在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的洪水作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
洪水作文300字 篇1
第六天黎明，大雨停止了。
只有少數人爬上岸，看見眼前被洪水衝後的一片狼籍的樣子，他們後悔不已，認識到了自己亂砍伐樹木的錯誤，決定重新建創自己的家園。
春天，他們在山坡上栽下各種樹苗;夏天，樹木非常茂盛，葉子綠油油的像被蠟染過一樣;秋天，樹上果實累累，一個個掛滿了枝頭，樹葉奇形怪狀，楓樹的葉子像我們的手掌，桂樹的葉子像一個個小舟……冬天，樹上的`葉子掉光了，可是大樹卻像一個個戰士挺立在那兒。
一年年，一代代。山坡上的樹木不斷增加，裸露的土地不斷減少，山上的森林鬱鬱蔥蔥，村前河水清澈見底，空氣清新甜潤。現在人們如果有需要就會砍下一棵樹種下十棵樹，小村莊將會更美好。
又不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨又下了五天五夜，到第六天黎明雨才停下來，小村莊不但沒有被沖走，反而空氣更清新，樹木更茂盛。
小村莊將會一直美下去。
洪水作文300字 篇2
“颱風來了，颱風來了，……”昨天幾乎所有人都這樣說。到了傍晚，風呼呼的來了，雨不停地下著。我想這就是颱風。太厲害了，爸爸把店外所有的東西都搬到了屋裡，關上了家裡所有的門窗。我和妹妹懷著好奇的心情睡了一個晚上。
第二天早上，我睜開眼一看，雨沒有昨晚下得那麼大了。我們家水一點都沒有突然爸爸接到阿姨打來一個電話，他們家被水淹了，我的外公還被困在廠房裡。
於是，我和妹妹坐上了車，想和爸爸一起到外公家去瞧瞧，能不能把外公接到自己家來。車子開到那邊附近，那裡全都是水，爸爸下車打聽了一下，都說沒有辦法進村，我們只好回家了。接著，我們去了好幾回，車子還是開不過去。我們吃過中飯，過幾個小時後，聽別人說水已退去。我們又坐上車出發了，來到外婆家門前的一條大馬路上，我們看見水幾乎都流走了，只有一些低窪的路還有一些積水。爸爸準備開著車進去。可是前方又有一大堆水，看來車子是過去了，我們三人下車拉高裙子，捲起褲子摸著水走。走著走著水越來越深了，老爸連忙抱著妹妹。來到了外公家。大人們都在談發洪水的事。我們幾個小孩子卻在水上玩起了球。
洪水給一些人帶來很多的麻煩，面給我們這些孩子卻帶來了幾分快樂。
洪水作文300字 篇3
在20xx年6月19日的下午2時30分30秒，在王村口鎮發生了百年難遇的災難--洪水。
我正在睡午覺，不知是誰一叫就把我驚醒了，我氣沖沖地走向陽臺，一看，兩座橋上都站滿了人，而且都向一個方向看。哇!我恍然大悟，原來水已經長得這麼高了，而且水面上什麼亂七八糟的都衝過來，頭一回見到這麼大的水，要是把我家淹了該怎麼辦，我心急了，急的都像熱鍋上的螞蟻了。
水越漲越高，現已重新整理了好幾所房子的門、窗、牆壁。我越看越怕，媽媽對我說：“不怕，我們住的地方那麼高，怎麼會被淹呢？傻孩子，別擔心。”可我的幼稚心靈中也有防水的想法：每個人拿一大個袋子，裡面盛滿水，存起來，等水退了，再到回去，不是可以將水退一小步嗎？”聽了這話，許多人不樂意了，對我說：“萬一我們被沖走了，該怎麼辦？瞧，官塘學校的學生都被沖走了好幾個，甚至連豬這種重量級的動物都被沖走了，你說危險嗎？我們還是準備搬家吧!”說完就走了。
我恨洪水!
洪水作文300字 篇4
20xx年10月的一天，學校裡引發了一場“洪水”……
這是在一個霞光耀眼的下午，我正在班上寫作業，無意中發現了校園北邊場上聚集了大量的水，便急忙從二樓跑下來，想看個究竟，也正好感受一下水的樂趣。當我到那時，已經有好多同學在那裡了，有的用水洗手，有的在水中玩耍，還有的用掃把來回掃著水，使水面泛起了層層漣漪。更好看的是，大多水從斜坡的欄杆底下落到地面上，就像瀑布一般。這讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句……
說起這水是從哪裡來的？我還真不知道，不過，經過我的調查，發現是學校為了解決師生用水問題特意派人裝水管，可能是因為操作失誤，水管破裂，水便流了出來。
雖然，這次意外的“洪水”給我們帶來了快樂，但是不要忘記了水資源是有限的。我們要從身邊的小事做起，儘量少用水，從小養成節約用水的好習慣！
