在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的描寫師生情作文300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫師生情作文300字 1
有人說：無言的情，更深沉、更濃愛的久，這就是師生情。師生之情要像老酒一樣越久越好，那股香，是真讓人回味。那味兒，更是讓人思緒萬千。
記得有一次，我參加作文比賽，因為老師知道我家沒有電腦，所以要幫我發上去。但是，我卻信心十足地說：不用，我上我大伯家發去。放學後，我像離弦的.箭一樣飛速向大伯家跑去，到大伯家後，不管三七二十一，趕緊開啟電腦發作文，我真的自己發上去了。等到第二天上學，我迫不及待的問王老師收到沒有，可老師卻說沒收到，我高興的心情一下被拋到九霄雲外，垂頭喪氣地回到了座位上，大腦一片空白，心裡犯起了嘀咕——怎麼沒收到呢？這可怎麼辦？這時，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。中午放學回到家，我馬上跟媽媽說了，可媽媽也不順我意地說：你看，完了吧，人家王老師要幫你弄，可你卻非要自己發，結果沒成功，今天中午直接把作文帶到學校去，讓王老師直接幫你發上去吧。於是中午上學，我急不可待向老師說明情況，老師聽後二話沒說，把作文帶回了家，利用休息時間幫我把作文發了上去，替我收拾了殘局。我從心底感謝老師。
老師就像我心裡一盞不滅的航燈，照亮了我前進的路，就讓這絲絲沁人心脾的愛化作一曲美妙的師生情吧！
描寫師生情作文300字 2
週五，全班同學又放鬆了學習。畢業班緊張複習階段，週末休息兩天的誘惑誰受得了？然後，沒注意的時候，又讓班主任生氣了。
晚上一上完第三節課，班主任就板著臉對我們說：“你們要幹什麼？嗯？替我站十分鐘，好好反省自己！”學生們低著頭默默站起來，心裡卻在想：放學快點，今晚可以稍微放鬆一下。
站了大概四五分鐘，班主任說話了。她和藹地對我們說：“算上畢業考試，我們在一起還不到6天，馬上就要分開了。你要珍惜！”我們可以清楚地看到班主任的.眼睛是紅色的。
班主任出去了。以前，教室會很混亂。但是今天同學都沉默了，也許是想著自己的無知。
過了一會，班主任走進教室，輕聲說：“坐下，你累了，我們一會兒上課。”學生們默默地拿出了資料。這時候大家都知道班主任捨不得我們。
在這個班裡，學生們聽得非常認真。大家都很珍惜這最後的六天。
描寫師生情作文300字 3
師生情我的老師是張老師，她從三年級就開始教我她一直陪我度過了這寒窗苦讀的三年，她對學生就像春天一般溫暖。
她的寶貴時光都用於我們的身上。記得我四年級的時候，張老師正患腰間盤突出，那時正是我們期會考試的時候，張老師忍著巨痛，還給我們上課。我和許多同學的家長熱淚盈眶，我心想：“路南實小肯定沒有像張老師這麼好的老師了，我要報答老師，期末數學一定要考好。”報道那天，我簡直不敢相信自己的眼睛，我的數學竟然得了96分，最高興的不是我，而是張老師。
此時我的`媽媽正在樓下和別的家長談話，我趕忙把她叫上來。她吃了一驚，她沒想到我數學得了96分。此時，我們都綻放出了滿足的微笑。我願意與張老師一起學習，有了這樣的老師會讓我感到溫暖。我願意將最美的稱呼獻給我的老師，讓您擁有健康的身體，美麗得容顏。
描寫師生情作文300字 4
這學期我們班調來了一位新的語文老師，當她一走進教室我們便竊竊私語，對她評頭論足起來，一聽她介紹才知道李老師還是我們班新的班主任。李老師看上去不到三十歲的樣子，高高的個子看上去很苗條，說話很溫柔，讓我們感覺親切，第一印象就讓我們全班很喜歡她。李老師也很喜歡我們，常常在課餘的時候講她和以前的學生髮生的小故事給我們聽，講到動情的時候老師的眼睛紅紅的讓我們也很感動。
僅僅一個月的時間李老師就和我們建立了深厚的感情，這種感情是發自我們彼此內心的，毫無做作的，它是世界上最純真的感情。她講課的'時候，那神情專注，真切……一種親切的感覺充滿了我們整個身心……。學校的每一天都是幸福的每一天。生長在這樣的大家庭裡，是多麼幸福呀！我們應該感謝李老師的關懷，要好好學習，不辜負李老師對我們的教導。
描寫師生情作文300字 5
四年級的最後一節課結束了。因為升級，因為放假，同學們歡呼著跑出了教室，慢慢的，只剩下了我一個人，站在安靜的樓道里。看著我們上了一年課的教室， 想起學生們在教室裡聽老師講課的'情景，我不僅有些傷感，不經意間走到了六年級的教室外，他們馬上就要畢業了，我不禁停下腳步，看到老師在講臺上講話，同學們都安靜的聽著，我雖然聽不到老師說什麼，但是我看到老師臉上流露出了不捨但是很開心快樂的笑容，同學們聚精會神的表情，我能感覺到每個人的心裡都有一種難捨的感覺，我被這情景感動了，眼裡出現了淚花，這是多麼感人一個畫面啊，想想以前老師陪學生一起學習，一起玩耍，是多麼快樂的啊！
可現在馬上就要分開了，他們是多麼捨不得啊。這是多麼深的師生情啊。
描寫師生情作文300字 6
在上學的路上，發生的事如同天上的星星，多得數不清，但那天上學我卻永遠也忘不了。
那一天下午，我哼著歌，高興地向學校走去。沒想到，走到半路天空突然暗了下來，烏雲滾滾，雷聲隆隆，豆大的雨點頃刻間落了下來，一場大暴雨降臨了。我沒帶雨具，轉眼間就成了落湯雞。這時，我望著眼前的情景一愁莫展。焦急之中，金豆豆混著雨水流了下來。突然，一把雨傘遮住了我，擋住了雨點。我回頭一看，原來是我的班主任鄧老師。他關切地問：“怎麼沒聽天氣預報？”我不好意思地點點頭。“我們一起走吧。”“謝謝您了。可是您自己卻還淋著雨……”正說著，只聽後面傳來撲踏撲踏的聲音，原來小剛撐著傘，手裡還拿著一把傘，氣喘吁吁地走來。小剛遞給了老師一把傘，老師見狀，臉上露出了幸福的.微笑，他接過傘，撫摸著小剛的頭，把他摟在了自己的懷裡，眼裡閃動著晶瑩的淚光……
其實，老師跟同學們並不是親人，但是我們之間不是親人，卻勝似親人。
描寫師生情作文300字 7
師生情，是生病時老師對同學的慰問；師生情，是卷子上鮮紅的分數；師生情，是一個個老師豎起的大拇指；師生情，是教師節一張又一張的賀卡和一束又一束的鮮花……看著一位位教我們知識，教我們做人而又辛勤的老師。我想老師最想要的禮物就是我們的學習成績。
來到老師辦公室，看到桌子上一本本未改的.作業本，就知道老師一定我們日夜操勞。您白天忙著給同學們上課，晚上又忙著備課，您為我們批改作業到深夜。您對你的工作負責，從來都不會有一絲大意。
老師啊老師，您不分日夜的工作，都是為了我們，讓我們都能出息。老師，您放心吧，我們不會讓您失望的。
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向；有人說，老師是人間最清涼的山泉，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
這就是師生情，一個永遠難望的感情。
描寫師生情作文300字 8
在讀國小時，我認識了好多老師，比如：美術老師，他嚴格無比；音樂老師，他富有幽默敢；數學老師，她和藹可親。可是我最喜歡的是我們的課外英語老師！
老師一頭烏黑的捲髮，笑眯眯的大眼睛，濃濃的眉毛，薄薄的嘴巴粉粉的，她像媽媽一樣溫柔！
那時，因為我的英語差，課外補習班的同學都嘲笑我，只有老師關心我。一次，大家都出去玩了，只有我在教室裡愁眉苦臉的，因為怎麼學也跟不上大家了！因此我很傷心。老師看見我很傷心，就耐心的告訴我，“只要努力你就一定能成功。”“你只要不放棄，努力就能跟上大家了！”說著也奇怪，剛剛還垂頭喪氣的我突然就打起精神了！
聽著老師的.話，我的學習也上升了不少呢！老師說的對，只要努力了，不放棄，就一定會成功！
老師，您是燈，為我點亮前方的道路；您是火，在冬天給我溫暖；老師，您是天使，為我澆水，讓我健康成長。老師，我愛您！
描寫師生情作文300字 9
9月10日教師節的這天早上，我早早地來到學校，把我採的鮮花悄悄地放在老師辦公室的筆筒裡。
我望了望老師的老花鏡，在陽光下泛著光芒。幾年來，老師多麼辛苦，是老師把知識傳授給了我；因為有了這些辛勤園丁的培育，我們才懂得了做人的道理。老師為我們的'學習付出了多大的代價。有時候還帶病上課，由於老師日夜操勞，戴上了一幅老花鏡，但她依然是那樣慈祥，那樣讓人愛戴。老師交給了我們豐富的知識，用老師的辛勤汗水，哺育了我們，使我們茁壯成長。老師自己頭上卻添了根根銀絲，我心中就充滿了對老師的崇敬和愛戴。老師，您給過我們多少關懷，多少愛啊！
有人把老師比做蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我現在只想對老師您說一聲：“您辛苦了！我一定會刻苦學習，以優異的成績報答老師對我的愛。”
描寫師生情作文300字 10
我認為師生之間有一種永遠也戳不破的隔膜，這種感覺很微妙，既想弄明白又想讓這種朦朧一向持續下去，在這種狀況下，明智的老師會讓它永遠朦朧，讓這一種朦朧而又微妙的關係繼續持續下去；而心急的老師呢，總想把這與學生之間唯一能夠建立起友誼的.東西戳破，以為這樣就能夠更瞭解學生。但往往會讓正處於青春期的我們在叛逆心理的作用下以為老師只會窺探自己的祕密而不願和老師交往，這就構成了一個連鎖反應。老師越是想了解學生，學生越是躲著老師，越是不願和老師交流。於是這種朦朧就變成了一道心理防線，對老師的一種心理防線，處處都防著老師，生怕一不留意就把自己的祕密告訴了老師。
其實這種現象在大多數師生之間都出現過，有些老師只明白乾著急而不做一些挽救的行動，總以為自己已經盡力了而只是學生的問題而已，他們這些老師從不在自己身上找問題，總是埋怨學生，他們哪裡明白學生也有自己的苦衷啊！
描寫師生情作文300字 11
果實落下了，還有種子；太陽落下了，還有月亮。送走了一撥又迎來一撥。這就是你的工作——老師。送別時那一雙雙留戀不捨的眼睛，讓你心裡五味雜陳；那一句句肺腑之言讓你心痛。說實在的'，這師生間的情誼還真有點難捨。
師生間的朝夕相處，喜怒哀樂。有一種說不出的滋味。可光陰似箭，日月如梭。又有誰能讓時間停留呢？這份師生間的情誼在時光中悄然建立。有人說：“有人想著是一種幸福；有人惦記也是一種幸福。”這也許就是做老師最大的幸福吧！常人是難以體會到其間的酸甜苦辣的。教師苦、教師樂。“苦”起早貪黑，全身心付出，卻收效甚微。“樂”一張張笑臉出現在眼前，一雙雙求知的眼睛看著你。有時還會有溫暖的小手牽著你。老師，跟你說說心裡話，好嗎？老師，我們一起去散步，好嗎？老師，您別生氣，好嗎？……聽著這一聲聲童音，難道你還沒有體會到其間的樂嗎？
這就是師生情——種子與大地；花朵與園丁；春雨與萬物潤無聲。
描寫師生情作文300字 12
在我家的相簿裡，珍藏著一張全班同學戴上紅領巾的合影。照片上，同學們穿著整齊的校服，脖子上繫著鮮豔的紅領巾，幸福的圍在一起，而黃老師就坐在我們中間。
每當我看見這張照片上的黃老師時，心中不由得感到一陣溫暖。記得剛入學那會兒，我們都是不懂事的孩子，滿身嬌氣。是黃老師時時嚴格要求我們，教我們學知識，又教我們懂道理，全班40多個同學身上，傾注了她不少心血。就拿我來說吧，上一年級時，父親不幸去世，母親生病住院，是黃老師給了我無微不至的.關懷。在最困難的時候，我的功課一直沒有下滑。至今，我非常感謝她。黃老師就像辛勤的園丁默默地耕耘在教學園裡，以她那非凡的精力培養著一批又一批的孩子。
這張照片勾起我成長史上的一段美好回憶，飲水思源，我要永遠尊敬老師。
描寫師生情作文300字 13
老師是學生中一生最重要的，老師教我們識字，教我們做人的道理，老師教育我們的話是一生中不可缺少的。
我說的這位老師是我七年級的班主任，她剛剛大學畢業是來學校實習的，她長的一雙大眼睛，長的矮矮的，好笑的髮型，剛開始不知道她的脾氣，我就和同學試試她的脾氣，原來她的脾氣不怎麼壞，表面看上很嚴肅，其實內心很脆弱的'，我們是她的第一批學生，竟然把她氣的哭了，我們知道錯了，放學後，我們全班人向老師道歉，我們和她慢慢的相處下去，從討厭中開始喜歡她，喜歡聽她講的課，喜歡聽她那種帶有一點男生的聲音，喜歡她的開朗，喜歡她的笑。只要她上課班上就不會只有她的聲音和圓珠筆的聲音，班上會很快樂。現在我已經上九年級了，想起七年級時就會情不自禁的笑了。我想她可能是我國中三年最喜歡的老師了。
在這裡我要向同學們說；老師是教我們知識和做人的道理，所以要尊敬老師，理解老師……
描寫師生情作文300字 14
老師，您的教誨就像山間的甘泉伴我人生道上風雨兼程，我的祝福就像閃爍的燭光陪您書夜耕耘。
在您的指導下，我不再是幼嫩的苗苗，我已學會支撐一片天空，用成功的汗水，把青春晒成亮麗的彩虹。
沒有水樹會枯萎，沒有樹土地等於沙漠，沒有您——老師，我的未來無方向。
我的春天在您的'誇獎中，我的冬天在您的批評中。
我的夏天在您的微笑中，我的秋天就在您的耕耘中。
是您讓我們敢於接受挑戰，面對失敗也不輕言放棄；是您讓我明白誠實勇敢是交朋友的基本準則；是您讓我懂得誠信和寬容是為人處事的最大本錢；是您讓我學會快樂，而且還要能為別人製造快樂。
……我不知道日月滄桑星移斗轉，不知道歲月蹉跎世事艱難，有了您——老師，我這朵飄浮不定的雲彩將會更加燦爛。
把溫馨的祝福送給您，願最美好的生活全部屬於您。
我用最美的鮮花和詩歌感謝您，將心底最衷誠的祝福送給您——老師。
描寫師生情作文300字 15
孫老師，您是一位慈祥的老師。您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了您。
那是剛上一年級，我膽子非常小，上課不積極發言，生怕說錯了，總是低著頭默默地坐著，每當這時，您總是叫我回答問題，記得您第一次叫我回答問題是我結結巴巴、語無倫次的回答著，聲音小得簡直像蚊子哼哼一樣。同學們笑了，我頭埋得更低了，臉紅得就像一塊燒紅的煤炭。這時你非但沒有責怪我，反而親切又和藹地說：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責備你的。只要敢於回答問題就是好樣的。’’這時您的眼裡流露出鼓勵的目光。啊！這目光只有慈母才有的呀！我終於鼓足了勇氣，用響亮的聲音流利地回答了您所提出的'問題，回答的完全正確。老師您高興地表揚了我。從此以後，我積極發言，即使回答錯了，您也從來不責罵我。
現在我轉學來到了南京市御道街國小六三班，不能時時聽您講課，但我永遠都忘不了您，親愛的孫老師！
描寫師生情作文300字 16
一大早還是晴空萬里，可到了最後一節課尾聲時突然下起了大暴雨。李雅婷心想：“糟了，早上忘了帶雨傘，可怎麼回家呀！”
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，所有同學都打著傘回家了，只有李雅婷留在教室裡，想等雨停了再走。可過了好一會兒，雨不僅沒停，反而越下越大，李雅婷只好抱著頭，冒著雨往家跑。
這情景被李老師看見了，她拿著雨披就去追李雅婷，把雨披披在了李雅婷身上。李雅婷感覺身上有件雨披，就回頭一看，原來是李老師。李雅婷結結巴巴地說：“老師……”，還沒說完李老師就急忙說：“大人抵抗力強，我沒事，快回家吧，別淋著雨受涼了。”
走在後面六（一）班的李少華看見了，跑上前去，右手拿著傘給老師打傘。老師覺得頭上沒雨了，抬頭一看有把傘，再往後一看，原來是她以前教過的李少華，老師眼角流出了熱淚，一把把李少華拉入懷中，心疼地說：“你給老師打什麼傘，你看你，半個身子全溼了，會生病的`。”
描寫師生情作文300字 17
我有一位好老師，名叫李淑香。她生活儉樸，可她幫助學生卻很大方。三年級第一個學期，我們班來了一位新同學曹新淼。家庭較貧困，大熱的天氣，她還穿著很厚的'衣服，家裡沒有薄衣服可換。老師知道情況侯，給她買了一套裙子和一條短褲。老師把衣服送給她，她收下衣服，就向老師抱去，擁抱在一起，看著多像一家人。
過了一會兒，她對老師說：“老師，謝謝您！您真像媽媽一樣。老師聽了，眼裡流出了激動的淚水，並且急忙說：“不用謝，因為你是我的學生。”過了一會兒，上課了，她換上新衣服和老師一起來了。40分鐘過去了，下課了，她又向老師跑去說：“老師，我一定要取得好成績，不辜負您對我的期望，我長大一定會報答您的。她們倆人又激動地流出了眼淚，真是師生情深啊。
描寫師生情作文300字 18
新的學期開始了，我們的一部分老師也有了變化，比如品德老師，數學老師……，今天，我就給大家講一講我們的數學張老師吧！
她是一位中等身材，眉清目秀的老師，還有一張能說會道的嘴。
張老師對我們要求嚴格，不論是誰違反了紀律，犯了錯，都要受到懲罰。一次，班裡一些同學吵吵鬧鬧，老師的`眼睛瞪得像銅鈴，臉漲得通紅，大手一拍桌，嚇得滿堂驚恐。不過老師做的這一切那可都是為了我們呀！老師還對我們說：“天鵝能飛得高，飛得遠，靠的是矯健有力的翅膀，你們要遠航，得有知識呀！沒有知識，長大的找不到工作，就得當平民老百姓，每天干活，受苦受累，那多不好呀。所以大家一定要好好學習呀！”
我心想：老師，您放心，我一定不會辜負您對我的期望和良苦用心！
描寫師生情作文300字 19
有一天放學回家，天上烏雲滾滾，風颳得很快。過了一會兒，厚厚的雨滴落下來，打在學校教室的窗戶上。乍一看，天地間掛著無比寬大的`珠簾，地上的雨水漸漸匯成溪流。一些學生舉著雨傘；有些人穿著雨衣，一個接一個地回家。
小紅沒帶傘，只好冒著大雨跑回家。這件事被班主任劉發現了，他趕緊追上去，把雨衣披在小紅身上。"這不是劉的雨衣嗎？"是嗎。”小紅想了想。回頭一看，是劉小姐。小紅急忙說：“劉小姐，你還是自己用吧。你感冒了，怎麼給我們上課？”說著把雨衣遞給劉小姐，劉小姐又把雨衣披在小紅身上。突然，一股暖流從小紅身上流了出來。
小軍從後面看到這一幕，很感動。跑過去踮起腳給劉小姐擋雨。“咦，怎麼沒下雨？”劉小姐大吃一驚。她回頭一看，原來是自己的學生，小軍。她如釋重負地笑了。
就這樣，劉小姐送小紅回家，小軍送劉小姐回家，一個一個。
啊，多麼感人的師生感情啊！
描寫師生情作文300字 20
又到了星期五，全班同學對學習又放鬆了。在畢業班緊張的複習階段，誰能經受住週末兩天休息的誘惑呢？於是，一不留心，又惹班主任老師生氣了。
傍晚第三節課一上完，班主任板著臉，嚴肅地對我們說：“你們到底想怎麼樣？啊？給我站十分鐘，好好反省反省！”同學們低著頭，默默地站起來，而心裡卻在想：快點放學，今天晚上可以稍稍放鬆一下。
大概站了四五分鐘，班主任發話了。她和藹地對我們說：“算上畢業考，我們相處的時間已經不到6天了，馬上就要分別了，你們好好珍惜吧！”我們明顯看見班主任的眼眶紅紅的。
班主任出去了。要在以往，教室裡肯定會亂套。但是今天，同學都沉默著，也許在想自己的`不懂事吧。
一會兒，班主任走進教室，輕輕說：“坐下吧，你們累了，我們再上一會兒課.”同學們默默拿出資料。此時，誰都知道，班主任是捨不得我們。
這次上課，同學們都聽得格外認真。大家都在珍惜這最後的六天。
描寫師生情作文300字 21
我們班的數學老師黃老師是一位美麗的天使，說話很溫柔，上課很生動，我們都很愛她。
有時候在上課的'時侯，有的同學在悄悄說話，或者有人在吵鬧，這時黃老師就會耐心地教育我們，和我們講道理，讓我們要安靜的聽課。前些時候我們上課時又不認真聽講了，為了管我們，黃老師的嗓子也越來越啞了，連話都說不出來了，最後連課也不能給我們上了，累壞了，黃老師住院了。我很擔心和記掛，不知道黃老師在醫院怎麼樣了，身體恢復得好不好？我知道黃老師是真心的愛我們！其實我們也愛黃老師！希望黃老師的病快點好，早點回學校教我們。我們一定認真聽課，不讓黃老師再生病。
過了一個星期，黃老師又笑意濃濃站在講臺上給我們上課了。黃老師瘦了，但講課更生動了，我們也不調皮搗蛋了，認認真真聽黃老師講課。
描寫師生情作文300字 22
有一天放學回家，天上烏雲翻滾，風在吹。過了一會兒，厚厚的雨滴落下來，砰的一聲落在學校教室的窗戶上。我一看，想在天地之間掛一個很寬的珠簾，那是一個迷濛的。地上的'雨漸漸匯成溪流。一些學生撐傘。有些人穿著雨衣，他們一個接一個地回家。
小紅沒帶傘，只好冒著大雨跑回家。這件事被班主任劉發現了，他趕緊追上去，把雨衣披在小紅身上。“這不是劉的雨衣嗎？是嗎……”小紅想了想。回頭一看，原來是劉小姐。小紅急忙說：“劉小姐，你自己用吧。你感冒了，怎麼給我們上課？”說話間，她把雨衣遞給劉小姐，劉小姐又把雨衣披在小紅身上。突然，一股暖流從她體內湧出。
小軍從後面看到這一幕，很感動。他跑過去，踮起腳為劉小姐擋雨。“咦，怎麼沒下雨？”劉小姐大吃一驚。她回頭一看，是自己的學生小軍，如釋重負地笑了。
就這樣，劉老師送小紅回家，小軍送劉老師回家，一個接一個。
啊，多麼感人的師生感情啊！
描寫師生情作文300字 23
在我還是上二年級的.時候，我第一次沒寫完作業的時候，我很害怕，因為我看到國晨龍不寫完作業被老師找家長，那時候我非常害怕老師會像對國晨龍那樣對我。沒想到老師不但沒找家長，還心平氣和地給我講道理。因為我那時很淘氣，我就想既然老師對我那麼好，我以後就不寫語文作業了吧？從那以後我就不寫作業了。
老師講了很多道理我都不聽，而且連續不寫作業。 一天老師發火了，也開始像對國晨龍那樣對我了。第二天我了完成作業。第三天我又沒寫完作業，老師忍無可忍找了家長！經過這件事我終於明白了為什麼沒有很快找家長，因為想老師讓我自己從我自己挖的“陷阱”裡走出來，拍拍身上的土重返自我。
祁老師雖然您不再教我了，但我還要對您說：“老師您辛苦了!”
描寫師生情作文300字 24
今天正是陽光燦爛、鳥語花香的日子，天氣剛剛變得晴朗起來，可是，誰都沒有想到烏雲妹妹今天又調皮地跑出家外玩兒了，不久，便又下起了傾盆大雨，天上的雨滴就像斷了線的珍珠一樣，不停地往下落……
不一會兒，下午的幾節課便眨眼就過去了，放學了，學校裡的學生們頃刻間就被自己的家人們給接走了，學校馬上變得冷冷清清的'，不像早晨、中午時那樣的熱鬧，學校現在幾乎空無一人，只有正在辦公室裡批改作業的一位女老師。
突然，一位學生正準備走出校門，想起了辦公室裡的老師，他心想：老師今天肯定沒有帶傘，回去一定會被淋溼的……他想著想著，就拿著自己的雨傘跑了上去……
正巧，學生跑上去的時候，老師已經冒雨走了一小段了，學生趕緊把傘遞給老師，並說：“老師，這把傘給你!”看著這個學生，老師笑了，因為，曾經那個學生非常的調皮，現在，他已有所改變了。
就這樣，他們有說有笑的回了家……
描寫師生情作文300字 25
夏日的中午，空氣悶得發慌。“熱死了，熱死了……”樹上的知了拉開嗓子高叫著。
方才還是烈日炎炎，萬里藍天不見一絲雲絮。一轉眼，狂風尖厲地呼嘯著，旋轉著，旋轉著，把路邊的幾株柳樹吹得東倒西歪，天色驟然暗下來。街道上雨點從空中打下來，不一會兒街道的路面上形成了一個個小水窪。
豆大的雨點還在下著。不遠處，小明和小軍冒著大雨奮力前行。早上沒有聽媽媽的.話帶雨傘，這會兒只能被雨淋了，小明想著。突然，雨怎麼停了，小軍抬頭看看，原來是陳老師把自己的雨衣脫下來披在小軍和小明的身上。陳老師說：“孩子們，彆著涼了，淋雨了容易感冒。”小軍和小明開心地說：“謝謝您陳老師。”小紅走過來看到了這一幕，連忙把自己的雨傘打在了陳老師的頭上。小紅說：“老師，我們一起打一把傘吧！您也要注意身體，彆著涼了。”
就這樣，她們在雨中走著，不時傳來陣陣笑聲，豆大的雨點打在她們的傘上，好像在給她們唱歌。
