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有關母親節五年級作文彙編十篇

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在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的母親節五年級作文10篇,歡迎大家分享。

有關母親節五年級作文彙編十篇

母親節五年級作文 篇1

一位母親第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動症,在板凳上三分鐘都坐不了。”回家的路上,兒子問她,老師都說了些什麼她鼻子一酸,差點流下淚來。然而,她還是告訴兒子:“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。”那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,並且沒讓她喂。

在第二次家長會上,老師說:“全班50名同學,這次數學考試,你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫院查一查。”回去的路上,她流下了淚。然而,當回到家裡,看到誠惶誠恐的兒子,她又振作起精神說:“老師對你充滿信心。他說了,你並不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌。”說這話時,她發現,兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學,兒子比平時都要早。

孩子上了國中,又一次家長會。老師告訴她:“按你兒子現在的成績,考重點中學有點危險。”她懷著驚喜的心情走出校門,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點中學。”

高中畢業,兒子把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手裡,邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您……”這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的那隻信封上。

母親節五年級作文 篇2

前幾天是一年一度的母親節,母親節的習俗是送媽媽禮物,對媽媽表示祝賀。我相信有很多同學會送給媽媽禮物或者一束花,我就想送一個別致的禮物,送花,不行,太單調了。送娃娃,太不合年紀了。於是,我送了媽媽——面膜!

媽媽很喜歡,一下子把我抱住,就把我親了一口,這也太讓我缺乏思想準備了吧!

有必要這麼高興嗎?對每一個母親說,這麼高興是應該的。因為他們的兒女懂事了。我們的付出得到回報了!

確實,母親為我們付出的實在是太多太多了。

比如,每天起早貪黑的為我們賺,供我們上大學。而我們,不僅不好好學習,反而好玩。如果是這樣的話,請你們看一下母親的臉,是不是比原來多了一條條皺紋。再看看母親的頭髮,是不是有了許多白頭髮。你們數一數,你們數都數不清楚。因為實在是太多太多了。母親有白頭髮是因為我們,擔心我們的學習。就是這樣,我愛我的母親。

我再來給你們講一下母親節的由來。

是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘;而現代的母親節起源於美國,是每年5月的第二個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物,康乃馨被視為獻給母親的花,而中國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。

母親節五年級作文 篇3

今天,是一個特別的節日,也就是天下所有母親的節日——母親節。 早晨起來,我習慣地開啟我的小日曆。一看,啊!今天是母親節!我的眼睛一轉,想出了一個特別的禮物送給媽媽。

上午九點,我和爸爸、媽媽到步行街為奶奶買了一件衣服,當做送給奶奶的母親節的禮物。晚上,我們還陪奶奶吃了一頓豐盛的晚餐,奶奶高興得笑逐顏開。 晚飯後回到家裡,我把我為媽媽準備的母親節禮物鄭重地捧給媽媽——一張滿分的英語試卷,媽媽吃驚地看著我:“這是你的麼?”我得意洋洋地告訴媽媽:“這是昨天我的英語試卷,也是我送給您的母親節的禮物。”媽媽看後激動地說:“孩子,這是我見過的最好的禮物!”

在這裡,我祝天下所有的母親永遠開心快樂!

母親節五年級作文 篇4

“世上只有媽媽好……”從我記事開始,這首歌就在我耳邊迴盪。今天是母親節,我更要用自己的愛來感恩母親。

清早,我走出家門,來到蛋糕店。蛋糕店裡花花綠綠的,蛋糕各式各樣。我走馬觀花,一個也沒相中。忽然,我的目光停在一個粉色的蛋糕上——這個蛋糕十分特別,全身都是粉色的。中間還有一朵精緻的、用巧克力做成的“康乃馨”。在中國,康乃馨不但美麗,還有著“感恩”的寓意呢。我想:母親十月懷胎,讓我來到人間,我就用一株“康乃馨”來表達對母親的愛和感恩吧!於是,我把它買了下來。

回到家,我覺得這還不夠深刻,於是親手做了一張賀卡,並在蛋糕上的“康乃馨”旁,用果醬畫了一個紅紅的愛心。

“叮咚!”母親回來了,我趕緊把燈關掉,去給母親開門。母親一起門,一臉茫然,問了:“怎麼了?發生了什麼事?”

我牽著母親的手,說:“沒什麼,您過來就知道了。”說完,我給奶奶使了個眼色,她立刻把燈開啟。我端著“康乃馨”蛋糕,拿著賀卡,對母親說:“祝您母親節快樂!”

母親的臉上露出了小姑娘一樣驚喜的表情:“謝謝!”

我發現,母親笑了,笑裡面不止是開心興奮,還有欣慰。

母親節五年級作文 篇5

從我們呱呱墜地的時候,我們的母親便為我們的降生而感到驚喜。就開始含辛茹苦的照顧、關懷我們,當這個母親節來臨的時候,我想對媽媽說一句:“媽媽,祝你母親節快樂!”

記得當我們還非常小的時候,就一直逼問母親我們從哪裡來,母親說你就在我的肚子裡。我想:媽媽那麼小的肚子怎麼會容下我這麼一個大東西。媽媽總是一笑而過。她花了非常多時間才教會我們用勺子、筷子吃東西,就會我們洗臉刷牙以及非常多非常多。最重要的是她教會了我們許多道理。

記得,有一次我出水痘。那也巧,正是五一假期,所以我不用特意去請假,媽媽從陽臺裡摘來了一些柚子葉和黃皮葉還有一些說不出的藥材。把他們都放在一個大鍋裡燒水,熬完了就倒在我的浴盆裡。一把身子浸下去的時候,水痘還癢癢的,媽媽就用一些草幫我瘙癢。因為水痘不能用收取抓它,那些水一連浸了幾天,我的水痘“疫情”就減輕了一些,沒多久也就都好了。那時的媽媽真的為了我都忙透了,我還不懂了。

現在的心理生理都有點成熟了,都有了點自己的思想了,才覺得媽媽是多麼的辛苦,何況她還動過手術,已經缺乏勞動能力。只能在家裡休養,有時還被青春期的我氣了。有時自己心平氣和的'想一想,母親真的非常辛苦,在家做飯、做家務。還要侍候我這個“大小姐”,歲月已經毫不客氣的在媽媽臉上刻畫了一些皺紋,斑點,憔悴多了,而我卻不識趣的與媽媽鬥嘴。

在這個母親節的來臨之際,我決定用自己的孝心感動父母,替他們洗洗腳,洗洗頭,捶捶背……這些不都是我們現代子女所缺少的良好品德嗎?“身體髮膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也……在這個母親節上,讓父母好好的“休息”一下吧!還父母一片寧靜的天空吧!

母親節五年級作文 篇6

“母親節”期待的日子終於來臨了。這可是個千載難逢的好機會,在這節日裡,為了報答母親給予我無私的愛,我強忍住嘴饞,把零錢存起來,準備給母親送件精美的小禮物來表達我的心意。

說句祝福的話?太沒意義了,話隨時可以說。可是送什麼好呢?母親的夢想是鑽石,可如今的我還沒有能力送給她,只等我長大方可完成她的夢想了。現在流行的是送康乃馨,可凋謝了,會不會忘記我的心意?有了!做個小發明,讓嬌豔的花兒插上去,可以保持一段時間不凋謝,即使凋謝了也可以把其他花插上去。這個想法好。可是怎麼做呢?那天,我看見有一種綠色的海綿,可以吸收水分,並保持一個星期不會幹,幹了再倒些水,又可繼續吸收水分。花有了水分,自然就不容易枯萎了。我買來那種海綿,和一個漂亮的小花盤,往海綿倒上水,再放到花盤裡,把花插上。弄好以後,再插上一張賀卡,完成了。我坐下等母親回來,每想到母親收到禮物後的驚喜表情,我心裡樂滋滋的。

到了中午12點,我的母親買菜回來了到廚房忙碌起來。我輕手輕腳地走到母親的前面,拿出禮物,說了聲:;母親,送給您,謝謝您對我的養育之恩,母親節快樂!;我的母親聽了,接過禮物,眼神裡充滿了無限的快樂,一蹦三尺跳,像孩子般用語氣說:;謝謝你,我的乖女兒,這是我收到的最好的禮物!;說完,親了我一下。我驚呆了,沒想到兒女的一點點付出,可以換到父母那麼甜蜜的笑容。以後,我會為母親盡最大努力付出更多,自己動手做更多力所能及的事。

我的母親,謝謝您對我的養育之恩。我一定好好學習,長大了成為對社會有用的人。

母親節五年級作文 篇7

今天,英語老師給我們講了一些海外文化,是關於母親節的,母親節是由安娜·查爾維斯提出的,定在每年5月的第二個星期日。母親節最適合的花——康乃馨。紅康乃馨: 祝母親健康長壽;粉康乃馨:祝母親永遠年輕,美麗;黃康乃馨:長久的友誼;白康乃馨:純潔的友誼。

在這一天裡,母親不用做家務,要休息一天。

我聽寫得了老師獎勵的“Good!”用這個成績當禮物真是最合適不過了呀!母親用請姥姥吃飯來當禮物。我覺得還是沒有我的禮物好,因為這個禮物有點簡單,所以沒有我的禮物好。母親說:“請一頓飯雖然簡單,表達了對母親真誠的愛。”

母親節五年級作文 篇8

每個人都曾經哭過,有成功時激動的淚水,有受到挫折時悲傷的淚水,也有被人誤會時委屈的淚水……不同的淚水有不同的故事。有一次我流下了被誤會的淚水。

那天,媽媽漲了工資,她非常高興,就對我說:“東東,今天咱們吃西湖醋魚吧,對了,家裡沒有醋了,你去買點醋吧,順路買一瓶果汁,記住,要買5元一瓶的農夫果園果汁和5元一瓶的珍極香醋,給你10元錢。”

到了超市以後,我忽然想起了今天是母親節,回想起平時,媽媽對我那麼好,衣食住行都早早為我安排好,我怎麼感激媽媽呢?我想:如果買一張賀卡送給媽媽,它一定會很高興的,可買了賀卡就不能買5元的果汁了,對了,我可以買1元的賀卡和1元的彩紙,但就只能買3元的果汁了,媽媽看見我送給她的賀卡一定會誇我懂事呢。

回到家,媽媽問我:“醋呢?”“給您。”我說。“咦?”你怎麼買的是3元的果汁,剩下的2元呢?你是不是買零食了?你給我回屋面壁思過去!”媽媽放著她的連珠炮,而我呢,不敢說話,只有站在那裡靜靜地聽著她的訓斥和責罵。等她說夠了,停下來之後,我剛剛想解釋,媽媽就把我關進了屋裡。

回到屋裡,我趴在床上哭了起來,我明明想給媽媽一個驚喜,可……“嗚嗚,嗚嗚……”

我本來想讓媽媽高興,可是媽媽卻不聽我的解釋就說我,為什麼每次都不弄清楚事實的真相,不分青紅皁白的就說我,我越想越生氣,越想越委屈,終於忍不住,委屈的淚水奪眶而出。後來,媽媽知道了這件事的真相,她懊悔的說:“對不起啊,是我太沖動了,請你原諒媽媽,此時的我又流下了眼淚,但這不完全是委屈的眼淚,而是激動的眼淚,是原諒媽媽的眼淚。

母親節五年級作文 篇9

母親節來臨之際,我就“媽媽”這一話題,採訪了金山國小五年級的多位同學。

媽媽的眾多形象

談到“媽媽在你心目中的形象”,大多數同學的回答似乎並不讓人意外:“溫柔慈祥”,“媽媽在我心目中非常親切”,“無私、偉大”,“媽媽要帶我,還要帶弟弟,很辛苦”。

也有同學對媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很凶,但時常溫柔,十分偉大。”這是劉為同學;宋昀霖同學給出媽媽形象的關鍵詞是:“溫柔,不服輸,急性子,厲害!”女生秦毅非則認為媽媽“是個女漢子,非常辛苦。”

想給媽媽的驚喜

當問到是否會給媽媽準備母親節禮物時,每個同學都給出了乾脆而肯定的答案。

對於具體的禮物,同學們的回答則是五花八門。“給媽媽一個大大的驚喜”,“一個巨無霸熊抱”,“一個吻”,“給媽媽洗腳”,“祝媽媽母親節快樂,幫媽媽做家務”。

陳語石同學的禮物構想充滿“豪”氣:“我想用零花錢給媽媽買我看上的鑽石戒指。”

五六班的姚治宇同學則說:“送一束鮮花,或一幅畫,一件衣服。我想無論送什麼,媽媽都會很開心。”

母親節五年級作文 篇10

至:親愛的媽媽

媽媽,今天是母親節,祝您母親節快樂。

媽媽,週五那天,老師說,這周天是母親節,要對媽媽說母親節快樂。我記得,所以,我折了一個戒指盒,裡面放著一枚紙戒指,還有一張紙條,紙條上寫著,媽媽母親節快樂,您收到後很高興,我也很高興。

媽媽,還記得嗎?我在母親節,送過您一朵康乃馨,綠色的,很少見,我一直沒有告訴您,我送您綠色康乃馨的原因。綠色康乃馨,很特殊,給您,意思是說,您對我來說是最特殊的。

媽媽,我還記得。您對我的諄諄教誨,您教會了我“吃得苦中苦,方為人上人”,教會了我“先苦後甜”,教會了我“勤能補拙”。

如果說,母愛可以比作什麼,那麼,我會說:母愛就是春天,就是陽光雨露,而我,是小樹,在春天裡,沐浴著溫暖的陽光,用冰涼清爽的雨洗澡。慢慢的,在春天裡成長。

媽媽,您跟我講,我如果是太陽,就要是最亮的,我如果是天,就要是最藍的,我如果是雲,就要是最白的,如果是山,就要是最高的,如果是樹,就要是最綠的,如果是溪流,就要是最清澈的,如果是花,就要是最鮮豔的,就算只能當小草,也要是最健康的。

“誰言寸草心,報得三春暉”媽媽,您為我付出了實在太多太多。

媽媽,最後,再祝您一次,母親節快樂!

來自:您的女兒