在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的快樂的童節作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的童節作文 篇1
今天，是我上國小的第一個兒童節，也是一個快樂的兒童節。爸爸和媽媽帶我去深圳玩，那裡有爸爸的同學劉叔叔和張阿姨，還有他們的小朋友涵珍和彩怡小妹妹。涵珍今年也是上一年級，我們是好朋友。
彩怡妹妹今年才3歲多，她是個可愛的小妹妹。我們住在隱秀山居酒店，那裡很漂亮，是五星級的酒店喲，酒店有恆溫游泳池和高爾夫球場，我們很喜歡在那裡游泳。我們玩得很開心！
快樂的童節作文 篇2
昨天是六一兒童節，是屬於我們自己的節日。
一早我走進教室門口，看見窗戶上粘著三五個氣球，門框貼著彩色的花兒。走進教室，哇！上天花板上粘著許多五顏六色的氣球，橫樑上還掛著色彩斑斕的紙花球。小朋友們的桌子移成了四個組，每組桌上都攤著一塊桌布，分別是粉色、綠色、黃色、藍色，真是漂亮極了！
小朋友們陸陸續續地來到教室裡。今天我們的服裝可有特色了。大家的衣服都是一模一樣，但是根據分組的不同，衣服的顏色有所不同，就跟桌布一樣，分別是粉、綠、藍、黃，同一顏色的小朋友就是同一組的。四個小組分別代表了“四獨娃”中的立立、特特、創創、秀秀。因為我們要以小組小單位進行自理能力大比拼，聽說紹興市的市委書記陳伯伯也要來參觀。
第一節課沈老師安排我們看了一場電影，雖然它是英文版的，我們都沒有看懂，但還是看得津津有味。第二節課，我們進行了疊棉被比賽，哪一個小組疊得又好又快，哪一個小組就羸。但是很可惜，我作為“十佳小朗誦家”去體育館領獎了，所以沒有參加比賽，等我回來的時候，比賽已經結束了。
儘管如此，這個六一還是過得很快樂，沈老師帶著我們拍了集體照，吃了零食，還領到了一份大禮包。真想天天都是“六一”節！
快樂的童節作文 篇3
窗外，灰濛濛的天，可這一點兒都不影響我的心情，因為今天我們要慶祝兒童節。一想起這個，就覺得格外興奮。
我們等了一會兒，精彩的三年級合唱開始了，你聽：“我是一條小青龍，小青龍，小青龍；我有許多小祕密，小祕密，小祕密……”一下子，全場就活躍起來了。接下來，四年級、五年級的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。
小品演起來了，二胡拉起來了，鋼琴彈起來了，拉丁舞也跳起來了，我們就這樣度過了愉快的一上午。
下午第二節課，老師拎著一大包東西進了教室，告訴我們，這裡面有很多精緻的禮物，她打算把它們送給我們。
剛開始，習慣了老師送禮物的我以為，這次肯定是老師派個代表下來發禮物，沒想到，老師說：“你們把試卷整理好後給我看一下就自己挑禮物吧。”什麼，自己挑禮物？我不覺驚呆了，手也慢了下來，過了一會兒，我才反應過來，迅速地開始理試卷，誰不想搶到好一點的禮物呢？
我一理好試卷就如衝刺般跑了上去，開始挑選自己喜歡的禮物。嗯，這本本子不錯，這支筆也不錯，選哪個？前思後慮，再看看別人拿的東西，問道：“哪個更好看呢？”有人說：“我拿筆的。”有人說：“我拿本子的。”還有人說：“我拿筆芯。”啊，拿得都不一樣，這該如何是好呢？我接著犯愁，真想本子、筆一塊兒拿了。同學們接二連三地上來了，看著自己的好朋友上來了又下去，我狠下心來，開始“抓鬮”，當我睜開雙眼，抽到的是——筆！
我興奮地拿著筆走了，因為我覺得，這筆很好玩，上面不僅有筆套，還有一個透明的蓋子。
下來後，我把筆拆了一遍，逐個研究過去，還是沒發現它哪裡特殊。後桌研究了一下，發現它不僅可以寫字，還可以做一支筷子。我樂了，怪不得還有一個透明的蓋子呢，是為了保持潔淨啊。
窗外，還飄著小雨，可我的內心卻如吃了蜜那般香甜、高興。
今天是六一兒童節，是屬於我們的節日。
今天，我們在學校凌紅廳舉行了“第十屆外語節”的閉幕式，還請來了許多嘉賓。在這個盛大的日子裡，我們許多同學表演了許多節目，如：跆拳道、小紅帽英語情景劇、同心向黨······還有一位六年級同學上臺講話呢！
結束後，我們回到班級，吃完了午飯，班上也舉行了活動。我們先把桌椅拉開，把自己準備的零食拿出來。而俯瞰和王金幸兒是小主持人，他們在講臺前說話。有些同學上去給大家猜“腦筋急轉彎”唱歌等等。過了一會兒，張老師讓我們玩了遊戲，第一個遊戲是“青蛙跳水”遊戲規則：有兩個同學比賽，每人拿一個乒乓球，前面有一盆水。開始時，兩位同學把乒乓球彈起來，而且要彈到水裡去，每人有兩次機會。成功就會有貼紙。
輪到我了，我是跟李默涵比，我有點緊張，但最後我彈了進去，他也彈進去了。所以，我拿了一個貼紙。
後來還有很多遊戲：搶凳子，小貓釣魚、貼鼻子······
最後，六一兒童節圓滿結束了，真是快樂呀！
六一兒童節的前一天上午第四節課時，曾老師笑著對我們說：“為了慶祝你們的節日，學校下午舉行一場遊園活動.’”我們一聽，高興極了!真希望快點到下午！
下午，我們班的同學都穿上了自己最好看的衣服。而且我們班每個同學都戴上一頂黃色
或黑色的帽子。老師還說，如果不戴帽子的話，就不能玩。過了一會兒，曾老師把我們帶到了一樓。
到了一樓，哇！好多同學呀！聽了老師的介紹下，我們加入了遊戲的行列。
我們首先玩了夾彈珠。我看到同學們那心情真是開心極了!有些同學運氣有點兒不太好，但是有些幸運的同學3個彈珠都夾到了。真棒啊！
時間過的.真快呀!隨著第三節課的鈴聲響起。我們依依不捨的回到了教室。
這個遊園活動真高興呀！
今天是“六一”兒童節，在學校裡舉行了一次“六一”活動。活動內容豐富多彩，十分有趣！
一開始我們在玩夾珠子，許多人都因為珠子太滑而失敗。但是同學們都不怕困難，堅持到底，經過一次又一次的嘗試，我們也有很多同學夾起了珠子。“盲人擊鼓”就更有意思，前排的人都輕輕鬆鬆就成功了；可是後排的人都因為自信而迷失方向，弄得笑話百出。鼓是擊中了，但是卻是第一組的擊鼓手擊中了人家第三組的鼓；而第三組的擊鼓手擊中了第一組擊鼓手的背；頓時間爆發出一陣狂笑......
接著我們玩了貼鼻子、猜謎語、釣青蛙......
我們每玩一次遊戲，只要過關就可以得到一個印章，得到三個印章後就可以抽一次獎。所以同學們都熱情高漲，積極參與，大家既開心又盡興！
這個六一兒童節真有意思，不但好玩而且非常有趣！令我回味無窮！
今天，學校為了慶祝“六一”兒童節，舉辦了一個別開生面的遊園活動。首先，老師給每位同學發了一張紙條，上面總共印有九個數字。老師說：“這九個數字代表九項遊戲活動，只要你在玩遊戲過程中獲勝了，就會在紙條上有一個章印，集齊三個印章就可以參加抽獎了。獎品可豐富了，有筆袋、水彩筆、筆記本、作業本等......
於是，我們歡快的下樓來到駕空層，第一眼看到的就是人山人海的場面。我先來到“挾珠子”這個專案，快輪到我的時候我很緊張，雙腳還有點發軟了，輪到我了，沒想到我輕而易舉的就過了關，這可給我增添了不少信心和勇氣呀！接著我還玩了“盲人擊鼓”，“猜迷語”，“貼鼻子”“套圈”，“貼字互看”......
最令我感興趣的是“盲人擊鼓”和“貼鼻子”。“盲人擊鼓”這個遊戲要求你要有很好的辯別能力和方向感。我憑著感覺邊走邊摸，結果感覺對了，一下就敲到了鼓。“我又贏了！”我高興地跳了起來。“貼鼻子”要求的是你能準確地記住鼻子的位子，這可是考你的記憶力呀！我前面的一位同學把“鼻子”貼到了嘴巴上了，逗得我們捧腹大笑。我呢？當然是過關了。
這是我覺得最有趣的一次“六一”活動了，而且我還換了許多獎品呢！
在六一兒童節裡，我很早就起床了，因為媽媽要帶我去“童樂谷”裡買六一禮物。
來到了“童樂谷”，我第一眼看到的是：牆壁上掛著許許多多漂亮的裙子，櫃子上擺著不計其數的玩具，鞋櫃上放著各種各樣的鞋子······
媽媽先給我選了條裙子。媽媽看牆壁上的裙子，這一件，不行，這一件，也不行，媽媽說。突然，媽媽眼裡閃出亮光，叫售貨員把這條做工精緻的裙子拿下來。我知道媽媽很喜歡這條裙子，我也很喜歡，因為這條裙子是粉色的，媽媽喜歡有格子的裙子，而且穿起來很舒服。所以，媽媽就把這條裙子給買了下來。
接下來，媽媽要為我們選玩具了。媽媽為我們家的三姐妹選了三個芭比娃娃，媽媽則給弟弟選了個陀螺。
全部都選好了，媽媽付了錢，我們滿載而歸地回家了。
這個“六一”，我很開心，因為媽媽給我們買了禮物，所以我很高興！
快樂的童節作文 篇4
今天，我們迎來了我們盼星星，盼月亮的六一節，早上，我激動的六點就起來了呢!一來到學校，朝大廳走去，只見大廳裡擺放著許多老師的作品，有的是照片，有的則是小報啊，作文啊，等等。
一上樓，就看見許多班級的同學都在忙著佈置教室，我心想：會不會我們的教師也會這樣呢?帶著這個疑問，我朝著教室走去...... 一進教室，發現我們的教室並不是像我們想象的那樣，掛滿了綵帶，沾滿了氣球，這讓我覺得挺掃興，後來，我發現，我們的教室有我們的個性，不像其它教室一樣，千篇一律。就在這時，音樂響起來了，我們知道，這是要為區優秀三好學生和區優秀少先隊員頒獎呢!我們班有兩個，一個是康穎姍，一個是胡豫，雖然只有兩個，可我也為她們感到自豪!我們到了操場以後，大隊長宣佈了一些專案後，就由姚校長開始頒獎了......
頒獎儀式結束後，我們回到教室，開始了我夢寐以求的“泥巴樂”，我準備做一個笑臉，把它做成跟餅一樣的形狀，首先，我準備好一個陶泥，挖出一小塊，揉成圓團，再把它壓扁，就變成圓片了，不過，我壓的時候，得掌握好力度，要不然，就變成圓片了!把它壓得有一釐米寬時，就用工具把它的邊邊角角修飾好，再在上面畫上圖案。
可愛的表情就製作完成了!這就是用不起眼的陶泥做成的!啊!快樂的六一活動一轉眼就要結束了，不過，我也在這裡尋找到了快樂，希望下一個六一節快快到來!
快樂的童節作文 篇5
“時光荏苒，從我們身邊走過。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個快樂的兒童節我們每個孩子所能擁有的。可我最後的一個兒童節卻已悄然逝去。 在兒童節裡，我們學校舉行了“迎六一文藝匯演”班裡還推出了舞蹈《不想長大》、及經典誦讀《朱子家訓》。真正流露著團結的“愛”。排練時我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點、互相請教。 我還很有幸地成為了主持人，所以我認真對待、毫不怠慢。六一匯演開始了，我一步一步走向舞臺，頓時，覺得步伐沉重起來，我變得膽怯了。不過看看身旁的那兩位主持人沒有一點羞澀的神情，我也變得逐漸放鬆了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一釐，流露、表達著我的情感，抒發著內容的意境……伴著優美的誦詞，六一匯演結束了，我也過完了我的最後的一個“快樂兒童節”。 兒童節是屬於我們的節日，在這一天我們盡情奔跑，在操場上揮灑著童貞。無所束博，在爸爸媽媽的懷裡盡情撒嬌。在這天，我相信我們的感覺是最充實的、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們去創造！
快樂的童節作文 篇6
今天是六一兒童節。
我覺得六一兒童節是最快樂的節日。
果然，電視裡的哆啦A夢動畫片播了很久。
黃鵬峰的龍板有點難玩，但是經過高手的解說，慢慢的我也會了！
我回到家看見舅舅和表姐來了，我馬上說舅舅好姐姐好。
舅舅和姐姐帶我去中山公園，在清澈的湖面上划船，我看見了，有紅白紅白的鯉魚，還有大大的烏龜，還有一項撿氣球的遊戲，撿氣球的遊戲規則是，把氣球扔到湖面上，讓座船的人來撿，可是，媽媽說了在船上不能走來走去，所以，我沒去撿，我想今天是最好玩的一天！
快樂的童節作文 篇7
今天是六一兒童節，我們都高興壞了。下午，我迫不及待來到了教室，大家都穿上自己喜歡的衣服，參加六一慶祝活動。“同學們，六一兒童節活動開始啦！”老師正式宣佈，我們激動得不得了。老師先派零食給我們，零食可真多啊！有蝦餅、美樂多、咪咪、果凍、棒棒糖等。看到這麼多東西，我們已經饞得“口水直流三千尺”了。發完零食後，就到了才藝展示的環節。首先是劉卓暉小隊長唱歌，那優美的歌聲贏得了臺下熱烈的掌聲。接下來劉烙奇也不甘示弱，他的《少年》轟動了全班，特別是在唱高潮部分的時候，我們全班人都跟著唱了，連老師也忍不住誇他呢！羅雅靖也唱起了《聽我說謝謝你》，優美的歌聲加上她優雅的伴舞，讓我們都入了迷。之後到了張楚苑表演的《司馬光砸缸》，她的歌聲彷彿讓我看到了司馬光勇敢救小孩的場景。
才藝展示過後，我們就開始玩遊戲贏零食的環節了。遊戲一共有四種：夾玻璃珠、貼鼻子、扔筷子、考考你國小霸。其中，我最喜歡玩的是貼鼻子了。首先，老師在黑板上畫了一隻牛，可它沒有鼻子，正當我們疑惑的時候，老師說“我們要把鼻子貼到牛正確的位置上。”我們恍然大悟。然後，老師讓我們蒙著眼睛，先自轉三圈，再來貼鼻子。第一次玩的時候，我很快貼對位置了。老師讓我試試轉多幾圈再貼。結果轉完圈後，我頭好暈，眼前黑乎乎的，貼了好久才貼到正確的地方。還有一次，差點把鼻子貼到了黃俊桓的臉上，大家都哈哈大笑起來。時間過得好快啊，快結束時，我贏了一堆零食，姚智傑還送了我咪咪和紫菜，我心裡甜滋滋的。
六一兒童節的節目真精彩，遊戲真好玩！我正盼望著下一個六一的到來呢！
快樂的童節作文 篇8
時問走得真快，又到了我們一年一度的 “ 六一 ” 兒童節。這一天，同學們滿懷好奇的走進大操場，首先主持人講了有請五年級表演《西遊記》裡面三打白骨精。 節目開始了，臺上晌起了一陣熟悉的《西遊記》主題曲。先是兩個可愛的 “ 小妖怪 ” 蹦蹦跳跳地走上臺，緊跟著是著裝妖氣的 “ 白骨精 ” 上臺來。她們分別躲 起來等待 “ 唐僧 ” 來上釣。不一會兒，唐憎師徒四人來這裡休息，唐憎便叫 “ 孫悟空 ” 去弄點野果來充飢。孫悟空剛飛走， “ 白骨精 ” 便變成一個漂亮的村姑來 送野果。 “ 豬八戒 ” 被 “ 村姑 ” 美貌吸引了。被回來的孫悟空看請這 “ 村姑 ” 就是妖怪變的。 “ 白骨精 ” 狼狽地逃走了。而後又變成司憐巴巴的老太和老翁，都被孫 悟空的一雙火眼金精一一給識破了。最後， “ 孫悟空 ” 拿如意金箍棒 “ 白骨精 ” 拿兩把寶劍倆人大戰幾十個回合後， “ 白骨精 ” 被 “ 孫悟空 ” 的金箍棒打成了原形一堆 “ 白骨頭。 “ 唐憎 ” 嚇得雙手合一嘴裡說一些哦尼陀佛之類的佛語。最後又嘆了口氣說； “ 徒兒們，我們趕快上路吧！ ” 看完這個精彩表演，有的同學看了 “ 豬八戒的 ” 搞笑表演而捧腹大笑；有的看 “ 孫悟空 ” 機智而威武的表演而鼓掌；有的看 “ 白骨精 ” 陰險妖氣的表演而睜怒。 感謝五年級的大哥哥大姐姐的精彩用心表演，讓我們過了一個快樂的 “ 六一 ” 節！
快樂的童節作文 篇9
六一兒童節到了，我到我們同學家去玩。
她家有一隻小雞，可好玩啦，那隻小雞在箱子裡，跳來跳去，它想：我一定要出去，整天在這裡面，一點兒意思都沒有，我一定要走出這個箱子。
我看他那麼固執，就把他從箱子裡放了出來。沒想到，它一出來就胡亂跑，我走路都要緊緊盯著地，生怕踩傷了這隻小雞。
我來到她家，他就拿了幾本書放在我面前：“這些書我都看完了，你看吧”。我也拿出幾本書給他讓他看。她很大方，有什麼好吃的都先讓我吃，有什麼好看的電影都叫我來看。有這麼個好朋友多好啊。中午，我們去外面吃飯，那的飯菜可香了，我們吃飽了，回到了她家，我和她一起看書，可是到了晚上，我爸爸媽媽來接我了，我們還沒有讀完書，我就提了一個建議，她覺得這個建議很好，說完，他給我了兩本書，我又給他了兩本書，我拿著那兩本嶄新的書 ，高高興興地回家讀書去了。
