在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的愛好的敘事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生中，總會有一些令人喜歡的專案，那就是愛好。說到愛好，有些人說：“我喜歡畫畫。”也有人說：“我喜歡打羽毛球!“……而我卻喜歡看書。
有句名言叫”讀萬卷書，行萬里路“。我也認同這句話。
我是怎麼會喜歡上看書的呢?請聽我慢慢說給你聽。
3年級時，我看見姐姐手裡正拿著一本作文大全津津有味地看著，我就問姐姐：”姐姐，書好看嗎?“姐姐立刻斬釘截鐵地說：“當然好看啦!”我也想看看書，就鬧著姐姐給我書看，姐姐只好隨手給我一本《寓言故事》，我立刻翻了起來，當我看到“狐假虎威”這則寓言時，我真想把那隻騙人的狐狸狠狠的揍一頓，我也為那隻老虎的無知感到失望。當我看到“龜兔賽跑”這則寓言時，我為那隻堅持不懈的烏龜感到欣慰，為那隻目中無人·驕傲自滿的兔子感到失望。我已經沉迷在書的世界了。“明樺，吃飯了。”我雖然聽見了，但我假裝聽不見，繼續在書的海洋裡暢遊。最後在媽媽的拉扯下，我才肯吃飯，我快速地吃完飯，又開始在書的海洋裡暢遊。直到睡覺……
書已經成了我形影不離的好朋友!每當我做作業完，我總會捧起一本書來讀，每當我茶餘飯後，也總會捧起一本來讀。書已經成了我生活中的“用品”，每當我傷心時，會向它傾訴，每當我氣惱時;會向它發洩，每當我快樂時，也會與它分享，每當我興奮時，書不知道起到了多大的作用……
我愛書，更愛看書。
我的愛好的敘事作文2我的童年是圖書陪伴我的。它陪我度過了每個春夏秋冬。有喜、有憂、有樂、有淚…
記得是三歲那年，我開始與圖書“交朋友”。媽媽給我買來了一大堆拼音繪本，可我還不會拼音，總吵著媽媽給我讀。有時打擾了媽媽，也被捱了訓。
我上幼兒園大班時，開始學習拼音，也曾試著自己拼讀。圖書就像我的一個寶貝似的，總是“躺”在我的懷中。當我自己拼讀繪本給家人聽時，家人就會毫不猶豫的為我豎起大拇指，我心裡美滋滋的。
日復一日，年復一年。轉眼間，我就從小朋友變成了國小生，雖然每天還要學習，但我對圖書的興趣依舊沒有發生任何改變，而且我又開始做讀書筆記。每天早上洗漱完畢就開始與圖書“打交道”，每當課下我便會捧起書來“細細品味”。每當晚上寫完作業時我也會來讀書，並且看一下讀書筆記，因為我讀過的書很多，所以我增長了見識，拓寬了視野，同時成績也不斷提高，身邊的人便都誇讚我。我相信媽媽那句“讀書使你受益終生”。
讀書，使人思維活躍；讀書，使人胸懷開拓；讀書，使人目光遠大。雖然我也有許多愛好，但最使我情有獨鍾的愛好就是—讀書！
