未來，就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著海的那一邊，充滿好奇心，憧憬這對海那邊的嚮往，正是對未知的不瞭解與嚮往，所以才有了去追逐未來的勇氣。下面是小編整理的描寫未來的我作文，希望對你有所幫助！
【篇一：未來的我】
光陰似箭，一轉眼，我已經是成人了。那時的我在做什麼工作呢？你看，我不是在月球上幫別人蓋房子嗎！
我先拿來膝上型電腦，手指在鍵盤上跳躍了幾下，過了一會兒，前面煙霧瀰漫，在煙霧中，隱隱約約可以看到一幢豪華的房子拔地而起，像傳說中的宮殿一樣。裡面的傢俱可以說是獨一無二，比如自動電視機、遙控床……還有與我差不多高的機器人，它是專門為人服務的。
房子周圍還有許多小花，紅的如霞，黃的若金，白的賽銀……真是美不勝收，給華麗的房子又增添了一道亮麗的風景線。“成功了，成功了！”我與同事不約而同地歡呼起來，看著我們親手做的“傑作”，心裡有一種說不出的高興。
沒有最好，只有更好。我還要造出更先進的房子，使每戶人家都過上安居樂業的生活，這是我當月球工程師最大的願望。
【篇二：未來的我】
未來的我是一位發明家，那時的科技十分發達。我的家不是在陸地，而是在海底城市。在海底，我有一套水晶房，還有一個專門為我做事的機器人與具有雷達感應的實驗室。
我用大學所學來的知識，還根據喬布斯先前發明的蘋果手機與電腦，並研究出更先進的一款梨子手機與電腦。公司為了獎勵我送給了我一塊既可以上網又可以看電視的手錶。我又覺的人們的衣服太調，便又跟據我實驗室內的雷達感應，發明了一種特殊功能服。這種衣服在天熱時，它就會自動變薄，在天冷時，就會自動變厚。這樣人們就不用擔心怎麼買衣服了。
突然有一天，我的助理對我說為什麼汽車只能在陸地上行駛，而不能在天上飛呢。這又引起了我的奇思妙想，於是我細細研究鳥類飛行的原理，又在汽車上添上了自動羽翼。就這樣，世界上第一架可以飛的奇車便誕生了。我的發明又贏得了人們的歡迎。公司的領導十分看好我，便又送我一個機器，我把它取名為“海洋一號”。從此以後，我便成了一位人人皆知的發明家，受到許多人的好評。
怎麼樣，二十年以後的我不錯吧！
【篇三：未來的我作文】
現在的我們在父母的光環下快樂的成長，但有誰去想過自己的'未來呢？
一天，我正在網上聊天突然闖進一個神祕人，自稱20年後的我可把我高興壞了，於是我問起了20年後的我的生活，20年後的我高興的說：“我現在是一名計算機博士，畢業於清華大學計算機系，畢業後在一家國際公司公作，年薪很高。”這時門外響起了媽媽的聲音我趕緊下了線。
從此我不再好好學習，上課也不好好聽講了。老師說也不聽，我心裡想“20年後我是計算機博士學不學習無所謂。”這種心態使我的成績一再下滑。
可好景不長，一天我又在網上碰見了20年後的我，20年後的我一臉怒氣的說：“由於你學習不認真我都成了撿垃圾的了。”我恍然大悟原來我現在認真不認真學習與以後的命運是息息相關的。
從此我再也不敢不好好學習了，一段時間後我又把成績提了上去，我想我以後的命運又會輝煌了。
自己的未來由自己把握，我們要把握好自己的未來。
【篇四：未來的我】
未來的我，也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學生，讓他們從一株株幼苗長成參天大樹，我要用智慧為學生開啟一扇扇“窗戶”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天，我要帶著我的學生們走出校門，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發出感嘆：“江山如此多嬌！”
夏天，我要帶著我的學生們去樹蔭下談心乘涼，聽音樂、捉迷藏……林蔭下，我會給他們講故事：有一個偉大的人，那就是中國……讓他們知道生活在中國多麼自豪。
秋天，是收穫的季節，我要帶著我的學生們去田間，讓他們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我與我的學生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來的我，也許是醫生，去救死扶傷；也許是軍人，身著戎裝，馳騁沙場；也許是童話作家，我會讓我的童話充當“吸塵器”，淨化孩子們的心靈……
【篇五：未來的我】
未來的我將是一個世界聞名的大科學家，發明了許多東西：光能跑車、多工能機器人、超能手套、風速自行車、光能滑板、月光燈……不過，最讓我得意的是光能噴射器、風速跑鞋與物制轉化機了。
光能噴射器能幫你實現飛天夢。你只需要把光能噴射器背在肩上，然後按一下在揹帶上的藍色按紐它就會帶你上天空。這種東西不僅是光能衝電還很便宜，這樣大家都能擁有它。
風速跑鞋它的用處更廣，能在地上跑，能在天上跑還能在水上跑，最高速度能達每小時300千米。風速跑鞋是一種奈米高合金材料做成的，就算你用火烤它，它也完好無損，厲害不？
物制轉化機的用處更大，你把它裝在汽車的燃料箱裡它就會發生變化，它不在裝柴油，裝的卻是一些垃圾，如塑料袋、紙板、塑料瓶……這樣就不會造成能量危機，還會解決垃圾的處理問題。還有一點就是它用垃圾排放出來的不在是廢氣，卻是氧氣，這是因為它有氧氣合成的工能，下一步我就用氧氣合成這種工能在火星、土星、金星，上造出氧氣，共人類生存，這樣就不會發生沒有地方生活的問題了。
嘻嘻！羨慕吧？想看看吧？你很快就能看到了。
【篇六：未來的我】
2029年的一天，當你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺，繪聲繪色地給孩子們講課，臺下的孩子們聚精會神地聽講，老師的臉上洋溢著喜悅與幸福——那位年輕的老師就是未來的我！
我為什麼會成為一名人民教師呢？那時的xx爺爺告訴我們：“每個人都有理想與追求，都有自己的夢想。實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這就是我們那個時代的中國夢。相應地，我產生了一個樸素而又偉大的理想，做一名人民教師，為實現中國夢培養國之棟樑。與此同時，兒時的老師也教育與啟發了我：語文老師教學經驗豐富，培育了一代又一代的學生，桃李滿天下，為實現中國夢作出積極貢獻，使我體會到作為一個人民教師的意義與價值；數學老師是班主任，她關愛同學，細心地呵護著每一個花朵，我的每一點進步都得益於老師的精心照料，讓我感受到慈母般的關懷；音樂老師多才多藝，響亮的歌聲、優美的舞姿，讓我盡情享受著生活的美好與藝術的魅力……老師的一舉一動在我的腦海中留下了一個又一個深深的烙印。自那時起，幼年的我，就決心在將來成為一名光榮的人民教師。此後，在國中、高中階段，我都努力學習，紮紮實實地學好每一門功課。最終，考大學時，我如願以償地進入了師範大學。
如今，我是一名令人尊敬的國小老師。我有理想，有志於為祖國培養有用之才，教育引導孩子們在兒時就樹立遠大理想，為中國的繁榮富強、實現偉大的中國夢與中華民族的復興而學習，為中華的崛起而讀書。我一點一滴地增強教學能力，經常向有經驗的同事們學習教育方法，積累教學經驗。同時，我還向課本學，認認真真地學習如何教育孩子，如何使課堂變成同學們的樂園，讓每一位同學快樂成長、開心學習。我力爭在講解課文時幽默風趣，通俗易懂；在輔導作業時，教育同學們書寫要一絲不苟，解題要認真細緻，幫助同學們養成良好的學習習慣。我還是一名有耐心的老師，當有同學考一百分時，我對他說：“你很棒，但是千萬不能驕傲。”當有同學遇到挫折與困難時，我便會安慰他：“別傷心，只要吸取教訓，重頭再來，你一定會成功的。”我努力關心每一位同學，當有同學生病時，我會連忙帶他去醫院，為孩子們的健康成長盡心盡力……
未來的我，將是一名有理想、有能力、有愛心的人民教師，為實現中國夢而辛苦耕耘、作出積極貢獻的人民園丁！
【篇七：未來的我】
話說2034年5月2日早晨，我被一陣急促的電話鈴聲吵醒。“好煩啊，剛睡了沒兩個小時，又被叫醒了。”快，快到總部來！”小隊隊長命令道。“是，長官。”儘管毫不情願也得裝腔做調。
我急忙登上“小型飛船”，瞬間到了總指揮部，我到時，空中早已停滿了大約數百輛飛船，看來這次任務很重要啊！到達大廳後，數百名官兵早已到齊，全球防外星侵略總指揮官大步走向講臺，開啟話筒的一剎那。全軍肅立。總指揮官宣佈：“現在有一群不知名侵略者已向地球逼近，估計再有不過三分鐘就要到達，大家一定要全力以赴，保衛我們的家園！”“好！”聲過後，數百名官兵迅速登上戰鬥飛船在地球外等著侵略者的來臨。
果然，不到三分鐘，數百輛入侵飛船飛臨地球，“來得好快！”我不由的嘀咕一聲。入侵者發話了：“你們這些不堪一擊的地球人，讓你們佔用這個美麗的星球太不合適了，風水輪流坐，我特侖巴爾人今天就把你們這個星球給霸佔了，你們滾出太陽系吧！”這一句句咄咄逼人的話不堪入耳。全軍都回擊道：“不可能，我們要保衛我們的地球，受死吧！”說著，無數道鐳射擊中了特侖巴爾人的飛船，“我們要反擊了。”特侖巴爾人惱羞成怒。“嘿，一場大戰在所難免了。”我默默道。
突然，兩道鐳射衝我衝來，不妙！我已閃電般的速度才躲過這致命一擊。“卑鄙。”我獰笑道，“有你們好看的。”說著，送給敵人一個祕密禮包，轟的一聲，幾艘飛船化為灰燼。見我這一舉動，隊友也笑了起來，轟——轟——轟，幾十艘飛船不見了蹤影，敵人見只剩下十幾艘飛船了，馬上落荒而逃。耶！勝利了！這一喜訊又傳遍了整個地球。
當我躺在床上的時候，心裡默默的保佑道，千萬別讓我聽到那可惡的手機鈴聲！
【篇八：這就是未來的我】
現在的我，是一個沉默是金，又高又胖的女孩，不合群，很少有朋友。而未來的我又是怎樣呢？我希望那時的我，是一個活潑開朗，有很多朋友圍在身邊的高瘦少女。長大後，我希望那時的我擅長寫散文一類的文章，能隨著自己的喜怒哀樂來寫出獨具個性的文章。
24歲的我是一個才華橫溢的女作家。2018年8月的一天，我懶懶地從床上爬起來，打著哈欠，開啟電腦，“叮咚”一聲，有封郵件發過來了，開啟一看：親愛的崔小姐，您的大作《XXX》被我們收編於XX作文刊，特此通告。XX作文社，“哦我的天哪，我的文章也已經能被收進去？不是吧！”我驚叫道，一副不可思議的表情。
很快我便鎮定下來，出去吃了頓豐盛的早餐，然後便開著法拉利到一所名校教那裡的學生寫作文。剛進教室，我便吃了一驚，天哪，難道我的名氣有這麼大了嗎？竟有這麼多的學生來聽我講課，烏鴉鴉地坐滿偌大的一間教室。我安下心來，滔滔不絕地給他們講散文該如何寫才能寫得出色。一堂課下來，我的嗓子就啞了，因為教室實在是太大了，我必須直著嗓子說，他們才能聽見，累死我也。課後，有同學對我開玩笑說：“崔老師，您的名氣實在是太大了，恐怕以後會超過若干年前的那個崔永元！”我一笑置之。
回到家，電腦右下角的頭像不停地跳動，嘀嘀聲不絕於耳。我一個一個地點開來，一個一個地回覆。上面大多數都是寫：“老崔，早上你到底跑到哪兒去了，害我找你找個半死！”我便笑嘻嘻地回覆：“沒事啦，不就是出去上了幾節課，拿了不少的講課費，用來買Q幣、遊戲點卡了嘛！”“哦，原來如此啊！”“嘻嘻嘻……”這樣的一天眨眼間便過去了，好快啊！
這就是未來的我，一個活潑開朗，有很多朋友圍在身邊的高瘦女作家。
