在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的難忘的教訓作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的教訓作文300字 篇1
大家應該都有睡不著的時候吧？當然，而我也不例外，我常因為太興奮、玩電腦、睡太多……等事而睡不著呢。
有一次，接近晚上時，我看見桌上有一瓶很像飲料的東西，讓我起了好奇心，於是便趁著四下無人的時候，偷偷開啟來喝，沒想到不知不覺的那瓶飲料就被我喝光了。
正當大家準備要睡覺時，我翻來覆去，可是怎麼樣也睡不著，頓時我驚慌失措，後來才想起來我剛剛喝的是咖啡，完了！這下要怎麼辦才好呢？
當我正在想該怎麼辦才好時，心中突然浮現一個念頭：“去看電視吧！”可是我怕會被爸爸媽媽發現，正當我體內的天使、惡魔正口沫橫飛的爭論時，我的腦裡又有了一個念頭，不然去看書好了，於是我找出了棒球書，開始目不轉睛、非常專注的看了起來，他們每個選手都非常厲害，個個身強體壯，讓我大開眼界、甘拜下風呢！正當我看的津津有味時，我的眼皮不自覺的.閉了起來，我終於想睡了。
經過這次的經驗，我想到以後不能亂喝飲料，並且早睡早起保持健康。而我也覺得睡不著非常的不舒服，拜託！希望以後不要再睡不著了。
難忘的教訓作文300字 篇2
昨天，我上了羽毛球課。在快要下課的時候，做拉伸運動，教練讓我們做“後背拉手”這個動作。我先用右手在上，左手在下，輕輕鬆鬆兩手就拉住了。然後又換左手在上，右手在下，可我兩隻手怎麼拉也拉不到。
我看見其他同學拉不到就找教練幫忙了，可我並沒有找教練幫忙，在教練檢查的時候，我還躲著教練，不想讓他看見我沒做好。這些情況被坐在一旁的媽媽發現了。
下課後，媽媽批評我說：“你今天做得有點不好吧。教練讓你們做後背拉手的動作，你沒拉住手，不但不請教練指導，還躲著不讓教練發現你。遇到這種不會的情況，你應該主動去找教練指導，糾正你的.動作呀。為什麼還要躲著、藏著呢？”
我默不作聲。
媽媽又教育我說：“在平時的學習中也是一樣的，遇到不會的，沒有聽懂的地方，要主動去請教老師。多問老師，多問同學，把不會的學會，沒懂的弄明白，這樣才會進步很快。一定不要不懂裝懂或者明明不會也不學，躲避困難。”
我悟有所思，朝媽媽點了點頭，“我記住了。”
這真是一次難忘的教訓。
難忘的教訓作文300字 篇3
在我記憶的長河中，有許許多多的事情，就像滿天的繁星，在我的腦海中時隱時現，其中有一顆星格外明亮，它就像一盞指明燈，時時指引著我，啟迪著我。
那是在二年級下學期。剛開學，老師讓我們自己報雙休日的二課班。我自以為自己的'字寫的很漂亮（因為一直以來的書法比賽，我一直位居第一）根本沒有必要上書法班，所以我就沒報書法班。更要命的是，平時上課也不好好寫字，有時自己寫的字連自己都不認識。只是在書法比賽的前幾天，我才在老師的囑咐下開始好好練字。
書法比賽開始了！我帶著幾分狂妄，幾分自滿走進了考場，心不在焉地寫了一幅字，邊寫心裡還邊說：“第一名非我莫數。”走出考場，我還一身輕鬆，揚揚自得。過了十來天，成績出來了：一共15個人參加比賽，我竟然排在第7名！當時，我的大腦一片空白。天啊！那是我有史以來最差的一次書法成績！怎麼會是這樣呢？
懊惱之餘，我仍然不明白為什麼那次書法比賽我差一點就名落孫山。兩年後的今天，我終於明白了，是驕傲，是自滿所產生的惡果。我會以這次教訓為警戒，以後決不犯這樣的錯誤。
難忘的教訓作文300字 篇4
一天，小明看電視的時候，看見一則廣告說“喝了聰明液，學習頂呱呱”。小明看了後興奮地手舞足蹈。跑去跟媽媽說：“媽媽，媽媽，我們去買‘聰明液’吧。電視上說……”媽媽一聽能讓兒子變聰明就爽快地答應了。
喝了“聰明液”後，小明每天一放學就跑到公園去踢球。小亮路過公園，看見小明滿頭大汗地在踢球便走過去說：“小明，快大考了，你怎麼不在家認真複習呢？”小明抹了一把汗說：“我不用複習也絕對能考一百分，誰叫我喝了‘聰明液’了呢。”小亮聽了無可奈何地走了。
大考過後，考卷發下來了。小明心想，哈哈，這回我肯定考一百。想不到，老師卻報小明是50分。小明一看傻了眼，課後還被老師狠狠地罵了一頓。
放學後，小亮看見小明說：“明白了嗎？學習只能靠自己。”小明垂頭喪氣地說：“明白了，我以後再也不相信廣告了。”
