在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的老師，您辛苦啦！作文，希望對大家有所幫助。
今天是教師節，也是我在國小過的第一個教師節。我帶著精心為老師準備的賀卡早早地來到了學校，想做第一個祝老師節日快樂的'人。可是到了教室，卻發現教室裡已經有很多同學了，原來他們也有和我一樣的想法。
上課時間終於到了，我們和藹可親的任老師笑盈盈地走進了教室。一聲“起立”，我們全班同學高呼“任老師節日快樂！您辛苦啦！”任老師微笑著示意我們坐下。我們從抽屜裡拿出早已準備好的禮物爭先恐後地給任老師，任老師的桌子上立刻堆滿了，有鮮花，有同學精心做的賀卡，還有同學給老師寫的帶著拼音的信，還有給老師畫的畫……
任老師顯然有些激動，說：“孩子們，謝謝你們的禮物，謝謝你們的祝福，你們是懂事的好孩子，但你們知道任老師最喜歡什麼樣的禮物嗎？”教室裡一片安靜。老師接著說：“你們能認真聽講，能認真完成作業，才是老師最想得到、最喜歡的禮物。”這時我才發現老師的聲音有些沙啞，經常提醒我們多喝水，而她卻忙得顧不上喝水；中午吃午餐時，經常提醒我們要吃飽，而她自己卻總是最後一個吃。
任老師，您辛苦啦！我一定聽您的話，做一個守規矩守紀律、愛學習的學生。
老師，您辛苦啦！作文2在我上課外補習班時，我認識了一位老師――他就是給我上奧數課的老師，張老師。張老師為了我們的學習，非常辛苦。
在教師節即將到來的前一天，我打算送張老師一份禮物。
在那天下午放學時，我來到一家花點。我在花店選了一些花，讓老闆做成花籃。這些花非常多，大概有康乃馨、玫瑰、鬱金香、勿忘我、馬蹄蓮、君子蘭、滿天星……我對老闆說：“這些花先方您這兒，明天早晨我再來拿。”我心想：老師看到了這些話一定會非常高興的。但真正能讓老師高興的是好好學習，搞好成績。
第二天早晨，我急急忙忙的向花店跑去，經過了花店老闆的打扮，一籃美麗的鮮花呈現在我的眼前。我的心情格外高興，覺得今天非常特殊。這時，我非常想對張老師說：“張老師，您為了我們的學習付出了那麼多，我們不能讓您失望。
我提起花籃就往學校跑去，來到張老師的辦公桌前，把花籃放了上去。（這是張老師還在上課，今天是星期日我不上課）我急匆匆的跑回家去，看了一下表，張老師已經下課了。我想張老師一定已經發現了那籃花，還驚奇的發現花籃裡有一張賀卡。開啟一看，上面寫著：
老師，您辛苦啦！祝您教師節快樂！
