在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的感受的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
這天上午我回到家，因為路很難走我還以為媽媽不會來了呢？我就拿起奶奶的手機給媽媽打電話，報個平安：“媽媽我回來了。”“哦，寶貝兒我回家給你一個禮物，好不好。”我高興地說：“好。”
媽媽回到家，我出門去迎接媽媽，我順便看看給我帶的什麼禮物，我看看電動車前面的籃子裡什麼東西也沒有。來到屋裡我生氣地說：“媽媽你給我的禮物呢？”媽媽什麼也沒說，只就是把嘴伸到我的臉邊親了一下。
我生氣地想：我還以為就是什麼好吃或好看的禮物呢，原先只就是親一下，有什麼好的，切。
經過的深思熟慮，我感覺到媽媽還就是很愛我的。這件禮物就是在世界上買不到的，世界上的媽媽都就是好媽媽。媽媽還淋著雨從姥姥家回來，媽媽回來的時候姥姥姥爺捨不得的說在那裡住一晚上再回家吧！媽媽回到家衣服已經溼透了。
我嘴伸到媽媽的臉上，親了一下，離開媽媽，此時我看見媽媽的臉上滿就是笑容，我也笑了。
我們要珍惜父母對我們做的`一切和對我們的愛。要不然你會後悔的。
感受的作文 篇2
閉上眼睛，聆聽清脆的鳥鳴，樹葉沙沙的響，大樹在呼吸。
閉上眼睛，用鼻子去聞，花的芬芳，小草的`清香，太陽的味道。
閉上眼睛，用手觸控，絨布般的花瓣令人心曠神怡。
閉上眼睛，用心去感受，春風溫柔地撫摸著我，露水悄悄滴在我的手上，輕輕地拍打著我。
閉上眼睛……
感受的作文 篇3
它是世上一種最無私的感情，他像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無聲息，卻細潤著一顆顆生命的幼苗。他就是母愛。母愛像火紅的太陽，母愛像黑夜裡的油燈，母愛更像冬天裡的毛衣，一點一滴匯成涓涓的流水，滋潤著我們茁壯成長。
有一個真實的故事。故事發生在一個極度缺水的沙漠地區。這裡，每人每天的用水量嚴格的限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠的地方運來。人缺水不行，牲畜也一樣，渴啊!終於，有一天一頭一直被人認為憨厚、忠實的老牛掙脫了僵繩，強行闖入了哪兒唯一的也是運水車必經的公路。老牛見運水車來了，便迅速衝上去。車子突然而止。牛兒就像釘在那裡似的，不肯讓開半步。運水戰士嚴厲呵斥驅趕，沒用。人和牛就這樣耗著，最後造成了堵車。終於，牛的主人尋來了，他二話不說揚起長鞭狠狠地抽打在牛背上。骨瘦如柴的牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是沒用。鮮血沁了出來，染紅了鞭子。一旁的`運水戰士哭了，他拿出三斤水，放在牛面前。而牛竟沒喝以死換來的水，而是面對夕陽，仰天長哞。這時從不遠處出來一頭小牛。靜默中，人們看到了母牛眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉頭慢慢往回走……
其實，我的媽媽，也像這頭牛一樣，無時無刻不在關心著我、照顧著我。記得有一次，我正在做作業，忽然覺得身體非常不舒服，並感到有一團火在我身子裡燃燒，覺得暈呼呼的。我一看不妙，立馬大聲喊叫：“媽媽!媽媽!我難受!”媽媽聞聲立馬趕來，焦急地問我怎麼了。我還沒來得及說，就開始嘔吐。媽媽見了，二話不說，拿來工具清理。我都覺得噁心，捏著鼻子，不敢靠近。而媽媽卻一點不嫌棄。媽媽還摸了摸我的額頭，一邊摸，臉上的表情也變成了擔憂。“看來只有去醫院了。”媽媽說道。那時我家還沒有交通工具，媽媽只能咬咬牙，獨自揹著我出發了。然而，天公不作美，剛出門就下起了毛毛細雨，但這阻擋不了媽媽送我上醫院的決心。我趴在媽媽背上，忽然發現媽媽的頭上正落下一顆顆豆大的汗珠。我忽然意識到媽媽肯定累壞了。我的鼻子一酸……
在那一刻，我忽然懂得了什麼才是真正的母愛，母愛是無私的，雖然任勞任怨，但是不求一絲回報;母愛是偉大的、是溫情的、也是忘我。有一首內容簡單的歌，它這樣唱道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”是呀，雖然，我們離開了母親的腹、離開了母親的懷、離開了母親的身，然而永遠沒有離開的，是和母親息息相關的心。
感受的作文 篇4
清明在即，心情就難以平靜了。或許這清明節是個有靈性的日子，讓人們有複雜的心緒，或讓你在抑鬱中沉默，或讓你在暢然中釋懷。 “清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”晚唐杜牧的一首絕律，道盡千思萬緒。雨浥輕塵，空野一新，本是一樣景緻，卻能生出別樣感喟。或是失意過客，剪不斷離亂愁緒，頹萎悽迷，於郊野清寂之地，借酒一醉，茫然不知歸宿；或是曠達之人，禁不住煙雨迷濛的浸潤，縱放心懷，於杏花掩映中，醉舞春風，渾然不知歸路。無情落雨流辛淚，有志凌風蕩樂魂。 明天就是清明節,每當清明節的.時候我就會想起小時候我和我的同學排這長長的隊伍,到烈士陵墓去掃墓好懷念那時候啊，空氣是那麼新鮮，天空是那麼晴朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。 我度過了一個又一個的清明節，今天又是清明節,心情無可避免有點沉重,真是奇怪啊,幾乎每年的這個時候天氣都是陰沉沉的,是否因為老天也感受到祭祀失去親人的悲哀呢 按本鎮傳統習俗,經局批准,清明節學校放假半天,這對於廣大師生來說,既可踏青觀光,開闊眼界,又可休息休閒,...
感受的作文 篇5
人為什麼要讀書？因為讀書才會有智慧；人為什麼要讀書？因為不會讀書就時失去了人生最大的希望。可想而知，讀書是非常非常重要的。詩人“陳壽”曾說過：“一日無書，百事荒蕪。”杜甫也曾說過：“讀書破外卷，下筆如有神。”是呀，一日不讀書，就等於幾百件事你都一無所知，如果你讀書，就是讓你做萬張考卷，你都無所謂懼，就好比那神人一樣。
有時，一本書你讀了一邊之後，再去讀第二遍時，又會又新的發現。俗話說的好：“溫故而知新。”所以我們每次都應該多讀幾遍。
人讀書就是為了得到智慧，而智慧就是一個最好的朋友，再順境中，它可以使我們的`心情更愉悅，在逆境中，它也會始終不渝的陪伴在我們的左右，給我們戰勝困難的勇氣與力量。它可以陶冶我們的情操，增長我們的愛心與寬容，同時又可以給我們安慰與鼓勵。
感受的作文 篇6
今天，老師帶著我們去包乾區拔草了。
由於我從來沒有拔過草，對拔草這件事充滿了新鮮感。我一邊哼著小曲，一邊拔著小草，別提有多高興了。隨著一聲“啊！”的尖叫聲，各自在自己“領域”幹活的同學們都紛紛圍了上來。
我也很好奇，跑過去問：“怎麼了，怎麼了？發生什麼事了？”只見餘芳用右手的食指小心翼翼地往前挪動，伸到一定程度時，才戰戰兢兢地說：“毛……毛毛蟲！”“嗨！我還以為是什麼大不了的事呢！原來是一條毛毛蟲啊！走了，走了，沒什麼好看的！”大部分同學都走了，只有少數的人還留在那裡。我順著餘芳用手指的方向看去，不禁大聲尖叫起來：“天哪，世間怎麼會有這麼大的.毛毛蟲，居然比我的大姆指還大……”男同學們把毛毛蟲弄走之後，我便又開始幹活了。
過了一會兒，我又聽見了聲尖叫。這次也是毛毛蟲，而且比剛才的還要大。更重要的是這次有4條大毛毛蟲，別說是每一次都碰到毛毛蟲的餘芳，就連我也嚇得不敢再拔草了。於是，我們便函三個一群，四個一堆的一起拔草，直到下課。
望著那些被我們拔掉的雜草，我心頭不禁一陣喜悅。
感受的作文 篇7
在我的生活中，我感受過失敗的沮喪、勝利的興奮……今天，我就來說說我第一次感受到成功的喜悅。
記得在我小的時候，經常看到其他小夥伴們在自行車上風馳電掣，他們神氣的樣子使我羨慕不已，我便央求爸爸教我騎自行車。爸爸先給我演示了一遍，然後教我基本要領，在我掌握動作之後，爸爸讓我試著騎一次。我讓爸爸在後邊扶著車子，我則小心翼翼地騎上自行車慢速行駛，不知不覺中爸爸鬆開了手，而我繼續向前騎行，我終於會騎著自行車前進了。但是，我還不會自己上車，爸爸讓我一隻腳先踩著地面支撐著，另一隻腳蹬自行車的腳蹬子前進的同時，把支撐地面的腳迅速抬上去蹬住另一個腳蹬子就可以了。在我反覆的練習下我終於學會了騎自行車。
一次我在外面練習，騎著騎著，突然前面出現了一塊大石頭，我頓時慌了手腳，在路上橫衝直撞，一不小心連人帶車都摔倒在地上，我心想：原來騎自行車這麼難啊！正當我沮喪之時，爸爸鼓勵我說：“幹什麼事情都要堅持到底，不論遇到怎樣的.困難都不要退縮，只要勇於克服艱難險阻，就會成功。”聽了爸爸的話，我又鼓起勇氣，重新騎上了自行車，按照爸爸教我的方法認真練習，不論遇到什麼困難我也不急躁，我沉著冷靜地騎著自行車練習。在經過一次次摔倒，又一次次克服困難後，我終於能夠非常熟練地騎自行車了，我第一次感受到了成功的喜悅，而這種喜悅是在努力克服困難後才能體會到的。
這件事情雖然早已過去，但它不僅使我體會到了成功的喜悅，還讓我明白了一個道理：不論遇到什麼困難都不要退縮，要勇於克服困難，只有這樣才會成功，才會帶來喜悅。
感受的作文 篇8
在一次三人球賽中，我連續踢進7個定位球，並完全將球控制住，被大家尊為“球聖”。
“球聖”成了我的代名詞，我開始驕傲自大，看誰不順眼就要跟他比試球藝。誰來請教我，我總是先將足球拿來，擺出幾個自己以為特帥的踢球動作，然後，一腳踩在球上，半眯著眼說：“這種球……”講完後，如果對方還不明白。我就會擺出一種高傲的姿勢，擺擺手說：“你啊！不行的`，這種球只有高手才行！”然而，過不了幾個星期，我覺得大家就有些疏遠我了，我不甘心，招來幾個夥伴，組織了一場球賽。在球賽上，我的定位球“威力大損”。要麼是力度不夠，連球門邊都沒碰到，要麼就是定位錯誤，有時竟然將定位送到守門員的手中或出界犯規。這時，我突然恍然大悟——“虛心使人進步，驕傲使人落後。”
從此，我將這12個字深深地印在腦海裡，作為我的座右銘，督促我不能再驕傲！
感受的作文 篇9
時間飛一樣的流逝，如今已經不是牙牙學語的國小生了，也不是隻會在草地裡玩捉迷藏的孩子了，隨著年齡的增長和知識的提升，我們又將步入一個新臺階——國中。從領到國中錄取通知書的那一刻，我深知，將會與一個新的'集體，共同奮進；與新的同學展開新的友誼。進入中學以來的幾個星期，如果問我有什麼感受的話，那可真的打翻了五味瓶，什麼滋味都有。我總結了三個字：苦、樂、忙。進入國中的第一天就是嚴格緊張的軍訓，那個時候天氣還是依然炎熱，教官雖然對我們很嚴格但也很關心我們，立正稍息讓我們練了很長時間，但也在無形中改掉了我駝背的壞毛病。軍訓果然艱辛，太陽在頭頂快活地照著，衣服溼透了，貼在身上特別難受。可是別人也都站在那兒呀，我為什麼就不能堅持？堅持就是勝利！想到這裡，我的信念更加堅定了。當教官批評別人動作不標準時，我就立刻檢查自己，如果不標準馬上改正。這個從軍訓中讓我得到的啟發，在後來的學習道路上給予了很大的幫助。
軍訓即將結束，在星期五的下午，學校為我們開了一個新生聯歡會。每個班級都想在舞臺上一展風采，我們班安排了拉二胡——賽馬，使我們彷彿看到了奔騰激越縱橫馳騁的駿馬。魔術表演，讓我們感受到了魔術的神奇與魅力。還有其他班級的跳舞、三句話、詩歌朗誦等，
敬愛的張校長也參與了這次活動，使我們倍感親切。如果說軍訓給我們帶來了汗水與艱辛，那麼這場聯歡會給我們帶來輕鬆和快樂！
辛苦但快樂的軍訓結束了，我們該步入國中的學習生活了。起初我們都是興高采烈、朝氣蓬勃，沒過幾天我們就蔫了。我們宿舍早上總是比吹哨時間起的早，靜悄悄地穿好衣服，整理好被褥，洗漱完畢，把洗臉盆按順序放好後，我們又要急匆匆地趕到操場並站好隊開始跑步。吃完早飯後就是我們的早讀課，英語就要背寫單詞，是數學還要背公式、性質和定義，是語文更麻煩，作者簡介、生字解釋等等，都要“刻骨銘心”才可以。像那些政治歷史，地理什麼的自然就用到“口功”了.腦子的神經細胞都錯了位，真叫一個忙！
雖然我剛剛進入國中校園，讓我感受到了：苦、樂、忙，但是我有信心在以後的國中生活中，認真學習，一定會發現其中的樂趣之所在。
感受的作文 篇10
今年寒假，武漢出現了新型冠狀病毒，它是傳染性極強的病毒，比魔鬼還可怕!教育部決定“停課不停學”，辛勤的老師們成了“網路主播”，我們躲在家裡學習了。
“嘀嘀嘀”手機響了，我和媽媽走到手機面前坐下來。在媽媽的幫助下我順利進入了語文老師的'網路課堂。
過了一會兒，同學們陸續進來了，等同學們全部到齊了。語文老師甜甜地問一聲：“同學們聽的到嗎?聽到請回復1……”同學們聽了興致勃勃地發了個1。老師上課先來評講作業，我一看錶揚名單上面竟然有我的名字，我高興地一蹦三尺高!老師強調說：“希望別的同學向這幾位同學學習。”聽得我心裡甜甜的。接著老師複習一下前一天的內容。我聽了立刻翻起了書，抓緊時間往大腦裡輸送知識。手也沒閒著，立馬連了麥。沒想到老師竟然選了我，我說出了答案，老師聽了在電腦的那頭為我“啪啪”鼓掌。嘿嘿，真有意思!時間過的可真快，不一會兒就下課了，我依依不捨地和語文老師說聲再見。
網課可真有趣呀!
