在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的春國小作文，歡迎大家分享。
春國小作文 篇1
春姑娘踏著輕柔的步伐來到了人間。她用寬大的衣襟擋著寒冷，把五顏六色撒滿人間。她帶著生命來了，叫醒小草和小花，讓到處生機勃勃。大地上萬物復甦，一片歡騰。
花園裡的桃花開了，一朵朵粉紅的桃花掛在樹上，像一團團躍動的火苗。李花開了，一朵朵雪白的李花掛在樹上，像一團團潔白的雲朵。田野裡，油菜花開了，像一束束金色的陽光，油菜杆像一個巨大的反射鏡，把陽光反射在花朵上。蠶豆花開了，像一隻只飛舞的花蝴蝶。有的花雖然叫不出名字，但也把大地點綴成五顏六色。
小河邊，柳樹抽出了她那翠綠而細長的柔發，在微風下梳理著。小草探出了頭，給大地母親穿上了一件綠色的襯衫。小河裡，清澈的河水映照著兩岸的建築，也映照著天空太陽溫和的笑容。荷葉像一把剛撐開的傘，傘下幾隻蝌蚪正在嬉戲。魚兒時不時地躍出水面，形成一道優美的弧線。
春雨無聲地下著。荷葉上留著幾顆珍珠。小河也演奏起音樂，小草在春雨下沐浴，各種各樣的花兒也收集著珍貴的春雨。它們美麗的身影在雨中變得朦朧，隱隱約約地閃現在眼前。春風把萬物吹得搖擺不定。
春天，是一個充滿綠色和美好的季節。春是一年的開始，它充滿生機和樂趣。春是一個五顏六色、充滿詩情畫意的季節。草在這時發芽，樹在這時生長，花在這時綻放。小鳥在樹叢中不停飛舞，唱起悠揚悅耳的歌聲。各種昆蟲也出現在溫和的陽光下，度過寒冷的冬天，愜意地享受著這來之不易的陽光……
在春天裡，一切都是那麼自由，那麼健康，那麼溫暖，那麼愜意。心情是那樣愉悅。
春國小作文 篇2
害怕著，害怕著，寒風來了，冬天的腳步近了。
一切都像剛冬眠的樣子，惶惶然閉上了眼。山枯寂起來了，水縮起來了，太陽的臉黃起來了。
小草默默地向土地裡倒下去，衰衰的，枯枯的。園子裡，田野裡，瞧去，一小叢一小叢滿是的。走著，踩著，跺兩下腳，踢幾下鞋，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風呼哧哧的，草軟綿綿的。
楊樹，柳樹，銀杏樹，你不理我，我不理你，都凋落了葉喘氣兒。高的像電線杆，細的像釣魚竿，彎的像蘿蔔乾。葉子裡帶著苦味；睜開眼，樹上依稀還掛著楊葉，柳葉，銀杏葉。樹下成千成百的葉子唉唉的泣著，大小的葉子飄來飄去。葉子遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，飄在半空裡像蝴蝶像舞女，還笑呀唱啊。
“裂肌刺骨西北風”，不錯的，像女巫的手撫摸著你，風裡帶著些古樸的泥土的氣息，混著枯草味兒，還有各種葉的香，都在微微乾燥的空氣裡飄蕩。喜鵲將巢安在光禿禿的水杉樹丫當中，高興起來了，呼妻喚子的扯著嘶啞的歌喉，唱出單調的曲子，跟寒風冷雨應和著。廣場上婦女們的舞曲，這時候也不再激情的響著。
雨是不尋常的，一下就是六七天。可真惱。看，像冰珠，像草籽，像亂絲，簌簌地飄灑著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹條卻白得發亮，小草也枯得薰你的眼。傍晚時候，上燈了，一盞盞黃暈的光，烘托出一片寂寞而蕭索的夜。在鄉下，馬路上，水泥橋邊，有撐著傘急走著的人，校園裡還有晚自習的師生，披著雨披騎著車。他們的身影稀稀疏疏的，在雨裡流動著。
天上的鳥兒漸漸沒了，地上的孩子也少了。城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，也歸巢似的，一個個都躲起來了。學生們摩擦摩擦手掌，振作振作精神，都在做各科的試卷兒呢。“最苦之日在於冬”，一年到頭兒，有的是忙碌，有的是收穫。
冬天像剛誕生的嬰兒，從頭到腳都是光的，它蟄伏著。
冬天像老大娘，面容枯槁的，嘆著挪著。
冬天像矍鑠的老人，有冰一般的臉孔和鞭子，趕著我們向前去。
春國小作文 篇3
春，是萬物復甦的季節，更是春雨瀟瀟的季節。春雨如萬條銀絲，飄落在屋簷上，屋簷落下一排排水滴，像美麗的珠簾。春雨如甘露，無聲無息地飄向大地，滋潤著含苞欲放的花蕾。春雨像又細又長的針，正在繁忙的為大地媽媽織著美麗而又細的錦衣。
春雨淅淅瀝瀝的下個不停，如絲如縷飄落到大地上。哦，那是春姑娘匆忙間灑落的汗滴。它悄悄地滋潤著肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草甦醒了，舒展著身子，鑽出地皮，染綠了大地。春雨像一隻溫暖的手，慈母般的撫摸著草娃娃，大地更綠了，綠的生機勃勃。牛毛般的細雨從空中飄灑下來，像一縷縷薄紗在空中飄蕩。幾隻小燕子在空中靈活地飛來飛去，像是要用自己的尾巴來剪斷雨簾似的。
在春雨的籠罩下，大地出現瞭如詩如畫般的畫面：細雨滋潤著的柳樹，漸漸地甦醒過來，柳條變得更加柔軟了，吐出了鵝黃色的小嫩芽；小草娃娃也冒出了腦袋，讓春雨撫摸著，美麗的花兒在春雨裡撒嬌；桃樹在春雨中歡笑，並且隨著春風發出了悅耳的沙沙聲，彷彿正在訴說著一個美麗動人的故事。
啊，春天多美呀！這些樹，這些花，這些草，構成了只有春雨才能描繪出的這絢麗的七彩畫。
春雨不停的下著，小草被這種“營養水”所吸引，穿著那種象蠶絲一樣的“衣服”，美麗極了。春雨輕柔地下著，桃花被輕柔的喚醒了，開始享受著這從天而降“生命水”，開始換上新裝。在它的“頭”上長出了一些小花，一顆顆“水晶珠”灑在它的綠裝上，顯得格外晶瑩透亮。
淅淅瀝瀝的春雨多麼像我們的老師啊，時時刻刻都滋潤著我們的心田，培育我們茁壯、快樂的成長。我愛春天，我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機盎然，，我也愛春天的鳥語花香，但是我更加喜愛春天的濛濛細雨！
春國小作文 篇4
春天，萬物復甦，春風和煦，楊柳抽芽，鳥語花香……我要藉此大好機會去公園中追尋春色。
一進公園大門，我就看見遠處嫩綠嫩綠的一片，走進一看，原來是小草從地底下鑽出來了，在微風中搖搖擺擺，似乎在向過往的行人問好。我沿著小路繼續追尋春天，發現樹上滿是一個一個剛要出頭的圓球形青包包，有的已經長出嫩嫩的小芽了；“呼—呼”一陣春風拂來，柳條在風中翩翩起舞，好似女孩的頭髮甩來甩去，春風像是洗了一次熱水澡一般，拂過我的臉。我抬起頭閉上眼，張開雙臂擁抱著春天，感受著春天。
我是多麼深深地愛著春天啊！每當我漫步在野外，欣賞著春天紅綠相映的大自然，眼看著寂寞了一個冬天的大地上小草偷偷地鑽出；看著綿綿密密的春雨滋潤著剛抽出新芽的小樹；看著一園的繁花在春風拂過之後開得萬紫千紅，我總是在內心由衷讚歎著春天的生機勃勃，而“兩岸曉煙楊柳綠，一園春魚杏桃紅”這句我最喜歡的詩句也會瞬間蹦出我的腦海。春姑娘的鬼斧神工，是如此地撩人心絃喲！
春天不僅給大地帶來了生機，還給人們帶來了活力！公園中的人也多了起來。有的幾個人一組踢毽子，毽子在空中飛來飛去，像一隻只快樂的小鳥；還有一群老爺爺老奶奶或扭著秧歌或舞著劍，釋放著他們的活力；而那群調皮的小孩，就像一個個小精靈，活潑快樂的玩耍。
我走在這石砌小路上，感受著春天的美好，追尋著春天的足跡。心想:“一年之計在於春”讓我們在這美好的日子裡向“東風第一支”的梅花學習，向魯迅學習，珍惜時間，做到時時早事事早，讓我們迎著春風奮鬥吧！
我愛春天，它是那麼的美麗，是那樣的生機勃勃！
春國小作文 篇5
春，象徵著勃勃生機，象徵著昌盛繁榮。人們熱愛它，讚美它。就像宋代詩人釋志南說過“沾衣欲溼杏花雨吹面不寒楊柳風。”我也盼望春天能來到。於是，我便在這初春時節，來尋找春的足跡。
早晨，一滴滴晨露從鮮綠的葉子上落了下來，活潑可愛的小鳥在樹枝上喳喳地唱歌，像是為春天而喝彩，風中帶著一陣陣幽香，讓人聞著心情非常舒暢，我走在石花山公園裡，公園裡可真是讓人感覺舒服，有人正坐在長椅上欣賞著旁邊的花兒，嘴角邊帶著微笑，似乎是因為春天的到來感到開心。聽！幾隻小麻雀從窩裡探出頭來，“嘰嘰喳喳”，跳在樹枝上，飛幾步又落在佈滿晶瑩水珠的電線上。我一驚呼，它們忽地又飛回了樹梢。瞧！樹皮上隱隱約約還有另一種顏色，那就是生命之色——綠色。柳枝上那垂掛的細條，微微鼓出了綠茸茸、米粒大的小嫩芽。它蜷著身軀，像是熟睡在夢鄉中。
實際上，它早已甦醒，正在成長，努力展示著生命的氣息。小河姐姐剛剛脫下棉襖就開始活躍起來了，還在幫忙譜寫著“美麗的春天”，“叮咚、叮咚……。。”小河姐姐的伴奏可真有趣，會變化無窮，風妹妹也來湊個熱鬧，“呼、呼……”多麼好聽，多麼美妙啊！這時，孩子們在草叢裡玩耍呢！他們在踏著土地裡，目的是為了尋找枯草根上鑽出的鵝黃、淡綠的草芽，舒展著縮了一冬的雙臂和雙腳，脖子上各種彩色圍巾，像彩色蝴蝶在草地上翩翩起舞。一年之計在於春，春天不僅是一年的開始，還賦予萬物無限的生機，所以人們熱愛它、讚美它，並盼望它早日來臨。我也從中找到了美之所在。它顯示著春天特有的蓬勃生機，喚醒萬物激勵人們蓬勃向上。
春國小作文 篇6
你們去過鄉村嗎？告訴你們：鄉村，是個美麗的地方，鄉 春 美 景。鄉村，是個可愛的地方，而且是個幸福的地方。
我懷著興奮的心情走向了仙境的地方——鄉村。
哇！首先展現在我面前的是一幅景色：—座座瓦房，黑的瓦，紅的牆。顯出一派獨特的農家風光。
我忍不住想細細欣賞鄉村，不遺漏一個角落。於是，我奔向了鄉村的小路。
我走在初夏時節的羊腸小道上，兩旁是高大挺拔的樹木，像一個個威武的士兵，整整齊齊地排列在兩旁。勇敢地保護著自已的家園。一陣涼爽的風吹過，彷彿已經把炎熱拋到九霄雲外，感覺不到一丁點兒炎熱。再看看這些強壯的樹木呢，絲亳不動，誰叫它們這麼強壯呢！
我的眼睛突然亮了起來，眼前是一望無際的田野，農民們繁忙的勞作著，各自忙著自己的事情，各自給結實的莊稼耕耘，沒有人閒著。而那貪玩的小孩子呢，也自覺得幫著大人們幹活兒，臉上流著豆大的汗珠，真是累極了！
可是，最讓我留戀的也是一條田間小溪在田野裡歡快地流淌，蜿蜒著伸向遠方，鄉 春 美 景。太陽的餘輝灑在小溪上，小溪上泛著金光，像披上了一層薄薄的金紗，還有許多各色各樣的小斑點，宛如撒在小溪裡的寶石，把小溪點綴得五彩斑斕。我向小溪扔了一顆石子，水面便濺起了珍珠般的水花，在陽光下構成了層層幻影。小溪雖然不像什麼大江大河那麼壯闊，卻別有一番風味。
再往前走，我看見了一隻嚴肅的大母雞率領著一群可愛的小雞，在竹林中覓食，還有一隻耀武揚威的大公雞，好像隨時準備和敵人打一番似的。
沐浴著夕陽的餘輝，走在如畫的田野裡，引起我多少美好的遐想。
漸漸地，夕陽收住了最後一絲餘輝，只有那初升的明月陪伴著人們，四周一片寂靜，寂靜成了這片大地的主宰，而那小溪還在不知疲倦地流淌著………
鄉村呀，你永遠是美麗的，也是富足的。
春國小作文 篇7
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；
當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地湧來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。 於是，開始在春天漫步。踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裡孕育，並賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裡匯演自然那神奇的活力。 於是，開始在春天漫遊。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裡，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命資訊。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裡，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這裡的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春國小作文 篇8
萬紫千紅總是春我在公園裡漫步，嗅著早春的芬芳，在我的前面，是萬紫千紅的春天期盼已久，終於開春兒了。柳綠了，花紅了，我們笑了，踏著爽朗的笑聲，我來到了公園，與其說是為了觀景，倒不如說是為了賞春。春日的公園，彷彿一幅巨大的山水畫，每一處景觀、每一株植物，都是那樣的輕盈，各具特色，沒有冬日的寒冷，只有溫暖的春風；沒有滿天的飄雪，只有成群的大雁和風箏這就是春，萬紫千紅的春！剛進公園，便有排列整齊的柳樹。
她們的枝幹像是一位位多姿少女的身軀，枝條像是她們柔順的秀髮，隨風舞動，那樣輕揚，那樣飄逸。走近一株細細端詳，彎曲的柳條十分柔韌，每一片葉子都充滿了生機。深深地吸一口氣，你能體味淡淡的、清新的氣息，我找不到一種合適的氣味比喻它，形容它，只能說與茶香略有相同，只要你用心去體味，用心去感受，就能品出其中之妙。接著往前走，是一片多彩的草地。這裡有全綠的小草，也有淡綠的、青黃的，甚至還有一部分是一半青黃一半草綠的，十分有趣兒。說實在的，我真的.不忍去踩踏它，因為它就像是一件珍貴的藝術品，讓人珍惜、留戀。俯下身來，我好像看到它們在笑！像一些剛落地的娃娃，好奇地看著這個美妙的世界，用自己銀鈴般的笑聲，來表達自己心中無比的喜悅。多可愛的草地，多粲然的臉龐！
我已完全迷醉於這萬紫千紅的春。不覺中，我來到了公園的盡頭，這裡，是繁花的海洋！粉的、紅的、黃的、紫的，大的、小的，含苞待放的、熱烈開放的數不勝數，令人目不暇接。偶爾的，空中舞動一隻蝴蝶，更為這裡增添了不少詩情畫意。我被一種說不出名字的花迷住了。它是那樣的小巧玲瓏，大約只有一元硬幣那麼大，呈粉紅色，一片片的花瓣好像有千層，它的質感，看起來那樣絲滑柔韌，像是玉石，也像是絲帛，好美、好美我沉醉在這蓬勃的生機中！一聲清脆的鳥鳴把我驚醒，猛然回首在我的身後，是我走過的春天，那樣的萬紫千紅
春國小作文 篇9
一月，清風拂柳、萬物復甦。大地換上了綠色的衣裳，許多花花草草也露出了自己的“小手”，在風中不停的搖擺著。
一月，春寒料峭，帶著一點還未化去的雪水，輕輕的來到我們身邊。瞧，小燕子繞著柳樹飛來飛去，小鳥也站在樹梢展現了自己美麗的歌喉，河面解凍了，小魚快活的在水裡游來游去……
啊!春天來了!遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鑽出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一隻只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇鬥豔……。
各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐後地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭豔，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著採蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。
自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。
到處是郊遊踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。
恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因為它讓人的心情在此刻綻放。
這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。
春國小作文 篇10
清脆的鳥語，打破了我的夢，是否到了我一日思夜想的春？飛奔下樓，眼裡滿是春色。撥開有一層薄霧，細品春的傾城。
剛下過零星的小雨，常青植物的葉片上一顆顆閃亮的珍珠，是那晶瑩剔透的露水。落葉喬木正抽出一個個小小的、淡綠的、有絨毛的芽苞，一點兒都不易被人發現，嬌羞極了。光禿禿的枝幹，向四面八方延生，想必，春風一吹，它一定就會恢復以往的蒼翠。雨後微微有一點寒意，現在還 是早春，天氣好像並沒有回暖的意思，但還 是微微有了一些春意。
紫荊，已經花團錦簇了。紫色又顯得柔弱的身軀，緊緊地擁抱在一起，從樹頭到樹尾，都是它們的身影，難怪紫荊的花語是和諧融洽。迎春也已滿了枝頭，翠綠的葉、淡黃的花，揉在一起，清新一下撲面而來。花，羞答答地藏在葉裡，像個“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的絕色美人。垂絲海棠的臉龐被冷風吹得通紅，但卻強硬地開著，把早春裝點得一片殷紅。大紅的山茶，也不甘落後，爭先恐後地綻開了，金黃的花蕊，小巧可愛，又纖長，若再粗些，就像極了淑女的手指。
草坪裡也熱鬧起來了，一根一根的草芽從地裡冒出頭來，嫩嫩的，是淺綠色的。在地裡憋悶了許久的它們，開始說起了悄悄話。嘰嘰喳喳地談論起溫暖何時來臨，饒有興趣。我拔下一小撮，想把它放在房裡，當作春的印記，或許它還 能讓我的房間添點生機。
我留戀在淡淡春色裡，久久都不肯離去。忽然，又下起濛濛春雨，讓我不得不回去，我多想再找到些春的痕跡。
在我夢裡的朦朧春色，終於在大地上開始曼延，等過些時日，溫暖也必將來臨。
春國小作文 篇11
雨停了，開啟窗戶，一股清新的味道撲面而來，我知道，那是風的味道。
花園裡。捧起一杯泥土，感受著溫潤的泥土滑過肌膚；看那嫩綠的新芽的葉片上閃著幾滴晶瑩的露珠；一朵朵梨花搖曳著嬌嫩的身姿，跳著曼妙的舞蹈；就連普通的石頭小路都看起來那麼美妙、幽靜；一陣風吹來，老榆樹上的風鈴輕輕淺笑著，像是在訴說著些什麼；一隻白貓在牆頭上高傲的走著，不時低下頭嗅著那潮溼的瓦片。風來了，一股沁人心脾的芳香傳來，我知道，那是風的味道。
山崗上。一顆顆高大的樹木正隨風扭動，在鍛鍊著保護山崗的本領；小草一個個挺直了身軀，就算有螞蚱的搗亂，也絲毫不肯動搖；一塊塊潔白的石頭排成了整齊的佇列，像是在迎接誰的到來。啊！來了！來了！風來了！他巡視著每一個崗位，不時的加強風力，批評著那些偷懶的小草。山崗媽媽笑了又笑，說：“風啊，別太凶，他們只是孩子，還需要我們的保護和讚揚。”說罷，扔下兩顆櫻桃，那甜甜的清香和誘人的顏色是對孩子們的獎賞。風來了，一股櫻桃的清香傳來，我知道，那是風的味道。
果園裡。一個個小“燈籠”不停地竊竊私語，引得蘋果樹哈哈大笑；“葫蘆兄弟七個”各顯身手，爭著搶著比誰的本領高；“四小天鵝”一遍又一遍的排練令人陶醉，努力做到最好只為迎接秋天的來到；只有一片火紅的楓葉，在老樹的年輪上寫著秋天的童話。風來了，一股熟透的甜香傳來，我知道，那是風的味道。
一輪彩虹掛在天邊上，映照著大地五彩斑斕。遠處，一股清雅的墨香傳來，我知道，那是風的味道。
春國小作文 篇12
三月，暖春600字。天氣漸漸暖和，暖得很慢很慢，好像那春蠶作繭，一點一點地吐著、含著；春天也輕輕悄悄地來了，來得很遲很遲，彷彿那未成氣候的春藤，一寸一寸地向上挪移著，顯得楚楚可憐，讓我真切感受到一種神奇的美麗。
春寒料峭。初春，就是這樣變幻無常，叫人哭笑不得。昨天還是陽光明媚，微風和煦；今天卻又春雨綿綿，清冷的空氣裹著一襲一襲的冷意，嗚咽作響的風穿過耳邊，來回擴散……一夜之間，世間萬物彷彿都被這死灰復燃的寒冷給凍住了。其實，不然。山因為春寒，而更顯剛直；水因為春寒，而更顯蜿蜒；棵棵垂柳，因春寒而更顯憔悴之美；排排青松，因春寒而更顯陽剛之氣……一場春寒，非但沒有泯滅春天的溫暖，反而把她衝成了一杯咖啡，苦澀中帶著濃濃的香醇……
春暖花開。不知不覺，天地間所有的萬物都開始紛揚起熊熊不熄的生命之火，草木魚獸們漸漸睜開了惺鬆的睡眼。鳥兒的啼鳴裡，多了幾分歡快；羞澀的花苞中，多了幾分熱情；死寂的荒地上，多了幾分生機……春，用鮮活的綠色滴翠了山野平川，用浩翰的林海釀造了玉液瓊漿，用博大的胸懷孕育生命的沃土，用甘甜的清泉吟唱著生命的讚歌。它吸納了三季的靈氣，又重塑了獨特的自己。所以說，春既是其它季節的縮影，又是它們的延伸……然而，正因為這獨一無二的氣質，她才被點綴得靈性十足，分外妖嬈。
在這暖春之際，人們的心情也格外複雜。初春乍到，萬物復甦，大家以歡悅的心情為她洗塵；可隨著氣溫升高，幾現酷暑之兆，人們便又焦灼起來；忽然，一場春雨，把天氣調和得溫煦起來，大夥又一下子笑逐顏開……春，就這樣一次次地兜著圈子，一次次地魂牽夢縈著人們的心……
但，在這反反覆覆的塗抹之中，暖春的痕跡，也越來越濃了。
春國小作文 篇13
一轉眼，冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了校園，最迷人的是那滿眼的春色。瞧！那垂頭喪氣的小草又挺直了胸膛；看！那光禿禿的柳樹又吐出了翡翠般的新芽；聽！小鳥在枝頭高聲歌唱，這是屬於春天的演唱會……
步入校園，來到了班級的東北角，首先映入眼簾的是一排開滿白色花朵的紅李樹。遠遠看去，就像一株株落滿晶瑩雪花的聖誕樹，聖潔而誘人。近看，紅李花小巧玲瓏，它的花瓣真白啊！白的像雪，像奶油；它的花蕊真小啊！小的像一粒芝麻，像一隻小螞蟻；它的香味真淡啊！淡的只有靠近它才能聞得到。還有的紅李花是一個小花苞，露出了潔白的頭頂，含苞欲放，似乎又像在向藍天微笑。開過了的花嬌滴滴地躲在了嫩葉叢中，彷彿是位害羞的妙齡少女掩面而笑。怎樣嫩的嫩葉呢？那些嫩葉嫩得彷彿是一層薄膜，輕輕一碰，似乎就會破似的。
下課時，女孩子們通常會去操場邊的小花園。你知道小花園是是什麼樣的嗎？我們一起去看看吧！
進入小花園，腳下的大理石地板磚筆直而上，道路兩旁種滿了樹木，有八月滿園香的桂花樹、紅葉似火的楓樹、號稱“活化石”的銀杏、臘月的梅花……一年四季，樹上的花兒競相開放。那些高大的樹木就像是勇敢的士兵一樣守護著我們的校園。在這些樹中，我最喜歡紫玉蘭。在它沒開花時，它的花苞毛茸茸的，只要稍微一碰，就會癢上半天；當它開花時，紫紅色的花瓣舒展開來，美麗的花瓣猶如一個大大的湯勺，仰天開放，既有古代詩人般的高潔，又有帝王唯我獨尊般的霸氣！奇怪的是，這麼漂亮的樹在開花時居然沒有一片樹葉！真是與眾不同啊！在小花園的牆角，有一片綠油油的草地，新發芽的小草給校園增添了一點生機。現在，躺在草地上覺得有點刺，但久了就覺得是躺在一片淺綠的雲朵上，隨風飄蕩著。在那裡還有許多爬山虎、迎春花等，五顏六色，絢麗多彩。
美麗的花朵，挺拔的大樹，嫩綠的草地，再加上各色的野花，眼前一片明豔。這分明是一幅春天的畫卷啊！
我愛校園，更愛春天的校園！
春國小作文 篇14
春回大地，萬物復甦，春天是一個生機勃勃的季節。
冬爺爺完成任務默默地走了，春姑娘悄悄地來了。她向人間撒了許多調皮可愛的小精靈。春姑娘一揮魔法棒，頓時春雷隆隆：“春天來了。植物們快打扮自己，讓小動物們來欣賞自己吧！”隆隆……春姑娘揮舞著魔法棒，許多小精靈鑽入地裡推醒了小草。小草們打著哈欠，伸著懶腰，從土裡探出腦袋來，春姑娘給他們染成了嫩綠色。
春姑娘揮舞著魔法棒，許多小精靈們走進了果園，跑進了大樹林，讓它們長出了嫩綠的枝葉。
一溜煙，春姑娘帶著小精靈跳進了竹子山，一不小心把小竹筍吵醒了，小竹筍不情願地探出了尖尖的腦袋。
春姑娘又一揮魔法棒，讓最愛美的柳樹長出了嫩綠的芽。她讓春風輕輕吻著柳枝，柳枝便有節奏地大搖大擺，婀娜多姿的柳樹在大家面前可有資本炫耀呢！
春姑娘看大地一片碧綠，又揮舞著魔法棒，小精靈們催著桃花、梨花、櫻花、油菜花……什麼花兒們都陸陸續續地綻放出了迷人的笑臉！許多五顏六色的蝴蝶在美麗的花頭站著，好像在贊著花兒的美麗。許許多多勤勞的蜜蜂在花上，一邊跳舞一邊採花粉，花兒們陶醉了。
在春意盎然的環境中，小溪“叮咚叮咚”地流動著，小魚兒們活躍在水面，時而吐著泡泡，似乎在說：“春天真漂亮！”蛙們在田間開著音樂會，“呱呱呱，呱呱呱……”好像在說：“春天誇一個！”鴨子們在池塘裡歡叫，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”又好似在說：“春天贊一個！”鳥兒們在空中唱著春天的讚歌：“春天真美麗呀，春天真美麗……”
啊，自然真美麗，春天真美麗！
