在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級優秀作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優秀作文300字 篇1
今天，我在快樂數學上看了“平均數知多少”這篇短文覺得很有趣，就想來算一下我的平均分。
我上學期期末考試的成績，語文和數學兩科的平均分90，英語和數學兩課的平均是89.5分，英語和語文的平均分是85分。我上學期語文數學英語各考了多少分呢？這就是我要問的問題。我根據語文數學英語，每課的成績，平均分可以知道：語文和數學兩課共得90.5x2＝181分，數學和英語兩課共得，89.5×2＝179分英語和語文兩科共得85×2＝170分。上面三個數的總分加起來170+179+181＝530分，正好是語文數學英語這三科總分的兩倍，由此可推知語文，數學，英語三科的總分是530÷2＝265分。根據三科的總分和其中兩科的總分，就可以推算出另一個成績：英語為265-181＝84分，語文為265-179＝86分，數學,265-170＝95分.
數學問題可真奇妙，我以後一定要多學習才行呀！
五年級優秀作文300字 篇2
回憶往事，有苦有樂，有笑有淚，有傷心有感動……它們就像一顆顆光彩奪目的珍珠，藏在我的心中。今天，我就挑選一顆最燦爛，最漂亮的珍珠給大家看一看吧！
記得我上三年級的時候身子非常弱，一病就是一個星期。有一天，我突然對媽媽說：“媽媽，我有一點難受。”媽媽關切地對我說：“孩子沒事吧？是不是頭痛想吐？”我點了點頭。接著，媽媽找到了爸爸，焦急地對他說：“你看看孩子肯定又發燒了！”爸爸聽後拿了一個體溫計給我測體溫，過了一會兒拿出來一看：“啊，高燒40度，快去醫院。”一聽到要去醫院我可急了，寧死都不去，一想到“白大褂”我心裡就直髮抖。媽媽無可奈何地說：“不去？就扣一年的零用錢啦。”最後，在媽媽的軟硬兼施下，我只好乖乖聽話。到了醫院，醫生給我打了一針退燒針。這時，媽媽那緊鎖的眉頭才舒展開了，媽媽伸出拇指微笑著對我說：“兒子，你真棒！”媽媽親親我的臉頰，送給我一個世界上最甜蜜的獎勵。
這就是媽媽給我的愛，獨一無二的母愛。直到今天，想起那會心的微笑，那鼓勵的話語，我依然深深感動著…… 如同一朵燦爛的百合花在我心中綻放。
五年級優秀作文300字 篇3
秋天的公園真美。
走進公園，首先映入眼簾的便是一個大草坪。草地上的草有的.還是深綠色的，有的已經青中帶黃，有的已經脫掉了滿身的翠綠，只留下了草根。讓我想起了白居易的詩句：“野火燒不盡，春風吹又生。”來年春天，它們一定又將染綠這片土地。
河邊，一顆棵棵挺拔的柳樹已經不再那麼的濃密翠綠，而是變成了金髮女郎，在秋風中梳理著她那金黃色的頭髮。梧桐樹的葉子也已經變得枯黃乾燥，秋風吹來，一片片落葉就好像是一隻只飛舞的蝴蝶。有時小鳥從它們間穿過，好好像在和自己的夥伴做最後的告別。
花壇裡，一盆盆菊花爭奇鬥豔，五彩斑斕。紅的似火，白的勝雪，粉的如霞……真是美不勝收啊！
小河裡的水清澈見底，猶如一面碩大的銀鏡，映照著藍天白雲。偶爾幾片片落葉飄蕩在水面上，就好像一葉扁舟盪漾在水面上。
啊！秋天的公園是在是太美了！
五年級優秀作文300字 篇4
剛接觸《草房子》，看著封面上那充滿和諧的畫面——好多個小夥伴並排在一起，有的坐著，有的站著，一個個臉上都洋溢著幸福和快樂。右下角有一段話——“明天一大早，一隻大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著桑桑和他的家，遠遠地離開這裡——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子。”讓人禁不住想流下眼淚。僅僅是這兩個地方，就吸引著我迫不及待地翻開這本書，與主人公桑桑一起，來到草房子，開始一場全新的草屋之旅。
《草房子》講述了許多桑桑在油麻地國小裡時發生的各種各樣的故事。其中我最喜歡的故事是《白雀》。這個故事講述了青年少女之間毫無瑕疵的純情，然而，這美好情感卻被白雀的爸爸白三阻止了。白雀與蔣一輪只得相互偷偷寫信，再暗中讓“地下交通員”桑桑把信交給對方。雖然最後他們還是沒能在一起，但我依舊能感受到他們之間濃濃的情意。看完這個故事，我突然想起，世界上也有多少像他們一樣的男女，想和喜愛的人來往，但父母卻將他們約束著，不讓他們有在一起的那該是多麼地痛苦呀！
此外還有許多其他感人肺腑的故事，比如說《艾地》、《紅門》等，又有趣，又無不讓人熱淚盈眶。你也可以來到草房子，來一次快樂、感人的草屋之旅吧！
五年級優秀作文300字 篇5
我有個同學，他的脾氣忽好忽壞，他有一雙小眼睛，小鼻子，還有一張黃黃的臉蛋。讓我來告訴你，他的脾氣有多好有多壞。
一次，我們在玩貓和老鼠，一共有3個人。先由我來當貓，我抓住了一隻小老鼠，接著我又去抓那來鼠，也就是那個同學。可是他實在是太機靈了。我石頭剪刀布才贏了他兩三次，差不多每一次都被他給逃了。他當貓的時候也是這樣，一下子就把我們兩隻小老鼠給抓住，吃掉了，於是，我們只好提出不在玩這個遊戲了。 他什麼都好，就是脾氣有些壞，專門欺負一些女孩子。記得有一次，他筆芯沒有了，就問同桌借，同桌因為被他欺負過好幾次，所以，說什麼好話她也不肯把筆芯借給他，那個同學見她不給他筆芯，如是把同桌鉛筆盒裡的筆芯一下子全部扔進了垃圾桶裡，同桌哭了好半天，他連看也不看一眼，還坐在旁邊幸災樂禍，好像一起也不關他的事。老師看到了這個情況，拉到了辦公室，好好地訓斥了一下，在讓他回到教室裡，向他的同桌道歉，說這是他的錯，別人不願意自己也不能因為別人不借給自己而去把別人的東西也弄壞掉，讓別人也因此不能寫作業。 好了，接你們介紹了那麼久，也沒有告訴你們他的名字叫什麼，現在，我來告訴你們，這個人的名字就叫胡起。
