上幾條小魚從池塘裡撿起來。只是菜很好吃。
乍一看，這個外表也很精緻，與她那雙不太細膩的手很不一樣。但正是那些沒有吸引力的人在無數炎熱的夏夜為我扇了大香蕉扇和微熱柔和的風。把我捲進黑甜的夢裡。我輕輕地擦了擦書包的表面，想到奶奶就在我身邊，所以我繼續探索這個我剛剛開始但珍愛的包。說包不合適，但奶奶說它叫書包。她想把書放在裡面。奶奶是個讀者。條件不好。她咬緊牙關，照顧她的弟弟和妹妹。因為她離學校很遠，所以她每天早上起床，踩著崎嶇的土路上學。曾祖父很早就去世了，她不得不輟學給她哥哥上學。只是她對這本書的興趣從來沒有減少過。這是書包的道德之一。
我打開了書包的主體-最大的一層。書包裡有一個襯裡，應該是絲綢做的，用黃絲繡了一個小小的祝福詞。從後面射出的太陽穿過我的頭髮，使這個明亮的黃色的小詞稍微透明，彷彿它融化在溫暖的光線中。我看著細針，從來不知道奶奶的刺繡是多麼美妙。在這個包裡，奶奶強烈希望女人成風的願望和閱讀的痴迷湧向我。袋子裡刺繡著溫暖的寄託。月光下也有一個美麗的故事。
書包裡的作文500字 篇3
一個小小的書包，陪伴著我走過了許多的歲月，它也見證了許多感人的瞬間……
到了國中，學校裡的各種裝置也漸漸增多了，每個教室都有了獨立的飲水機，不用再奔走到一個地方，還要排很長的隊才能接到水，很多人都要衝去接水，而我的書包裡總是有溫騰騰的水。而我卻總是很少去喝，媽媽每次看到這滿滿的水杯，總會忍不住的皺了皺眉頭，略帶無奈地說：“你要多喝水，不要一直不喝水，多喝水對身體好的。”我含糊地應了一句。然後對媽媽說：“媽媽，我們學校有飲水機的，你可以不用幫我準備水的，我可以自己去倒。”媽媽什麼也沒有回答我，只是轉過身，去廚房繼續忙活了。
可第二天，我的水杯裡依然裝滿了溫水。我回到家，有些疑惑地問媽媽：“媽媽，學校裡有水，我可以自己去倒啊，不需要你幫我準備的。”這次媽媽沒有再只是轉過身而不回答我的問題。而是注視著我，溫柔地說：“飲水機裡的水都是很便宜的'，喝多了對身體不好的，而且也不衛生，還是家裡的水好，我幫你準備好，也是為了你的身體著想。”媽媽的話觸動了我的心，讓我的心不由得隨之顫動，淚水也在我的眼眶中打轉，我卻強忍著不讓它留下來，我不想讓媽媽看見我軟弱的一面，我只想在媽媽面前做一個堅強的孩子。
一直有個問題困擾著我很久，為什麼我的水杯裡的水總是溫的。一天，我起的特別早，想一探究竟。我躡手躡腳地躲在牆角後，看見媽媽正開著窗用兩隻碗交替地涼著水，我的眼淚再也忍不住了，流滿了我的臉頰……
一個書包，如此平凡的東西，裡面蘊藏著滿滿的母愛，書包裡的故事多多……
書包裡的作文500字 篇4
開學了，媽媽給明明買了許多文具，但明明絲毫不愛護它們，每次都把它們弄得亂七八糟。
一天夜裡，文具們在書包的組織下開起了討論會。它們躲在書包的肚子裡，七嘴八舌訴起苦來。文具盒摸著自己身上橫七豎八的傷痕說：“唉，我真慘呀！小主人每天總是把我扔來扔去，有時還用力敲我，我的`骨頭都快散架了，真疼呀！”橡皮捂著肚子說：“我比你慘，你瞧，我身上坑坑窪窪的，都是小主人用筆尖扎的。這兒一刀，那兒一刀，都快把我分成兩半了，真疼呀！”鉛筆們也哭著抱成一團：“我更可憐，我們的兄弟姐妹被小主人丟的丟，摔的摔，就剩下我們這些老弱殘筆了。”書包抹著黑不溜湫的臉說：“小主人每天把我扔在桌下，把我踢來踢去，害得我渾身髒兮兮的，都快成垃圾桶了。”文具盒越說越氣憤：“這種日子太可怕了，我們逃跑吧。”於是在文具盒的帶領下集體從窗戶中逃了出去。
第二天早上，明明剛想揹著書包上學去，卻發現書包和文具們失蹤了。他大聲哭了起來，媽媽走過來問：“明明，怎麼了？”明明一邊哭一邊說：“我的文具不見了。”媽媽聽了說：“是不是你不愛惜它們，它們躲起來了。”明明聽了用袖子擦擦眼淚，彎腰翻箱倒櫃地找了起來。最後明明在外面的草叢中找到了文具們，它們正悠閒自在的晒著太陽，哼著歌，好不舒服。明明紅著臉，低著頭來到文具們面前說：“對不起，我不應該傷害你們，請你們原諒我，我以後一定愛護你們，不再讓你們受一點點傷了。”文具們聽了決定再給明明一次機會，它們又回到了明明身邊。
從那以後，明明變得十分愛惜自己的文具們，他們一起快樂地學習。
書包裡的作文500字 篇5
在《詞典》中書包的意思是為學生上學時裝書籍用的物品，但在我的記憶中，書包不僅僅是個學習用品，它承載著許多舊時的美好回憶。
我是一個丟三落四的人，所以每週整理一次書包，是我的“必修課”。星期天晚上，我按往常一樣整理書包。我把書包朝下，往地上抖抖，竟然從書包裡掉出了一張“免抄詞語卡”。折角上以被沉重的書本壓出了幾道褶皺，我又是激動，又有些後悔，後悔當初為什麼不用了它，還能少抄不少詞語呢！算了吧，反正都已經過去了，就扔了它吧。但轉念又想，還是認認真真地壓平它，珍藏進了我的小抽屜裡，也珍藏進了六年級的'回憶中。
我的書包不知道換過多少回，樣式也從簡單變為複雜，從一層變成兩層、三層甚至更多，但有一樣東西，我從不敢輕易妄棄它……
閒來無聊時，我會輕輕撫摸它，每次都像打開了記憶的匣子，眼前就會浮現出當時的場景。那是一枚普通的中隊長標誌，又是一枚不尋常的標誌。它微微泛著黃暈，但表面卻乾淨整潔，背後的曲別針也有些生鏽，但卻並不影響它在我心中的樣子。那年老師親自為我戴上了它，我的目光停留在了那枚徽章上，心中久久不能平靜，我驕傲極了，露出了燦爛的笑容。那是懵懂的我並不明白許多道理，只是迷迷糊糊地知道那是一中光榮。
如今，拿出那枚標誌，上面兩行鮮亮顯眼的紅條兒永遠都不會淡去，它激勵著我，使我有了一個奮鬥的目標。
小小的書包裡有講不完的故事，它是我的“好夥伴”，是我從懵懂漸漸走向成熟的見證，也留下了我成長的印記。
書包裡的作文500字 篇6
童年像一杯美酒，醇香，令人回味；童年像一朵玫瑰，溫馨，沁人心脾。在那短暫且有趣的童年生活中，往往一些事物，一件物品，總會勾人心絃，或許，書包就是美好的呈現。
我是一個大書包，在我的口袋裡藏著許多的祕密和故事，我的主人今年剛上國中，面對七門功課的來臨，她總是招架不住，有時要麼是忘帶作業，要麼是忘記作業，她不知咋的，總是這樣馬馬虎虎。又是一個星期四，我正和其他書包談論著，只見主人愁眉苦臉的走過來，她的朋友走過來招呼她出去走走，但她擺擺手，從我的'口袋裡翻來找去，主人一般將我的口袋裡的東西，擺放的整整齊齊，所以一旦找什麼，總會輕而易舉的找到。她在找一個小本，好記作業，隨之，又放進去，我偷偷的看了看－－哇！有這麼多作業，這不可能一天完成吧，“叮鈴鈴”下課了，主人將書桌裡所有的書都拿出來，點點頭，把我的口袋撐的大大的，一起放進去，然後又塞了塞，才使拉鍊拉上，她努力將我抬起，可我自己連口袋都拿不穩，但我猜錯了，她用力背起我，隨之，回了家。
我其實最擔心的是早晨，在六點多，主人要去訓練，所以六點二十五就把我放在教室裡，又邁著疲憊的步伐去訓練，望著主人勞累的身影，我有些辛酸，主人每天十一點才睡，早晨又要六點起床，難道現在的學生都是這樣的嗎？
我的主人，她十分勤勞，但在作業面前，她抵擋不住，我心疼我的主人，卻又無能為力，我只希望主人儘快調整狀態，讓她度過快樂的國中三年。
書包裡的作文500字 篇7
在一次家庭大掃除中，我在我房間裡無意中找到了一個我國小時用的書包，書包已將十分破舊了，上面滿是灰塵，使書包上的模樣顯露出來，我一下就認出了他是我曾經最喜歡的一個書包，我晃了晃手上的書包，發現裡面還有東西，我便輕輕打開了書包。
一本破舊，損壞的語文書
那是三年級的時候了，那時的我很小，不懂事，所以做起事情來大大咧咧的.，每天翻語文書的時候，總是會不經意的“撕拉”一聲，語文書便被撕壞了一點，剛開始我還沒在意，等到後來，這本書被我折騰的缺枝少葉，都快散架的時候我才開始著急，以為我在那時要用到它，後來，我在媽媽的幫助下，我一點一點的把這本書修好了，我把這本書放在書包裡當做這次教訓。
一本破舊，被針縫起來的書
那時我上四年級了，因為課程漸漸多起來了，作業漸漸多起來了，作業也多了，我總是覺得很悶，於是我便偷偷的帶了一本漫畫書去學校，每天在午休和活動可是拿出來看一看，剛開始還好，沒被人發現，但天網恢恢，疏而不漏，有一天還是被老師發現了，老師把這件事告訴了媽媽，媽媽很生氣，把我的漫畫直接撕了，我很傷心，第二天，桌上卻多出了一本被縫過的書，我知道這是媽媽乾的，於是我便把它放在書包的暗格裡，當做教訓。
一張照片
那時沒搬家之前和我最好的幾個朋友一起拍的，那時我們無憂無慮，每天都聚在一起，只記得我們分別時拍了照，一人一張，當做留念。
書包裡的事物都有一個故事，我把他放的書櫃最顯眼的的地方，它代表著我對生活的領悟，我的成長經歷。
書包裡的作文500字 篇8
不經意間，我整理舊物時，發現了一隻以前用過的舊書包，書包上有一層灰塵，我輕輕拍了一下，開啟書包，發現裡面還有一塊斷裂的橡皮。
小時候，爺爺因給人造房子時，不小心從高處摔了下來，被送進了醫院。家裡頓時一片荒涼，奶奶去醫院看護爺爺了，爸爸媽媽又要上班，晚上還要加班，所以我被送到了外婆家。那天放學回家時，我發現我的橡皮不見了，又不敢想外婆提出重買一塊，所以當寫錯字時只能用手抹掉。第二天清晨，從夢中醒來的我，驚喜的發現我的鉛筆盒中有一塊橡皮。弟弟告訴我說：“我媽媽做議案晚上檢查你作業時，發現了錯誤，想幫你擦除，卻發現鉛筆盒裡的橡皮沒了，就去幫你買了一塊。”看著正在睡覺的舅媽，我感激不已。
在書包的夾層中，還留有一塊發黴的`小點心。
我不禁想起了小時候，我上學睡遲了，十分著急，洗漱完畢之後，就連早飯也不吃了，就直接上學去了。晚上回家，我正在著急的做著作業。這是，門被輕輕的打了開來。轉頭一看是奶奶，她走過來，輕柔的問我：“今天早飯吃了嗎？”當時我心中十分生氣，動畫片都快開始了，作業還沒做完呢，卻過來問我這些無聊的問題，就隨便回了一句：“吃了。”奶奶見我的回答，便走開了。第二天走上起床，吃早飯時，看見桌上有一張小紙條，上面寫著：孫女，早飯記得要吃，上學來不及就吃些點心，我幫你買了些，放在了微波爐當中，記得吃。我頓時感到一股暖流湧上心頭，想起了昨夜對奶奶的態度，頓時感到十分愧疚。
親情事多麼可貴啊！家人們都十分愛我，雖然只在一些小小的細節當中，但透露著美好的情感，使我不斷成熟。書包裡的故事仍在繼續，我還在不斷成長。
書包裡的作文500字 篇9
開啟塵封了三年記憶的寶盒。接著映入眼簾的便是那陪我度過了三年國小生涯的的書包。雖說是舊書包，但卻儲存的很好。
出於好奇我便打開了它。接著便從那書包裡掉下了一張保證書。在那一瞬間我彷彿隨它回到了三年前的一個課間。
那時我如往常一樣，從書包裡蒐羅出許許多多的好吃的.去和我的好閨蜜“小蘑菇”一起分享。正當我們吃的忘乎所以的時候突然一個黑影從邊上閃過，緊接著，便聽見一聲慘嚎：“啊呀！好痛啊！”還沒等小蘑菇緩過神來，我便重重的摔在了地上，這時小蘑菇趕忙跑過來：“你沒事吧？要不要去醫務室看看？我笑笑說：“沒事只不過把腳扭了。”小蘑菇氣憤的說：“誰啊！沒長眼睛啊！”這時有一個男生跑了過來；“我乾的，怎麼了！”他理直氣壯的說，“就你這小身板，還想教訓我。自不量力！”這時只見小蘑菇隨手拿起一個書包就往他身上砸，那男生一見立馬求饒：“我只是好玩，真的對不起。”小蘑菇看他這麼誠懇的份上：“那好吧。只要你寫下一份保證書以後再也不許欺負人了。那我就不告訴老師。”而那份保證書則在這書包裡成為了永恆的記憶。
隨後，又從書包裡掉下了一支筆。我又隨著這支筆回到三年前，那天這是聖誕節我正在蘑菇家做作業突然眼前出現了一個盒子。我開啟一看：“驚喜！祝你聖誕快樂！”小蘑菇喊道。一直限量版的水筆。我知道你很想得到它所以我就當做聖誕禮物送給你了。
書包裡充滿了在國小時段的美好記憶。它儲存著那一份真、善、美的友誼，久久的埋在心靈深處，回味無窮。
