在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的有趣的野炊國小作文，歡迎閱讀與收藏。
星期天，崔老師要帶領我們去野炊。我們經過長途跋涉來到了黃河大壩，登上階梯來到了黃河大橋的橋頭公園，老師給我們介紹了這五柱被稱為五龍浮雕青石柱，橋對面的公園裡被花簇包圍的小假山是從泰山上採來的石頭，叫做“泰山石敢當”。緊接著我們又穿過一片樹林來到了黃河外灘。老師一聲令下：“孩子們，這就是我們的野炊地點。”我們高興得一蹦三尺高，紛紛都下了小山坡，把搬來的石頭集中在一起壘了一個灶臺，又把鍋放在灶上。我們先把油倒進鍋裡，緊接著放上菜炒起來。這時組長又吩咐我們去撿柴，過了二十分鐘，第一道菜炒熟了。這道橄欖菜炒火腿還真香！又過了一會兒，油菜又出鍋了。這時我們都早已飢腸轆轆了，我實在禁不住這菜香的誘惑就悄悄的離開了。張志鵬正抱著一些樹葉回來，我急急忙忙接過樹葉送到了灶邊。好了，最後一道菜終於做好了，我趕緊圍上去，一看菜已經剩下不多了，我湊合著吃起來，但是吃著特別有滋味。
啊！今天我們太高興了。晚上做夢我還眷戀著上午野炊時的情景呢！
有趣的野炊國小作文2今天，我和李丹陽在公園的草地上進行了一次有趣的"野炊"活動。
說是"野炊"，其實就是在草地上做飯，做飯的原料當然是樹葉和花瓣，調料是沙子和泥土，"品嚐師"是我們的兩位媽媽。
草地上種滿了紫薇花，我們撿起地上灑落的許多的花瓣和花骨朵兒，有白色的、粉色的、紫色的、紅色的，美麗極了。
我們首先把花骨朵兒包進樹葉裡，像包粽子一樣把樹葉包好，串到一根樹枝上，就做成了"豆腐串"，大串的"豆腐串"一串上穿三個，小串的穿兩個，再灑上"孜然"和"胡椒粉"，就更加像真的一樣了。
接著，我又找來一片大葉子，把花瓣撒在上面，再用一片葉子蓋住，做成了一道菜，取名叫"天女散花"。做好飯，我們把兩道帶著花香的菜端到"品嚐師"面前，媽媽們假裝品嚐了一口，然後連連稱讚說好吃。
這一次"野炊"，讓我享受到了做飯的快樂。
有趣的野炊國小作文3一個風和日麗的日子，小貓 小狗和小豬結伴去野炊。
它們來到目的地，小狗負責生火，燒火。它從口袋裡掏出火柴，一擦火柴燒了起來。它拿出一把乾草放在地上。把木頭放在正在燃燒的乾草上，火有點小，所以小狗猛吸一口氣，它翹著尾巴，撅著屁股，跪在地上，用盡全身的力氣使勁吹，火越來越旺，熊熊燃燒的火焰像天邊的晚霞。
小貓負責煮飯。它先在鍋里加上水，然後把骨頭和小豬愛吃的東西加進去。鍋裡立刻沸騰了起來，不一會兒就煮的差不多了。
正巧小豬拉木頭回來了。小豬幹活多賣力呀，你看它它皺著眉毛，瞪著眼睛咬緊牙關，把木頭運了回來。它把木頭放在火堆上，火更旺了，很快就做好了，它們吧唧吧唧的吃了起來，享受著美味的食物，不禁發出感嘆："啊！真香啊！"
有趣的野炊國小作文4星期二那天，毛老師告訴我們星期四要去野炊，要我們自己準備菜鍋和飯鍋，還有自己吃的那些食物……
星期三那天，我們大家準備好野炊需要的東西，懷著激動而又急切的心情，迎接著星期四的到來。
星期四早上，我來到教室，沒過多久，毛老師就來了，到教室裡，毛老師叫我們拿好東西，按做操的隊行排到走廊上，走到操場上。然後，我們就走到學校外面搭車到楊村去。到達目的地後，我們便找地方開始搭灶，我們自己搭的灶搭的不好，炒菜的時候，還差點把菜鍋給燒壞了。然後，劉老師看到我們差點把菜鍋給燒壞了，便來幫我們重新搭了一個灶，讓我把米淘好，就可以煮了。我們又搭了一個灶，灶搭好後，便生火開始炒菜了，我們炒好了一個又一個菜，飯慢慢地煮好了。我們紛紛請來老師品嚐我們的勞動成果。我們自己做的飯菜雖然沒有媽媽做的飯菜可口，但是這是我們自己的勞動成果，我們一個個都還是吃的津津有味。吃完飯後，我們便收拾好東西，坐車回到學校裡去了。
今天，我們一個個玩得雖然有點累，但是我們都覺得好開心啊！我好希望每個學期都有這樣的活動。
有趣的野炊國小作文5星期一，聽祝孫俊男說，我們要在星期三的下午，第二和第三節課到操場上野炊，全班聽後全都歡呼了起來。
盼望的日子終於到了！這一天下午第二節課，我在綜合課上把要在操場上吃的三明治準備好了，放在了袋子裡，可是我已經等不到第三節課了，就吃了起來，吃時還想著："我好自豪呀！我做出來的三明治是多麼的好吃！不過我還是留一點吧，等到了第三節課在操場上吃。"
可是我還是沒管住我的嘴，把一整個三明治都吃了下去。吃完還回味無窮的說了一句："嗝--！我餓了，好想再吃一個。"
第三節課上課了，我們來到了操場。因為我把東西都吃完了，所以就和胡海嘯一起吃他帶的東西。唉︿！早知道就不先吃了。
時間匆匆而過，轉眼就下課了，我戀戀不捨的離開了操場，嘴裡小聲說："時間過得真快呀！我還沒吃夠呢。"
有趣的野炊國小作文6天高雲淡，陽光明媚，我校四年級的同學踏著整齊的步伐，來到雨花營地，開始了軍訓。
在軍訓的第三天，我們要進行野外生存訓練。用無線電測向機來尋找測向源，再從邊上拿一張所要的一項食物卡。每班分四組，找到四張食物卡，便可以去野炊。
第一組出發了。我組三人開始測向，我先雙測向，我的身體不斷旋轉360度，收到了我要找的一號電臺。電臺位置在我前面的湖邊，也會在後面的樹林。然後彭勃同學來測單向，他手持測向機，180度的反覆旋轉，確定了測向源在前面的湖邊，最後李金龍同學順著聲音的來路找到了要找的電臺，得到了食物卡。
接著，是第二組、第三組、第四組，找到了四張食物卡。油、鹽、米、菜，然後換取了食物，來到野炊營地，開始野炊。
野炊時每一個都很勤快，洗的洗菜、切的切、炒的炒菜，非常認真。中午，一道道美味的菜上桌了，我們覺得非常的好吃。
今天，我們學會了使用無線電測向，也學會了自己動手做飯，收穫真不小。
有趣的野炊國小作文7在一個秋高氣爽的日子裡，老師帶著我們去野炊。
我們走了很多路，累得我們滿頭大汗，當時真想喝水呀。我們不斷地問老師：“什麼時候才能到達目的地啊？”老師總是說：“孩子們沉住氣，快到了！”老師一直帶著我們往前走，過了好長時間，我們終於到達了黃河外灘。
那裡有一眼望不到邊的綠地和茂密的.樹林，真像是一幅美麗無比的畫卷，我們多想到那一片綠地上去野炊啊，可是老師說：“我們要保護環境，珍惜綠地呀！”我們又找到了外灘上的一塊石砌的臺階上，各小組都忙著搭建灶臺，家長們也來到這裡幫助我們。各小組的灶都點起了火，那裊裊炊煙薰得我們都睜不開眼。我們都躲在一邊，只有家長們在忙活。一道道香噴噴的菜出鍋了，我的口水都要流出來了！我們就負責把菜運到餐布上去，我真想大吃一頓。可老師讓我們等著大夥一塊吃，我們只有耐心的等待了。終於把所有的飯菜都做好了，真是香味撲鼻呀！
開飯了，我們都迫不及待的來到了餐布前，可是飯碗不夠，有的就兩個人用一個，饅頭不夠，家長就買回了饅頭。我們還熬了稀飯，大夥有吃有喝，可高興了！
這次野炊讓我們感受的了家長對我們的愛無處不在，我們從內心感謝他們。
有趣的野炊國小作文8這個學期我們六年級要到山清水秀椒坪去野炊。
野炊的前一天晚上，我和我們這組的同學到超市裡去買野炊所需要的東西，還買了餃子呢！。之後我們有到羅子龍家裡去分配工作：我帶紙杯和佐料、羅子龍帶鍋，其他幾位同學分別到煤炭、碗和筷子。
第二天，我們在老師的帶領下出發了。一路上我們有說有笑的，都商量著做什麼東西吃。不一會兒，我們就到達了目的地。
到達之後，我們迅速的搶到了一塊“領地”，便立刻開始“擺攤”。
我們把四塊大石頭放在一起用來放鍋。然後把鍋放上去，用火機把火點燃，在鍋裡放了3瓶礦泉水。在等待水開的時候，我們順便烤了火腿腸吃。後來，我們又做了又香又甜的乳酪火腿。
水開了，我們把餃子放進水裡，在等待餃子熟的時候，我們又調了各自的辣椒碗。
餃子熟了，我們各自夾了一個餃子，蘸一點辣椒汁,吃起來極其的好吃.我想："因為它是我們自己的勞動果實，所以才好吃！"
過了一會兒，我們聽見就要走了，便在老師的帶領下戀戀不捨的離開了山清水秀的椒坪。
