在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我能行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我能行作文1
你相信你自己嗎?很多人都不知道問題的答案。面對黑暗，你恐懼嗎?面對十米跳臺，你想放棄嗎?面對似乎遙不可及的目標，你想擔心嗎?你只要告訴你自己：“別擔心，我行。”
我從三年級開始練習跳水，週末大部分時間被佔用，我自身也很熱愛這項運動絲毫不沉疲倦。
隨著年齡的增長，教練對我們的要求也越來越高，在去年暑假，我被告知要練習十米跳臺動作，我一直在盡力去克服恐懼。我自身並不恐高，但心裡的障礙總是無法逾越。
終於，我到了練習的那一天，那天天空無比湛藍，沒有一絲雲彩，陽光照得人眼睛生疼。到了跳水館，水池中的水也無比清澈，水面上波光鱗鱗，看得人頭暈目眩。我順著扶梯慢慢走上了十米跳臺，途徑的一米臺，三米臺，五米臺……那是我的成長，也是我克服的重重恐懼的階梯，終於我站上了十米跳臺。
我的步伐愈發沉重，我閉上眼，不敢去看那臺下的“萬丈深淵”，隨即，我又睜開了眼，我看不清檯下觀眾的臉，我只聽得到他們的聲音。我蹲下身去，腦中閃過無數畫面，是啊，那是我克服困難的開端。此時的我又站起身來，目光堅定，步履輕盈，我邁開步子，走向臺沿，縱身一躍，我好像飛起來了。
我向墜時，心裡只有一個聲音“我要相信自己，我能行!我要告訴別人，我能行!”
我墜入了池水中，聽得到岸上人的歡呼聲，聽得到此時的心跳聲，我知道，我能行!我贏了。
我能行作文2
暑假裡，我想鍛鍊自己的生活能力，學著洗洗碗，試著炒炒菜。可媽媽偏不讓。這不，我只好老老實實地呆在房間裡當“書呆子”。
事情真湊巧，星期五，媽媽出去串門，沒帶我，中午不在家吃飯，留下十塊錢讓我買快餐。我想：這不正是我大顯身手的好機會嗎？於是，我便帶上錢，來到菜市場。
市場裡，人山人海，熱鬧非凡。雞、鴨、魚、肉及各種蔬菜，琳琅滿目，應有盡有。我現在肉攤上買了三兩瘦肉；然後又買了一個雞蛋、一塊豆腐和一斤冬瓜，一共花去四元九角，還剩五元一角。在回家的路上，我買了一根冰棒，一手提著菜，一手拿著冰棒吃，一不小心被石頭絆倒，摔了一跤。我站起來一看，豆腐摔糊了，雞蛋也破了，冰棒水還粘到了我身上，衣服也弄髒了。沒辦法，我只好返回市場又買了一塊水豆腐和一個雞蛋。
回到家，我係上圍裙，走進廚房，先把冬瓜從袋子裡拿出來。然後，把冬瓜的皮輕輕地削掉，再洗乾淨，切成一片一片的長方形。接著，我學著媽媽的樣兒，先把液化氣開啟，等鍋燒熱後，放入適量的油，油燒到六成熱時，把切好的冬瓜倒進去。然後翻炒幾下，加入適量的鹽，又翻炒幾下，倒入適量的醬油，再翻炒幾下，加了點水，蓋上鍋蓋，讓冬瓜煮上一會兒。等到冬瓜有些透明時，再撒上少許味精，便出鍋裝盤了。一盤色香味俱全的紅燒冬瓜終於炒好了。一股香味兒撲鼻而來，我真恨不得一口氣把它全部吃完。隨後我又做了一個小炒豆腐，燉了一個豬肉湯，蒸了一個雞蛋糕。
我擺上這三菜一湯，吃得津津有味，特別香。實踐證明，我有獨立生活的能力，我能行。
我能行作文3
滴水能把石穿透，萬事功到自然成。——題記
做任何事情，只要你堅持不懈，腳踏實地地去努力，就一定能成功。
小草在暴風雨中頑強不屈，它說：“我一定要堅持!”它見到了雨後的彩虹，因為它堅信我能行!
美化在霜雪中堅韌不拔，它說：“困難是一時的。”它見到了一輪美好的太陽，因為它堅信我能行!
生命在艱難險阻中欣欣向榮，它說：“我不怕你們!”它見到了劃過天際的美麗流星，因為它堅信我能行。
“我能行”是一種態度，一種對人生的態度，一種對人生的積極態度，它的力量是無比強大的。一句話，一個困難過去了;一句話，一生的困難過去了。“我能行”是一種可貴的態度，它決定了你的人生。她就如你人生基點的墊腳石，最終將你送上成功的路途。
嫩葉在樹上悄然發芽，它沒有水和養料的滋潤，但她努力汲取養料，向陽向上生長，最終長成了一片完美的樹葉，因為它說：“我能行!”雛鳥在天空緩緩飛翔，她沒有任何人的輔佐，但它努力練習，一次，兩次，三次……她終於練就了本領，自由地在藍天上飛翔，因為它說“我能行!”
仙人掌在沙漠中生長，它沒有任何營養，她頂著烈日努力向上生長，它早已學會了孤獨，可她頑強地活了下來，因為它說：“我能行!”在你的人生中，會遇到很多的磨難，要學會對它說一句：“我能行!”
我能行作文4
我天生就非常膽小，在眾人面前我如同一隻小螞蟻找不到回家的路，那一雙雙陌生的目光使我驚慌。
剛進入新的班級，老師便提出每個人都要在臺上做“三分鐘演講”，當我走上臺上時，半天說不出一個字。當我看到老師那慈愛而滿是鼓勵的眼神，這種似曾相識地目光，讓我不由得攥緊了拳頭，在心裡對自己說：我能行！
之前，我總覺得我的語文水平在班裡總是倒數第一，老師對我已經完全沒了希望，我對自己也失去了信心。如果沒有老師和家長找校長說好話，我早被校長置之校門外。雖然我的語文水平很差，但是我的鋼琴卻很好，歌曲如同水流在大自然中流淌，飛落在樹枝上，飄落在水面上，給世界又添加了一份快樂。鋼琴是我唯一的朋友，但是那次，老師卻改變了我的一生。
那天，領導要來我們學校複查，為了迎接領導，學校進行了一次“才藝大比拼”，我在班裡彈鋼琴水平是遙遙領先，老師第一個選中了我，在領導面前表演對我來說真是“上刀山，下火海。”表演那天，我不停的拍著自己的胸口深呼吸，老師走過來摸著我的頭說：“孩子，相信自己，你一定會做的非常出色的。”輪到我時，我和我唯一的夥伴——鋼琴，來到了臺中央，自我介紹一番後，我坐了下來，看到臺下老師慈祥的目光我鼓足了勇氣，一個個優美的音符便從我的指尖蹦出。表演完畢，我還不忘給眾人一個甜甜的微笑，深深地鞠了一個躬。
之後，我終於明白：世上沒有做不到的事，只要堅持不懈，勇敢向前，前途一定是光明的！相信自我，相信他人，相信一切，只要夠勇敢，夠堅強，任何事情我們都做得到，相信我，我一定做得到。我能行，只因為我夠勇敢了，夠堅強了，我能行。
我能行作文5
我終於學會滑板了。
從小我就膽子小，像旱冰，自行車我都不會，著幾天我看見別的小朋友都在滑滑板，而我連上都不敢上，我就想：要是我有一個滑板，我天天練習滑，我也能和他們一樣。
回到家，我就把我心中的想法說給我家人聽，姐姐和媽媽聽了，打擊我說："你從小膽子就小，要是摔著了，腿摔骨折了，可沒有錢養你。"我說："我扶著東西就不是摔不著了。"我姐姐說："你不可能一直扶著東西吧！"我又說："對呀，那你扶我不行嗎？"我姐姐又說："我同學就沒有讓人扶，她學會後就做高難度動作時摔成小腿骨折，所以你千萬別玩。"我說："恨，我們把滑板買回來，讓你看看我能會滑>"姐姐沒有在說話。
過就幾天，爸爸帶我去西固的"西固奧迪雙鑽總店"買了一個一百多塊錢的滑板，我拿著回家了。
買了後，姐姐和、就拉著我跑了幾圈，我就會滑了，但我沒告訴姐姐。十天過去了，姐姐又一次來看我，看見我已經會滑了，就說："你終於會滑了>"我自豪地點了點頭。
從此以後，我天天滑著滑板，我再也沒有聽到有人說我。
我能行作文6
每當我不自信時，我總會在心裡默默地說：“我能行！它就像一瓶良藥，不斷地鼓勵著我。
有一次，學校舉行模擬考試，我一看試卷，哇，題目這麼難，還有附加題20分哪！這時，我看見同學們都在認真地做題目，我心想：同樣是一間教室，同樣是一個老師教，為什麼別的同學做得起來，我就不會呢？我能行！我一定能行！我默默在為自己加油！我也埋頭認真思考題目了，我一絲不苟地做著每條題目，終於，我做到了最後一題，我用筆敲打著我的腦袋，希望腦袋能給我一個答案。這時，監考老師走了過來，看見我，便語重心長地，說：“這上面的題目都很難，但只要你認真讀題，就一定會做起來的。”對呀，聽了老師的話，我不禁恍然大悟，我看是附加題，一定很難，就沒有好好讀題，說不定我還做過這題呢！於是，我把題目仔仔細細讀了三遍，果然，這題目我就做過的。我回憶了一下，三下五除二把這道題目解決了。當第二天報分數的時候，我以112分得了全班第二名，我十分高興。原來，遇到困難時，我也能行！
那天，我幫媽媽洗鞋子，我一開始以為很好玩呢，可我才洗了一雙鞋，就覺得太累了，我正要抱怨，只見身旁的弟弟十分開心地洗著鞋。我心想：連弟弟都會洗鞋，我就不行嗎？我能行！我鼓勵著自己。
我能行，這句話已成為我在困難中的啟明星，無論遇到任何困難，我都會說：“我能行！”
老師點評：小作者通過兩件具體的事例敘述了自己鼓勵自己的場景，詳略有序，首尾呼應！
我能行作文7
生活是個巨大的舞臺，你可以沒有美麗的容顏，你可以沒有流利的英語，甚至你可以沒有一個聰明的腦袋，但你不能什麼都沒有！你必須得會一樣，而且你要全力以赴的把它做到極限，那是能讓普通人驚歎的許可權，當別人問你會幹什麼的時候，你就能拿的出手。只有這樣你才會在生活這個大舞臺上，博得一席之地，甚至會給你帶來意想不到的驚喜。 記得去年暑假，爸爸媽媽帶我去外婆家，那時他們每天都要去下田插秧，我嚷著也要去，爸媽同意了，於是我們換好了衣服下田去插秧。
我以為插秧很簡單，就拿起一根秧苗插進了水田裡。我彎著腰，低著頭，邊插邊往後退。“王旭，你看看你插得秧。”耳邊傳來了媽媽的提醒聲。我抬起頭看了看前面，只見我插得秧都東倒西歪的，還有的浮在水面上，而爸爸媽媽插得整整齊齊，棵棵精神飽滿。“我插得怎麼這麼糟糕？”我十分驚訝，並用疑惑的眼神，望著媽媽。媽媽說：“你插的太淺了，插秧要用大拇指，中指，食指拿住，然後穩穩的插進泥土中，這樣才能插好，除了注意深淺，還要注意秧苗之間的距離……”
聽了媽媽的講解，我將剛才插得秧全都收了回來，重新再試。剛開始時我的速度很慢，左手不能將秧苗平均得分出，需要右手的幫助，又擔心秧苗插不穩。試了又試，這時我心裡有一個聲音在鼓勵著我：“王旭，加油！學習難不倒你，這點小事你也行！”是的，萬事開頭難，不可輕言放棄。於是我繼續嘗試用左手分秧，熟能生巧，慢慢的，我插得速度快了，插得也筆直了。才插了半個多小時我就感到腰痠背痛的，可是望著豐碩的勞動成果，我心裡還是美滋滋的。
站在田埂上望著那一大片綠油油的秧苗，一陣涼風吹來，我感到很涼爽。此時，我恍悟：學會了插秧，成功了，我能行！
我能行作文8
活之路也許會有風起雲湧，也許會有晴天霹靂。這就是人生中的瓶頸，如果過不去，將永遠不能突破這一難關。這時，不要忘記，在我們最痛苦最無助的時候，在心裡默默告訴自己“我能行”，調整心態，繼續向朝陽奔去，瓶頸過去將是一片海闊天空。
記得那是我第一次接觸十字繡，當時班上女生中很流行這種物品，我在不知不覺間也被捲入這陣熱浪之中。購買了整套用品後，我就與同學開始興致勃勃的研究起來。向心靈手巧的同學請教一下，學會基本針法之後，我們就各自開始縫製自己的首幅作品。我拿起自己的圖紙，只見一隻憨態可掬的小熊貓躍然紙上。我開始試著一邊對照圖紙，一邊刺繡。忽然，一陣刺痛打斷了我的凝視，一串鮮紅的血珠地落到潔白的桌布上。我連忙扔下針線，跑向水池邊，直到清涼的水流撫過傷口，疼痛才有所緩意。我狼狽的回到位子上，對針線的好感已一掃而光。我厭惡的看著他們，怎麼辦?現在就放棄?我這麼簡單就會認輸嗎?但是我還有勇氣再次拾起他們嗎?我能嗎?
不一會兒，我俯下身子，拾起針線，開始重新縫製，臉上重現出那自信的微笑。
我能行。
人的一生要經歷許多的挫折坎坷，而人生正是由這些挫折坎坷才變得豐富多彩的不是嗎?
偶爾停下腳步向身後望去，曾經的迷茫困惑見證了我的成長之路，也正是他們讓我知道了：我能行。
我能行作文9
爸爸媽媽總是說：“四年級的小孩子會做什麼事情，什麼事情都幹不了。”但我相信我能突破自我。
一個星期天的早上，我還懶洋洋的窩在床上呢，突然“咚咚咚”的`一陣敲門聲，“誰呀?”我極不情願的開啟房門一看，原來是媽媽敲的門。只見媽媽手裡拿著三十塊錢對我說：“然然，今天爸爸媽媽有事，不能在家給你煮飯，留些錢你自己買的東西吃。”“好的。”我雖然滿口答應了媽媽的安排，可是自己內心早已經有了自己的想法：不是總說我什麼的不會幹嗎?今天就證明給你們看看，哈哈。
我帶著媽媽給我的錢來到了菜市場，哇，菜市場真是人山人海啊。到處都能聽到人們嘰嘰喳喳的砍價聲。好不容易來到一家店面，買了魚，土豆，還有青椒就迫不及待的趕回家了，因為我要證明我能行。
到了家，我把魚放在了水池裡，只見它縱身一跳，就像跳水運動員似的，動作特別靈活。我死勁的把它按在水池裡，把它身上的魚鱗一片一片的剔了，再幫它把肚子裡清洗乾淨了。然後學著媽媽經常煮魚的步驟，先準備了蔥薑蒜，把它們放鍋裡，倒了些油，噼裡啪啦鍋裡炸開了。啊呀一滴調皮的油蹦到了我的手上，我嚇得連忙把火調小了一些。緊接著，我把剛剛洗好的魚放進鍋裡，正反兩面翻炒了一下，加上醬油，魚立馬就變成了紅色。我蓋上鍋蓋，調好火候，半個小時後，香起逼人的紅燒魚就燒好了。接下來我還煮了青椒土豆絲。
看著餐桌上自己煮好的兩道菜，再回想起剛才煮菜的過程，雖然沒有媽媽煮的好看，但心裡還是覺得挺驕傲的。
通過這件事我證明了我能行，只要認認真真的做好每件事，沒有什麼我不行的。
我能行，我驕傲……
我能行作文10
不知道為什麼，我從小就有對音樂的熱愛，經常對著電腦唱歌。因此，我想當業餘歌手。
只是這種夢怎麼實現得了呢？同學中很多人都認為我是“公”鴨嗓，我從來沒有在他們面前唱過歌，那是因為不敢，我怕不會對我聲音可。但是我經常會在四下無人的時候唱歌，既夢幻又真實。只是，這個夢想真的受到嗓子的限制。
今天下午的體育課，孫曉蕾與歐陽奕珊在練歌，歌名是《我的歌聲裡》。聽著她們唱歌，我不禁又在腦海裡幻想一個場面：我站在大舞臺上，拿著麥克風在唱歌，曾今嘲笑我是“公”鴨嗓的人都對我豎起了大拇指。而我最好的朋友吳軒正在臺下微笑的看著我，還有周哈，張穎都來了.
正在我想入非非的時候，一旁的陳晨和劉越打算在“六一”上唱歌，正在選歌呢！我想我在她們旁邊，她們會邀請我一起唱吧？結果，她倆根本沒對我說一句話，我不由問出口：“陳晨，你們怎麼不邀請我一起唱呀？”“就你那嗓子，也能唱歌？”陳晨聳聳肩膀。聽了這句話，似乎有把刀插進我的胸口，我感到受傷，飛快的跑了。
我一個勁地往前跑，跑到一個石凳邊，我坐了上去。憑什麼這麼說我？有什麼資格？我憤憤的想。真實，模糊的淚眼中，周晗以及幾個女生來到了我的身邊。“怎麼一個人坐在這？不開心嗎？”周晗問。我擦擦眼淚裡的沙子，說：“陳晨她們說我的聲音難聽，連節目也不讓我一起參加。”“什麼？她們說你不行就不行呀？我看你好得很呢，來，參加我們組，我們組也正好搞節目！”張穎反映強烈。“對了，你先唱一段《稻香》看看好不好。”周晗說。我看了看，唱了起來：你說過家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續奔跑“不錯呀！”吳琪喊。
真的嗎？我再也不怕了，加入到唱歌行列中去吧！
我能行作文11
無論做什麼事，只要對自己說：“我能行，我一定能行”，並且大膽嘗試，就有可能會成功。這是我的一段經歷讓我明白的道理。
幾個星期前的一個下午， 趙 老師要求我們每個同學回家做好圖書推薦的幻燈片，並在班隊課上上講臺進行推薦。這讓我犯起了愁：我從來沒有做過幻燈片，而我們家的“電腦能手”爸爸又出差去了，這可怎麼辦呢？
回到家裡，我苦思冥想，怎麼也想不出來要怎麼做，於是我把這件事告訴了“電腦盲” 的媽媽。
媽媽沉思了一下，拍拍我的肩膀說：“聰聰，我去買本做幻燈片的書來，你想一想爸爸以前是怎麼做幻燈片的，我們就邊學邊做吧！”
我聽了，直搖頭：“媽媽，你可是‘電腦盲’啊，沒有爸爸在身邊，我不行的。”
“怎麼不行？要對自己有信心嘛！你只要對自己說，‘我能行，我一定能行’，那麼所有的問題就迎刃而解了！”媽媽堅定地說。於是，我們分頭行動起來。媽媽從書店買來了書，我開啟電腦一邊看著書，一邊想，一邊做。中途，我碰到了許多問題，比如圖片比模板大，字型不能旋轉，打好的文章放不進圖片裡……每當碰到問題時，我都會仔細閱讀做幻燈片的書，反覆嘗試，失敗，又失敗，有好幾次我想放棄了，可是看見媽媽那信任的眼神，我就對自己說：“我一定能行！”於是我就堅持下去，一個小時，兩個小時……眼睛也花了，手也酸了。
功夫不負有心人，終於，我把好書推薦的幻燈片做好了。雖然做得不夠完美，可媽媽看了，笑得眼睛都彎了，她擁住我說：“聰聰，你可真行啊！”我也激動地擁住媽媽說：“媽媽，我能行，我一定能行！”
我能行作文12
已經四年級的我，能做很多事了。我能幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地，能幫爸爸泡茶……我之所以能做這麼多事，還要歸功於媽媽的一句話：無論遇到什麼事，都不要對自己說‘不’，而是說“我能行!”這句話已牢牢地記在我心裡，一直伴隨著我成長。
一件難以忘懷的事讓我更加明白了這句話的意義。因為我身體不是很好，所以媽媽讓我游泳來鍛鍊身體。這下可把我樂壞了，我終於可以天天和水“親密接觸”了!剛開始，我戴著泳袖在水裡穿梭自如，一點兒也不害怕。因為我知道我戴的泳袖可以保護我不會沉下去。有一天，教練對我說：“蛙泳的姿勢你已經掌握了，遊得也很好，你可以摘掉泳袖了。”我一聽就慌了神兒，心想;俗話說水火不留情，我行嗎?萬一我沉下去怎麼辦?我越想越害怕，最後乾脆找個廁所跑進去藏了起來。媽媽早就看出了我的心思，找到了我，對我說：“甜甜，其實你已經會遊了，但就是克服不了你的心裡障礙。你要相信自己，要給自己鼓勁，大聲對自己說‘我能行’!，你就能行。來試試吧!”
當我深吸一口氣，心裡暗暗對自己說，我能行!鼓起勇氣跳進水裡。我真的會遊了!那一刻我興奮無比，一口氣遊了好多圈呢!這次游泳不但讓我學會了勇敢，也讓我明白了自信的重要。媽媽說得對，只要你相信自己行，你就一定行!“我能行”它就是我成功的祕訣。
我能行作文13
一個週六的早上，我起床後發現爸爸和奶奶都出門了，媽媽還在呼呼大睡，我突然感覺有點餓了，就去找東西吃。
在廚房裡，我發現了做雞蛋餅的麵糊，但是我從來沒做過，只能去找別的東西。可是找了一圈，什麼都沒有。回到廚房，又看到了這盆麵糊，淡黃色的糊裡，有胡蘿蔔、洋蔥和火腿腸切成的碎末，看起來很好吃的樣子。這時，我的肚子又在咕咕叫了，而且更餓了。繼續餓著，還是叫媽媽起來給我攤餅？媽媽難得有懶覺睡，肚子餓著也不舒服，看來我不得不親自動手了。
我學著奶奶的樣子，先繫上圍裙，再將煤氣灶開啟，放上平底鍋，倒上油，等油熱了，就可以將麵糊舀進鍋裡了。
我一勺一勺，小心翼翼地將麵糊舀入鍋中，手都有些抖，萬一油濺到手上，我不要被燙得死去活來啊。接著就要等麵糊變成麵餅了，這一步倒是好辦，但接著，最困難的事情發生了我必須把麵餅翻一面，否則，下面熟了，上面還是半液體。於是我左手拿筷子壓住麵餅硬的邊，右手拿木鏟伸到麵餅下面，倒數三、二、一，成功地把餅託了起來，然後快速一翻，只聽刺啦一聲，餅被完美地翻了過來，再煎了兩分鐘，一張金黃噴香的麵餅出鍋了。我抓起筷子，也不怕燙，趕緊咬上一口。嗯，外酥裡嫩，鹹淡適中，真好吃啊！不到兩分鐘，我就把一張麵餅吃得乾乾淨淨，恨不得連盤子都吃掉。原來，做麵餅一點也不難，我做的麵餅也很好吃。
從此，我能行這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：我能行！
我能行作文14
揚起生活的風帆，航行在浩瀚無垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將是驚濤駭浪，讓我們勇敢地接受陽光的撫摸，風雨的洗禮，讓心靈得到淨化，面對狂風大浪，風雨交加，百折不撓。因為我們要做乘風破浪的勇士。我們堅信，雨後見彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。
生活的路酸甜苦辣，但無論生活是怎樣的都要告訴自己；“我能行。”
生活的路上佈滿曲折，這些曲折來自生活的方方面面面。每次都要面對命運一次次無情的挑戰但在這時要告訴自己：“我能行。”因為付出和回報並不平等，付出不一定有回報，但要得到回報就一定要付出，更何況自己選的路自己給著也要走完。
回眸過去，我曾經走過幾十個春夏秋冬。這其中有無數的辛酸苦辣。我從中明白了人應該以樂觀向上的態度坦蕩的去面對人生是尤為重要的。生活就是這樣，你越畏縮不前就越容易被生活吞噬。
不要一味的認為這樣做只是武裝自己，壓抑自己的情感，壓抑自己的熱情和淚水。要學會放鬆自己，學會向朋友傾訴，學會記錄，學會理解，在面對殘酷的現實中不要垂頭喪氣，要抬起頭勇敢的面對現實，並告訴自己一句：“我能行。”
生活是充滿荊棘的，但我們可以用自己的刀去斬斷那些荊棘，一直到陽光照射到自己時那便證明自己成功了。
生活的路，變化多端，不管我們將來會遇到什麼困難都不要否定自己，讓自己認輸，要記住自己能行，並大聲告訴自己；“我能行！”
我能行作文15
幼兒園中班時，我每次看到別人在地面上滑輪就特別羨慕，一心想學會滑輪。於是，我對爸爸說：“爸爸，我要學滑輪！”爸爸說：“可以。”爸爸在網上買了兩雙滑輪鞋，我奇怪地問：“爸爸，你買兩雙滑輪鞋幹嘛？”爸爸對我說：“一雙是給你的，一雙是給殷悅的。”哦，明白了，原來我的好朋友殷悅也要學滑輪。
剛開始，我本以為滑輪很簡單，只要穿上滑輪鞋，站起來，往前跑就行了。誰知，我剛站起來，就摔了個四腳朝天，鼻青臉腫。爸爸對我說：“彆著急，學滑輪要一步一步來，要先找到重心，然後小碎步向前移動。等這些基本功掌握熟練後，才可以在大人的輔助下滑動，漸漸地你可以自己滑了以後，便可以試著做幾個動作。”“哇，原來滑輪還有這麼多學問啊！”“那是當然，所以你要從國小起，長大後成為滑輪能手。”於是我和殷悅每天做完作業，就相約去漁人碼頭練習滑輪。剛開始，我們滑得並不好，經常摔跤，但滑著滑著，我們漸漸掌握了滑輪的竅門。可是，不知從哪一天開始，我們摔跤的頻率比平時高了很多，怎麼滑也滑不好。在我們準備放棄的時候，爸爸走過來對我們說：“別灰心，‘世上無難事，只怕有心人’，任何事只要有努力，才會取得成功。”我們連連點頭，下定決心要學會滑輪。
一日復一日，一年復一年。不知過了多少個春秋，多少個歲月，我們的滑輪技術大有長進。終於有一天，我們學會了滑輪，可以在廣場、地面上收放自如地滑輪了！
我在心裡暗暗地對自己說：“我能行！”
