在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的最敬愛的老師作文200字（通用24篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
最敬愛的老師作文 篇1
老師是天上的北斗星，為我們指明前進的方向；老師是山間的清泉，用清澈的泉水來澆灌我們；老師是一顆大樹，用強壯的身軀保護我們。
是老師，交給了我們許許多多我們不知道的知識；是老師，教會了我們許許多多做人的道理；是老師，使我們有同情心、責任感。老師，總是付出，而從不求回報；老師，盡心盡力堅守自己的崗位，直到退休。就像我們的科學老師施老師，她雖然快退休了，但上課仍然和以前一樣，我們一點兒也沒有感覺到歲月的流逝，彷彿現在還是一年級。
一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下——老師，您辛苦啦！
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。一日為師，終身為父。您就如我的親人，每天教給我知識，不是親人，卻勝似親人啊！
最敬愛的老師作文 篇2
邱老師有一雙火眼金睛，可以探測到同學們的心靈，上課有點小動作都會被她發現。有一次，我在課堂上看漫畫書，正看得津津有味，不知什麼時候邱老師站在了我的後面，我一轉頭看見邱老師正用嚴厲的眼光看著我，我馬上把書收了起來，認真聽課。
邱老師批改我們作業的時侯很仔細、認真。有一次，我把媽媽檢查過的作業交了上去，發下來的時候發現有個細小的錯誤，給邱老師揪出來了。
邱老師很有耐心。我有不懂的地方去問邱老師，她一遍又一遍地教我，直到我弄懂為止。
我喜歡邱老師。邱老師像花園裡辛勤的園丁，認真地觀察每一棵小樹苗的成長，細心地剪枝、修理，讓我們更好地茁壯成長。邱老師像一艘載滿著知識和力量的大船，駛入我們心靈的港灣，把知識一字不漏地傳授給我們，讓我們成為一個個出色的好學生。
最敬愛的老師作文 篇3
如果說我們學生是小花和小草，那麼老師就是辛勤的園丁把我們培育；如果說我們是黑暗中迷失方向的小船；那麼老師就是為我們指引航程的燈塔。
都說老師是人類靈魂的工程師，他們不僅把我們帶入知識的海洋，而且給了我們無限的溫暖。有一次，一名同學不小心摔了一跤，正好被一位老師看見了，連忙跑去將她扶起來，並關心地問她摔傷了嗎？直到哪位同學搖搖頭走了，老師這才放心地離開。老師對同學們的關愛在平時的學習和生活中點點滴滴的小事裡，但從這些並不引人注目的小事裡，可以看出老師們的偉大。
感恩老師，真正的回報在於我們的成績！
最敬愛的老師作文 篇4
當我第一次揹著書包走進學校，一切都是那麼陌生，我第一次看見了我的班主任——邱老師。她很漂亮，大大的眼睛、高高的鼻樑，瓜子臉上掛著微微的笑容，溫和的話語一下子就消除了我的緊張心理，將我那不安的心帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園生活。跟著老師我學會了拼音，許多的生字、詞語、句子、古詩，閱讀了很多的文章，學會了怎樣寫日記、讀後感以及簡單的作文。老師還教會我和同學之間怎樣相處，教會我怎麼過集體生活。
是我的這些可愛的老師們帶領著我在知識的海洋中遨遊，是我的這些老師們教我如何面對失敗和挫折，是我的這些老師們給了我很多的勇氣和信心。
“感恩的心，感謝有你……”老師就像一個辛勤的園丁，滋潤培育我們，讓我們茁壯成長。
我愛你們——我的老師！
最敬愛的老師作文 篇5
老師，您就像溫暖的春風，送我到天涯海角……
我的班主任是一位和藹可親的人，她秀氣的臉龐上嵌著一對閃爍著智慧光芒的大眼睛，一個高高的鼻子，鼻樑上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴，看上去漂亮極了。
剛入學的時候，我們都是一些稚嫩幼兒，在家有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的呵護。剛來到學校時還是稚氣未脫，兒化音較多，如“吃飯飯、睡覺覺、喝水水”。在運動過程中，有的同學鞋帶散了，他就把腳一翹，要邱老師幫她繫鞋帶，也不知道用禮貌用語……這些幼稚的行為邱老師都及時給與了糾正。要求我們說話要用普通話，規範化，不要帶拖音，帶尾詞。與人交往的時候要使用禮貌用語，如：“請、謝謝、不客氣……”通過邱老師的言傳身教，我們耳濡目染，言行舉止日益規範，我們漸漸走向成熟。
老師，我忘不了您那如花的笑顏，是它和我一起分享著成長的快樂。邱老師，您那美麗的倩影將深深的印在我的心中。
最敬愛的老師作文 篇6
我有一位敬愛的語文老師，她姓柯，是一位對同學很負責任的老師。
當我們一年級的時候，不懂知識，老師為我們澆水，給我們營養，讓我們有信心長大，當我們四年級，馬上升五年級的時候，我們遇到了挫折，倒了下去，是老師把我們扶了起來。我們繼續長啊長，終於我們長大了、開花了，成為了班級的閃光點，我們要報答敬愛的老師，是老師在背後鼓勵著我們，讓我們長大，我們無以回報。
我們是一片樹葉，老師是大樹，沒有老師，我們就無法成長，我們只能用優異的成績和健康的身體來回報老師。
最後，我再真誠的說一聲：“老師，您辛苦了，我永遠愛著您——敬愛的老師。”
最敬愛的老師作文 篇7
朗讀著語文書中的詩歌《一株紫丁香》，就會讓我想起我的老師。我的班主任祝老師個子中等，她喜歡梳披肩發，彎彎的眉毛下一雙會說話的眼睛時常在上課時提醒我們認真聽課。
和祝老師在一起的這兩年裡讓我感受最多的就是她的認真負責。老師的工作很辛苦，每天要備課，講課還要批改作業，出題測驗批卷子，除了這些老師還要寫教案，參加學校的活動......老師即使有這麼多的工作要做，她也從來不放鬆對我們的教導，我們作業當中出現的小錯誤都逃不過老師的火眼金睛。想想我們還有什麼理由抱怨作業多，不願意學習呢?
奶奶經常和我說能遇到祝老師這樣認真負責的老師是我一生的幸運，所以我一定要努力學習不辜負祝老師對我的期望。
最敬愛的老師作文 篇8
是您，像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人；是您，像園丁一樣辛勤地培育祖國的花朵；是您，像船伕一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊。
老師，您是白天鵝，引領著我們一步一步走向美麗的人生。風雨到來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣；遠行的時候，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情暢泳。
老師，我喜歡您，您教給了我們許多許多的知識，培養了我們的能力。老師，我敬佩您，敬佩您一點一滴的付出，卻不圖我們半點的回報。老師，我感謝您，感謝您的無私，感謝您的辛苦與善良。
老師，在這個屬於您的日子裡，我衷心地祝福您身體健康，節日快樂。
最敬愛的老師作文 篇9
要說我最敬愛的老師，當然是班主任季老師了。她中等身材，額頭下嵌著一對黑瑪瑙般的大眼睛，乍一看，季老師平平常常，與別的老師沒有什麼區別。可是，一講起課來卻和藹可親，生動幽默。臉上總是帶著微笑，特別是那慈祥的眼睛，常閃爍著智慧的光芒。每一次我和她的目光相遇，總覺得那目光是那麼柔和，那麼親切。
每次課堂上，同學們為一個問題爭執的面紅耳赤時，季老師卻說出了一個考慮周全的答案，頓時，全班的爭執聲沒有了，全變成了讚揚聲，大家都說季老師的方法好。季老師對每一道題的答案都考慮的那麼細緻、周全。
最敬愛的老師作文 篇10
冬天，在這寒冷的季節中，無數樹種的葉子帶著美好的歲月隨風飄去。而我那美好的時光如同號稱“萬年青”的松樹一般永遠留在我的心裡。這美好的時光是在教室裡，我們享受著老師的陽光雨露的那段歲月裡。正是呂老師在我們幼小的心田裡播下了智慧的種子。
從開學那天到現在，當我們第一次見到呂老師到現在，我們和呂老師已經相處了整整4年半左右的時間了。在這段日子裡，無論颳風還是
下雨，無論生病還是有事在身，呂老師總是不畏於任何困難地；來到學校，走進教室為我們上課，這不為別的就是為了讓我們的學習成績提高
讓我們更上一層樓。
我愛我的老師。
最敬愛的老師作文 篇11
每個人都有最敬愛的人，比如：非常有名的巨星，非常高尚的偉人等等，而我最敬愛的卻是一所普通國小的老師——李林老師。
李老師長著中等個子，披著捲髮。每天，李老師都很早來到學校，檢查我們的晨讀情況。上課時，李老師都小心翼翼教著我們，生怕我們把知識給記混。別看下課時我們和老師有說，有笑的，可是老師到了“戰場”上老師可毫不遜色。尤其到了期末時，老師最為忙碌，批作業，批卷子，寫成績單……我心中有一股暖流。
老師，四尺講臺，一塊黑板，一根粉筆，，就是您揮灑的天地！您是我最敬愛的老師！
最敬愛的老師作文 篇12
記得剛踏入這學校時，一切都是那樣的陌生，那一個個陌生的面孔在眼前晃著，大家都在互相你看著我，我看著你，害羞怕人的我感到心裡十分緊張。
初次見您時，您正抱著一疊書，緩緩的走了進來。面帶著微笑用和諧而又慈祥的目光把全班看了一遍，您是那樣的認真。似乎想把班上的每一位同學都刻下來。當我們觀察她時。發現她是那樣的慈祥。一頭烏黑的頭髮，披在肩上。和善的眼神透過厚厚的鏡片撫愛著我們。帶著笑意，“孩子們好，從今天開始你們就是國小生了，這證明你們長大了······”感到溫暖的話從她的嘴裡冒出來，是那樣親切，讓我緊張的心鬆了一口氣。初見您可用兩字來形容——和藹。
最敬愛的老師作文 篇13
當爸爸、媽媽問我，你最敬愛的人是誰？我爽快地說：“張老師”。
張老師性格溫柔，中等的個子，清秀的臉上有幾條小皺紋，一雙明亮的眼睛眨來眨去，閃爍著智慧的光芒。
我告訴你吧，我們的張老師很善良，誨人不倦，謙虛有禮，大公無私。這些品格很值得我們尊敬。記得有一次，我們班上的一個同學小君，他因為上課不認真聽，上課講話，所以老師講的知識他都沒有聽進去。張老師知道後，把他叫到辦公室，很有耐心地一遍又一遍地輔導他，直到他明白為止。那時已經天黑了，張老師才拖著疲憊的身體回家。
啊，張老師，您對我們的輔導、培養和愛護，我們永遠永遠都不會忘記的！
最敬愛的老師作文 篇14
“零_”放學鈴聲響了，同學們都爭著搶著走出了教室。只有我還在思索一道數學題。
“老師，您能給我講講這道題嗎？”正要跨出教室的老師聽到我的話，笑著走到我面前，為我講題。講著講著，我忽然發現老師的青絲中有屢屢銀絲。我想起了老師為了我們不落下課程而帶病來上課；我想起了老師每當夜深人靜時還在批改作業,我想起了老師……想著老師對我們的關愛，一樁樁、一件件，浮現在我的腦海中。
老師為我們付出了辛苦，嘔心瀝血，可我們回報老師什麼了呢？我望著老師，在心裡默默地說：“老師，辛苦你了。”
最敬愛的老師作文 篇15
在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻。
而使我最難忘的是我的語文老師陳老師。
陳老師頭髮是黃色的，瘦瘦的瓜子臉，說話和藹可親。她是一個關心學生，愛護學生的好老師。每一次作業，陳老師都會用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊，就算陳老師在忙也會給我們改作業。
記得有一次，上課的時候，陳老師的嘴和眼睛不正常，同學們都不認真聽。陳老師苦口婆心地說：同學們，我早上扎針才來給你們上課的。同學們聽了沉默默了。有地下決心好好學習，通過老師和同學的努力，我們班語文在關嶺縣考得了第一名，終於讓陳老師笑了，我愛陳老師，她像母親一樣關心我們，愛護我們，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
最敬愛的老師作文 篇16
尊敬老師，是我們學生主要學習的一件大事，這也是中華民族的傳統美德。
古時候有個叫程頤的人，非常愛學習，也很尊敬老師。有一次他為了一個問題和朋友爭吵不休，為了儘快解決問題，他和朋友去問老師，來到老師門口，看到老師正在午睡，程頤說；‘老師正在午睡，我們還是等一會吧。’於是他們倆就靜靜地站在大雪紛飛的門外，老師醒來，知道了情況心疼不已，後來程頤成了一個很有學問的人。
之前我不知道是什麼意思後來才明白其中的道理。但凡弟子想要成才。首先要懂得向老師虛心請教，而在跟隨老師的同時，就應該要明白恭敬侍奉師長的道理。
尊敬，並不是在教師節那幾天對老師的尊敬，而是無時無刻地對老師產生一種由心而發的尊敬。從平時的點點滴滴做起，尊敬老師，就要用實際行動，平時對老師有禮貌，上課時不做小動作，認真聽課，把老師的教訓時時刻刻記在心中。
尊敬老師，我們能做的還有很多很多，最重要的是對老師發自內心的敬愛。
最敬愛的老師作文 篇17
曾老師是我們的美術老師，她身材瘦瘦的，圓圓的臉，黑黑的眉毛下面是又大又明亮的眼睛，如果笑起來，眼睛會眯成一條縫。老師不僅非常漂亮還很溫柔和藹呢!
有一次，學校佈置我們做賀卡，班主任說讓我們在美術課的時候做。美術課上，老師走上講臺拿起話筒，告訴我們怎麼做。“首先把紙對摺，剪成你想要的圖案，再拿出兩張卡紙剪成愛心、花等圖案貼在賀卡上裝飾。然後在裡面寫上字就好啦!”老師溫柔地說。這時有同學說：“老師，我總貼不好。”老師就走下講臺去耐心的教他，不一會兒，一張精緻的賀卡就出現老師的手裡。下課了，我們都爭先恐後的把賀卡給老師。
這時，我們看見老師拿不了那麼多的賀卡，大家都跑上去幫老師拿，老師露出和藹的笑容。看到老師溫柔的神情，我的心裡暖暖的。
老師非常和藹，還很關心我們，有一位這樣的老師，我非常開心。我愛您，老師!
最敬愛的老師作文 篇18
人的一生會遇到許許多多的老師，他們讓你受益匪淺，而我想說的老師是陪伴我三年的毛老師。
從一年級開始，我就特別喜歡這個老師，她雖然嚴肅，對我們要求也很高，因此，有些同學不太喜歡她。
我認為她既會講課，又有關心同學，記得一次晨會，有個同學在跑步時摔倒了，腿上磨掉了小半個手掌的皮，血都流出來了，毛老師知道後，從口袋裡拿出一張紙，慢慢的擦傷口，又喊了兩個高胖的同學扶他去了醫護室。醫護室阿姨耐心包紮傷口。回到了班，毛老師還是不放心，不是問問這個，就是問問那個，感覺比那個同學還擔心。
她的脾氣全班，不，全年級都知道，她可不是瞎鬧脾氣，考試考差了，她發脾氣，有人沒做作業或沒帶，她又發脾氣，我知道她是為我們好。我們班成績不是第一，就是第二，就就是老師的功勞。
不知不覺三年級了，不知是老師的問題，還是學校要求，她去教比我們大的哥哥姐姐們，我們再也聽不到她講課了。
這就是我們敬愛的老師。
最敬愛的老師作文 篇19
我最熟悉的人就是我們班的羅老師。她的眼睛雖然小，但是很有神，能看見上課誰專心聽講，誰在下面做自己的事，不讀書。羅老師的眉毛旁邊有一個黑色的痔，嘴巴像櫻桃一般紅。羅老師雖然穿的不怎麼美，但是她的心靈很美。
她把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識；她把調皮的我們教育成一個個懂事的'少年；她把幼小的我們培育成能體貼幫助別人的人。老師對我們是那麼親切，那麼溫柔。羅老師對小朋友有一顆寬容的心，我覺得羅老師身上有一種強大的魔力，能把成績差的同學變成成績比較好的同學。
記得有一次，我突然肚子痛，羅老師看我臉色蒼白，手摸著胸脯，知道我很痛苦。“敏伊，你哪裡不舒服？能堅持嗎？”羅老師說。“能，這點痛算不了什麼。”我說。“如果不能堅持就給老師說，我一定給你父母聯絡。”老師說。
啊，敬愛的老師，辛勤的園丁，桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻，無私的心靈。
最敬愛的老師作文 篇20
春天的蠶絲被會一直織到它們死去，當蠟燭變成灰色，眼淚開始變幹。老師就像蠟燭，默默付出，從一年級到四年級。給我印象最深的是我的語文老師張先生。
她有著烏黑髮亮的頭髮，像茂密的叢林，一雙大眼睛，彎彎的眉毛下有一張櫻桃小嘴。她經常穿白色的衣服，像一朵白雲，她也很嚴格。
週三，萬里無雲。上課的時候覺得老師教的課都能講，不想聽。我要求周圍的人舉行一次愛國會議。老師盯著我，其他孩子不敢說話。我低聲說，你怕什麼？我們小聲點。於是我們接著說，老師找到了我們的烏合之眾，找到了犯罪頭目。老師罰我們寫了一篇500字的作文。突然覺得是雷鳴般的，心想：哎呀！結束了。如果我知道的話，我早就不說話了。因為這件事我晚上沒睡好。真的很後悔！老師對我說：你不能這樣！老師，我再也做不到了。
老師，你就像一個勤奮的園丁，養育著我成長。你像一座燈塔，給我指路，你像一個保鏢，保護我的成長，我愛你，我親愛的老師。
最敬愛的老師作文 篇21
老師，您，就像一位辛勤的園丁。當我們還是小小的種子時，您就開始撫育我們。幫我們“澆水”、“鬆土”、“施肥”、“捉蟲”、“修枝”…直到我們從一粒小小的種子長成又高又壯的大樹時，您才準備去培養下一代國家棟梁。
老師，您，就像一片大海，我們則是大海里的魚兒。我們在您的懷抱裡自由自在地游來游去，嬉戲玩耍。
老師，您，就像一支蠟燭，燃燒自己，點亮我們。每當我們感到寒冷、黑暗時，是您，犧牲自己，照亮我們。
老師，您，就像山崖上的岩石，幫助我們爬上山峰。每每我們要掉到山底時，是您，幫助我們重新站穩，繼續向山峰爬去。
老師，是您，把我們這些無知的孩童培養成知識淵博的學生;是您，讓我們學會在問題中找出解決問題的方法;是您，明明很勞累了卻不休息，仍然堅持給我們上課;是您，讓我們改掉一個個壞習慣，養成一個個好習慣…是您，教會了我們一切。所以，在這裡，我想大聲地對您說：“老師，您辛苦了!”
最敬愛的老師作文 篇22
你們知道我最敬愛的人是誰嗎？那當然是我的語文老師了！
我的語文老師有著烏黑透亮的長髮，散發著淡淡的清香。細長的眉毛濃濃的，下面有一雙明亮的眼睛，當我們不認真聽課的時候，老師的眼睛會瞪大，好像在說：“給我認真聽課！”我們看見了，馬上認真聽課。老師的鼻子可靈了，能聞到同學有沒有帶吃的。老師的嘴可能說了，一口氣能說好幾句話。但聲音很小，也許是生病了，我很難過。
有一次上課，老師用溫柔的語氣給我們講課。老師的聲音還是那麼小，我們認真地聽課，可我們的心裡在說：“老師，您的聲音那麼小，不會是生病了吧？”我們用親切的目光投向語文老師，看著，聽著。我們被老師的樣子，聲音吸引住了。我彷彿看到了一個園丁在細心地照看著小樹苗。這一節課下來，我們都很認真。
這就是我最敬愛的老師，我愛我的語文老師。
最敬愛的老師作文 篇23
老師，多平凡的一個職業名字。可是，裡面包含了多少心血。
在老師眼裡，我們像是展翅待飛的雛鷹，含苞欲放的花蕾，一棵未長高的松柏……禁不起任何風吹雨打，折磨。則老師，像雄鷹，展開有力的翅膀，為我們遮風擋雨；像辛勤的園丁，小心翼翼的給我們澆水；像一棵高大的松柏，在前面為我們遮住困難……
老師啊！您像我們心中的明燈，照亮著我們閃爍的未來；像天邊的明月，為我們開闢明亮的道路；像雄鷹帶著我們飛翔，瞻望湛藍的天空；像地球，無私的撫養著我們；像辛勤的園丁，為我們的即將綻放而驕傲自豪；像偉大無私的母親，養育我們這些新生的嬰兒；像好朋友，在旁邊囑咐我們做每一件事……
老師，是最好，也是除了父母對我們最好的“母親”。
每個老師天天快樂，笑口常開，為自己的好學生而驕傲自豪……這該是一件作為教師的最幸福的其中一件事吧！
最敬愛的老師作文 篇24
黃老師是我們新一任副班主任，也是我們的英語老師。
黃老師很溫柔，她的頭髮不是很長，卷卷的有一種小清新的親切感。黃老師的鼻樑上架了一副眼鏡，要知道眼鏡也是一種時尚。黃老師並不需要精心打扮，就能有一種別出心裁的感覺。
黃老師對我們也很好，雖然看上去有點凶凶的，但是你們知道她笑起來是多麼的燦爛！黃老師是個會動腦筋的人，比如，用怎樣的方法，我們就會認真聽課。黃老師最後決定用印章來鼓勵我們。有了印章就是不一樣，全班同學四十二雙大眼睛緊緊盯著黃老師手上的印章，而且回答問題也積極了許多。黃老師，您是不是會變魔法呀，怎麼這印章比靈丹妙藥還靈呢？
黃老師的課堂上，多了印章，頓時多了一寸陽光。有了陽光，課堂上也充滿了生機和童趣！課堂上最有趣的就是小品表演了，不同的人物，不同的聲音，各有各的風采。英語課上的一分一秒都很寶貴，敬愛的老師，親愛的同學就像一個和諧的大家庭一樣。
這就是我們的黃老師。
