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【推薦】國小三年級的作文300字合集9篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的國小三年級的作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】國小三年級的作文300字合集9篇

國小三年級的作文300字 篇1

星期天的晚上,我和爸爸媽媽還有爸爸的好朋友們去了機場路吃晚飯。

我的好朋友——樑欣怡也和我們一起去吃飯。在路上,我興奮地問媽媽:“媽媽,我們這次去吃飯的`地方叫什麼名字啊?”“啞巴兔!”媽媽說。我們聽完以後,哈哈大笑:“啞巴兔??啞巴兔哈哈哈!!為什麼不叫聰明兔?也不叫小笨兔呢?偏偏要叫啞巴兔?!“我語無倫次地說。終於到了吃飯的地方,我一看,呵!還真的叫啞巴兔哩!我忍了好久才忍住我的笑聲。我心裡在想:啞巴兔這個地名真有趣!“啞巴兔,我來了!”我一邊自言自語,一邊像箭一般地衝到了座位上!哇!香噴噴的兔肉味直衝我的鼻子!彷彿我的衣服上也已經有一股誘人的辣椒味兒了!濃濃的香味饞得我口水直流,我吞了吞口水,深深地吸了一口撲鼻而來的香味,閉上眼睛陶醉了,彷彿我的嘴巴里已經吃到了白白的饅頭和辣辣的兔腦袋,它們已經主動地送上門兒來了,我不由自主地張開嘴巴砸吧著......可是,就在這個時候,樑欣怡拍了我一下,我這才如夢初醒!嘿嘿!小饞貓就是我也!我想:管它那麼多,反正我餓了,開戰!!於是,我津津有味地吃了起來...........

今晚我們吃得好開心!

啞巴兔真好吃!

國小三年級的作文300字 篇2

今天,我給大家說一下,我想象的國小。

我想象的國小是魔法國小,魔法國小的學生每一個人都有一種屬性。我的屬性是火,常佳旺的'屬性是水。我們學校一直和對面的黑暗魔法學校對抗,他們的屬性都是黑暗火、黑暗水······我們國小在普通人類看不到的地方,也就是彩虹河的對面,大家肯定會問你們是怎麼到河對岸呢?我們使用自己的屬性來過河的,比如說水屬性,是會輕功,就像蜻蜓點水一樣。

我給大家說一下,我自己感覺最有趣的一堂課,就是飛行課。每一個人都有不同的飛行器,我的飛行器是火鳳凰,常佳旺的飛行器是水滴。我們已經學會了怎麼上飛行器,就要開始學怎麼飛行了。忘給大家說了,我們飛行老師的飛行器是一隻藍孔雀。老師給我們示範了一下,然後讓我們自己學。我跳上了火鳳凰,我開始飛行了。我的飛行器和老師的差不多,所以我很快就學會了。

同學們,你們想來魔法國小上學嗎?

國小三年級的作文300字 篇3

我的家鄉在惠濟區,他原名叫邙山區。它坐落在省會鄭州的北郊,素有“魚米之鄉”的美稱。這裡有許許多多的自然生態景區,還有樸實的農莊,美味的黃河大鯉魚。

下面帶你到邙山一遊吧!以前,這裡只有一座孤零零的山,和一些玩的娛樂專案,顯得荒涼、破落。可現在好了,門口有人檢票,維持交通。而且地上也很乾淨。又修了炎黃二帝的頭像,顯得雄偉、壯觀。並有定時地表演,讓你體驗五千年前人類生活的`環境,表現兩個部落從戰爭到和平的演變過程。登上山,還能近觀炎黃二帝的頭像,使人感到一種力量的支撐。

這幾年,我的家鄉重點發展農家郊遊,建了許許多多的農家,如;奇彩園、鶴園、大河農莊……。人們可以利用空閒時間到農莊,快樂的釣釣魚,休閒的挖挖野菜,嚐嚐新鮮的野味,還能品品香噴噴的農家飯——窩窩頭、玉米糝。可以感到一股清香沁入心肺。娛樂休閒兩不誤,是週六週日休閒娛樂的好地方。怎麼樣!聽了我的介紹,你一定很想來我的家鄉看看吧!

國小三年級的作文300字 篇4

有一次,學校組織我們去春遊。我們可高興了,連忙準備零食,帶好水、雨傘等生活用品。有些同學還帶了零花錢,我也不例外,帶了幾十塊錢。然後,我們開心地出發了。

在旅遊車上,我們唱著歌,哼著小曲。吃零食。不一會就到了,我們跟著老師的引導,來到了遊樂場。老師讓我們自由去玩,於是,有同學提議去玩套圈。我的運氣很好,套中了一隻小倉鼠。它全身雪白,一對小巧的耳朵,一雙圓溜溜的小眼睛。我給它取名叫雪花。春遊過後,我把它帶回了我家。

雪花非常貪吃,喜歡吃葡萄、小番茄、剝了皮的香蕉……它都喜歡吃。如果沒有或是太少的話,它就會氣沖沖地走開,頭也不回,所以我每次都會給它準備很多食物。

雪花很調皮,有幾次還想“越獄”,一越就是三天,不過最後都會被我爸爸抓回來。我便訓斥它,它就使出必殺技,用它那圓溜溜的.小眼睛望著我,好像在說:"小主人,我錯了,你放過我吧!"

怎麼樣?我家的雪花可愛嗎?如果你感興趣的話,可以來我家看看,你一定不會失望的!

國小三年級的作文300字 篇5

俗話說的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的五(一)班裡,一個個各具特長的同學就是我的朋友。同學是熱情的。

有次,我有道題不會做,問了一位同學,她不但非常細心的告訴我解題思路,還給我講了相似的題該怎麼做。我要跟她道謝時,她說:“其實你不用謝我,同學之間本來就要互相幫助,這樣才能使班級積極上進。”我從那時感覺到,原來,同學們是一個整體。

同學也是小氣的,有次老師讓做手抄報。我上課想入非非,沒有聽到手抄報寫什麼內容,課後,我問一個同學,可她怎麼也不告訴我,我幾經央求,她也無動於衷,我只好看別的班的小報的`內容來寫我的小報。

不過,同學這樣做,也想讓我明白上課走神是不好的,讓我改正這個錯誤。同學也是團結的。快到廣播操大賽時,每個同學都在課間認真地練著廣播操,因為,每個同學都有一顆為班級爭光的心。

國小三年級的作文300字 篇6

本人是一個不愛活動的人。提起活動本人就煩,乃至懶到只需走10多米就能買到的東西本人也懶得往買,所以本人的身段越來越胖,人越來越懶。只需一舉動身段就跟本人***。

此日早上,本人被爹爹硬從床上拉起來,往晨跑。本人跑著跑著,肚子右下方突然痛起來,本人痛起來,本人痛的哇哇直叫。本人心想本人會不會得了闌尾炎?爹爹說,闌尾在左邊,不是在有邊。本人這才放下心來。休息了一會兒,繼續跑。

這時喉嚨又不舒服了,呼吸困難。怪了,難道本人的`氣管沒用了本人就要梗塞了?爹爹說,有什麼好見地淺短的,這只是痰堵住了氣管,只需把痰吐了就好了。厥後,本人費了九牛二虎之力才將痰吐出。

終於,本人跑到了盡頭。跑完了步,本人忙問爹爹,為什麼本人一活動全身像被謾罵了似的,不是這兒痛,便是那邊舒服?本人很奇異。爹爹說,是因為本人缺少活動,一會兒大批舉動身段吃不用,只需多磨鍊就會沒事的。

厥後一段時候,本人照爹爹說的增強身段磨鍊,果然,怪事從本人身上流失了。

國小三年級的作文300字 篇7

“誒!你們聽說了嗎?”“聽說什麼了”。“聽說原來的語文老師已經調去高中教書了,現在有一位新來的語文老師教我們語文了”。“啊!真的呀!原來的語文老師不是教得挺好的嘛!怎麼要調走啊!”“就是不知道啊!” 切,我還以為什麼呢!不就是語文老師被換了嘛!有什麼好驚訝的'。一群八卦。 “老師來了,老師來了”。隨著一群叫聲全都坐好了。“歡迎新來的語文老師吳老師”。我們看著老班身邊的新老師,全班女生都驚訝了(當然包括我了。)只見新老師很斯文、禮貌的介紹說:“大家好,我是你們新的語文老師,我姓吳網 ,叫吳泓,你們以後可以叫我吳老師。”我在心裡嘀咕著:哎!新來的語文老師可是我喜歡的型別啊!怎麼辦哪!(嘻嘻!開玩笑。)

吳老師介紹完後就上課了。嘿!奇了怪了,坐在後面的花痴女生們咋不說話呢!要是以前早就說開了。看樣子我以後不用死死的盯著她們了。沒想到新來的吳老師有這麼大魅力呢!

國小三年級的作文300字 篇8

今天下午,部落美術班的老師要帶我們去西苑公園寫生。

吃過午飯我匆匆趕到美術班,早到的同學們正嘰嘰喳喳地說個不停,大家都很興奮。人到齊後,老師就帶領大家出發了。

今天的天氣很好,我們排著隊,像一群歡快的小鳥沐浴著太陽公公灑下的溫暖陽光,一路歡聲笑語來到了西苑公園。公園裡的人很多,老師帶著我們來到了一個大草坪上。我們三五成群地坐在草地上,支起畫夾開始畫畫。我看到在這圓圓的大草坪周圍,有一棵棵青松,有一片片翠竹,有一座座小房子,還有一個旋轉木馬。我畫的是在幾棵高大挺拔的松樹下,有一座尖頂的`小房子,房前的草地上有幾個小朋友在玩老鷹捉小雞。老師誇我畫得不錯。

畫完畫後,我們在草地上玩了“泡泡糖”、“大魚網”、“憤怒的小鳥”……好多好玩的遊戲,非常開心!

今天的寫生真令人難忘!

國小三年級的作文300字 篇9

有一天,一隻小猴子蹦蹦跳跳地來到了小溪邊,小猴的邊上有三根木頭,還有一座小屋,小屋旁邊還有一顆高大的樹,像沙灘的哨兵一樣,小猴東看看,西瞧瞧,突然它看見了河對岸有一顆高大的.桃樹,上面結滿了又紅又大的桃,小猴讒得直流口水。

心想:“這一次可有口福了。”但是面前有一條小河,我應該怎樣過去呢?它靈機一動,把三根圓木頭推倒河裡,可是河水“嘩嘩”的流著,把木頭一下就衝到了河的下游去了。小猴又想了一個好辦法,跑到屋子裡去找斧子,它認為用斧子把樹砍倒就可以到桃樹上去了,於是,它拿著斧子,對著大樹砍啊砍,可這顆大樹一動也不動,它心想:“是我的力氣不夠,還是斧子不夠鋒利。”小猴子只好放棄了這個方法,小猴子不但沒灰心,嘴裡還念著:“失敗是成功之母。”小猴子抓抓頭,想了又想,終於想到了一個萬全之策。“我不是會玩鞦韆嗎”,小猴子拿著那條又粗又長的繩子,爬到了樹上把繩子繫到了樹枝上,小猴子高興極了,它抓住繩子一甩,就到了河的對面。

小猴子爬上了桃樹,津津有味地吃起來了,太陽公公笑著對小猴說:“你真是一個聰明的小猴子。”