在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的比的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
比的作文300字 篇1
跳繩比賽開始了。隨著哨聲響亮，急速的“呼喚”，我拿起跳繩，按照平常的速度“嗖嗖嗖”地跳了起來，十分投入。可是，等到我滿懷著希望去問成績時，這個成績卻讓我大跌眼鏡——才162個！我頓時氣炸了，心裡感覺空蕩蕩的，完全沒有了以前跳了200多下的神氣、自豪。我拼命想著：為什麼會這樣啊？為什麼啊？突然猛地想起來：我自己也在數，明明晚數了一會兒，就算那樣可也有180多下啊！我剛想向那位給我數跳繩的姐姐講理，宣老師卻要我們集合了。
正不服氣的、氣沖沖地向前走時的我，也聽到了我們整組的抱怨聲：“他們怎麼可以亂數啊？”“對啊！我明明跳了一百七十多下，那個人只給我數了一百六十四下！”“真是的，我跳兩下他數一下，今天運氣真差！”“……”抱怨聲此起彼伏，止也止不住。
回到教室，當宣老師聽到我們“打翻身仗”的成績時，瞪大了眼睛望著我們，過了一會兒才緩緩地說：“現在我都清楚了。小小年紀就知道說謊、騙人！兩百多個，甚至有三百多個，原來都是假的！”我們都低著頭，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
唉，算了，這次就這樣過去吧！不過，我不得不承認，這是一次令人感到奇怪的跳繩比賽！
比的作文300字 篇2
今天，陽光明媚，空氣中散發著泥土和草地的清香，小鳥兒在枝頭歌唱，花朵露出了甜美的微笑。我們像小鳥一樣飛出教室，奔向操場，終於迎來了今天的體育課。
體育老師大聲宣佈：“今天的體育課我們舉行跑步比賽。”話音剛落，操場上一片沸騰。
比賽開始了，運動員們上場了。他們一個個精神抖擻，神采奕奕。瞧，他們正在做熱身運動，一會兒壓壓腿，一會兒彎彎腰。只見裁判員舉起發令槍大聲喊：“各就各位，預備——跑。”運動員像箭一樣向前衝去。湯浩傑跑得最快，他像一匹獵豹快速地向前衝。蔡沛晨緊緊盯著湯浩傑不放，早已累得大汗淋漓，氣喘吁吁。就這樣湯浩傑離終點不遠了，蔡沛晨還是離湯浩傑有一段距離。快到終點了，湯浩傑跑的更快了，他像一匹駿馬越過終點線。湯浩傑驕傲地說：“你贏不了我。”蔡沛晨也不服氣地說：“下次我準能贏你。”整個校園熱鬧極了。
這真是一場精彩的比賽！
比的作文300字 篇3
昨天，我們女生終於戰勝了（5）班，今天的決賽我們一定要速戰速決，運籌帷幄，再接再厲，戰勝（1）班。
一下課，我迫不及待地衝向操場，只見她們已“開戰”多時。我看見餘佩珊英勇無比，躲躲閃閃，從對方身邊繞過去，對方馬上包圍他，她靈機一動，把球傳給尹悅婷。尹悅婷不愧是久經沙場，身經百戰的老手，打球技術讓人嘖嘖稱讚。尹悅婷以迅雷不及掩耳之勢衝向前方，投中了一球，我們拉拉隊掌聲雷動，歡呼雀躍。
過了許久，太陽烈日炎炎，使她們這些打籃球的人大汗淋漓。她們晶瑩的汗珠在陽光的照射下，顯得格外耀眼。只見班長一馬當先，衝向“敵營”，對方大步流星地衝過來，對方忘了：關羽失荊州——驕兵必敗。班長電光火石般地傳給餘佩珊，剛剛還神氣十足的人，現在卻垂頭喪氣。
儘管我們多麼驍勇，對方還是戰勝了我們。但我們也得了第四名，剛剛還悶悶不樂的隊員，早把剛剛難過的事拋到了九霄雲外了。
真是一場精彩非凡的籃球比賽。
比的作文300字 篇4
我愛峰巒雄偉的華山，我愛水平如鏡的西湖，我還愛秀麗無比的萬窟山，但我更愛那變幻莫測的大海！
早上，一輪紅日從東方冉冉升起把海面照得金燦燦的，猶如碎金灑在海面上，美麗極了！大海，是變化多端的。它在風平浪靜的時候，海水湧上來撫摸著你的小腳丫。當它波濤洶湧的時候，一排又一排的湧來，對比風平浪靜的時候，令人對它感到陌生。這時你可以在被太陽晒得溫熱的.海水裡衝浪，玩水，游泳，一定別有一番情趣。
沙灘，是平整遼闊的。走在鬆軟的沙子上，它似乎要把你的小腳丫吸進去。沙灘上有許多美麗小巧的貝殼，像一片開滿鮮花的草坪。夏天最為熱鬧，孩子們玩沙子，拾貝殼；大人們在海里衝浪，在海邊漫步；老人們也不閒著，一起說說笑笑，晒晒太陽。到了夜晚一切安靜下來，隨著海浪聲人們漸漸地進入了夢鄉，期待明天的到來。
多麼美麗的大海啊！你是美麗的，更是變化多端的！
比的作文300字 篇5
今天，上體育課，我們班舉行了激烈的跳繩比賽。
比賽前我就拿著繩子熱熱身。這條繩子粉色，是塑料的，約兩米長，很適合我，握在手裡輕輕的。
我參加比賽了，老師一說“開始”我就拼命地跳了起來，手臂飛快地甩動繩子，雙腳輕踮地面，又趕緊蹦起。我心想：千萬不要絆倒，要不然就影響數量了。
真是想什麼怕什麼，念頭剛過我就被絆倒了。慣性反應，我甩起停下來的繩子又快速地跳了起來。
我非常緊張，生怕又被絆倒，我閉起眼睛不想看前面，不想看周圍的一切，以免受到干擾。我一心一意，心無雜念地跳著，協調著手腳。“蹬蹬蹬……”最後我跳了四十五個。
現在輪到我觀察同學們跳了，我放鬆而開心地站在一邊，發現有些同學比我還緊張，不過大家最後成績都不錯!
今天的跳繩比賽非常有趣，既激烈，又好玩!下次我還想再玩一次。
比的作文300字 篇6
作文課上，我們玩了一個很有趣的遊戲，名字叫做猜字。
我和久久參加了比賽。老師把字貼在我們的後背上，我的心裡很激動，希望自己能贏。
遊戲剛開始，久久向前邁了一大步，當時彷彿有一股強大的力量向我衝來，我不敢大步向前，只邁了一小步。我雖然有些擔心，可並沒有放棄。當時，久久圍著我跑，我很害怕她看到我背後的字，便比她跑得還要快。我倆先是順時針轉了很久。突然，久久迅速調整，跑到我的右邊，我一時沒反應過來，差點和她撞在一起，我背後的字也險些被她看到。
後來久久改變“戰略”，她腳下像裝了彈簧似的，改用跳躍的方式來看我背後的字，但沒能成功。她接著把手放在我的肩膀上跳了起來，字差點兒被他看到，幸好我及時躲開了，但久久仍然沒有放棄。她抓著我的衣服跳起來，我的衣服嚴重變形，衣領被扯到了胸口。這次，我沒那麼幸運，久久真的看到了我背後的字，我很失望。這次比賽雖然輸給了久久，但我玩得很開心。
這真是一次最有趣的作文課，能參與其中，我興奮不已。
比的作文300字 篇7
星期四下午，陽光明媚，我們班舉行了一次跳繩選拔賽。
班主任吳老師叫我們全班同學到學校的“空中走廊”去跳繩，我們個帶著歡笑走到了“空中走廊”。第一個上場的是袁夢婷，她一上場，就引起了許多人的關注，大家看著袁夢婷準備開始跳。剛開始她跳得不怎麼樣，可是她越跳越快，後來就像一隻輕盈的小燕子在飛舞。袁夢婷跳好了，她居然跳了180多個，不愧是班級的 “跳繩之王”。我打心眼裡佩服她。
輪到我跳了，我的心不由得緊張了起來，只聽吳老師一聲喊:“開始。”我飛快地甩起繩子，起初我跳得很順利，後來我累了，越跳越慢。“啪”的一聲，我絆倒了。我真想放棄，可有一個聲音在耳邊響起:“小夥子，快站起來， 要是再不跳就要落後了，堅強些。”對，要堅強，於是我又咬緊牙跳上跳下，生怕自己跳不好。一分鐘很快就到了，吳老師說我跳了131個。131個，我傻眼了，這可是歷來最好的成績。我高興地跳了起來。
後來，我竟被選去比賽了，我開心極了。
比的作文300字 篇8
今天上課時，老師說：“這節課我們進行跳繩比賽，誰贏了，將得到王冠一頂，並且有獎品哦！”
大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。咔，停——，只可惜——我不會跳繩。所以我被老師派到講臺上當計數員。嘿嘿，幸虧我數學很了得！
比賽開始了，高尉航最厲害，他一個人跳的成績比我們組的總成績還高。他跳繩時，繩子立刻成了密不透風的繩網，我們耳邊響起了繩子劃破空氣的颼颼聲！他理所當然的贏得了王冠。
袁浩最慘了。“高元老”給他講解了半天的訣竅結果跟沒說一樣，笨手笨腳的他總共才跳了幾下！正在我偷著笑的時候，聽到旁邊傳來一陣嘀咕聲，“唉，別說別人了，你都不會跳呢！”我尋聲而去，原來是袁浩在失落地數落我。哼，念你剛受打擊，我不和你計較了！
跳繩不僅是一場比賽，而且是一種有益的體育運動，它可以鍛鍊身體，讓我們更加健康！我以後一定要勤加練習，像高尉航一樣棒！
比的作文300字 篇9
一天早上，文具媽媽有事出門了。文具媽媽出門沒多久，文具寶寶們就開始七嘴八舌地議論起來了。
鋼筆弟弟第一個開口：“兄弟姐妹們，讓我們來一場比賽怎麼樣？”經過眾文具們的同意後，又有一個問題浮現在眾文具的腦海中：比什麼好呢？文具寶寶們左思右想，一個個比賽專案被否定了。終於，鉛筆哥哥開口了：讓我們來展示一下誰對小主人最有用吧。這個前所未有的比賽專案被文具們認可了。
小主人的第一節課是語文課。這下子水筆寶寶要大展身手了。小主人手裡拿著水筆寶寶一筆一畫地做工課，字寫的很工整。
小主人的第二節課是數學課。鉛筆哥哥來到了小主人身邊，因為小主人要用鉛筆做連線題。
修正筆寶寶很興奮地等待著第三節課的到來。因為第三節課是作文課，它知道自己的主人是位“錯別字大王”一定會用到自己的。
第四節課是書法課。小主人拿出了鋼筆寶寶，認真地書寫著，字很工整得到了老師的表揚。
它們都展示了自己的用處後，都吵著說自己對主人的用處大，一直吵到文具媽媽回到家才平息。文具媽媽問；“怎麼了？” 文具們把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽教導它們：你們都是主人的好幫手。聽了媽媽的話他們羞澀澀的看了看彼此。
比的作文300字 篇10
體操比賽那天，天氣晴朗，陽光明媚，中高年級同學穿著統一的警服，戴著紅領由莊嚴肅穆，低年級學生穿著綠色的校服活潑可愛。操場上鋪著大大的紅地毯，地毯上划著一道道白線，廣播裡傳出悅耳的音樂聲，同學們個個都好開心。
我們在老師的帶領下，邁著整齊的步伐走進操場，到指定的區域觀看比賽。
同學們比賽時個個信心十足卻又笑料百出。只見一個高年級班上的同學，做操的時候，腳一伸，伸好高，與其他同學步調不一致，形成鮮明對比，讓我們大笑不止。還有的班級，初開始時，跳得很整齊，當音樂出現故障就散隊了，成了一盤散沙，非常有意思。
輪到我們班上場了，我的心裡既緊張又興奮，好友小熊偷偷問我：“你有把握嗎？”“有把握，就當做練習一樣”，我故作輕鬆地回答。音樂響起，我們踩著節拍，整齊地跳進賽場，當音樂中斷時，我們隊伍也沒亂，因為彭老師一直在旁邊給我們喊口號，所以這次我們班得分還算不錯，獲得了全校第二名，我們好高興。
參加體操比賽，讓我懂得，團結一致才能獲得勝利。
