在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的早晨的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。在校園裡，小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風梳子梳著頭髮;花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人。聽，鳥兒在枝頭上唱歌，給校園添上燦爛的一筆。
這時候同學們陸續來到了學校，校園裡頓時熱鬧起來。操場上到處留下同學們那矯健的身影，最熱鬧的要算是籃球場了，籃球隊的同學們熟練地運球、傳球、投籃贏得了同學們的喝彩。你看，那個高個子同學，靠近了籃架，來了個假動作，迷惑了對方，突然，只見他雙腳一蹬，蹦了起來準確無誤地把球投了進去，這一連串的動作是那樣的優美，在場的同學歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧靜。
校園的早晨更是緊張的，教室裡傳來琅琅的讀書聲，同學們一個個捧著書本，嘴巴張得大大的，臉脹得通紅，有的在背課文，有的在預習課文，有的在有感情的朗讀課文。.....個個都不浪費一分一秒，因為他們都知道時間就是金錢，時間一去就不再回頭。
當!當!當!同學們立刻跑到操場上，整整齊齊地排在一起，升旗了，大家顯得非常嚴肅，仰望著五星紅旗徐徐上升。
這時，陽光已普照大地，同學們在早晨溫和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態嬌健。
校園的早晨是美麗的，校園的早晨是熱鬧的，校園的早晨更是緊張的，我愛校園的早晨。
早晨的校園作文2每一天早晨，我出家門去學校的路上時，總能感到清晨的美好。只要靜心聆聽，都會聽到很多美妙的聲音。像小鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲，小鳥們振翅飛翔的撲撲聲，微風吹著樹葉的沙沙聲，以及一陣風兒刮過來的呼呼聲……那感覺神奇極啦。
校園的早晨特別熱鬧。一到操場，你就可以聽到同學們愉快的歡笑聲。很多同學在互相問候“早上好”，然後在一起笑著叫著，互相追逐，特別地開心。不一會兒，有的同學排好隊去學校餐廳吃早餐，有的同學排隊等候老師帶領去自己的班級準備上課。
我在排隊時，發現很多同學低頭仔細觀察地板上石頭的花紋，有一些同學則喜歡看窗戶外面的風景。同學們的好奇心很強，很喜歡觀察新鮮事情。
排隊進教室的行列中，不同年級的同學有不同的入口。幼稚園、一、二年級從學校的正門進去。三、四、五年級從學校的後門進去。每個入口都會有老師指揮學生，大家都很有順序地進入自己的班級上課。
校園的早晨，涼爽的風兒撲打在每一張微笑的臉上，同學們個個感覺很舒服，那份輕鬆愉快的心情無法用筆墨形容。
當同學們都開始上課後，校園便恢復了寧靜。我最喜歡校園的早晨，因為它是美好一天的開始！
早晨的校園作文3我的家就在學校對面。只隔著一條窄窄的馬路。早晨，當我醒來，我就開啟窗戶，開始觀看對邊的學校。早晨的學校裡靜悄悄的。安安靜靜的沒有一個人，沒有任何聲音。樹木都抽出了枝條，張出了新鮮的葉。這些樹有柳樹，柳樹的枝葉一條一條的垂下來，就象神話中的公主梳的長辮子。還有一種樹就是楓樹，楓樹的枝子很大，樹葉很密，就像春天的使者一向給我們擋著風雨，真是一個英雄啊，它的葉子又讓我想起了小扇子，楓樹的葉子可真像小扇子啊！這些小扇子一向給了我們涼爽。還有一種樹就是松樹了，這些松樹長在學校南端的小花園裡。我一看見松樹就讓我想起了當兵的叔叔們，為什麼讓我想起當兵的叔叔呢因為松樹長得像箭一樣筆直，難道就不象當兵的叔叔嗎當兵的叔叔站的也直呀！
學校裡有兩個大花壇。花壇裡種著許多花。大多數花的名字我都不明白。只認得月季。我認為月季就是最美的花了。月季花開得正好，花瓣金黃的、粉紅的、五顏六色漂亮極了。風吹過來，還能聞到淡淡的清香。我真不相信這是真的，樹是那麼的綠，花是那麼的美和香，好象是一副美麗的圖畫。樹和花像都活了一樣，真沒想到我的學校是那麼的美啊！
早晨的校園作文4今天一大早，太陽公公早早就跳出地平線。一縷柔和的霞光射進了我們的校園，彷彿給校園穿上了新衣。
我揹著書包披著霞光來到學園。校園早已被小鳥那清脆的歌聲喚醒了。操場立著那根高高的旗杆上，五星紅旗在隨風飄動，它是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍住旗杆頭，好想是一枝屹立著的紅纓槍，又像一支高聳著的火炬。遊樂場的正中央長著一棵大榕樹，它撐開綠色的大傘，可以擋風雨，遮太陽。遊樂場有天梯.吊橋.單雙槓，同學們在樹下愉快的玩耍、嬉戲、講故事、做遊戲、跳皮筋……
校園裡空氣清新，太陽公公把柔和的陽光均勻地灑在綠樹中、草地上。花草散發著香氣，綠葉散發著清新的氣息。那棵繁茂的榕樹，又是一派生氣勃勃的動人景象。同學們三三倆倆的來到學校，寧靜的校園開始熱鬧起來。
早餐的時間到了，同學們便彈簧似躍起來，拿起碗爭先恐後地排隊。“呀，今天的白粥送鹹菜真好吃！”有些一拿到粥也顧不得那還冒著熱氣的白粥還燙不燙，馬上往嘴裡放。雖然被燙得齜牙咧嘴，卻還不住地嘖嘖稱讚早餐的美味。上課鈴響了，整個校園立刻安靜下來，只聽見琅琅的讀書聲，緊張的學習生活又開始了。一天之際在於晨，我們要把握美好的時光好好學習，為將來打好基礎。早晨的校園多美啊！我愛早晨的校園！
早晨的校園作文5校園的早晨是恬靜的.。一層薄薄的白霧籠罩著校園，小草從睡夢中甦醒，把它翠綠的身子挺得更直了。花兒伸了伸懶腰，貪婪地吸吮著甘甜可口的露珠，開始精神抖擻得迎接嶄新的一天。高大的樟樹抖抖自己翠綠的頭髮，露珠用它晶瑩剔透的身體洗淨每片綠葉。校園搖身一變，變得更加乾淨，更加美麗動人。
校園的早晨是熱鬧的。當太陽從地平線升起，沉睡的校園開始動起來了。同學們成群結隊地在一起談笑風生。門衛在門口向一個個同學打招呼，與此同時，也在攔截進入校內的家長，非常有秩序。門外，小販的吆喝聲，同學來時那討價還價的聲音，連成一片。幾個孩子在乒乓球檯打球，大哥哥大姐姐在跑道上奔跑。
校園的早晨是緊張的。離上課還有十分鐘，同學們從車上下來，家長們叮囑：“寶貝，上課要注意聽，考試別馬虎。”同學們一個個爭分奪秒，有的直接把食物塞進嘴巴，鼓得像個大青蛙；有的飛快地把食物扔進垃圾桶；有的三七不管二十一，心急如焚地衝進校園。汽車的喇叭聲、自行車的鈴鐺聲，響成一片，形成一首美妙的交響曲。
校園的早晨，一會恬靜、一會熱鬧、一會緊張，可真是生機勃勃啊！
早晨的校園作文6清晨，我本著書包進了熟悉而又陌生的校園，顧名思義因為我來到校園的時間也不久，所以陌生。
當我看見的第一眼就便是中央廣場，中央廣場天天見但是今天的卻猶然不同，不知為何，中央廣場的周圍種滿了一圈銀杏樹，到了秋天葉子黃了，從空中往下看好像給廣場鑲上了一道黃金項鍊！從正面看像很多香英勇的士兵看守著廣場，不管風吹雨打任然守護著廣場，早上的露水猶如士兵們頭頂汗從頭頂流下來，酷極了！
隨著腳步我來到了班級，聽著窗外的鳥鳴我情不自禁的拿出了書本，校園裡書聲琅琅窗外鳥聲嘰嘰喳喳這兩種聲音交雜在一起就成為了人與大自然的交響曲，美爆了！
東風一吹東面花園裡的一種香味吹了過來，這花的香氣迷人，現在是花開的盛季整個校園都迷漫在香氣之中，這花味真是十里飄香啊！，這是太陽斜射在那裡照在身上挺溫和的班裡充滿了花香和陽光，這便是人間天堂，這是什麼花呢？怎麼這麼香？我抱著這個疑問走到小花園，難怪這麼香呢！花園裡香極了美極了，像是有桂花所發散出來的，美是有幾棵不知名的書和一個近似火團的東西和一些樹來裝扮這個小花園！
那團似火的東西好像用自己的生命來照亮周圍的花草樹木，為他們取暖照明，2號教學樓上寫著“千錘成利器，百鍊成純鋼”來激勵我們！
這就是校園的早晨！
早晨的校園作文7當露珠送走了黎明的曙光，晨曦悄悄地來到了我們的學校。
學校的早晨，一切都像剛睡醒的樣貌，空氣清新，雨露滋潤，所有的生物顯得更有活力了。
你瞧，樹上的鳥媽媽忙著教鳥寶寶捕捉害蟲呢。剛剛甦醒的蜘蛛就開始織網了。它們真勤快啊！
學校裡，小操場內的那棵高大挺拔的榕樹好像正在伸懶腰似的，樹枝都彎下了腰，在這麼多的樹之中，還是這棵榕樹最顯眼。微風輕拂，偎依在樹葉上的露珠在晨光中似燭光搖曳般，星星點點。
教師宿舍樓區的花園裡，假山、噴泉、荷池組成一幅精美的立體圖畫。荷池旁，那幾棵大王椰樹，挺著自我粗壯的身軀，靜地的望著蔚藍的天空，彷彿在回味著那完美的情景。
你聽，學前班教學樓前，那一棵棵枝繁葉茂的芒果樹、婀娜多姿的紫荊樹、高高聳立的麻黃樹好像都還在睡眠中，呼嚕打得也夠大聲的了。
學校裡的大操場，綠樹紅花、單槓沙池、球場跑道，每一樣東西都一動不動，靜悄悄的，連樹葉落下來的聲音都聽得到。
天漸漸亮了，學校裡響起了琅琅的讀書聲，勤快的值日生開始忙碌著打掃清潔區。整個學校又燃起了勃勃的生機。這自然界與人的和諧，凝聚了這學校的美麗。
我們學校的早晨真美啊！我愛學校的早晨。
早晨的校園作文8我的學校坐落在被譽為“小西湖”的浙江大學華家池校區裡，這裡景色秀麗，文化底蘊深厚。
每天早上，奶奶總會蹬著她的三輪車送我和哥哥來到校園，進行一天的學習，早晨的校園在我的眼中是那樣的別緻。
校園的早晨是美麗的。太陽把暖和的陽光撒滿校園，操場旁邊挺拔的梧桐樹剛從睡夢中醒來，它們伸了伸懶腰，立馬變得精神起來，就像昂首挺胸的大將軍守護著校園。教學樓在朦朦朧朧的薄霧中若影若現，好似蒙上了一層神祕的面紗。
校園的早晨是熱鬧的。“吱扭”一聲，學校的校門打開了。站在校門口的大哥哥大姐姐，精神飽滿地迎接老師和同學。同學們成了校園裡的一道最亮麗的風景。
校園的早晨還是繁忙的。有的同學在讀課文，有的同學在背英語，就連一年級的國小生在用響亮的聲音念著拼音。老師們也在準備早晨的第一節課。大家誰也不浪費一分一秒。因為大家知道：“一日之計在於晨，一年之計在於春”，要趁著美好的時光努力學習和工作。
我愛美麗的校園，更愛這校園的早晨！
早晨的校園作文9校園的一切都是美的，美得讓我無法忘記。校園早晨的美，成為我記憶中最亮麗的風景線。
美麗的早晨，我揹著書包走出寢室，漫步在校園的小路上。天已經大亮了，金色的光輝灑在大地上。一陣令人愜意的微風迎面吹來，霎時間趕走了我微微的睡意。
太陽把美麗的霞光投向了教學樓，廣闊的天空勾勒出教學樓高大的輪廓。
教學樓前有兩個水池，水池裡有許多可愛的小金魚在玩耍，它們自由自在地嬉戲著，無憂無慮。
我們就好像這水池裡的小金魚，每天都過得好愉快。這裡的環境幽雅，空氣新鮮，同學們都喜歡來這裡和小金魚們一起玩耍，和它們分享快樂。
再走前一點，你會看見栩栩如生的雕塑：一位博學多才的老師，她的手中拿著一本書。校園的每一個角落都散發著文化氣息。
漸漸地，太陽公公已經露出了通紅的笑臉。校園裡的花草都睡醒了，水晶般晶瑩的露珠在花瓣和綠葉上滾動。在晨風吹拂下，一陣陣淡淡的清香，撲鼻而來，讓人心曠神怡。
校園裡各種花卉茁壯成長，那含苞待放的花蕾中彷彿蘊藏著無限的力量。花兒們在辛勤的園丁們的精心栽培下，那花蕾正積蓄著力量，等到時機成熟，競相綻放。爭奇鬥豔的花朵，把濃郁的清香連同無限的生命力傳遍整個校園。
繼續走，一座小假山映入了我的眼簾。假山是由各種各樣奇形怪狀的石頭堆積起來的。在假山的旁邊有一個小亭子，亭裡有石凳，可以在那裡休息。
太陽越爬越高，此時的校園被照得更加耀眼。
校園的神韻色彩，總是美得讓人動容。清晨的校園，清晨的夢。我的國中生活，就將在這美妙的環境中度過。美麗的校園讓我永遠無法忘記。
早晨的校園作文10校園的早晨是恬靜的。小草伸了伸懶腰；陽光爬上牆壁，照在樟樹的身上，給它換了一件金光閃閃的衣裳，一陣微風吹過，樟樹的葉子泛起層層波紋。花兒抖了抖身上的露珠，綻開了笑臉，準備向同學們展示自己最好的一面。狗尾巴草東張西望地打量著恬靜的校園。國旗也不敢打擾這片寧靜，靜靜地望著由草地和小路組成的一個大大的“田”字。
校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園被小鳥的歌聲喚醒了。操場上傳來孩子們嬉戲打鬧的聲音，與校園外的“人跡和聲”，交織成了歡快的校園交響曲。同學們正在教室裡預習今天要上的內容，傳來同學們悅耳的讀書聲……
校園的早晨是緊張的。同學們加快了上學的節奏。那些沒帶課本的同學，一邊焦急地站在門口等待著爸媽，一邊時不時地看看老師有沒有來。上課鈴聲響了，有些在校門口吃東西的同學把食物往嘴裡一塞，還有的顧不得吃直接把食物往垃圾桶裡一扔，以一百米衝刺的速度奔向校園。只聽見家長在後面的囑咐：“下課了，要喝水啊！”
這份恬靜、熱鬧、緊張的節奏，構成了一幅五彩的“校園早晨全景畫"。
早晨的校園作文11美麗的校園，在一年四季都十分沒，但我還是偏愛秋天時候的校園。
深秋的早晨，我一腳踏進校園，那新鮮的迎面撲來，讓人特別舒服，真是秋高氣爽啊！
第一眼就看見了一個廣場，中間的兩旁有綠化帶，裡面挺立著枝繁葉茂，一年四季常青的桂花樹。樹上開滿了如米粒般大小的桂花，他們似乎都害羞了，都紛紛躲藏在樹中間。夾雜在空氣的清香，讓我想起了朋友送我的桂花糕，又香又酥，可好吃了。綠化帶中還有一排路燈，稜柱形的上面還重疊著正方形似碗的東西，柱身還雕刻著古詩，讓我不由自主地讚歎：真是太有創意了！
廣場周圍種著棵棵樹於粗大的銀杏樹，他們就像一隊士兵保護者我們的校園。微風吹過，那宛如樹姑娘的金黃的長髮，如蝴蝶；如小扇似的葉子漫天飛舞，散在柏油路撒謊那個，想給效力長了一件黃大亦衣，又像是在路上鋪了條黃地毯。漫步在這軟綿綿的小路上，使人心情格外舒暢！
繼續走著，出現在眼前的是一塊小草坪，這片草依舊清翠，煥發希望之情。那傾斜的桔子樹，香樟樹在風中搖擺著，風兒給她們伴奏，鳥兒為他們獻歌，這兒真是個大舞臺。在這裡欣賞大自然給我們送上的歌舞真是件樂事兒。
接著來到了一個小花園。兩棵光禿禿的櫻花樹站在路兩遍，幾棵海棠樹把如火般的雕像圍了個圈兒，還有幾棵想被火燒紅一樣的楓樹，讓我想起了杜牧的《山行》：遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。這一看，果真如此！
望著這美麗的校園，我不禁心潮起伏：我們日益強大的祖國就像深秋的校園越來越美麗！
早晨的校園作文12早晨坐著公交車來到校園，剛到校門口就聽到同學們的朗朗讀書聲，我深深的吸了一口氣，感嘆地說：“好清爽的空氣啊！”
一跨進校門，我驚得一下說：“我的學校被一層薄霧籠罩著。”還看到一些杏樹的葉子在翩翩起舞，就像一些小姑娘穿著金黃色的衣服在舞蹈一樣、美麗極了。有時還會聽到一些小鳥嘰嘰喳喳的叫，就像我們學朱自清的《春》的那篇課文寫的一樣，“鳥兒高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子。”
一進教室。我第一眼看到的就是我們教學樓的北邊。草青青的，還帶著一點點的黃色，樹上的黃葉紛紛落下。還有一些花鋪在小路上形成了一條鮮花之路。路旁還有幾把休閒椅。有棕樹、樟樹、桂樹等等。小路旁還有一些灌木叢。在教學樓前還有一個紅色的雕塑。在我們教學樓後面還有一座教學樓，教學樓上我們每天都可以看到：千錘成利器，百鍊成純鐵。這幾個大字。
我們的第一座教學樓前還有一片草地，還有香樟樹和一棵似橡皮樹、棕樹。早晨的校園總是那麼安靜和平，又有一點點溫馨的感覺。隨著同學們漸漸地多起來，校園裡也有了一下琅琅的讀書聲。還有一些鳥兒的鳴叫摻和在中間。這是太陽公公也跑出來湊熱鬧，薄霧漸漸消失了。
這就是我看到的校園的早晨，安靜而和平、溫馨的校園。
早晨的校園作文13秋天，說起校園的早晨，最令人難以忘記的，還是田徑場的一切了。
我縮著身子，好像要把自己藏在校服裡。哆哆嗦嗦地進入校園。
首先那映入眼簾的，無不是那田徑場的一花、一草、一樹、一木。正值秋天，那些樹木顯得並不那麼精神，樹尖上，葉子也漸漸枯黃。蕭瑟的秋風掠過面頰，一片片枯葉劃過臉旁。那些枯葉，在落地成泥時，也不忘抬頭看看天空，看看曾經自己所在的樹尖上。
在田徑場兩旁的，一邊都有一棵堅挺的銀杏樹，即使秋天已過一半，卻依然不給自己換上一套黃色的衣裳，或許它比較懷舊吧?那好幾棵我不知名的樹，在這兒堅守，春夏秋冬，亦是如此。
那些早晨在田徑場上打掃衛生的人，他們一個個都縮著身子，嘴裡說道：“這還是我認識的秋天嘛?”對啊，今年秋天太冷了。
剛入學那會兒，還是夏天，每天早晨到了學校之後，都會有小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫聲。但是秋天不同，小鳥早已為自己準備好了一個舒適、溫暖的“家”;夏天時，操場上總有跑步、打球的人，但在秋天，田徑場上只有幾個人在聊天，掃地。
他們，是美的，至少我這麼認為。體育館牆上的爬山虎，依舊在那兒生長著，都快拖到地上來了，即使是寒冷的秋天，它們也依舊不停的生長著，哪怕葉子早已枯黃……
秋天的校園，校園的早晨，風景和別處大有不同，雖然會有些陌生，但卻會使你人生中一道靚麗的風景線。會是你永遠記得的地方。
早晨的校園作文14雨後的清晨，一絲陽光射入窗戶，空氣中充滿了花的香味，昨夜被雨打溼的校園顯得格外的美麗！
榕樹上，樹枝沾上了幾滴雨水，晶瑩剔透的，像一個個乖巧的孩子，被大樹母親擁護著，旁邊的大長凳更顯得像一個沉默寡言的老者，靜靜地守在一旁。
穿過榕樹，我們來到了教學樓旁邊，那一叢叢茂密的小綠籬，正享受著這清晨甘露的滋養，顯得格外朝氣蓬勃；那高大的桂花樹上掛著“小可愛”，這些被雨水點綴的“小可愛”就像一顆顆晶瑩剔透的寶石，在陽光下展示著它的美，別看它們的個子小，這清晨空氣裡的香味兒，一半以上都是它們散發出來的，芬芳迷人，沁人心脾！旁邊紫色的小綠籬彷彿也不示弱，爭相開著小花，一朵朵粉紅色的，像女王的皇冠，若摘下一朵放在手裡玩弄，不一會兒，你的手也會被它們美得泛起了紅暈。
看完學校的花花草草，我們再來欣賞學校的建築吧，那寬敞的操場上飄起了一點點小片的薄霧，初升的太陽在那白白的雲層中射出了一縷縷金絲，裝飾著這片景色，那高大的教學樓聳立其中，整幢樓整潔大方，樓道上展示著學生們的作品，走進一瞧，你就會立馬被這藝術般的色彩薰得陶醉，班級傳來同學們朗朗的讀書聲，流溢在整個校園。
清晨，昭示著美好一天的開始，清風拂過你的臉頰，一種對生活的熱愛立馬泛瀾起來，優美的校園環境讓你感受到這世界的美好，在這充滿朝氣的美好清晨，在這優美的環境中我們的夢想開始啟航！
早晨的校園作文15今天我背上書包跟往常一樣，當到了學校外面，我們學校的兩個文化用品商店的時候，那裡擠滿了人，我也很想去，但是今天我沒帶錢，所以我沒進去，可是從人堆裡擠出了一個人，那就是我的好朋友-----潘靜達。
於是，我和他就一起走到了校園的大門，那裡人非常的多，有的人想插排，有人送孩子，可是人流車水馬龍似的，根本就擠不進去，可是，好不容易趕上了空缺插了進去，還被穿著白色的校服的值周生給發現了，讓回去重走，我們也進去了。
排了好長時間，我們終於進了校門，校門裡有一個大花壇，有4棵松樹，松樹後面有一尊雕像，有一個男學生和一個女學生，女學生拿著一本書，男學生拿著一個飛機，我覺得是：好好學習，天天向上的意思吧，地上的花，被微風吹的向我揮手一樣，還有很多種顏色，有紅的、黃的、粉的&&我被這景象給迷住了。潘靜達拍了拍我說：哥們兒，你怎麼停了？我連忙緩過神來了，就繼續走了。
進了教學樓之後，我就聽見了學生的讀書聲裡面還有一些說話聲不過很小，上樓之後，我就要和我的同學小潘分開了，我還是繼續往前走。
我走進班級，學習委員讀課文，副班長管紀律。我回到座位，也拿出語文書開始也跟著讀課文。 今天的早晨非常美麗、和諧、漂亮，我非常快樂！黑龍江省密山市實驗國小四年級:陶淘
