在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關於風的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年裡有“春風宜人”的春風，有“狂風肆掠”的夏風，有“金風送爽”的秋風，有“寒風刺骨”的西風。
北方，春風似一臺風乾機，非常非常乾燥。南方，春風很溼潤，吹到人臉上非常舒服。“春風送暖入屠蘇”春節伴隨著春風來了，“噼裡啪啦”原來春風是熱鬧的。
“呼呼”夏風來了。夏天本來就很熱，夏風暖烘烘的，更熱了。有時，夏風又能帶來涼爽，所以，夏風是出其不意的。
“沙沙”秋風來了，落葉掙脫掉了樹，跟秋風翩翩起舞。“真涼快”，“好爽呀”，路人稱讚道。原來，秋風是善解人意的。
“嗚嗚”冬風來了。它把人吹的戴上了帽子。如果冬風吹到了人臉上，就如同針紮了一樣，所以，冬風是無情的。
春風、夏風、秋風、冬風裡，我最喜歡熱鬧的春風。
關於風的作文2春風就像春姑娘的手，輕輕地吹過竹林，竹林裡生機勃勃，鳥兒在唱歌，竹子在跳舞…。吹過小溪，小溪裡歡聲笑語，小魚在亂蹦亂跳，水草搖著自己柔軟的身體…吹過草地，草地上鳥語花香，黃鸝站在枝頭歡迎春姑娘，花兒綻開了幸福的笑臉…
夏風
夏風就像夏姑娘的長髮，慢慢的慢慢的吹過樹林，大樹的葉子綠的像翡翠，太陽紅的像個大火球…吹過河流小鴨子快活的遊啊遊，柳樹姑娘看著自己一頭秀麗的長髮，開心極了…
秋風
秋風是秋姑娘身上散發出的豐收的香味，飄到了果園裡，蘋果像個小燈籠掛在樹上，大大的、黃黃的、甜甜的梨子掛在樹上搖來晃去。
冬風
東風是冬姑娘白白的面板紅紅的臉蛋兒，吹的地上白茫茫一片，白雪中點綴著一個個紅紅的點，那是美麗的梅花。
關於風的作文3春天來了，春天來了！春風輕輕地吹著，吹紅了桃花，桃花像喝醉了酒，向春天微笑。春風輕輕地吹，吹綠了柳樹，柳樹梳了梳長辮子，在湖水裡畫了一個又一個的圓圈。春風輕輕地吹，吹醒了筍芽兒，筍芽兒使勁鑽出地面，冒出小腦袋向春天問好。春風輕輕地吹，吹來了小燕子，小燕子嘰嘰喳喳地歌唱，像給春天開演唱會。
河裡的冰早已被春風吹化，發出叮叮咚咚的聲音，魚兒無比歡樂地游來游去，冬眠的青蛙呱呱地叫著，好像在說：“春天來了，我要開始工作啦！”小朋友們在田野裡放風箏，風箏越飛越高，有魚兒，有大雁，有老鷹，有蝴蝶……空中成了風箏的樂園。小朋友們奔跑著，呼喊著，歡笑聲傳向遠方，衝上雲霄。
春風吹啊吹，吹出了一個嶄新的世界。
關於風的作文4風兒在哪裡？你不明白，我不明白你看，紅旗微微搖動，風兒已從那裡走過。風兒在哪裡？你不明白，我不明白你看，風車慢慢轉動，風兒已從那裡走過。風兒在哪裡？你不明白，我不明白你看，樹葉在天空中跳舞，風兒已從那裡走過。風兒在哪裡？你不明白，我不明白你看，紙屑被颳起，風兒已從那裡走過。風兒在哪裡？你不明白，我不明白你看，小女孩的髮梢微微擺動，風兒已從那裡走過。風兒在哪裡？你不明白，我不明白你看，帆船上的帆微微擺動，風兒已從那裡走過。
關於風的作文5一年四季的風啊！是那麼的可愛。
春天，你吹綠了柳樹。吹紅了花朵。吹醒了動物。吹樂了小朋友。
夏天，我們在上體育課熱得汗流浹背時，你會及時地送來一陣涼風，你是那麼善良友好，急人所急。可是，有時候你也愛跟人們捉迷藏。比如：奶奶在田野裡千呼萬喚著叫你，可你卻怎麼也不出來。
秋天的風你就像一名魔術師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭著要人們去摘呢！高梁漲紅了臉。稻穀看見秋風姑娘來了。有禮貌地彎下腰。你還把農民伯伯變樂了。
冬天的風，你就像一把利劍。如果人們沒空衣服就會發抖。在教室裡，只要有一絲縫，你就會毫不留情的擠出來。
風啊，你是人類的好朋友，我們會永遠愛著你。
關於風的作文6假如風有顏色，那世界將會變得更加多姿多彩。
當春天來臨的時候，風就像一位魔術師，把自己變成綠色。他輕輕地走過草原，所有沉睡的小草都掀開了厚厚的雪被子，探出可愛的小腦袋，來迎接春姐姐的到來。
當夏天來臨的時候，天氣格外火熱，我們多麼希望夏天的風是藍色的，只要藍色的風颳過整個城市，風就會掃走炎熱留下清涼，這樣整座城市就會顯得特別涼爽。
當秋天來臨的時候，我們大家都希望秋天的風是金黃色的，他象徵著豐收，當金黃色的風吹過時，也就是豐收的時候，農民伯伯們正在無邊的麥田裡收割著麥子，這時的我們會非常高興，農民伯伯的臉上也露出了豐收的喜悅。
當冬天來臨的時候，那風一定是白色的，冬天為世界萬物都蓋上了厚厚的棉被，房子蓋上了雪白的大衣，大樹穿上了厚厚的棉襖，大地鋪上了潔白的地毯。
四季的風雖然很美，但是在我眼裡，四的風卻不是最美的，我覺得五彩的風才是最美的，五彩的風能讓我們的生活更加美好！
關於風的作文7如果你覺得風是看不見，摸不著的，那你就錯了。
岸邊的柳枝在河面上翩翩起舞，我知道風兒來了。
原本平靜的湖面蕩起了圈圈漣漪，我知道風兒來了。
我看見操場上的國旗隨風擺動，風兒好像在給我們國家點贊。
當教室的窗簾飄動時，我知道風兒已經溜進來了。
當天空中的白雲在比賽跑步時，我知道是風在為他們加油。
我聽見了風兒吹著地上的落葉，"嘩嘩"直響。
我還能聽見風兒將門窗吹得"吱吱"直響，從門縫窗縫鑽進來，"嗚嗚"地叫。
秋天，桂花開了，香飄十里，風兒把香氣送到各地，這香氣，令人陶醉。
冬天，梅花悄悄開放，散發出讓人無法抗拒的香味兒，這一切都是風帶來的。
春天的風兒撫摸過我的小臉，暖暖的，癢癢的。而北風吹在臉上，好像刀割一樣疼。
風就是這樣，看得見，聽得見，嗅得到，摸得著。
關於風的作文8風，是一種來無影，去無蹤的東西。看不見，也摸不著。沒人知道它長的是什麼樣的，因此，它變得很神祕。
在春天，風是一種讓人喜愛的東西。在夏天，風是一種讓能給人帶來清涼的東西。在秋天，風是一種果實累累的東西。對於我來說，風在冬天是十分可怕的東西。
在春天的時候，風吹在我的臉上，讓我覺得很舒服。在夏天的時候，風讓我覺得很涼爽。在秋天的時候，風吹在我臉上，讓我吃到了許多好吃的水果。在冬天，風吹在我的臉上，我會起包包的。所以，在冬天，風對於我來說，是種可怕的東西。
風，是一位演奏家。它走過的地方總是會有動聽的聲音。風，走過竹林，則是“沙沙”地響。風，走過窗前的風鈴，則是“鈴鈴”地響。風，漾起了水中的漣漪。風，讓紅旗飄揚。風，讓風車自由旋轉。
風，帶給了我們無限的歡樂，帶給了我們涼爽和動聽的音樂。我喜歡這神祕的風！
關於風的作文9早上，我冒著凜冽的寒風，騎上電動車向補習班出發。來到補習班，我是第一個。許久後，大家陸陸續續來到補習班。
冰涼的手握起筆，寫著寫著……不知不覺三個鐘頭過去了，背上書包，開啟通往喧鬧已久的世界的大門。
這時陽光已普照大地，清風吹來，吹走身上的'灰塵，也吹走千絲萬縷的苦悶。我騎上電動車，隨風而伴。回家的半路上，我看到一簇小草，綠色的小草！居然還長在石頭的縫隙中！我驚訝不已，在這寒冬之中，這一抹綠讓人心曠神怡，感動不已。
世間除了你在奮鬥，別人也在奮鬥；不要以為努力了，就能超越別人，只有比別人更努力，才能超過別人。
這時輕風又吹來，吹來了堅強的意志，吹來了萬縷千絲的希望。輕風吹來，你還在路上站著，我還是那個渺小的我。
輕風依然，吹著，吹著……而我，決定迎風向前。
關於風的作文10風是一位可愛的姑娘，也是一位脾氣暴躁的大小姐。
一天我聽天氣預告說今天會颳風，我便想：颳風有什麼大不了的呢，多穿一些衣服不就好了嘛！我出門後並沒有感覺，過了一會兒便感到了一絲涼意，颳風了。
起初，只是輕輕的微風。樹木跳著歡快的舞蹈，多麼開心呀！還有小花小草，有些像在跟我招手，給我點頭，還有些在跟我說話，跟我捉迷藏，跟我玩耍……我便想這微風多麼像我的母親撫摸我呀。我腦子裡突然蹦出了一句話，一會兒的風肯定跟這微風一樣。事實總是令人出乎意料的。
隨後，迎面襲來了一股很強的冷意，不一會兒變狂風大作。原來在跳舞的小樹枝已經向右傾斜了，大樹“嘩嘩”的抖動著，似乎在對我說：“我好難受呀！”小花小草再也不那麼熱情了，他們緊擠成一堆，抱成一團，可是還是有一些小花小草折斷了。我想趕緊走出這裡，卻怎麼也走不出去，風太大了，他就像一個很嚴厲的人斥責我似的。
不一會兒風停了，一切都回歸了原來的樣子。
關於風的作文11今天早上颳了大風。
星期四（今天）我們考試了。上午考語文，上午考數學。每當我們寫試卷的時候，這風總是發出奇怪的聲音，比狼的嚎叫更難聽！但是正是怪聲，讓我們的大腦休息了一會兒。下課後，我仔細觀察了風。它飄著我們學校的樹葉和塑料袋，不讓我們睜開眼睛。它還把學生們辛苦掃除的樹葉堆成了“龍捲風”。
上午那個風小了一些，輕了一些。不再是“龍捲風”，而是溫柔的小風。不再像那隻狼的嚎叫一樣是奇怪的風，而是風輕輕吹來的聲音。
啊，我多麼喜歡風的溫柔。千言萬語我也說不出風的美麗！
關於風的作文12夏天，是個炎熱的季節，沒有絲毫的寒氣。
夏天，是百花競豔，萬樹茂盛的季節。
夏天，是個充滿歡樂的季節，是龍舟天地，是兒童的樂園。
夏天的風是美好的，它不像秋風那樣乾燥，也不像冬風那樣刺骨;
夏天的風是及時的，它給炎熱大地上的人們帶來了涼爽;
夏天的風是花香的，它受了花兒們的拜託，給人們帶來了使人心曠神怡的香味。
夏天的風是書香的，它給為自己的人生而埋頭苦讀的學子帶來了清涼。
夏天的風，吹拂著萬樹，萬花;吹拂著大地上渴望清涼的人們;吹拂著祖國的未來。
關於風的作文13我們家住得很高，只要外面颳起大風，我們家都能聽得一清二楚。
今天就是個颳風的日子。呼呼的北風猛烈地拍打著北面的窗戶和北面陽臺的門，彷彿在尋找一切進入我房間的辦法。樓道里的聲音就更恐怖了，不知是誰忘關了一扇窗戶，風在樓道里竄上竄下，時而輕時而響，在樓道里迴盪。那種聲音，讓人聽了從心底裡覺得害怕，就像恐怖片裡面狼人即將出場的聲音。我往窗臺上靠了靠，風流動的感覺更強烈了。我掀開了一條窗縫，風如千軍萬馬般湧進來，一下子把周圍的東西吹得東倒西歪，讓我措手不及。我真為我剛剛的行為感到後悔，這猛烈的惱人的風。
但其實這都不是真的。如果你跑到樓下，風就立即變得溫柔了很多。這就是大自然給我們製造的假象。
關於風的作文14揹著厚重的行囊，走在荒蕪的歲月。曾以為，年華如此安好，青春如此盎然，我卻丟了自己，為了某些不該有的。
歲月總是無情的催人成長，無情的打磨這那一顆顆幼小而純淨的心。記憶、成長，總是同步的進行著，每一刻，每一分，遇見的每一件欣喜或悲憫。可當自己真正靜下來，成長何嘗不付出代價，跌倒了，爬起來繼續走下去，就算再狼狽再受傷，告訴自己，無所謂，走一步算一步。
二月，風起。
春風吹過暖陽，吹過熟了又熟的泥。半年了，半年沒有好好的思考過往，半年，死在了記憶裡，沉睡不醒。
二月，風起。
溫暖的陽光透過湛藍的顏色，照亮記憶。記憶，不僅僅用來回味，當想起了那些過往，就打開了沉睡已久的心，放下過去，回到現實。
二月，風起。
當風起的時候，也是開始的時候。生活如此，將殘留的軀殼化為泥藻，路很長……
暖陽、春風。都是美好的意境。
關於風的作文15金燦燦的秋天過去了，凜冽的寒冬到來了。寒冬的追隨者——北風也呼嘯而至。
北風路過了公園中的梅園，裡面的梅花綻放了一張張笑臉，開出了白色、黃色、粉色的燦爛花朵。北風將它的迷人香氣吹向了人們。
北風路過了梧桐林，它將掛在梧桐樹枝頭的枯葉吹落，梧桐樹傷心的哭了，但北風卻高興的吹起了哨子。
北風又來到了學校，它看冬天的校園太單調了，就呼喚來它的夥伴——小雪花，它們倆開始在空中翩翩起舞。在教室裡玩耍的小朋友看見了這一幕，都爭先恐後的衝出了教室，奔向了操場。
北風路過的地方有很多，它為那裡的人們帶來了很多好處，也為人們帶來了一些壞處。
