在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的食品安全作文400字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
食品安全作文400字 篇1
今天已經是十七號了，各種課程也進行得如火如荼，辦公室裡隨處可見老師們努力備課的身影，教室裡的學生們也十分得認真好學。
鑑於上節課學生們表現出來的對食品安全知識的極度好奇，我早早就來到辦公室對要講的內容進行整理修改，儘量將學生們好奇的知識點挖深拓展開來。
隨著哨聲的響起，我走進教室，看見孩子們好奇的眼睛，我慶幸一笑。課堂上，孩子們充分得展現出了他們對萬物的好奇想象，“老師，那黃瓜和楊梅就不可以一起吃了是嗎？”、“老師，蛋白質凝固了會怎樣？”、“老師，大脖子病的大脖子是軟的嗎？”、“老師，我知道，三氧化二砷是砒霜的主要成分！”······不得不承認，這群孩子真的是博覽群書啊！他們對世界的理解是純潔的卻又是五彩繽紛的，他們渴望去探索那未知的世界，而我們，就是指引他們去探索這個美妙世界的一盞盞明燈！
十天的支教生活已經過了一大半，但我們的熱情卻永遠不會消退。這些孩子讓我們回到了孩童時代，讓我們幸運得又體驗到了年輕真好的感覺。
謝謝你們，未來幾天，讓我們一起攜手，去探索食品安全的新知識，感受食品知識給我們帶來的利處！
食品安全作文400字 篇2
在今年的315晚會上曝光了許多不合格食品，因此班裡開起了一場關於食品安全的討論會。
同學們七嘴八舌的討論著。有的同學介紹了綠色食品和綠色標誌。有的同學介紹了因吃垃圾食品中毒的事件。還有的同學說到廠家製作不合格食品和飲料。
樑程傑同學說：“我們不能隨便點外賣，因為外賣的盒子是用一些醫療垃圾做成的，可能會產生白色汙染。”
金倍貝同學說：“我們不能用塑料袋裝食物，因為這些塑料袋有可能是裝過有細菌的東西的'。”
李銘禕同學說：“我們不能亂買垃圾食品，因為裡面有新增劑，新增劑裡面有很多不乾淨的東西。”
馬可同學說：“我們在買橙子時，不能只看表皮光，有些是打了蠟才出現的，所以我們一定要洗乾淨了再吃。”
我也清了清嗓子說：“大家在點外賣時，一定會發現，盛外賣的飯盒是用塑料做成的，塑料上有好多髒東西，所以飯上也會沾滿髒東西。”
最後，吳老師說：“大家說的很好，食品與我們息息相關，因此，我們大家要關注食品安全，關注生命健康。”
食品安全作文400字 篇3
隨著生活水平的提高，食品安全日漸成為社會所關注的焦點。
根據世界衛生組織定義，食品安全是指，食品中有毒，有害物質對人體造成健康危害，的公共衛生問題，食品安全所涉及的領域十分廣泛，同學們應對食品安全中所潛在的問題有所瞭解。要時刻把這把衡量尺放在心中，時刻提醒自己。
面對食品出現的問題，同學們不難發現，造成食品問題安全問題的原因是多方面的。現實生活中，不少同學喜歡吃油炸食品，這種食品屬於高熱量食物，在製作過程中，會產生許多致癌物質，因為用油過多，很多不法商家 打地溝油的主意，我們所吃的東西自然而然的不安全了。除了幾位產品y，同學們也應杜絕對身體不利的三無產品，明確垃圾食品對身體的危害。食品安全同樣是一個重要的民生問題，它關係到同學們的生活質量和生命的延續，而且也關乎商家的道德誠信和政府公信力。
食品安全構築生命的橋樑，同學們要培養良好的飲食習慣，摒棄身上的一些陋習，對自己的身心健康負責。
