在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的敘事作文：雨，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文：雨1
好久沒有下雨的感覺了，正當我們走到半路時，天下起了傾盆大雨。
這雨來得有點突然，就像娃娃的臉，開始還是是豆大的雨點砸了下來，不一會兒，就是傾盆的倒了下來，恨不得把人都淋個透。我也夾雜在奔跑的大軍裡面，跟著人流狂跑著。
大家都發出了尖叫聲，那聲音不是驚恐，而是歡呼，像是在雨的掩蓋下，情緒得到最適當的發洩，很舒暢的吶喊。我的心也跟著舒暢起來，藉著雨聲，大聲的吶喊起來，好像要把所有的壓抑情緒一併喊出來，是那麼的淋漓，是那麼的自在。
本來還在奔跑的我，漸漸地減緩了步調，心裡頓時湧起一股強烈的願望，我想要盡情的享受一下這難得雨。蘇東坡曾漫步在雨中，發出了“一蓑煙雨任平生”的感嘆，此刻，我也要好好的享受一番，看看這雨是否可以帶給我靈感，讓我找到大自然賜予我的力量，讓我瞬間獲得心靈的解放。
就這樣，慢慢的，慢慢的，放緩自己的步調，讓雨打在我的頭髮上，打在我的臉上，打在我的手上，打在我的心房上，就讓豪雨來得更猛烈些吧！我已經準備好了，時刻等待著它的洗禮，我相信，在雨的洗禮之下，我的心靈不會再如此的壓抑，我可以獲得最真實的自己，自己喜愛的自己。
大家還在匆匆的狂奔著，我閉上眼睛，立定在雨中，伸開了自己的雙臂，我在擁抱這突如其來的大雨，擁抱著大自然最寶貴的賞賜，就讓“一蓑煙雨任平生”吧！就讓我的心靈跟著這豪雨一起飛翔吧！
敘事作文：雨2
四季帶給人們的感覺是不同的：春天溫暖，夏天炎熱，秋天涼爽，冬天寒冷。而在我看來，四個季節中的雨也是不同的。
春天，萬物復甦，鳥語花香，春天的所有事物都有了新的開始。水是人的生命之源，也是植物的生命之源。春天下起了淅淅瀝瀝的小雨，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”想必說的就是這種小雨吧。
夏天，烈日炎炎，在這種天氣中，雨要來就來了個痛快。上一秒還風平浪靜，下一秒便就大雨傾盆了，這一靜一動間，形成了一個鮮明的對比。從窗外向外看，外面形成了一個雨簾，也不知是誰惹惱了雲朵妹妹，讓她哭得這麼傷心？
秋天，都說秋高氣爽，我想秋高氣爽的原因大概就是來自這秋天的雨吧。秋天的雨連綿不絕，就像一個什麼都不願意做決定的女子，不敢選擇是下還是不下，所以才如此糾纏，老人們講“一場秋雨，一場寒”，一場場秋雨之後，冬天便就不遠了。
在東北，冬天的雨是同雪牽手而來的。初冬時節，還暖乍寒，雨便以冰粒的形態呈現在我們面前，晶瑩剔透間充滿了靈氣，這些雨滴過後便化身白色的飛雪，給人一種魔幻般的感覺。
四季輪迴，日夜交替，雨以不同的形態存在我們的世界中，這是大自然賦予我們的一種美，一種溫婉的春雨的美，一種潑辣的夏雨的美，一種纏綿的秋雨的美，一種靈動的冬雨的美。
敘事作文：雨3
跟著一縷縷飄渺的雲霧，隨著一絲絲清涼的風，雨，悄悄地來了。沙啦啦，沙啦啦……在悅耳的雨聲中，在清爽的雨風下，我忘了世界，忘了自己。世界在我眼中擴大了，我變成了一滴雨滴。我從天上來訪問人間。叮咚，叮咚……不等我思考該怎麼做，就已跌落在了花瓣上。我在花瓣上滾動，又遇到不少同伴，我真想與它們寒暄一下，可惜我又在草葉上“降落”了，咚！我被彈了起來！我在空中“飛翔”，好像自己是龐然大物。突然，我與微風撞了個滿懷，看到了山中的美景。山花的氣息和嫩芽的氣息帶來了春日。雨聲裡，山中的每一塊岩石、每一枝嫩竹、每一朵小花，都變成了鋼琴上的黑白琴鍵，雨滴是無數鋼琴上的柔軟手指，演奏出了山中的風景。我與飄飄灑灑的雨滴朋友們，來到了美麗的花園。雨改變了花園的顏色。陽光下，花園的色彩幾乎有上萬種，層次多得難以辨認，有淡紫、深紫，有天藍、夜色藍、深藍、湛藍，有粉紅、紫紅、梅紅、大紅，也有夢幻般的玫瑰色。而在雨中，所有的顏色都朦朦朧朧的，似乎都是與茂盛的花中一起融入雨中，一起融入這水淋淋的嫩綠之中，綠得清新，綠得透明，彷彿這美妙的綠色也在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。叮——咚——叮——咚——雨停了，但彷彿還有一場春雨的餘韻。我又變回了聽雨的女孩，趴在窗臺上。
敘事作文：雨4
今天下午，我們學校將要舉行一場隆重的歌唱比賽，可天空不作美，剛聽完一年級一班唱的《春天在哪裡》就聽見兩聲好似全世界都能聽見的雷聲，接著，一朵朵烏雲向我們飛奔而來，好像在說：“你們就等著被雨淋吧！我是不會讓你們回去的！”我心想：“完了，一定又是雷公公和閃電婆婆做的壞事！不讓我們展示我們動聽的歌喉！”
我正想著，張主任就說了：“來，這邊的孩子回班，那邊的孩子……”我聽見了要回班，心裡有點落魄：“這與來得可真‘及時’啊！”
回到教室，透著窗子看到地，地上都已經變成了小溪，從小溪轉換變成了“小河”我一直都在想：“下的雨好大，我怎樣回家呢？”我想。
漸漸地，雨小了，好似天空溫柔了許多，房屋上的“瀑布”已停止。但天空還有絲絲涼意，刮到身上涼涼的，久了，還會有一些雞皮疙瘩。小雨滴滴答答的落下時，雨珠已經“砰”碎了。
我享受著雨珠落在身上的快樂，好像把是誰弄砸了這次歌唱比賽的事都拋在了腦後，誰讓雨珠這樣吸引人呢？
這“及時雨”如果在明天的被“移居”的歌唱比賽中，還會有“及時雨”嗎？我真希望明天能是一個大晴天！
坐在媽媽的電動車上，我又在想“及時雨”的問題。
敘事作文：雨5
這是南方的一個小鎮，即時到了夏天，雨水仍然充沛。這裡的天氣古怪，有時出了幾個晴日之後便是接二連三地下暴雨，這讓人們猝不及防，但是我喜歡雨。
依稀記得小時候，下起了傾盆大雨，媽媽叫我穿涼鞋，同其他同齡的孩子一樣。我會揹著雙肩包，手撐著一把傘，在最旁邊的馬路上走著，我用腳踩進雨水中，這時的水像一條歡快的小溪，向與我行走相反的方向移動著，水特別清涼，只是當浸泡在水中的腳走出來以後，有少許些沙子。
我喜歡雨，喜歡它如牛毛，如細針，儘管每一滴雨水看起來那麼微小，但它們很密集，密集到能將大樹灌溉，讓小花小草們感受到雨水的偉大，能滋潤每一方土地。這時候，魚兒也歡騰起來，爭鋒地跳出水面，構成一幅"沉鱗競躍"的風景圖。雨滴滴答答地打在荷葉上，歡快的節奏在雨中奏起。泥鰍一個勁的上下亂竄，好似在水中表演舞蹈。
我喜歡雨，喜歡聆聽它的聲音。某天，我站在樓下等同學，雨下得淅淅瀝瀝的，我並沒有進去，而是在雨中撐著傘，用耳朵貼近傘，“滴塔滴塔滴塔……”對於我來說很有節奏感，於是我自然地哼起了歌，心情非常愉悅。有時候將手拿出傘外，接點雨水，然後讓雨水在我的手心慢慢流瀉，水中的漣漪蕩起，美麗極了。
雖然我的年齡在增長，但我對雨的喜愛一直不變。
敘事作文：雨6
在這個南方的小城，細雨並不是不常見，但每次雨落都讓人加倍的珍惜。
這裡的歷史是由雨水連綴成的，多少的文人墨客曾在這裡駐足，多少的痴男怨女在這裡立下海誓山盟，多少的失意仕人把自己的滿腹才情都留在了這裡?但一切早已是過往煙雲，不會有人去追究，因為，歷史終究是歷史，總有消逝的一天。
喜歡這雨，不是因為悽美的歷史，也不是因為聽多了贊言，而是因為它的靈動，它的純粹，它的不捨晝夜。如此的千絲萬縷卻永遠細密而不凌亂，整齊而不糾結。亭臺小榭因它而變得淡雅，空濛山色因它而愈加秀美，靜謐的湖水卻因它而春心蕩漾。
清閒的時分，散落的雨點給人一分愜意，一份舒適，封閉的心敞開來了，緊張的神經鬆弛下來了，因為，這個時候，我們知道，可以休息一會，打個盹，喝杯茶了。這時候的人才真正的進入到了一種自我的，無顧慮的狀態，暫時把俗事放到一邊，讓自己也體會體會閒雲野鶴的生活。這是全身心的進行調整，進行解壓的過程，把疲憊的心恢復到最佳狀態，以保證它能夠承受新一輪的風雨，給心靈再一次的釋放。
窗外稀稀落落的雨讓我想起了很多，開心的抑或是不開心的，都已經雲淡風輕，一切，隨緣就好，就像，雨絲從來不在乎自己是落到了哪裡，不管土地富饒或是貧瘠，它們只要盡了自己的一份力就足夠了。
雨落閒時，寧靜而致遠!
敘事作文：雨7
夜，來臨了。是一個伴著微雨的夜。因為有雨，這夜突然又變得漫長了許多，幽靜了許多，美麗了許多。
雨，是從一開始就伴著夜幕的，它淅淅瀝瀝地下著，給夜蒙上了一層神祕而又美麗的面紗。我閉上眼睛，靜靜地聽雨，竟強烈地感覺到它的美。它時而像一群朝氣蓬勃的小孩細碎、繁密；時而像群鳥歡歌，糜鹿飛躍；時而如鳴鼓，波濤、林海、大海奔流；時而……猛得一聲悶雷飛快地穿過了這有節奏的交響樂，帶著它低沉有力的聲音傳了很遠、很遠……雷聲過後，再繼續聽這交響樂。它好像又換了一種情調，變成了雨水打在樹葉上發出的沙沙聲；掉進河裡發出的丁冬聲，失足落在房頂上發出的啪啪聲……
“砰砰”“嘩嘩”等無靈敏聲音又組成了一支不知名的進行曲。過了一會兒，雨聲轉入了無力的嘀嗒聲，聽著這沒有節奏、沒有規律的嘀嗒聲，一種憂愁湧上心頭，這雨，滋潤了我的心，打溼了我的眼睛，一種不知名的感覺籠罩著我。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨聯想到一個人的生命歷程。當他還是孩子的時候是那樣弱小，但充滿了幻想，接著他逐漸長大成人幹出了一番轟轟烈烈的大事業，隨後，他老了，伴著心律機器上“嘟———”的一聲響，他的生命、他的靈魂悄然地離開了他的身體。他靜靜地結束了自己短暫的一生。
夜，雨，愁……
敘事作文：雨8
我聽過許許多多好聽的歌，但是在我的印象之中都不如那一次聽雨的感覺好！
世界上有許許多多的音樂家，但是我真正喜歡的一個音樂家他不是音樂天才貝多芬，也不是如神一般的肯札特。這一位音樂家就是大自然。有的人對享受的理解也許是開著豪車帶著金項鍊這就是享受，而我對享受的理解是獨自一個人去聽雨。
雨是大自然的心聲，雨的聲音變化無常但有時卻迴圈著一個”音符。“這是一場暴雨”嘩啦啦，嘩啦啦……“不時還還有幾聲雷聲。啊，這音樂震撼！雷聲是大鼓打響的，雨聲是鋼琴所彈響，這是一場多麼壯觀的音樂會呀！大樹不時搖了搖身子，哦！它這是在跳舞呢；小花不時點點頭，哦！這是它對這場音樂會的肯定；小蟲子躲在草地下；哦它正是這場音樂會的觀眾。這時雨更大了”嘩啦啦，嘩啦啦……“不一會雨小了下來”滴，滴，滴……“閉上眼，我好像來到一條小河邊，我在月亮下，河竟發出微微的藍色，水中的小石子都可數的清清楚楚……不一會這奇異的景象沒了，雨也停了，我卻呆呆的站在原地，心中想的都是雨聲……
雨聲是世界上種種聲音中最動聽的，它可以帶領我們走進另一個世界，那世界是美麗的，是動人的，聽雨的感覺真好！
敘事作文：雨9
我喜愛大自然，喜愛它的的鬼斧神工，美麗奇妙。
小時候，我總會掇一條小板凳，坐在門前，靜靜地看著從屋簷上滴下的一串串水珠，和外面下的淅淅瀝瀝的小雨。那時候的我，就像一個乖寶寶，一動不動地坐著，出神地盯著外面的雨。不知不覺，腳上也被該死的蚊子咬出了幾個大包。
剛開始，雨不算大。可以聽見雨水拍打樹葉的聲音，和雨水落地時發出沉悶的聲音。耳邊隱約會傳來隔壁家小朋友哭鬧的聲音。
漸漸地，雨大起來了，一陣的雨上又疊上了一陣雨。坐在門前，我的腳溼透了。望向遠處，什麼都看不見了，只見一道水簾分割了原來的世界。近看門前的那一棵樹，在大雨的大面積覆蓋下，搖晃得厲害，彷彿隨時都會被折斷的危險。那樹上的葉子和著雨，紛紛飄灑下來。
雨又大了些，現在，那棵可憐的小樹似乎隱約可見了。雨也隨風勢橫飛到了我的臉上。我不得不挪動凳子，往裡退。閉上了眼，整個腦海裡只有來回盪漾的雨聲，其他的什麼都聽不見。彷彿這天地之間，就只有我一個人，也只有這大雨包圍著我，淹沒著我。這雨聲如千軍萬馬，嘀嗒嘀嗒，奔騰而來，連綿不絕。睜開眼，伸出手，去接，雨打在手上，竟讓我感到了一絲絲的痛。
我喜歡聽雨，喜歡掇一張板凳在門口聽雨。感到這世界之大，之空曠；而我，只有一個人的我，喜歡閉上眼睛聽雨，眼前的一切都消失不見，取而代之的卻是一種舒服，一種放鬆……
敘事作文：雨10
大家好！我叫棒棒糖，我的身體很細很細，一個又大又圓的腦袋，長在細長細長的身體上，工人叔叔為了把我打扮得漂漂亮亮的，還給我穿上了一件五顏六色的衣服，看上去漂亮極了！我從小生活在糖果加工廠裡，每天都聽著這吵鬧的機器聲，害得我耳朵都快變聾了。不過，我和自己的兄弟姐妹們在一起，就不那麼害怕了。我每天都睡得不安穩，真想有一天看看外面的環境。
第二天早晨，我剛從美夢中醒來，睜開眼睛一看，眼前漆黑一片，然後聽著一聲“砰”，原來我被裝進箱子裡面了，準備把我和我的.兄弟姐妹們帶到超市去，我緊張害怕，把身子蜷縮起來。在十幾分鍾顛簸的路上，我們終於到了新的地方——超市。
到了超市，看到了各種各樣的物品，有用的，有吃的。在這燈火通明的超市裡，人來人往，有推著購物車的阿姨，有手提籃子的老太太，還有那活潑好動，東張西望的小男孩呢！日子一天一天的過去了，我的兄弟姐妹們一個跟著一個被拿走了，我傷心極了。
一天下午，我正在和爸爸玩。突然，一雙巨大的手向我伸來，把我裝進了塑料袋，把它封緊了。我難受地上氣不接下氣了。主人快速地走到收銀臺前，付了錢，就把我帶到了大街上，街上車水馬龍、川流不息。然後，主人把我帶到了他自己的家裡。
主人把我的衣服撕開了，直接把我送到了嘴裡，我忍著疼痛，慢慢地把我身體消化了。於是，我又開始了新的旅行——人體旅行。
敘事作文：雨11
春天，是美好的代名詞；春雨，是希望的大駕光臨。但那年春天的那場春雨卻比冬天的風雪還冷酷無情。
我沒有爺爺和奶奶，他們在我出生前就早已駕鶴西去，但好在我的外公外婆替我彌補了這份遺憾。
外公外婆一共有四個孩子：我的母親，兩個阿姨，和一個小舅舅。
外公是那種在電視上經常見的典型的農民，唯一特別的是，他對我並不嚴厲。
而外婆卻不像電視上的那類奶奶。電視中的那些外婆和奶奶都是裝滿了一肚子的故事。但我的外婆就從未給我講過故事，哪怕是一個故事。不是外婆不想講，也不是不會講，而是不能講。
外婆不能說話，最多隻能發生一些奇怪的叫聲。和母親回外婆家時，母親能夠通過外婆的怪叫聲和手勢明白外婆說的話。但我不能，所以我只能一頭霧水地和外婆“說話”。 但語言的障礙並不妨礙我知道外婆對我好，每當家裡有象貢糕啊、餈粑啊什麼好吃的，我就是第一個享受的。
我心中的外婆的模樣經過一年年的春去秋來，逐漸的模糊了，但外婆與我相處的點點滴滴，卻叫我莫敢相忘。
然而，這樣的外婆，在那個萬物萌發生機勃勃的春天，闔上了自己的眼睛，她就這樣走了，安詳度過她的一生。
這個慈祥的老人在她死去的第一天後就躺進了冰冷的棺木中。
靈堂裡掛著一條條白紗，母親和我的阿姨還有舅舅都跪在地上嚎啕大哭。那是我第一次，希望也是最後一次，看到母親痛不欲生的哭泣。
外婆的葬禮進行了七天，屋外的春雨也足足下了七天……
敘事作文：雨12
“嘩嘩譁”
“嘀嗒，嘀嗒”雨娃娃不知不覺的從天空落了下來，蹦到了草叢裡，跳到樹枝上，又悄無聲息的濺到了窗戶外面，激起了一朵朵小水花。“嘀嗒，嘀嗒”她乘著風將萬物滋潤著，到哪都能看見她的身影，她真像一個淘氣的娃娃。
突然，她好似發了怒，這些“細絲”突然變密了，從天空中飛奔下來，這時外面雨霧濛濛，這世間的萬物隱約出現在眼前，雨一個勁的往下下，如豆擊鼓般響“噼啪，噼啪”叫醒了睡香中的娃娃。它們瘋狂的打在樹葉上，砸到草地上，落到房頂上，來往的人們漸漸稀少。他們頂著雨傘在雨中行走“噼啪，噼啪”雨奔流而下。
漸漸的雨小了，她玩累了，坐下來休息。風吹著雨絲斜斜的，像是一根根透明的雨線“淅瀝瀝，淅瀝瀝”她輕輕的跑到馬路上，走到草地上，坐到長椅上，她微笑著看著這裡“淅瀝瀝，淅瀝瀝”雨娃娃變小了。
“叮，叮”聽，那是什麼聲音？噢，是存留在葉子上的雨珠敲擊水窪的聲音，雨娃娃走了。“叮，叮”她將紅花碧葉彌留在人間，雨停了。
敘事作文：雨13
前幾天，我們在學校學了一篇課文，課文的名字叫：《小英雄雨來》，我讀完這篇課文，我有很大的感受，大家也應該學過這篇課文吧！在這裡，我要把藏在內心的感受說出來。
你們看，第一段就寫的那麼好：蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花裡。因此，這村就叫蘆花村。這一句話就寫出了蘆花村是怎麼來的。
特別是後面，小英雄雨來那一段，那個軍官怎麼哄他，他都不說出交通員李大叔。軍官看他怎麼也不肯說出，就一下變了一個樣。還用像鷹的爪子打他，把雨來打暈了，可是雨來還是不肯說出李大叔藏在哪，就生氣的說：”槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”
最後，鄉親們聽到幾聲槍聲，小孩子聽到哭了，老人們聽到含著淚，有的說：“雨來是個好孩子！死得可惜！”還有的說：“有志不在年高。”
最後發現雨來沒有犧牲。當時，我都嚇了一大跳，我以為雨來犧牲了呢！
這篇課文告訴我們要像雨來那樣勇敢，永不放棄。
敘事作文：雨14
這晚，我靜靜地躺在床上讀《水滸傳》，時針已指向十點，媽媽催過我兩次，讓我去睡覺。我放下書睡下，可是我被《水滸傳》的故事所引，翻來履去怎麼也睡不著。這時，一聲驚雷，接著窗外下起了起了雨，還有風吹打著我的窗子，風聲、雨聲就這麼在我耳中迴盪著。
漸漸地，我有點兒困了。這時，雨聲也更小了，變得溫和起來，好聽起來，像兒時母親哼的催眠曲，聲音是那麼柔和，旋律優美起伏，像和徐的春風。
“天街小雨潤如酥”，這甘潤如酥“潤物細無聲”的春雨。以一種無聲似有聲，有聲更似無聲地旋律在大地奏成一曲具有春之魅力的樂曲!彷彿是聽那遙遠的星星甜美的呢語，又似綠葉吻著花瓣的柔情 。
聽雨，是一種美好的享受。雨，你以柔弱的身體投向大地，滋潤萬物，讓大地回春；投向我的窗玻璃子，讓我看見你一顆透明的水晶心。小時候，我以為雨是在浪費生命，現在，我看到了你柔弱者的勇敢，那是真正的勇敢。
雨，無論是春雨、夏雨、秋雨、冬雨，一隻只保藍色的小精靈，充滿生機的小精靈，演奏著一支支生命交響曲的小精靈啊，此時，我看著窗玻璃上的雨珠，我在心裡默默地祈求，雨啊，旱災區的人們在盼你，在念你，快快地去吧，去旱災區下一場及時雨，下一場救命雨！
聽雨，是一種享受，在享受聽雨的過程中，我覓得一份詩意——
一份自然與我的詩意。
敘事作文：雨15
不知不覺地想起了往事。
小時候我是不懂事的，曾讓母親擔心過好幾回，但她總是摸著我的頭說不要緊，沒事的。那一天，我在學校門口等母親來接我，可能是我還小，怎麼可能會想到那兒，只以為媽媽不要我了，後來是老師不注意，我便偷偷地從後門溜走了，心裡卻還想著，我要回家。
便靠記憶走了幾條街幾條巷。突然，下雨了，是小雨，我不以為然，然後雨愈下愈大，終於吞沒了一條街。我趕緊跳到了一個臺子上，上面擠滿了人，我有些害怕了，我想，我不會回不了家吧。
恐懼纏繞在我的心頭，眼中的淚珠子轉啊轉，與雨點一起跌落在地面上，許多人在臺子上焦急的打電話，有幾個人把他們接走了。我又想，那該不會是他們的家長吧？
他們都回家了，媽媽也回來接我的吧？
很快，雨沒過了膝蓋，我卻又突然看見了一個人，她的頭髮全淋溼了，手中領著一把傘，還舉著一把。“媽媽！”我大喊道。她的表情是僵硬的。她把我抱下來，對我說：”你怎麼跑這兒來了？你知道我有多著急嗎？”我看著媽媽的臉， 此時我沒有說出話來。
回到家，我發燒了，她也感冒了，我感到是因為我的不懂事才發生了這麼多讓媽媽生氣的事。
我走到媽媽跟前，想對她說一聲對不起。她好像知道似的，伸出手摸我的額頭：”喲，這麼燙，來，快到床上去，我去給你煮些熱粥吃去。”
從那以後，我就明白了，以後做什麼事一定不能讓母親擔心。而那場雨，又能夠讓我讀懂了母親的愛。
