在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的關於道的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於道的作文1
在每個城市裡都有千萬條大路供我們行駛，可有些人為什麼還要佔用那僅有的盲道呢？
星期六，我寫完作業便和小張出去玩，當我們正玩得開心時，一位拄著柺杖的盲人吸引住了我們的眼球。當我正想去扶他時，小張一把拉住了我，警惕的說：先別過去，他有可能是個騙子。我和小張便靜靜的看著那個盲人，我發現那個盲人一直都是用柺杖先試探一下前方的道路，再放心的往前走，這一路上都是暢通無阻。可到了一家商店門前，一輛小汽車停在了盲道上，擋住了盲人的去路，我們緊張的盯著那位盲人，剛要大罵：誰這麼沒有禮貌？竟把車停在盲道上，擋住盲人的去路當我們正想去扶那位盲人時，他的做法讓我們很是吃驚：他不但沒有破口大罵，而是摸索了一會兒，便向右邊走去，當繞過阻礙物時，又回到盲道上。
看到這一情景，我不禁想要呼籲人們尊重盲人，不要佔用盲道，拆毀盲道，因為盲人們很需要它！
關於道的作文2
咦？鏡子中這個帥氣的小男生是誰啊？哦，原來這就是我自己呀！大家好，我是我是劉昱良，今年我9歲，我能說會道，個子不高，身體稍胖。如果你不相信我能說會道，我可以告訴你一件事，讓你心服口服呢！
記得有一次，我去幫媽媽買菜，我把3元一斤的菜講到了5毛一斤，(想知道我是怎麼把價錢講到這麼低的嗎？那我告訴你吧。
那天，菜市場快要收市了，媽媽有事沒買菜，我就自告奮勇地打算去買菜。我快步走到菜市場，我看見一個賣白菜，我趕緊走近去，問道）：“哎呀，老闆，這菜好靚哦！幾元一斤啊？”
“3元。”
“3元？這麼貴啊！能便宜點嗎？”
“既然你覺得貴的話，就2元吧！”
“啊？這麼貴，就用5毛錢賣給我吧！”
“這怎麼行，如果天天這樣還得了？”
“老闆，市場要關門了，您這菜不賣給我，明天就壞了，沒人買呀！”
“這樣呀，那好吧，看你這小朋友這麼會說，這麼小還來幫家裡買菜，我就便宜賣給你吧。”
就這樣，成功地把3元一斤的菜講到了5毛一斤。
我還買了一些菜，就提著菜高興地回家了。
這就是我，一個能說會道的我，希望大家能跟我交個朋友，謝謝！
能說會道的我 400字-500字
關於道的作文3
最近明堂十足的我學起了——跆拳道，這學跆拳道的事是怎樣來的，那還得從長計議，上個學期因為我在許許多多的地方都看到跆拳道館的廣告牌，所以就對跆拳道產生了興趣，媽媽也願意給我去學，但是媽媽要看我的成績如何，結果我得到了素質生，媽媽理屈詞窮，就讓我學跆拳道了，這些羅裡羅嗦的事先不講，我主要是講訓練。
第一天訓練時，因為腿韌帶沒有壓過，所以下一字就站得比較高，教練慢慢向可憐兮兮的我逼近，我的心正在撲通撲通地跳個不停，心想：完了完了，這下我完了，教練會把我壓下去，一定會痛死的。心裡想著想著教練便來壓了，為了不出洋相，我只好咬緊牙關臉都漲紫了，教練總算“放下屠刀，立地成佛”（沒壓了）。
之後，又要踢腿，你說剛剛練的一字現在又踢腿，真是苦到極點了，沒辦法誰叫我自己想學，既然要學就要吃苦，唉！忍！忍！忍！
練完之後回家那可要吃大餐了，一碗麵，一杯牛奶，一點餅乾，怎麼樣夠爽吧！
通過幾次訓練，我知道了做任何事都先苦後甜，希望你能受到啟發！
關於道的作文4
“高冉，快點來寫作業……”你們猜，這是叫誰呢？嘿嘿，原來媽媽叫的這個好聽的名字就是我。
“高冉”是我的大名，小名叫“冉冉”，至於這個名字是怎麼來的，就要問我的爸爸了。
爸爸說，我出生的那一天，剛得知媽媽生的是女兒時就忙著幫他的小公主起名字了。“高媛”是爸爸腦袋裡冒出來的第一個名字。但是立刻遭到了姥姥的反對，姥姥說“媛”這個字顯得太小家子氣了，也太多人用了，還是起一個特殊一點的字吧！
正好家裡在看電視劇《大染坊》，老爸說要不就叫“高染”吧。“不行！誰家寶貝起名字用染的啊，不行不行。”在讀國中的姐姐也來發表意見。家人思索了一番，還是覺得“染”也不妥。
爸爸想了又想，又冒出來一個名字，“高冉”，“冉”字寓意欣欣向榮，冉冉升起，美好又積極向上。就它了！大家都拍手稱好。所以我的名字就是這樣來的。
我的小名叫冉冉，這是媽媽順口叫出來的。還有個有趣的事，媽媽說，我聽話的時候叫“冉冉”，不聽話的時候叫“小高冉”，平時叫“小冉”。媽媽真的好有水平。我的小名可真多呀！
大家說，我的名字有趣吧，你們的名字後面一定也有一段有趣的故事吧，何不說出來大家一起分享呢！
關於道的作文5
八月五號，我懷著既激動又緊張的心情來到了成都市資訊工程學院體育館參加成都市跆拳道的比賽。
我們進了體育館，看臺上坐滿了觀眾，人聲鼎佛，拉拉隊高喊著：“加油！加油！”真是熱鬧非凡的。我看見了體育館裡有四個比賽場地同時進行著比賽，還可以看見電子計分器顯示著運動員的成績。我的幾個隊友在比賽中，他們都取得了很好的成績。
馬上就要該我了，按照跆拳道的比賽要求，首先要稱體重，我參加的是23公斤至25公斤級的比賽，我的體重符合要求。我穿上護具，經過檢錄，我進入了比賽場地。比賽開始了，我的對手是一個比我的級別高的藍帶，但是我並不怕他。我找準了機會，一個雙飛領先得了兩分，我聽見了我的教練在我身後鼓掌。我的對手也不示弱，他衝上來踢我，我左擋右擋，我們拼搏的十分激烈，上半場結束時，我是二比一領先。下半場開始了，我們都防禦的很緊，沒想到在最後幾秒，對手來了一個後轉踢搶走了兩分，最後我還是輸了這次比賽。我遺憾的離開了比賽場。
姥姥在門口接我時，說：“別難過，你這次已經很努力了，這次雖然輸了，希望你總結教訓，爭取下次取得成功。”我一定要刻苦訓練，爭取在以後的比賽中取得好的成績。
關於道的作文6
1952年2月，南開大學原校長張伯齡因腦血栓去世。周總理出席了葬禮並獻上花圈。在花圈上，他寫道：“張伯齡老師已經活了幾千年了，周恩來同學在這裡向他致敬。”張伯齡死後，周恩來一直惦記著張佳的一生。在自然災害期間，周恩來把她的購物卡送給了張伯齡太太，並寄給她500元錢。他還要求通訊辦公室更多地關注張女士和她孩子的生活。
毛澤東向老師們敬酒
1959年6月25日，毛澤東同志來到他時隔32年的故鄉韶山。他特別邀請了在私立學校學習的毛玉柱老師一起吃飯。吃飯時，他向老師敬酒。毛玉柱很榮幸，激動地說：“你怎麼敢向主席提議敬酒呢?”毛主席卻笑著說：“敬老敬德，我們應該敬老敬德!”
朱德讓座給老師
1959年，朱德同志在雲南政治學院大禮堂觀看了演出。演出前，一個侍者介紹了一位上了年紀的老人。朱德認出那老人就是葉成林，早年曾在雲南軍館習武的教官。他急忙站起來，站起來行禮。儀式結束後，他緊緊地握著老人的手，把座位讓給了老人。老人坐下後，他自己坐下來。
關於道的作文7
我是一個性格活潑開朗的女孩，我喜歡體育方面的運動，如：跑步、跳繩、跆拳道……。跆拳道是我最喜歡的一個專案了，跆拳道既能強身健體、還能啟能、知禮呢！
記得有一次，教練讓我們排隊踢下劈，我們一個接著一個，輪到我踢了，我使勁一踢，腳把咚的一聲響，教練對我說：“再往前衝一點就更好了。”我踢第二次的時候，我猛的往上一，腳把又是咋的聲，教說：“這次非常不錯，衝勁很足。”教練又說：“下節課咱們學下劈加後踢，下課。”同學們呼啦一下都散開了，只有我還在原位研究下節課的下劈加後踢怎麼踢，我心想應該是先踢一個下劈再……，“祥雲你不喝水啊？”一個聲音打斷了我。原來是我的小夥伴在問我呢！我回答道：“我不喝，我在研究下節課怎麼踢下劈加後踢呢。”他說：“休息會兒喝點水吧！下節課教練會教咱們的。”我說：“那好吧。”說著我便拿起水杯喝起了水。第二節課時，老師一個動作一個動作的教我們，教完後教練讓我們一個接一個的去踢，該我踢了，我踢完後。教練又誇獎的語氣說：“踢的非常棒。”我聽了心裡美滋滋的，像是吃了蜜一樣。
我很喜歡跆拳道這個專案，我長大一定要當跆拳道教練。
關於道的作文8
我是一個活潑開朗的男孩。我不但喜歡閱讀文學的書籍，喜歡攻克奧數的難題，還特別喜歡展現拳腳藝術的跆拳道。
六歲那年，我和媽媽一起逛街，無意中看到一個小哥哥穿著一套白色的衣服，繫著一條腰帶，走在大街上模樣酷極了，聽媽媽說，這是練跆拳道的服裝，我就嚷著也要穿。媽媽見我興致那麼高，就帶我到培訓班去報名了。
進了師傅門，才知功夫難，學習跆拳道的滋味，可不像街上看到的衣著那麼酷，得有吃苦的精神才行。記得有一次，我在練跑步，繞了很多圈，累得氣喘吁吁，可教練卻還是拿著棍子大吼個不停。接著，教練教我們下叉，這回更慘，他過來一個一個地壓，滿教室只聽見：“啊——啊——”的慘叫聲，差一點兒我就想放棄了。後來在媽媽和練的勸說下，我才堅持了下來。
六一兒童節的時候，我們跆拳道班也要上臺表演節。臺下的掌聲告訴我，我做得不錯，心裡高興得不得了。最近這次生日會上。我又表演了《男兒當自強》。我發現媽媽看著、看著，眼裡閃著淚光，她也在為我的`進步開心呀！通過學習跆拳道，我覺得做任何事情，只要有決心，都會成功的。你如果要看我表演跆拳道，就請到我們旭陽寄宿國小三年級來找我這個執著男孩陳哲葳吧！
關於道的作文9
感動就是夏日那一縷涼爽的清風，是冬日裡一輪暖暖的太陽，是芳香四溢的一杯熱茶……只要你細心留意，就會發現，感動無處不在。
學校門口有一條斑馬線，但是過往的車輛非常多，就是這位交警叔叔，每天不辭辛勞地把無數過馬路的同學安全地領到馬路的對面。
記得在一個上學的早晨，媽媽送我到學校門口，目送著一輛輛電瓶車和汽車漸漸離開，我和幾個同學才匆匆地過馬路。這時，車道上一輛轎車飛馳而來，幾個還沒有離開的家長嚇得大聲尖叫起來，我們也因為過度慌張而愣在原地。只見交警叔叔迅速地站到了馬路的中間，鎮定地用手勢制止了汽車繼續行駛，隨著的“嘎——”的聲響，汽車總算及時地剎車。叔叔牽過了同學們的手，安全地把我們帶到了學校門口，還耐心地對我們說：“過馬路一定要注意安全，不能橫衝直撞。”陽光下我看見他濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，眉宇之間凝聚著一份深深的責任。
從此，無論是寒冬臘月，還是炎炎夏日，交警叔叔的背影始終在斑馬線上來回穿梭，成了一道獨特的風景，感動著我們每一位同學和家長。
關於道的作文10
我們都有一兩樣拿手的本領，我就來寫一寫我的本領。
我有一個本領是跆拳道，我去年暑假學會了一個特長就是韓國的強項跆拳道，我的跆拳道不怎麼紮實，但我有一點小成績。大家不要看這個跆拳道很簡單，但學起來就不好學了，不要看就這幾個基本功很簡單，但練起來就要下一番苦功夫了。這個左鉤拳這麼簡單，要領是手與肩成直線，打出時要有勁，把力量全部集中在手上一拳打破……要領。
我們不要學過跆拳道之後，打別人打得全身是傷。跆拳道不是為了打人而創造的，是為了老百姓不受人打，護身而用的。
我們要打跆拳道用在好地方，不要學了幾招基本功就到處傷人，欺負弱小的小孩子，這樣後果不可想象。
這就是我的本領——跆拳道。跆拳道考級作文第一次學跆拳道寫學習跆拳道的作文400字
關於道的作文11
大家好，我叫朱雲飛，小名飛飛。這個好聽的名字是我敬愛的爸爸給我起的，你知道為什麼給我起這個名字呢？現在我就把名字背後的故事說給你聽聽吧！
以前，我從媽媽的肚子裡來到了這個美麗的世界，但這個世界總是不如我意。我剛出生，就感冒發燒，經過兩個多月才治好，可厄運總是不注意來到了我的身邊，我又生病了。在住院的日子裡，爸爸打算給我起個名字，首先，爸爸姓朱，所以我也姓朱。突然，我一邊拍手一邊笑，爸爸從我的視線裡看出，我在看窗外那雪白的雲朵，爸爸想，兒子看到天上的白雲就開心的笑了。難道兒子喜歡白雲？爸爸轉念又想，兒子竟然喜歡雲，就在他名字裡加個雲，這樣也好，兒子就像天上的白雲那樣潔白無瑕，不受外界的干擾。有了雲，那就要一飛沖天，因為雲可以在天上飛，那就叫朱雲飛吧。爸爸又想，那麼小名就叫飛飛吧！
這段故事，我一直記在腦海裡，貼在最深刻的牆上。謝謝您，爸爸，給我起了這麼一個好名字。
關於道的作文12
“嘟嘟嘟。嗶嗶聲。嘟嘟嘟……”和周公約會的時候，手機響了，我按下接聽鍵“你好”才睜開眼睛。當阿梅聽到我懶洋洋地迴應她時，我知道我一定還在睡覺。“臭上午，九點了。趕緊起來。我們都在等你。我馬上給你十分鐘去公園。”一聽到公園，我就三歲了。今天忘了約五個好朋友去洋河騎綠道，早上九點在公園集合。到了集中的地方，他們又罵了我一頓，但最後還是把專門給我買的麵包和水扔給我，讓我吃完再一起出發。我還是吃了“醜”，沒有逃過他們的嘲笑。
早上騎綠道班真的是一種享受。中午不熱，晚上也不黑。微風習習，充滿希望。我們一邊騎車一邊聊天，欣賞著周圍的風景。騎累了，我把自行車放在旁邊的草地上，喝了兩口水，然後躺在草地上，仰望天空。休息夠了，我繼續探索著從未見過的美景。
紅日十二點，我們有點累，就騎自行車回公園，去附近的餛飩店吃了一碗好吃又清爽的餛飩，聊了很久，然後回家。快樂的時光總是過得那麼快，很難聚集好朋友，也不知道下次什麼時候再見面。
我喜歡這種低碳又能增進友誼的活動！
關於道的作文13
老子的道在宇宙，漫遊宇宙，無拘無束，暢心所向，抒情之所發，無爭無搶。
孔子的道在中國，儒家正統思想，幫助中國君主成功的束縛了中華民族的創新。
吾之“悟”在於實踐。沒有經歷過最糟糕何足享受最好。無論多少成功人士還是爭雄之主，沒有人不經歷挫折，在親朋皆離，達到真正的極點時，在逆境中求生存，那種感悟，那種劫後餘生曾在筆尖下流淌的文字，那種當後來成功卻再也找不到那時失落無助的自己，這才是人生的精彩。道之所存，失之所存也。
當春風吹過大地，河邊垂柳隨春意擺動，是否我們在其周圍也隨春意在動，是否我們在其周圍感受到的“暖意”，卻賽似嚴寒。我們可以在同一個世界，卻可以在不同的時間。古今中外，沒有人能把自己給研究徹底，研究仔細。我們則是大自然的鬼斧神工，道有千萬，看自己如何理解。世界上唯一不變的莫過於時時刻刻的改變，道有百幻，每個人的道都不一樣，與其不停的遐想。
與其仰望星空，不如腳踏實地的好。
關於道的作文14
你有的東西，別人用的最多，你用得最少。打一個詞，人們一定會異口同聲地說名字。人人都有名字，有人可能有三四個名字。
我大明叫王慧軒，小名叫毛毛。在我名字的背後有著一則小故事。想知道嗎？我就來告訴你：我出生在一年中最後一個月，也就是12月，我出生在晚上九點，我姑姑知道了，愣是從鎮江趕回來，在趕回來的同時，也在網上找了幾個好的名字，紙一直在手裡拿著，一刻也沒有放鬆過，這天剛好下了大雪。姑姑一下車就立刻跑到了醫院，一刻也沒用停。到了醫院，拿出紙來一看，有很多名字已經消失了，只留下軒和惠兩個字，姑姑說：“王慧軒好名字。”
我的小名叫毛毛，因為我剛出生時，頭上的頭髮和身上的體毛很多，所以我的小名就毛毛。
我的名字和小名你都知道了，我很想知道你名字的由來，能告訴我嗎？
關於道的作文15
平時從電視裡只要看到一些關於武功的影片，我都會聚精會神地去看，而且特別羨慕（ｘｉàｎｍù）影片中那些會武功的人物。心想，我要是有那麼好的武功該多好哇！可以健身，還可以保護自己。於是，我迫不及待地吵著鬧著要去學跆（ｔáｉ）拳道，爸爸也說：“學習跆拳道，最重要的是能健身強體。”媽媽就毫不猶豫地給我報了名。
第二天，我去了學習班，穿上一身潔白的跆拳道服裝，腰間配著一條白色的帶子，別提有多神氣！站在鏡子前面，自己感覺都很帥，捨不得離開。再一看，老師和前來學習跆拳道的同學都穿著同樣的服裝，真像一群英勇的武士。我們在老師的指令下先進行熱身運動，然後開始練習基本動作。可能是經常不鍛鍊的緣故，大家練起來腿腳都不那麼靈活，顯得比較僵（ｊｉāｎｇ）硬。有的同學因為壓腿疼得還流眼淚了呢……
儘管剛開始學感覺有些困難，我還是要持之以恆地去學。在不影響學習的前提下，我每週都按時到學習班學習，每天都抽出時間堅持練習。我相信，世上無難事，只要肯登攀（ｐāｎ）。
