在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的感人作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在我們身邊，每天都發生著很多感情，有快樂的，有難過的，還有……這裡要說的是一件讓我至今難以忘懷的最值得讚頌的事。
記得暑假裡的一天，媽媽帶我去江邊玩。江邊的人可真不少，有釣魚的，有玩沙子的，還有玩水的…有的人往水裡扔石頭子，我不由自主的扔了起來。正在我扔的正起勁時，突然有人喊“救命”……這時我看見不遠處有個小男孩不小心掉進了江邊。小男孩撲通撲通的拍打著水，水面濺起了水花。要看他馬上就要沉入江中，這時，人群中衝出了一位年輕的叔叔，只看他健步如飛，連衣服都沒來得及脫，奮不顧身的就跳進了江中，向小男孩有游去。岸邊的人都心急如焚，看著叔叔一手抱著小男孩一手艱難地游過來。終於把小男孩從水中救了出來，到了岸上之後又馬上給小男孩做人工呼吸和胸外心臟按摩。經過一番搶救，小男孩終於從昏迷中醒過來了。這時小男孩的家長流著淚說：“太感謝您救了我的孩子，我該如何報答您呢？”說著她拿出了一沓錢遞給了叔叔。叔叔連忙拒絕了她，說：“見義勇為是我應該做的，我怎麼能拿您的錢呢？”說完，便悄悄地消失在茫茫人海中。
這位叔叔真棒！我要向他學習。
感人作文300字 篇2在我心裡面，有很多的事情會令我感人的事，我就告訴大家在我心裡面會令我感人的事的其中一件事。
有一天，我和我的好朋友——小林，在一起玩耍。玩著玩著，我不小心摔跤了，小林關切地問：“摔到哪裡了？”我說：“摔到腳了。”說著說著，小林扶了我起來又說：“你怎麼這麼不小心啊？下次要小心點以防又再次摔跤了。”我說：“知道了。我下次會小心點的。謝謝！你的關心。”我非常喜歡別人這種樂於助人的行為。小林說：“謝謝你的稱讚！”小林說：“我扶你去看醫生吧！”我說：“好啊!”小林扶著我去看醫生。醫生說：“怎麼啦？”我說：“摔跤了。”醫生幫我擦了一些藥水。醫生說：“要多休息。”我說：“知道了。”接著，小林扶我到椅子上坐了一會，和我談起天來了。我對小林說:“謝謝你。”小林說：“不用謝，我和你都是好朋友嘛！朋友和朋友之間要互相幫助的，這是應該的。”
這件事真感動人的心靈啊！
感人作文300字 篇3那是個雪天，我正站在一家商店前避雪，只見一個六七歲的小男孩兒，胖乎乎的小手捏著一個蛋糕，不停地向前跑著。
突然，不知為啥，他停住了腳步，他那滴溜溜的眼睛，注視著百貨大樓的牆角處，呦！原來那裡有一個衣衫襤褸的乞丐，餓的臉色發青，小男孩兒走上前看看乞丐，又看看手中的蛋糕，那蛋糕金黃金黃的，中間那層奶油似乎要流出來了，顯得更香，更誘人了，小男孩兒嚥了咽口水，嘴角動了動，真想一口吞掉，但望一眼乞丐，一種同情心油然而生，他咬咬牙，把蛋糕捧了過去。
“叔叔，呶！”
聽到這樣洋溢著甜蜜而又純真的童音，乞丐睜開了惺忪的眼睛，小男孩兒那張可愛的小臉上，露出了天真無邪的笑容，兩個小酒窩兒圓圓的，乞丐接過蛋糕，還沒來得及說句感謝的話，小男孩兒就蹦跳著走了。
感人作文300字 篇4有人說，煙花是天空綻放的眼淚，那絢爛的色彩最美；可我要說雪花是天空的精靈，那雪中飄灑的笑聲才是最美的。
那個冬天，飛雪似白色的精靈蝶，依戀著大地溫暖、寬廣的胸膛，而思念著媽媽的我也像雪花一樣偎依在祖父的懷裡，聽美麗的白雪公主的故事。雪花像一個調皮的孩子，不時地鑽進我的眼裡、脖子裡。我的心終於被雪花逗得癢癢的，於是，祖父和我走進了雪花的世界。
一把大鐵杴，一把小鐵鍬，一根胡蘿蔔，兩顆西紅柿，一頂棉帽子，一條長圍巾。雪人在我們祖孫倆的“巧奪天工”中，盛裝出場了。一樣的紅鼻頭，一樣的白眉毛，一樣的分笑臉……不知是雪人克隆了祖父的摸樣，還是祖父變回了我的年紀，或者是我被穿越到了祖父的歲數？我和祖父手牽著手，一起哈哈大笑，一起去看盡街上百態雪人……回來時，祖父總是意猶未盡，又悄悄地將奶奶珍藏著過年的一串紅辣椒偷出來，掛在雪人肩膀上，讓快樂似火紅的辣椒，隨風飄揚，隨雪飛舞……所有的思念也隨著北風飄散。
美麗的雪花，美麗的雪人，美麗的心情，再加上我和爺爺快樂的笑聲，譜成了生活中最美的親情樂章。生活，真美！和爺爺在一起的日子更美。
感人作文300字 篇5世界上處處都有感人的事，比如一個五六歲的小男孩，用稚嫩的雙手顫顫巍巍的打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳......
劉老師是從五年級開始教我們的，她每天早上都會考我們背誦，就算感冒了她也會堅持工作。每天她都會犧牲自己的午休時間來給我們補習功課。每天都會認真批我們的作業，還會讓組長仔細的檢查我們的回家作業，如果有沒寫完的，老師會一直等到他們補完的時候才讓他們走，假如長時間不寫作業老師會給他家長打電話，再不好就會找家長來。無論多晚，她都會讓我們把所有任務幹完了再走。她對我們非常凶，有同學做的不好她會讓他改正。這個老師非常公平，不會因為跟誰好就去包容他。老師每天很早就起來了，從到學校開始，她一直都很忙，因為她是主任所以有很多事情要做，但她從來不會因為其他事情而落課的，老師上課每個人都會叫，錯了沒關係但是不可以不說，老師講過的不許錯，假如錯了她會大發脾氣的，因為老師把每個重點都講了，而且還是讓我們說過很多遍的，我們的語文老師雖然非常嚴厲，但是，在她的教育下，我們的成績越來越好了。
雖然老師嚴厲，但是在我們心裡，她是一個很好的老師，我們都愛她，喜歡她。
感人作文300字 篇6有一種愛是血凝成，有一種惦念心連心；這種愛會伴你一生，而且心甘情願；不管是否有回報，都在心靈深處默默的流淌著，無窮無盡，直至生命終結。
有一種真情與生俱來，有一種牽掛痛徹心扉，這種真情不會因距遠而生疏，不會因時光的流逝而減弱；一生有你，一世情深。
有一種溫馨來自心靈的惦念，有一種關愛超越了世俗的軌跡，只要你身在其中，就能感受到無比的溫暖和幸福，只要一離開，你就會倍感缺失和遺憾，常常會夢縈魂牽。
這種情愛藏得越久才越濃，這種惦念離得越久更越難割捨；割捨不掉的是母親的嘮叨，一遍又一遍，割捨不掉的是母親的疼愛，一天又一天；一年又一年，從不減弱。鐫刻在心中的是母親的容顏，銘記心底的是母親的訓囑，終身受益。一聲“兒子”能聽到心潮的湧動；一聲“母親”能感知到與日俱增的親切！“母親”是最親的字眼、最真的稱謂；是親情最完美的傳承；是感恩最真切的流露。身為人母，泣血含辛；身為人子，真正體恤者又能有幾？只有離開了“母愛”才更深深的懂得：母愛如海，無窮無盡；母愛如霖，滋潤著每個兒女的心。
向所有的母親問好，祝你們節日快樂！
感人作文300字 篇7星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……
只聽見“啾……”的一聲慘叫，我慢慢地睜開眼睛，一隻家燕可能是太調皮了，被呼嘯的大貨車撞斷了翅膀，橫臥在馬路中央，靜靜地躺著，一滴滴鮮血從它的口中和撞斷的地方流了出來，鮮紅的血液染紅了馬路。我剛想穿過馬路去看看，沒想到又來了一隻家燕，可能是它的同伴，慢慢走向那隻被撞的家燕，以為同伴睡著了，想去喚醒它“啾啾！嘰嘰！”地叫著，好像在說：“朋友！朋友！快醒一醒啊！我們再玩一會兒。”可那隻被撞的家燕沒有任何反應，這下它才發覺到了同伴已經死了，它拼命撲打著翅膀，撕心裂肺地“啾啾！”叫著，像似要把它的同伴喚醒。可是，無論它怎麼拍打、叫喚，它的同伴還是無動於衷。它很無助，用翅膀撫摸著同伴的屍體，給同伴最後一次安撫。
這時，天上的細雨也漸漸地停了。那隻家燕依依不捨地一步一步走開，不時回頭看看同伴的屍體，輕輕地叫幾聲，似乎是在給同伴祈禱，也可能在給它默哀……
我看著這感人的一幕，不知不覺熱淚盈眶。
感人作文300字 篇8在去酒泉K—591的列車上我發現最感人的那一幕。
那時天色已晚，大家都進入了夢香! 我看著窗外的月亮，一輪皓月高懸在夜幕之中，天空是那樣的深邃，宇宙是如此的廣袤無垠，遙望夜空，不禁使人們心曠神怡、浮想聯翩。而這輪皓月追趕著我們的火車，一會跑進雲中與我玩起了捉迷藏，一會不知從雲那邊跳了出來;而在廣闊深邃的天空中的星星們，一閃一閃的看著月亮與我玩，它們似乎想偷偷告訴我月亮藏在哪裡。
就這樣在不知不覺中我與月亮玩了很長時間，一絲一絲涼風從車窗滲進了車廂中，瞌睡蟲不斷的騷擾著我，上眼皮和下眼皮親密的`要擁抱到一起了。我起身向臥鋪走去，這時我旁邊一個小孩的媽媽還沒睡著，她坐在車窗旁邊看著她兒子的童話書，直到熄燈為止，我從車窗外的一點光發現她已經疲勞了頭微微下垂，累得閉上了眼睛。我看見他兒子已經熟睡了。過了很長時她終於睡了他悄悄的走到他兒子身邊，輕輕地那出行李箱躺在上面可是他只有一半的要躺在上面可是但還是有對孩子塞塞被子，慢慢的我睡著了。
這就是母愛，她是無私的、真誠的、善良的、是讓別人刮目相看的。這是讓我最感人的一幕。
感人作文300字 篇9人的一生中有太多的東西令我們所感動。有時是親人的一句溫暖的話；有時是朋友一聲真摯的問候；有時甚至是草地上一朵默默無聞的小花……在我的記憶深處，一直有這麼一件是感動著我。
5月12日，一個令所有中國人終身難忘的日子。那一天，蒼天無情，成千上萬人再也仰望不到當夜的星空，明日的太陽。看到無數條鮮活的生命瞬間消失，看到倖存者失去親人後，在雨中撕心裂肺的哭喊，一股熱淚衝破自己塵封已久的眼睛，奪眶而出。
深夜的德陽市漢旺鎮，冷雨淒厲。在東汽中學的坍塌教學樓裡，救援人員發現一位教師雙臂張開著趴在講臺桌上，在他的身下是四名活著的學生，正望著已經遇難的老師哭泣。我們應該永遠記住這位老師的名字——譚千秋。面對這突如其來的災難，譚千秋老師去用自己的身軀抵擋塌下的天花板，把生的希望留給學生，把死亡留給自己。他心中的愛正如他的名字那樣，千秋流淌。
這樣催人淚下的故事，誰看了不感動。那片神傷的天空中吹奏出一曲曲感人的樂章。
感人作文300字 篇10一個星期六的下午，我從學校乘車回家中途，看見一個十七八歲的外地青年人坐在車椅上，衣服像被“壓縮”過，破舊不堪，頭髮凌亂極了，臉髒兮兮的，腳下的破膠鞋露出了大腳趾。他揹著椅子，手裡都捧著一本書，津津有味地讀它。我心裡暗暗諷刺他：這個鄉巴佬兒，還要裝智者，我看當一個種地的吧！我輕蔑地看了他一眼。
幾分鐘過去了，他還在“啃”書。我好奇地伸出頭去，突然，我驚呆了，在我眼前一幕竟是一本英語書？那是本殘缺不全的英語書？我有些不相信自己的眼睛，睜大眼睛仔細一看，沒錯，是英語輔導書！我又呆住了，唉，我真不該不看清就下結論啊！那青年好像沒有察覺，依然仔細地看著。多樸實、多勤奮的外地人啊！我為自己剛才的想法感到萬分慚愧……
下車後，我若有所思地緩緩向前走了幾步。那感人的一幕在我的腦中起伏著。這位青年人，雖然衣衫襤褸，卻有著一種人們最缺少的東西――勤奮。他雖文化水平並不高，但是他渴望學習更多知識。也許他今後不回有時間讀書，但他們的精神是可貴的，是值得我們學習的。
