在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的傀儡國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
傀儡的意思就是比喻被人操縱和被約束的人。而傀儡就是我們這一代的學生。21世紀是高科技世界，想要幹什麼都得看成績而言。
我們這一代學生都是父母的傀儡。試問一下，有哪些父母不是“望子成龍，望女成鳳”的呢？
對一些學生而言，當父母的傀儡很辛苦，被約束掉自由，想要做什麼都要拿成績來與父母兌換，而成績必須是他們滿意才能換。對此，孩子們會覺得沮喪，因為沒有達到父母的要求。在我們這代學生裡，揹負著父母期望，基於這願望還有來自學習，父母給予的壓力。其實，當父母的傀儡師幸運的，因為這表明父母是關心你的，疼愛你的，雖然，他們平時在你眼裡是殘酷的，但他們心裡全想著什麼樣的事情對你有好處，所以，你能當父母的傀儡是幸運的。你想想，當父母的傀儡好處，他們給你壓力，讓你在學習上取得優越的成績，讓你獲得榮輝，讓你被同學羨慕，被老師讚許。……等人學業完成後，成績會讓你不用做體力活，只須坐在辦公室當CEO。你看，這是當了父母的傀儡後所得的成就。
傀儡，這雖說是被人操縱，約束，但做父母的`傀儡卻是受益匪淺，你願當父母的傀儡嗎？
傀儡國小作文2準備中
娃娃：我是一隻傀儡娃娃，我沒有心臟。我不會說話，我不會走路，我只是一隻傀儡娃娃。但是……
“喂，該上場了！”
娃娃：對了，我的獨角戲就要開始了。
表演中
娃娃：臺上的帷幕拉開了，我感覺臺下有好多雙眼睛在盯著我。我好像被燒灼。我不喜歡這樣，他們隨意的控制我，只因我是一個不會說話的傀儡娃娃。
觀眾A：你看這隻娃娃多漂亮啊，我要是能有這麼一個娃娃就好了。
娃娃：對，我可以被隨意的擁有，因為我不能把我自己想要做的事去表達。
演員甲（控制傀儡娃娃）：大家好，我的名字叫小艾。下面，我要獨自為你們表演一出精彩的舞蹈，希望大家能喜歡！
娃娃：對，我不能說話。但我也沒辦法，只能任由他們來操控我，來替我說話。我只管在聚光燈下好好的站著就好。只是這樣！
一段優美的音樂響起，我跟著音樂在翩翩起舞。
娃娃：說實在的，我非常喜歡跳舞。但是，我想跳我想跳的舞。我不想被他們這樣操控。我想展現我的舞姿給大家，可是，著只是一種幻想，因為我不會動。
