在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小木偶續寫作文，歡迎大家分享。
小木偶續寫作文1
自從小木偶擁有了人類全部的表情後，他的生活就真的像老木匠說的那樣，變得快樂了。
有一天，小木偶想多學點知識，於是他跟老木匠說：“老木匠先生，我想去上學。”老木匠被小木偶這個想法驚呆了，於是便點頭答應了。
小木偶上學第一天，就把全班同學都逗笑了。下課時，小木偶的同學去上廁所，小木偶也跟著去了。那個上廁所的同學，拉開褲子，小木偶覺得好奇，便湊近去看，上廁所的那個同學一下子捂住了，小木偶便問他：“你幹嘛捂住？我還沒看清楚呢！”那個同學馬上去報告老師。上課時，老師就把這件事在全班公開了，同學們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那裡滿臉的疑惑。第二天，小木偶沒有再犯這個錯誤了，但又把同學們逗笑了。原來，老師讓他講一講時鐘上的數字，老師發給了每一個同學一個時鐘，當發到小木偶時，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什麼東西，便三兩下地把時鐘拆開了，老師頓時火冒三丈，同學們第一次見到老師生氣，沒有害怕，卻笑了。
從此以後，小木偶再也沒有犯過什麼讓老師大發雷霆的錯了，乖乖地聽老師講課，因為他怕同學們又一次笑話它，而每一次被同學們笑話，小木偶又要想一個晚上，同學們為什麼要笑它。
小木偶續寫作文2
當小木偶有了所有的表情時，藍鼻子小女巫還鼓勵小木偶去警察局走去，要回自己的包。小木偶也很生氣，就照著藍鼻子女巫的話去了警察局。
就在小木偶壯著膽子走到警察局的時候，一隻穿著警服的熊看到小木偶並認出了他。那隻穿警服的熊對小木偶說：“小木偶你來這有什麼事情嗎？”小木偶生氣地說：“熊警官，剛才小紅狐搶我的包，那包其實是我的，您卻因為我只會笑而把包給了小紅狐。現在，我想拿回我的包，可以嗎？”熊看了看小木偶說：“好的，我這就去找小紅狐來當面認清楚這個書包是哪個人的。”
過了一會兒，小紅狐就來一了小木偶面前，說：“對不起，小木偶。我不應該拿走你的書包，還害你遇到那麼多的委屈，對不起。我現在就把揹包還給你，請你原諒我。”說完，小紅狐就把書包給了小木偶。“沒關係。”小木偶開心地說：“只要你還給我東西，就是我的好朋友，我們去玩吧。”“好的。”小紅狐說。接著，他們就像兄弟一樣，玩起了遊戲。
小木偶續寫作文3
從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之後，小木偶覺得自我就是一個真人了。
一天，小木偶又背了一個紅色的、漂亮的書包，被小紅狐看見了。它就跑到小木偶的身邊虛情假意地說：“小木偶，對不起，我把你的書包還給你，你能讓我看看你的新書包嗎？也許這個書包是冒牌貨呢！”小木偶爽快的答應了。小紅狐裝模作樣的看了又看，趁其不備背起書包拼命的跑，小木偶又上當了，後悔得直跺腳，當小木偶又像上次一樣簡便地把小紅狐抓住了，小紅狐掙扎著大聲的叫：“放開我，放開我！”黑熊警察走過來嚴肅地說：“吵什麼呀”小紅狐急忙搶著回答：“警官，他搶我的包。”小木偶一聽，急忙爭辯：“那，那……那本來就是我的包，被它騙走了。”小木偶說可是小紅狐，委屈的大哭起來。熊警官瞅瞅這個，看看那個，最終從小紅狐忍不住想笑的表情裡，看出了它的狡詐，把書包還給了小木偶。
這次，小紅狐的陰謀被熊警官識破了，小木偶揹著書包高高興興地回家了。
小木偶續寫作文4
自從小木偶有了世間所有的表情後，他的生活變得五彩繽紛。他穿過市區，來到森林裡。他看到了小白兔，當他準備和小白兔打招呼是，看到了正鬼鬼祟祟跟在小白兔身後的大灰狼。看來，大灰狼計劃想吃掉小白兔。小木偶皺起眉頭，他想：我不能讓小白兔被吃掉，她可是我認識的第一個好朋友。正當大灰狼準備抓住小白兔，小木偶飛速的跳到大灰狼身邊，一腳踹開大灰狼，小白兔這才猛地回過神來。小木偶喘著氣對小白兔說：“剛才真是好險，幸好我看到了你。”說罷，又擺出了個鬼臉。小白兔說：“謝謝你，要不是你，我可能被吃了。”小木偶在小白兔家住了幾天，就繼續去尋找朋友了。他來到了池塘邊，看見青蛙媽媽在傷心的哭，他走過去，問："您為什麼哭的這麼傷心？青蛙媽媽一邊哭，一邊說：“我的孩子不見了。”說完，又哭了起來。“我一定幫您找到您的孩子。”小木偶拍拍胸脯說道。說完，他立刻上路了。他歷盡千辛萬苦，終於在樹林裡找到了小青蛙。他領著小青蛙回到了家。青蛙媽媽緊緊握住了小木偶的手，激動的說不出話來。看著青蛙媽媽和小青蛙幸福的樣子，他的心裡了開了花。
幫助別人，原來這麼快樂！
小木偶續寫作文5
自從小木偶獲得的人類所有的感情，一直過著無憂無慮的生活。
有一天，小木偶躺在床上：今天要做些什麼呢？突然，它想到了上次搶走它書包的小狐狸：哼哼，是時候報仇了！我要讓你嚐嚐我的厲害。
想著便走出家門去找小狐狸。突然，它看見小狐狸銜著一塊肉，坐在一棵大樹上，就悄悄地走到大樹旁坐下來，嚎啕大哭。小狐狸嚇了一跳：咦？小木偶，怎麼會在這裡？這時，黑熊警官來了，它問小木偶：“你怎麼了？”小木偶帶著哭腔回答說：“小狐狸搶走了我的肉！”說完，哭的更凶了，小狐狸一臉疑惑，黑熊警官看了看它們倆，很快就做出了判斷。說：“小狐狸，你下來！把肉還給小木偶！”小狐狸不服氣的爬下了樹，把肉遞給了小木偶，就生氣地回家了。
小木偶得意地想：哼哼，知道我的厲害了吧！隨後，蹦蹦跳跳地走回來家。忽然，藍鼻子女巫又出現在了它的面前，對它說：“人類的感情並不用來騙人的哦！”說完，她就消失了，小木偶摸著後腦勺，感到無比的內疚，它急忙向小狐狸家閃電般跑去。
從此，小木偶再也不撒謊了，它的朋友越來越多，因為它懂得了如何生活。
小木偶續寫作文6
小木偶現在真是：‘曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情具’。於是，小木偶邁著自信的步伐向前走去。藍鼻子小女巫也會心地笑了起來，因為，她又聞出小木偶身上開心和堅強的`味道。
第二天，小木偶來到了夢幻村莊，突然，它看見有一隻毛色灰暗的醜小鴨。只見它低著頭，淚水充滿了眼眶。
“小鴨子，你怎麼了，生病了嗎?”小木偶同情地問道。
“咳——咳”醜小鴨用沙啞的聲音說道：“你好，我叫醜小鴨，我的媽媽覺得我長得太醜了，把我趕出了家門。”
說完，醜小鴨就放聲大哭起來。小木偶覺得醜小鴨太可憐了，它要讓醜小鴨回到鴨媽媽的身邊。小木偶和醜小鴨一起回到了鴨媽媽的家裡。
小木偶對鴨媽媽說：“鴨太太，您為什麼要把醜小鴨趕出家門呢?您應該‘中不偏，庸不易。’您不應該把醜小鴨趕出去。”鴨媽媽聽了，發覺自己做錯了，連忙把醜小鴨抱住了，說道：“對不起寶貝，媽媽讓你受苦了。”小木偶的眼淚不知不覺地流了下來。醜小鴨開心地笑了。
老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是隻會笑，那可是遠遠不夠的。
小木偶續寫作文7
小木偶下定決心要做一個警察。他立刻去警察局報名。“當警察可不是鬧著玩兒的！”警察局長熊貓說。小木偶認真地說：“我必須會把這個職務做好的，必須會的！”警察局長說：“給你一天時間，抓住小狐狸你就能光榮地加入警察局了，先給你一套警服。”說著，拿了一套警服遞給了小木偶，小木偶拿著警服走了出去。
小木偶守在一棵大樹下，準備守株待兔。小狐狸不久就心不在焉的走了過來，小木偶一下子撲出來把小狐狸給抓住了，小狐狸斜著眼看了看小木偶就一扭屁股，拔腿就跑了，小狐狸裡明白自我跑得比小木偶慢，所以用棒子把小木偶打昏了，小狐狸狡猾地說：“你抓不住我的。”說完，就跑進小巷子去了，小木偶醒來後左顧右盼不見小狐狸，小木偶猜想他逃進了小巷，小木偶說：“我不會再讓你逃了！”說完，就追上去了。小木偶走進小巷，發現是一個死衚衕。小木偶說：“他必須藏在哪一個樓裡。”小木偶拿起大喇叭喊：“各位居民，請留意罪犯小狐狸。”喊完後一個大樓裡有一聲尖叫，小木偶立刻去了那棟大樓，抓住了小狐狸。從此，小木偶有罪犯就抓，成了一個優秀的警察。
小木偶續寫作文8
小木偶此刻真是：‘曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情具’。於是，小木偶邁著自信的步伐向前走去。藍鼻子小女巫也會心地笑了起來，因為，她又聞出小木偶身上開心和堅強的味道。
第二天，小木偶來到了夢幻村莊，突然，它看見有一隻毛色灰暗的醜小鴨。只見它低著頭，淚水充滿了眼眶。
“小鴨子，你怎樣了，生病了嗎”小木偶同情地問道。
“咳——咳”醜小鴨用沙啞的聲音說道：“你好，我叫醜小鴨，我的媽媽覺得我長得太醜了，把我趕出了家門。”
說完，醜小鴨就放聲大哭起來。小木偶覺得醜小鴨太可憐了，它要讓醜小鴨回到鴨媽媽的身邊。小木偶和醜小鴨一齊回到了鴨媽媽的家裡。
小木偶對鴨媽媽說：“鴨太太，您為什麼要把醜小鴨趕出家門呢您應當‘中不偏，庸不易。’您不應當把醜小鴨趕出去。”鴨媽媽聽了，發覺自我做錯了，連忙把醜小鴨抱住了，說道：“對不起寶貝，媽媽讓你受苦了。”小木偶的眼淚不知不覺地流了下來。醜小鴨開心地笑了。
老木匠說得沒錯，笑是很重要的。可是，要是隻會笑，那可是遠遠不夠的。
小木偶續寫作文9
小木偶得到人類的所有表情後來到了大森林，正巧遇見了老木匠。
老木匠正在刻和他一樣的小木偶，只是這次刻的是個女孩。小木偶看見老木匠非常高興，於是小木偶就把小女巫把人類所有的表情都給他的事告訴了老木匠。老木匠一邊說一邊刻，當他刻表情的時候，小木偶說：“等一下，讓我帶她找小女巫吧，請小女巫把人類的所有表情也都給她。”老木匠很高興的同意了，並說：“小木偶，要快去快回呀！
”“好啊，不過你應該給我們起個名字呀！
總不能整天小木偶小木偶的叫，多難聽啊。”小木偶說。“是啊，是該有個名字，那麼你叫皮諾，她叫皮荷，你是她的哥哥，要好好待她哦”老木匠說，“你找到小女巫讓她把所有的表情送給皮荷後，你們就一起去闖蕩吧！
”正說著小女巫出現了，她也把人類的所有表情都送給了皮荷，並對他們說：“如果以後你們有什麼困難就說小巫女，快來幫助我，我就會出現的。不過你要好好待妹妹哦！
”話音剛落小巫女就不見了。
“謝謝你，小巫女，你放心吧!我一定好好待妹妹的。”於是他們兄妹拉著手走了。
小木偶續寫作文10
現在，小木偶有了人類所有的表情。它會哭、會笑，會生氣、會著急，也會向別人表示同情和關心了。
第二天，小木偶又來到了街上向前走著。忽然它向不遠處看去，原來它看見了昨天騙去它揹包的小紅狐。而這會兒，小紅狐仍然揹著紅揹包在街上逛遊呢。小木偶立刻跑過去把小紅狐攔住。小紅狐看見它有點做賊心虛了，就朝著另一個方向跑去。可是它再怎麼賣力地跑也跑不過小木偶那兩條長長的、靈活的木頭腿。不一會兒小木偶又拽住了它的大尾巴。
小木偶大聲地說：“把包還給我！”
小紅狐一邊掙扎一邊說：“不可能，這包是我的，我的。”
“那好，哼哼．．．．．．”小木偶冷笑著說，“你說，這個包是誰給你的？”
“是我媽媽給我的。”小紅狐故作肯定地說。
“那好，把你媽媽找來。”小木偶有點生氣了。
“那你說，這包誰給你的？”小紅狐又反問小木偶。
“我？”小木偶笑著說，“是老木匠給我的。”
“那好，你也把老木匠找來。”小紅狐說。
小木偶說謊了，遲早是會被識破的。”
小木偶續寫作文11
小木偶大步流星地走向森林。
走著走著，突然，一個木頭小巫走出來說：“喂，那塊破木頭，給我站住，我要吃了你。”小木偶生氣地說：“我不是普通的木頭，我有眼睛﹑鼻子﹑嘴巴﹑手臂和腿。”木頭小巫說：“你只不過是被施了魔法而已。”小木偶說：“我會背乘法口訣，一一得一﹑一二得二﹑二二得四九九八十一。”小木偶一口氣背了下來。木頭小巫說：“破木頭也行。”於是找了塊木頭來，口袋裡掏出一根魔杖，對著木頭點了一下，木頭馬上有了眼睛﹑鼻子、嘴巴嘴裡還念起：春眠不覺曉，處處聞啼鳥等等。小木偶心咚咚地跳著，這時，一隻粉色兔子朝著小木偶跑來，一邊跑著一邊嘴裡喊救命，小木偶說：“別怕，我會保護你的。”這時，藍鼻子小巫說：“把那兔子給我。”小木偶說：“不給。”藍鼻子小巫說：“有證人嗎？”小木偶結結巴巴地說：“有”木頭小巫說：“對，這不是你的，難道你不相信老朋友？”藍鼻子小巫生氣地走了，小木偶又想到要被吃了，很害怕，沒想到木頭小巫說：“我相信你不是，因為如果是被施魔法，是沒有心的。”
這個故事讓我們明白，想讓別人相信，必須要做出實際行動。
小木偶續寫作文12
小木偶得到所有的表情後，來到大街上。走著走著看見了自己很多年沒見面的好朋友哈特，開心的和哈特擁抱了起來，此時此刻，他們的臉上都掛滿了一串串明亮的“珍珠”。它們倆回到家裡，小木偶告訴哈特小紅狐搶了它的包，想要哈特幫忙搶加紅包。哈特爽快的說了聲：“沒問題”。它們來到了小紅狐家，威脅小紅狐讓它把包還給小木偶不然殺了它。小紅狐聽了把包還給了小木偶。它們高興的回了自己的家。
第二天，小木偶在路上玩，看見了哈特坐在地上哭。小木偶問哈特：“你怎麼了”，哈特說：“摔了”。小木偶一看傷口，傷口邊上血淋淋的，它立馬從自己的紅揹包裡，拿出了藥盒，給哈特看了一下傷口，結果是嚴重骨折。小木偶二話不說就背起哈特往家走，到了家，把它放在床上，就開始了手術。小木偶一會兒放麻醉，一會兒接骨，一會兒擦藥，可忙了。
哈特醒來後，握著小木偶的手，激動的說：“小木偶，謝謝你，要不是你，我的腳早就斷了。”
我們一定要向小木偶學習它這種助人為樂的高尚品質，你幫了別人就等於幫助了自己。
小木偶續寫作文13
自從藍鼻子小女巫把人類的所有表情都送給小木偶之後，小木偶又開始了另一段奇妙的旅程。
忽然有那麼一天，老木匠對小木偶說：“上次是我不對，只給了你笑，讓你受了那麼多的委屈。這次我再給你整理一個揹包，你去外面的世界逛逛吧！”小木偶只能依依不捨的和老木匠分別了。
走著走著，小木偶又碰到了小兔子，只見她坐在那裡傷心的哭著。小木偶趕緊上前問個明白：原來，今天是小兔子好朋友的生日，小兔子買了很多禮物，有生日蛋糕、禮物、賀卡等等，但是小紅狐帶著幾個兄弟走過來把他的東西一搶而空了。“可惡的小紅狐，又是他！”小木偶氣憤的說著。“我答應你一定把你的東西拿回來！”小木偶對小兔子說。
第二天，小木偶又見到了那個老婆婆，只見小紅狐正在搶老婆婆的揹包。“站住！”小木偶大叫。小紅狐一看是小木偶，慌忙逃跑了。可是小紅狐總歸是跑不過小木偶的，小木偶揪住小紅狐的大尾巴，把他帶回了警察局。穿警衣的警熊一看到小木偶抓住了小紅狐，連忙把小紅狐關進牢裡，還把東西還給小木偶（原來的揹包），還對他表示歉意——因為警察局的牆上已經貼滿了小紅狐的通緝令。
最後，大家都給小木偶道歉，還請藍鼻子小女巫把小木偶變成了人……
小木偶續寫作文14
自從藍鼻子女巫把人類所有的表情送給了小木偶後，他就去找小紅狐要紅揹包。
他來到大街上，發現一道紅色的身影忽地閃進了一個圖書館裡。小木偶想：會不會是小紅狐呢？
小木偶想著想著，便到了圖書館。小紅狐遠遠地看見小木偶，趕緊背上紅揹包，拼命的向後門跑去。小木偶一邊追一邊叫道：“還我紅揹包！”小木偶的腿又細又長，很快就追上了小紅狐，拽住小紅狐毛茸茸的尾巴。小紅狐叫道：“放開！放開！”他們的爭吵聲把先前冤枉小木偶的熊警官引來了。小紅狐說：“報告警官，您上次說了這包是我的，他還要搶。”熊警官看了看小木偶，又看了看小紅狐。只見小木偶滿臉憤怒，小紅狐則在偷笑。熊警官這才知道冤枉了小木偶，便批評小紅狐，又向小木偶道歉。小木偶說：“只要有心改過，就不晚。”熊警官直誇小木偶善良。
小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解釋，他們在路上看見了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告訴了他們，起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的證明下，老婆婆和小白兔還是選擇了相信小木偶。小白兔還請小木偶來她家做客，他們一直玩到天黑才回家。
第二天早晨，小木偶發現自己變成了一個真正的男孩。
小木偶續寫作文15
小木偶得到了小女巫的幫助，它現在會哭、會笑、會生氣、會著急，也會像別人表示同情和關心了。
有一天，小木偶拿著一本漫畫書，它又遇見了小紅狐。心想：如果我假裝失憶，小紅狐會以為是真的呢？接著小木偶就假裝失憶了，小紅狐以為是以前的小木偶，就搶了它的漫畫書，小木偶和小紅狐又在爭吵了。熊警官來了，小木偶一下子生氣了，小紅狐說：“你不是隻會笑嗎？”話音未落，小紅狐就被熊警官扔了出去，小木偶用膠布把小紅狐弄成了笑臉，一個老婆婆走了過來問：“小紅狐，你怎麼了呀！”小紅狐說：“我手好疼，好像動不了。”因為小紅狐是笑嘻嘻，所以小紅狐被稱為了壞孩子。老婆婆說：“前幾天遇到了個小木偶，現在又遇到了小紅狐，真是的，現在的孩子都喜歡騙人了。”老婆婆自言自語地走開了。“我是真的很疼。”小紅狐說。小木偶問：“你為什麼要搶東西。”小紅狐回答說：“我想讀書，可是又沒錢，所以只好去搶了。”“我們可以一起讀書呀！”小木偶說。小紅狐激動地說：“真的嗎？”“當然是真的了”小木偶說。從此以後它們倆成為了親密的好朋友。
故事說明了，小紅狐不是故意去搶別人的東西，而是有原因的。
