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(優秀)喜歡植物的作文

作文 閱讀(3.01W)

在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的喜歡植物的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優秀)喜歡植物的作文

喜歡植物的作文 篇1

週六這天我閒來無事,就準備去我家的花園玩。我剛進去,就看見了我最喜歡的玫瑰花。

從遠處看去,我的眼前呈現出一片火紅色的玫瑰花花海,我的心裡高興極了。走近一看,每朵玫瑰花都姿態不一。它們的`身上有許多刺,也難怪玫瑰被稱為“劍客”。我很喜歡玫瑰花,因為它的顏色很漂亮,給人喜慶的感覺。而且玫瑰花也可以送給別人,讓別人開心。

這就是我最喜歡的玫瑰花,你們喜歡嗎?

喜歡植物的作文 篇2

我們家的窗臺上直立著一個大“刺球”,在晨光的照射下,它是那麼顯眼,它就是我最喜歡的植物仙人球。

仙人球最大的特點就是抗旱,記得那一次我整整兩個月沒有給它澆水,沒有動它一下,它卻還是像以前那樣,碧綠、生機勃勃,而且它的個頭還是那麼高,一點都沒有因水分缺失而縮小。

我天天照顧它,所以我對它的生長情況也很瞭解。它生長很緩慢,一年也長不了幾釐米。它的育子方法也很特別,大仙人球的.頭上會出現一個個小小的球,刺還很軟,像個小小的綠色絨球,小球會不斷地長大,像仙人球撞到了什麼地方,頭上起了個包。

小球慢慢長大,刺也硬了,這時,它就會尋找時機,只要生長季到來,它就從母體上脫落,滾到一個合適的地方,一旦找到好地方,它就會瘋狂地生根,汲取更多養分,過不了幾天,它就會成為一個真正的、名副其實的仙人球!

別看仙人球不大,開得花卻不小,花莖大約二十釐米長,花莖上佈滿了小鱗片一樣的東西,花是粉紅色的,很美麗,可是沒有誰可以留住它。它開半天,第二天就蔫了。

仙人球生活在沙漠中,乾旱,可是它卻一年四季碧綠如初,它那堅強的品格也正是我喜歡的原因!

喜歡植物的作文 篇3

與花比,它醜陋。與桃樹比,它既不會開花,也不會結果。可它堅韌,挺拔,它一直傲氣十足的生長,是沙漠的象徵。

它是誰?胡楊?是的,它是胡楊,堅韌的胡楊,傲氣的胡楊,象徵著生命的胡楊!它那綠綠的樹葉見證了它生命中的一切。

你瞧,他那又粗又壯的主幹,任憑風吹沙打,霜襲雪壓,它就是不倒。樹皮上到處都有口子,像一位歷經磨難的.壯年漢子。而且,胡楊樹還非常耐旱,不像柔柔弱弱的月季花,一天不澆水,就失去往日的嬌豔、美麗。

春天,胡楊樹長出了新的綠葉子。人們坐在樹下,感到格外神清氣爽。

夏天,胡楊樹長出了茂盛的枝葉,像一頂天然綠色的太陽傘。為人們遮住了太陽,並且送來陣陣涼風。

金秋十月,胡楊樹落葉了,枯黃的小葉子打著旋兒,不斷落著。葉子在路上鋪了一層又一層,踩上去咯吱咯吱地響,感覺舒服極了!下午太陽快落山了,太陽的餘暉給胡楊樹罩上一些紅暈,像一大片黃裡透紅的雲。

冬天,胡楊樹沒有一片葉子,光禿禿的枝幹依然不屈不撓地挺立在風雪中。有一句話說的好:“胡楊樹千年不死,死後千年不倒,倒後千年不朽!”

他在環境惡略的沙漠裡生長,生長,生長。它是沙漠中的士兵,無論環境怎麼惡劣,它也不服輸,於是,它能在沙漠中存活十幾年到一百年。它是沙漠裡的常青樹。

人要像胡楊,堅強,遇到挫折也不放棄,讓別人明白:自己是最好的!

我愛胡楊,愛它的堅韌、挺拔……

喜歡植物的作文 篇4

你想知道我最喜歡的植物是什麼嗎?我最喜歡的植物是向日葵。

我喜歡向日葵是有原因的。第一是因為向日葵總是朝著太陽光,所以每次看到它都會讓我微笑。第二,向日葵是蜜蜂的溫床,蜜蜂在它上面傳遞花粉。如果沒有向日葵,那麼蜜蜂就會越來越少。這就是為什麼向日葵對蜜蜂特別重要。第三,它們也非常高大,總是因為它們如此明亮而脫穎而出。它們甚至看起來漂亮極了,非常適合作為禮物。

它的莖幹十分強壯有力。所以當人們試圖將一枝向日葵從泥土中拉出來時,可能會很難。向日葵的花朵很迷人,它們可以製作自己的種子並孕育成新的向日葵。最後,我喜歡向日葵的最重要的原因是它的'種子可食用且味道非常好,熟稱”葵花籽”。

向日葵陽光美麗,又有實用價值,所以我最喜歡的植物是向日葵。

喜歡植物的作文 篇5

我家有一盆杜鵑,那是我最喜愛的一盆植物。

沒開花時,只是一簇簇的綠葉。有的顏色深,有的顏色淺,有的大,有的小,有的是老葉,有的`是新葉。遠遠望去,就像一個長得大大的綠蘑菇。快開花時,花蕾上尖下圓,像顆顆形狀奇怪的珍珠,又 像一個個含苞待放的小姑娘,葉子卻仍然青翠,彷彿塗了綠油漆似的。開花時節,先是露出一點點,然後展開一半,最後全部展開了。在盛開的花中,每一朵都嬌豔無比。

這盆杜鵑像是女孩的化身,白色、紅色和粉色是花朵的顏色。白色透著女孩純潔善良的品質;紅色透著女孩好強、愛爭第一的性格;粉色則透著女孩活潑可愛的一面。

杜鵑花在冬天開放。漫長的開花過程,就是為了在冬天百花凋謝的時候贏得人們的讚歎。它是堅強的,它的顏色是我喜歡的,這些顏色所表達的意義可以激勵我。

我喜愛杜鵑,但我更喜愛它的品質和它的精神。

喜歡植物的作文 篇6

炎熱的夏天過去了,風清氣爽的秋天來了。

星期六下午媽媽帶我去諸葛軍壘裡賞菊,去欣賞五顏六色的菊花,那裡可真是菊花的海洋,多姿多彩,美麗如畫。它們彷彿對我們綻開了一張張美麗的笑容。

瞧!那些菊花紅的像火。黃的'像金子。白的像雪花……它們在綠葉的襯托下,顯得更加美麗嬌媚。

看,那一朵粉紅色的菊花,豆芽似的花瓣緊緊地簇擁在一起,看上去像一個小綵球,又像一群小孩子圍在一起講故事。

菊花很像一個堅強的人。不信,你瞧:秋風涼涼地吹著,別的花都凋謝了,唯獨有菊花不怕寒冷,開得奼紫嫣紅。在寒冷的秋風中昂首挺胸,仰頭微笑,多麼像一位不怕困難的戰士,勇敢堅強。

我看著美麗又高尚的菊花,頓時明白了一個道理:做人就要像菊花一樣,不怕困難,知難而進,樂觀向上。

我喜歡菊花的美麗,更喜歡它的堅強的品質。

喜歡植物的作文 篇7

“叮鈴鈴”,上課了。又到了每週的少先隊活動課,這次的主題是“植物的奧祕”。

隨著儀式的結束,這堂課也正式拉開了帷幕。首先,隊員們從美麗的“鈴蘭花”講起。講解的隊員把這種花的外形特徵、生活習性、功能等知識講解得十分完整,也讓同學們對鈴蘭花有了更深刻的瞭解。接著,下一種植物“風信子”上場了。這種花在國外極受歡迎,隊員們還講述了一個關於它的故事呢。風信子的色彩也十分鮮豔,有黃的、藍的'、綠的……真是一種優美的植物啊!

後面還講到了一種十分有趣的植物:含羞草。它的分枝很多,上面長滿了小刺。它的花朵通常都是枚紅色的,非常小。它的特點是:只要用手觸碰它的葉子,葉子就會捲曲合攏。這是什麼道理呢?講解的隊員非常仔細的說明了它的道理:因為含羞草的葉柄裡有一個“葉枕”,裡面包含了許多的薄壁細胞。一旦葉子被觸碰,受到刺激的葉枕內的細胞液就開始流動而減少膨脹能力,從而使葉片閉合。

很快就到了有獎問答環節,由於這次是關於植物的隊課,所以獎品就是一盆小盆栽。雖然我沒有被請到回答問題,但課中的內容讓我受益匪淺。真希望以後的少先隊活動課都能上得這樣的精彩、有趣。

喜歡植物的作文 篇8

當我將那一盆仙人掌買回家時,爸爸媽媽都很不解,對我說,如果你要養植物可以買一株漂亮的帶有香味的鮮花呀,幹嘛買那一盆醜醜的仙人掌呢。我不搭理他們,在我看來,仙人掌根本就是植物中的佼佼者,雖然它沒有鮮花的美貌,沒有香氣撲面,但是它的跟跟帶刺,看似冷酷的外表確實我的最愛。

我將仙人掌擺在電腦桌上,因為它能夠吸收輻射,這個優點就是其餘花草所有沒的了。

我是一個健忘的人,以前養花養草我時常會忘記給花澆水,一開始是喜歡花兒的美麗,時間一長便將其忘得一乾二淨,過了數月再去看,花兒已經枯萎,凋謝,我從來不會細心地照料植物。但是這一盆仙人掌確實與眾不同,它是沙漠植物,在沙漠那樣惡劣的環境下它都能堅強的生存下來。人們可以幾個月不給它澆水它便能存活。它那跟跟帶刺的身體,是為了在沙漠中防止野獸的襲擊而形成的,它的身體是空心的,用來儲存水分,所以即使長久沒有下雨,仙人掌還是有足夠的水分。

我家的仙人掌最喜歡的就是晒太陽了。如果能夠讓它每天晒晒太陽,那它便會長的很好。

仙人掌沒有美麗的.外表,也不會開花結果,永遠都是一身的刺,呆呆的樣子,讓外界不敢靠近,一旦伸手,便會被它的防身武器扎到。但是我就是喜歡它的瀟灑,它的與眾不同,它有著倔強的個性,冷酷的外表,但是它也會默默的付出奉獻。雖然,他不善於表現自我,但是沉默便是他的可貴品質。

喜歡植物的作文 篇9

我的家裡來了一位小客人——海棠花。我可喜歡它了,它放在我們家的客廳裡。回到家,一眼就能看到它。它那嬌美的面貌好像露出燦爛的笑容。

海棠花的花瓣小小的一片又一片,一層又一層的包住花芯.花骨朵兒下面露出了金燦燦的花蕾。有的花展開兩三片花瓣兒好像害羞的。不高興露面呢!幾乎都是花骨朵兒,只有一朵展開三片花瓣兒,讓大家看它嬌豔容貌。

葉子和花兒一樣也是小小的,翠綠翠綠的。一圓圓的小葉子襯托者紅豔豔的花朵,讓它顯得更加美麗。葉子的邊緣有一點點非常小的'齒輪,摸上去毛毛的。因為它怕被蟲子咬到,不能給花兒提供更好的養分。

別看海棠花小小的,可是十分美麗。給我們家帶來了春天的腳步。

喜歡植物的作文 篇10

也不知哪天,小區裡突然有了一個荷花池。

今天中午,我經過荷花池觀賞荷花。

荷花全部開了,一朵朵荷花從葉群裝爭先恐後地擠出來。有的呢,站在葉群旁靜靜地笑咪咪地綻開笑臉。那邊呢,湊熱鬧的荷花一朵粉紅,一朵潔白。雖說在這裡荷花太多,但是彩色荷花就像五彩繽紛的畫,畫的有些抽象,但無比漂亮。

繞半圈,來到池塘另一邊。一群白荷花,有的才綻開一半,像是半睡半醒的樣子。另外有幾朵在那葉上休息,都是含苞欲放,他們不會還在冬眠吧?告訴你,這時不能將它們移植,不僅會被處罰,它也無法生長。

過了一個月

放暑假了。一次,再見荷花:這是以前的花嗎?這太漂亮了。一朵朵鮮豔的荷花,像一個彩色的大花瓶,又如一副大師的.畫作。一陣清風吹過,一池荷花開始舞蹈!那朵荷花在輕輕搖擺,這群荷花像在演奏優美的舞曲。音樂響起,一池荷花翩翩起舞。那個指揮家正指導演奏呢!往左邊瞧,小蝦、小魚、青蛙也在跟著音樂舞蹈呢!舞曲演奏完畢,繼續賞花。

風停了,我看見花蕊也在和花瓣爭奇鬥豔。那些金黃細線一條條,有疏有密,排列不規則的花引起我的注意。如果再給我一點時間,讓我在細細觀察,那會多好呢?特別好。

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