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青春的九年級作文

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的青春的九年級作文,歡迎大家分享。

青春的九年級作文

青春的九年級作文1

看著牆上掛的日曆,隨手一翻,不翻不知道,這一翻嚇了我不知一大跳,20xx年竟又要過去了。

仔細想想,剛進七年級的時候,好像就在昨天。怎麼一個不留神,竟已到了九年級。這時間是怎麼偷偷從我身邊溜過的?

七年級的時候,還總是帶著小孩子的天性——貪玩。雖然玩的時間沒有國小多,但也玩得不亦樂乎。玩玩跳皮筋,搖搖呼啦圈,玩玩三個字抓人遊戲……七年級的時光就這麼被玩過去了,時間就這麼從我們的遊戲中偷偷流失了。

到了八年級的時候,遊戲再也提不起我們的興趣了,只是天天聊聊趣事,哼哼流行歌,看看偶像劇……不知不覺中,八年級的光陰竟就這麼在我們的談天說地中悄悄溜走了。

現在到了九年級,雖然已經感覺時間飛逝,卻早已沒有閒心去理會。天天埋頭苦做,分不清是白天黑夜,記不清是哪一年那一天,只知道日復一日的做著各種作業,背文言文、化學式,英語單詞……時間就這麼從我們的忙碌中快速飛過了。

時間,正如朱自清《匆匆》中所說“洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。”

我不知道時間為何如此急於逃走,伸手去抓,卻什麼也沒抓到。我好想說:“時間你能否慢點走?都給我一點?”

青春的九年級作文2

靜靜的伏在窗前,呆呆的望著靉靆的天空,風徐徐地吹過,運處傳來鳥兒迤邐的聲音,牽起了我的絲絲回憶……

一聲聲令所有師生心生愉悅的放學鈴打破了校園的寂靜,同學們都如一串串散落的珍珠走出教室,瞬間偌大的教室就只剩我一個人了,暗暗舒了口氣後,忽地想起還有一篇課文沒有背,於是只好拿起書慢慢挪動腳步朝他辦公室走去。

秋天就是這樣,你可以感到一股溫馨,卻又偏偏夾雜著一縷沉鬱,一絲荒蕪,讓人不知怎的就悲傷起來了;當秋風捲起陣陣塵埃,帶著落葉,迷離著藍天,告別過去的一切,我似乎看到,落葉黯淡的眼裡那不捨的眼神,但也許大地才是它最終的依靠。

我搖搖頭,不再讓專注力被打擾,“先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也”怎麼就背不到呢?我煩躁地踢了一腳旁邊的勒色桶,低聲罵了一句,一抬頭,發現他在看我,我的眼神不知所措,羞赧起來。秋風又來了,他那件單薄的白色襯衫隨風飄舞,那瘦小的身體瑟瑟發抖,那有點彎曲的背猶如田埂裡的木犁,永遠也拉不直了,那陳舊的鞋子上也早已沾滿了灰塵,那畫面看著叫人心疼。

我走過去,說:“那個……我來背書”,他“嗯”了一聲,輕輕轉過身去走進辦公室;我偷偷瞥了一眼,微微風中,他的身影如此淒涼,我嘆了口氣,莫名的傷感湧入心頭,散入秋的世界。

他改作業正入神,以至於我背錯了好幾個地方他都沒注意到,應該是最近的勞累讓他嚴重透支了,給人一碰就倒的既視感。看著他秀氣的字型從筆尖流到我的書上,又輕輕摸摸眼角,伸了伸腰,我歪著頭,莫名地觀察他,是的,他變了,三年了,都變了。

秋風悽悽的吹過枯黃的葉子,發出煢煢孑立的悲鳴,碧玉夕陽,我怎樣忘記你,我的青春擺渡人。

青春的九年級作文3

此時不醒,更待何時?不要把悔恨和淚水留到來年的六月。

——題記

自打升入國中,就已經和童年揮手告別,迎來了人生的花季。那裡的天空格外藍,那裡的繁華格外香。似錦的青春,需要時間來雕琢。

初始的陽光

步入這所國中的校園,踏上她的第一塊磚,呼吸她第一口空氣,嗅得她的第一抹芳香,全新的氣息縈繞全身。新的一切,帶來了期待,還有初始的陽光。

每一節課我都全神貫注,每一次作業,我都認真地對待,每一次回答,都投入我十分的熱情。馬力全開的狀態使七年級的前幾章內容都被輕鬆掌握。這的確是個很好的開頭,但我的心態卻在悄悄地發生改變:聽課不再像起初時那樣專注,作業不再像初始時那樣認真,學習不再像初始時那樣投入。覺得如此簡單的課程。隨意聽受,就能清晰明瞭,如此簡單的習題,隨便寫寫,就能支差應付。於是作業就不想不做,上課愛聽不聽,就這樣渾渾噩噩地到了八年級。

放縱的惡果

七年級結束時,僥倖取得了不錯的成績,這使我更加放縱。

“繼承”了七年級的心態,開啟了八年級的征程。在清爽的秋天,我也過得十分清爽。在人間八月,良心驅使我忙碌了一個暑秋。

國慶節即將到來,我終於迴歸了本性。學習漸漸鬆懈,玩心逐漸崛起,不久就攻破了城防佔據了心裡的大部。自期中以來,成績已經開始走下坡路,我仍然不以為然。“娛樂”在心中盤踞了一年之久,在八年級最後一次考試結束時,我“如願以償”地退到了一百名以後。

在九年級開始的前三天,我開始反思。開學的考試,竟有如此多的疏漏,暑假的兩個月白白浪費在我的手中,而我,又幹了什麼有意義的事呢?沒有,完全沒有。放縱讓我的青春如此不堪。

會考已經不遠了,走向高中的路,也越來越短,在最後的一年中,做最後一次堅定,拼最後一口氣,讓放縱的青春回到正軌,能夠在一年後,笑著揮別青春的歲月。

青春的九年級作文4

沒有結局的故事不是好故事,沒有五味雜陳的青春不是一個值得回味的青春。

時光本無情,青春卻是它給我的最仁慈的饋贈,青春的故事裡,總是藏著寫不盡的味道,縱然遺忘,也不感傷。

有一個少年的辣,是即使失敗,也要堅持不放棄的勇氣,她曾經在考試失利後躲在房間裡默默流淚,現實來得殘酷又突然,猝不及防的她內心轟然倒塌,在黑暗的房間裡,她哭,她鬧,她吵,她叫,可就算是這樣,也填補不了她因過度傷心而內心形成的空洞,淚流滿面的她望向鏡子裡雙眼紅腫的自己,一遍遍用喑啞的嗓音為自己打氣。時間慢慢撫平了傷痛,少年想起這個曾經會開始不住地發笑,感謝青春裡的撕心裂肺,它,很漂亮。

有一個少年的甜是青春裡想入非非卻最終不敢邁步的遺憾。她還是遇見男生就心慌氣短,心跳加快,偶爾一次碰到男生的手,也會莫名其妙緊緊張張一個下午,也不知是不是陽光晒的,想著想著緋紅就不知不覺地爬上臉頰,她不敢和家長說,怕家長說,怕家長因此想太多,她不敢和朋友講,怕那個男生因此遠離我。她只能偷偷地在心裡一遍遍想,有時候,她甚至覺得自己很罪惡,為自己感到羞恥。時間又來過,她開始懷念曾經,感謝青春裡的偷偷思念。它,很漂亮。

有一個少年的苦,是從不放棄,咬緊牙關也要到達彼岸的決心。她挑燈夜戰,常常在深夜就著作業喝著咖啡,困了吃雪糕,渴了喝涼水。腦神經始終如一貫穿在習題上。她從傍晚學習直到深夜,連她自己都無法相信坐在那裡勤勤懇懇像個老黃牛的人是她。好像屁股磨出了繭子,好像骨節已經鏽住,好像天地茫茫,萬物間只有這一星燈火和這個佝僂的身影,她在這場學習中失去了很多玩耍的機會,可失去不就意味著得到更多麼?時間再來,她今後會懷念曾經,感謝青春裡的努力拼搏,它,最漂亮。

青春很充實,不枉費一生。

少年再回首,於無味在心頭。

一種味道,一種心情,一種青春。我的青春故事,有我,就是屬於自己獨一無二的結局。

青春的九年級作文5

青春有痛苦,有磨難。每當生活的浪潮壓迫著我,每當失敗的苦痛折磨著我,每當前路的未知困惑著我,我總會咬牙堅持,最終戰勝困難。因為,我的青春有你——題記

早晨,六點鐘。

你悄悄推開我房間的門,看了看熟睡的我,又悄悄關上——你不忍心叫醒我,便先去為我準備早餐。

天矇矇亮,籠罩著一層灰色的霧。鳥兒剛剛出巢,在空中自由的飛翔。你也像一隻不知疲倦的鳥兒,為我準備好早餐,然後去清洗衣物。

我醒了,卻不想自己起床。因為我知道,在固定的時間,你會輕輕的把房門開啟,拉開窗簾,用光把我叫起——我的青春有你。

傍晚,七點鐘。

我匆匆忙忙趕回家,一天的功課使我沒有半點喘息的機會。你會耐心地的看著我靠在門上休息,然後端出精心烹製的菜餚。

天已經完全黑了。窗外華燈初上,窗內,桔色的燈光灑滿整個屋子,給人靜謐和安寧的感覺。你會認認真真地督促我多吃菜,而我會順從把把菜扒進碗裡。因為,我的青春有你。

深夜,十點半。

我依然在奮筆疾書,作業的大山令我感到窒息和絕望。我真想一頭趴在桌上不再抬起,這時身後響起腳步聲,只見你左手拿著一個削好的蘋果,右手端著一杯水,準備遞給我。

小區裡已是靜悄悄,只有零星的幾處燈光從窗戶映射出來。稍遠一點的萬達廣場依然是燈火通明,熱鬧不減。你靜靜的坐在床頭看著我大口大口的啃著蘋果,目光溫柔,頓時我感覺內心新增了一股力量——我的青春,有你。

有人說,青春是一杯苦茶,只有見底,才能品出它的甘美。我卻認為青春是一杯醇美的酒,你可以從頭甜到尾。因為在青春的路上,我並非獨自行走。當我迷惘,痛苦時總有你——我的媽媽,給予我前進的勇氣和動力。

我的青春,感謝一路有你!

青春的九年級作文6

九年級的快節奏似乎改變了一切。

當我剛剛翻開課本想背一背“四面歌殘終破楚”時,早讀鈴迫使我拿出了聽力作業;當我好不容易和秦九韶在鈍角三角形中博弈了一番,歐姆前的零又讓我暈頭轉向;當我差點促成銀離子和氯離子的破鏡重圓,四項基本原則的突襲又幾乎把我擊暈;當我還沒理清商鞅究竟變革了什麼,操場上那一身哨響又催我下樓進行體訓……

白晝與黑夜在飛速交替著,我每天所見也是白熾燈的白,粉筆的白,試卷的白。要不就是鉛字的黑,黑板的黑,油性墨的黑——彷彿連灰色都被排擠出我的世界。

果真如此嗎?

當我稍微放慢些腳步,窗外就能看到鄰居家的花貓依舊慵懶地趴在藤椅上,愛爾蘭的長裙在懸掛在衣架上隨風飄揚,陽光給瓷磚上抹上一片金黃的光。上下學途中路經仿古青石板的小徑被人的踏出輕微的聲響,寫字樓前的花壇中盛開著各種五彩的鮮花。來往的行人在廣場遺撒了細微的食屑,誘來灰鴿咕咕地覓食。春為街邊的老樹添了一枚嫩綠的新芽,公園裡桃樹林的芬芳引來花蝶翩然起舞。

即使是在家和學校兩點一線的忙碌中,也有彩虹環繞。老師在作業上用紅筆細細寫下了評語和意見;開啟文具盒後驚呼一聲時同桌已將橙色熒光筆遞至眼前;一覺醒來看到床邊的黃色便籤提醒著我今天要帶傘了;那一瓶綠色的眼藥水該是爸爸昨晚就塞進書包裡的;媽媽泡的青檸蜜柚茶悄悄放在書桌上;同學送的藍色鬧鐘和淡紫色風鈴也不時會響。

這些都是我多彩青春中從未缺失的顏色啊,而在九年級遽然增多的白和黑則是為它添上一抹別樣的色彩。這抹白和黑更加純粹也更加豐富,是它鼓舞著我胸膛中那不停跳動的心臟更有力量,也走它讓我明白生命中就是有一段路是要自己心無旁騖,矢志不移地向前行。

我希望我能不懼歲月漫長,一路上走過或許跌跌撞撞。但憑這別樣的色彩也能白描出一幅印著青春痕跡完美的畫卷。

青春的九年級作文7

我自幼喜愛植物,一有零花錢,便開始瘋狂地購入心儀的植物。前前後後共帶回了不下兩百種植物,有多肉,有空氣鳳梨,甚至有僅在紀錄片出現過的各種食蟲植物。

每天放學回家,我都要去細細觀察每一株植物,發現它們細微難察的變化。前幾天,我的植物樂園又添了新成員——獵戶座景天科擬石蓮花屬多肉植物。剛買的時候,它還其貌不揚。再加上獵戶座喜光照,耐乾旱,不耐寒,我便將它安置在陽光充足的陽臺上,期冀不久後的驚喜。

終於,在一個溫和無風的冬日,幾根細小的芽點出現在了那棵“獵戶座”的葉片間。幾天之後,嫩芽越來越長,還長出了花苞。漸漸的,它開出了鵝黃色的花朵。花蕊漸漸地從燦爛的花瓣中探出頭來,怯生生地張望這個世界。

此時,我的心緒激盪,我的獵戶座在我的精心照料下長得周正了不少,已完全開放,呈橙色穗狀花序。但隨著學業的日漸繁重,我端詳獵戶座的頻率越來越小了。

一次考試過後,我放鬆下來,便施施然地晃悠到陽臺。即使我已幾天沒澆水侍弄了,獵戶座依然不負所望地驚豔了我。葉片匙形,前端有小尖,成熟地呈蓮花狀緊密排列。它的葉緣變換出夢幻般的紅色,且略微透明,配合其包攏的花型、粉藍至瓦青的葉色,在陽臺上一片綠油油的植物中畫下了濃墨重彩一筆。

細細縷來,我想我是幸運的。幾年來,我心愛的植物在我或精心侍弄或怠慢遺忘中默默成長。我無法為它們遮風擋雨,有時還會因為繁重的課業而未及時地噴灑蟲藥,但它們學會了默默忍受,並用它們最美的姿態安慰我,激勵我,陪伴我。

陪伴,是最長情的告白,我的青春有它們的陪伴,真好!

青春的九年級作文8

年近古稀時去折一隻紙船,讓它在時間的河流中逆流而上,激起的滿是青春年少的泡影,如夢如幻般飄過。

馥郁混雜苦澀撲面而來,潘鬢成霜的你才又嗅到青春的味道。沒錯,有苦澀。

多少次昏昏欲睡卻挑燈夜戰的景象總揮之不去,有時為的竟然只是一句闊別的讚揚;多少次大汗淋漓仍意氣風發的模樣,為的是達標時免遭嘲笑的裹挾。青春如果是軸承,那爭勝的意志就是環環相扣的齒輪。他們相互依存更相輔相成,只是每一次摩擦太難受——只為了更光滑、更耀眼。

當然,還有酸楚。我或許永遠都忘不了漢字聽寫帶給我的榮光與辛酸。從現漢跑到古漢,從古漢走到成語詞典,再從成語詞典踉蹌到不計其數的資料,我付出的努力沒有比別人少一分——但我始終忘不了當我下臺時手心的那種冰冷,上臺的方步變成下臺的碎步。心像是被緊緊的捏了一下,那一刻心酸在體內四處流轉,卻又在下一秒變成暗流洶湧,安慰搪塞著心酸的一個又一個缺口——無所適從——無可奈何。酸也是青春的味道,但更像是一計強心針。前途漫漫,來日方長,沒有它催促你前行,你會去往何方?

但是,總有甜蜜。青春中絡繹不絕的相遇是珍惜彼此最好的抉擇,同學就是快樂與溫暖的播種者。或許是躲在同一把傘下的幾個擁擠的腦袋;又或是勾肩咬牙、衝過終點的背影;或許是疊翠流金的美景中暢聊八卦的笑容;又或是在搓手時聽到的一句問候。

生活沒有大段的快樂與悲傷,但在每一個縫隙裡,總有這樣的一幕幕場景反覆回放。摔倒時有人將你扶起;被嘲笑時有人給你鼓勵;被誣告時有人為你反駁;臥病在床時有人為你擔心——它們在你被動的情況下悄然流淌著,流進你的心房,加熱每一毫血液,然後默默地將甜蜜傳播到身體各處,直到身體發酥才有所感覺……難道這不會讓你心存希望嗎?

趁青春年少快去折一隻紙船,讓它在時間的河流中順流而下,留下的盡是純真爛漫的印痕,如詩如歌般劃過。一一打散。甜蜜混雜酸楚撲面而來,嗅到青春味道的你,滿心希望。

青春的九年級作文9

青春的範兒是什麼,青春可以是一切,可以是一首歌、一幅畫、一篇文章,那麼最美的青春又該是什麼樣子的呢?

初開的青春就像那驕陽下的玫瑰,嬌豔欲滴;成長的青春就如同那雷雨下的芳草,堅韌無畏;枯萎的青春就像那微風下的柳枝,安逸無思。

我知道你和我一樣,一樣喜歡在陽光下許下自己的夢想;我知道你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點;我知道你和我一樣,一樣願意在泥濘中追尋不變的堅持。

我知道你和我一樣,一樣的驕傲,一樣的自尊。

因為我們有著一樣的青春,蓬勃的不言放棄的青春。

有人說,青春是關在監牢裡的囚徒,它的一切都只得聽從命運的命令,在平淡艱辛中走完;有人說,青春是一首耀眼的詩歌,它的一切必須讓我們給它煥發光彩,才顯得與眾不同;

有人說,青春是一筆過時不來的`財富,它的一切必須讓我們放棄了一切去享受,才能體現生命的樂趣。

可是我相信你和我一樣,從不這麼想。

因為我們知道,有一種信念一直跟隨著我們的青春,那就是夢想。

青春之所以顯得平淡,是因為你沒有為了夢想而足夠努力;

青春之所以顯得豪華,是因為它給予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。

這樣東西莫過於奮鬥的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定,它就顯得毫無意義!

我的青春自有我的範兒,自信滿滿的範兒,驕傲勇敢的範兒,大膽真誠的範兒,沒有人能夠瞧不起你,如果你有不平凡的青春。

因為你不僅理解青春的奮鬥,也可以在奮鬥中完成青春的使命。我的青春自有我的範兒。

青春的九年級作文10

十五歲正值青春歲月,青春是一朵花,美麗卻易凋謝,早已記不清從何時起,多愁善感,成了十五歲的性格?不知從何時起,淚水變得那麼容易傾瀉?青春不是那麼快樂而有活力,十五歲的年華為誰而黯淡失色呢?

十五歲的生活變得有些誇張,煩惱多少沒來折磨十五歲的心,和父母的關係變得有些緊張,稍有一點不對就會像地雷一樣爆炸,脾氣很不好,動不動就是爭吵。討厭父母的嘮叨,漸漸地找不著正確的方向。昔日溫暖的家找不到歡聲笑語,十五歲為什麼就變成這樣呢?彷徨的我心中有委屈,有煩惱,好想找個傾訴的地方。父母刺耳的責罵,讓我躲在房間裡獨自哭泣,十五歲其實很脆弱。十五歲的青春好像沒有陽光照耀,所以變得有些灰暗,在我眼裡已燃不起追求的希翼,用悲觀的沉淪來定義自己,開始放棄。

叛逆的我總是和寂寞相伴,討厭喧譁,更不想融進喧譁的群體。十五歲,我一直躲在漆黑的角落裡,我已不想有知覺,要安靜。

十五歲的豆蔻年華,我容不得束縛,一心想要飛向藍天;十五歲的花季少女懷揣這一顆懵懂的心,就開始苦苦追尋。總以為自己是對的。十五歲,叛逆的青春,我倔強地在心靈上建起圍牆;幾經挫折之後才明白自己總是太好強,嫌那懷抱勒得太緊。十五歲的挫折與煩惱,才讓我開始成長,這才明白我只是想要自由飛翔……

青春張揚的歌容不下惆悵,在面臨抉擇時不要猶豫和張望;渴望在通往人生的路上出現光亮,害怕失敗後信念一落千丈;風雨洗禮之後要挺起堅硬的胸膛,人生之路腳踏實地才會走得漂亮!

青春的九年級作文11

我們踏上青春的火車,從一米高的個竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規成熟了。而十八歲就是不一樣,十八歲,在房間門口貼上了“閒人免進”,十八歲,從頭到腳名牌鼎立,十八歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十八歲,推開了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車,十八歲,長大了!

十八歲,在踏上火車的瞬間:動畫片,你依依不捨,抓住不放;床頭的幾個俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著不起。

“十八歲的!”火車上的售票員向你高喊,一手牽著童年的夢鄉,一腳卻匆匆跨進了火車的門檔。這列火車要開了,童年的夢要走了,放棄童年,踏上青春的火車吧,手挽著夢,死拽著不放,我大叫著:“我什麼都要!”

童年的夢還是走了,死頂著腳,含著淚要回童年的夢鄉。十八水的火車開了,一隻腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要動畫片,我要外婆考的香薯!”火車過站了,搖著手,擎著淚,對童年的夢說再見。

我們上了青春的列車,腳步輕緩了,笑容打開了,青春的火車也那麼五彩。

十八歲,遠離了父母溫暖的臂膀,迎來了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動畫片和美味小吃,帶來了休閒的美麗服飾,可口的佳宴和驚險、動人的愛情片。

十八歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色,身著時髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當這種慾望剛要萌發,另一波浪在呼喚“追求自然,創造個性”。

十八歲,心中有了小祕密,書籍中有了祕密冊,時常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十八歲,有了自己的夢想,追求完美。

十八歲,我們踏上了青春的火車。

十八歲,我們在路上!

青春的九年級作文12

號角聲已經響起,鋼槍已經擦亮,行李已經背熟。我們要走了!隨著入學考試的臨近,大家都處於戰鬥狀態。在陽春佈德澤這個燦爛美麗的春天,全校師生家長隆重聚會,舉行會考宣誓大會。

鏡頭一:以生命為榮,過鴨綠江!在每個班的錄取過程中,我們一班第一個出來。一班的學生像一頭凶猛的獅子,邁著矯健的步伐走向衝刺的大門。年輕無畏,逐夢,努力做個榜樣,不服打!隨著一聲響亮的口號,我們穿過了衝刺大門。精力充沛,朝氣蓬勃,通過沖刺,走進了成功的大門,我們班所有的學生都向世界展示了最光明的一面。

沒有遺憾的青春,是有信心和努力的青春。

場景二:起來!不想當奴隸的人!把我們的血肉築成我們的新長城。國歌激昂的聲音在我們耳邊響起。紅色五星紅旗也在冉冉升起,在藍天的映襯下格外耀眼。金色五星激發了我們每個人的愛國熱情,也為我們指明瞭學習的方向。寫,這件事激起了努力工作的動力。

無悔青春,是立志報國的青春。

場景三:書信往來開始了。我輕輕的把事先寫給父母的信給了媽媽,媽媽把心藏在信封裡。我小心翼翼地開啟媽媽的信封,仔細閱讀。我還清楚地記得,15年前的一個炎熱的夏日,母親忍受了八個小時的死亡之痛,白白生下了你,一個胖胖的小傢伙。全家人都很開心,我流著淚看書,每一個字都深深地紮根在人們的心中,每一句話都充滿了深深的感情。感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。在歌聲下我再也抑制不住自己的情緒。抱著媽媽,眼淚像碎珠子一樣掉下來。曾經,我從不在任何公共場合流淚,但這一天,當我回想起父母為我做的事,所有的思念都壓在了我的淚上。

無悔的青春,是有感恩的青春。

這次會議是青年的代言。我的筆尖在日記裡緩緩流淌,我會永遠記得它給我的力量。

青春的九年級作文13

傍晚,陽光退去,巨大的黑色帷幕從天邊緩緩落下。月亮拉走了一天的歡聲笑語,又帶來了對黎明的期盼。靜謐獨佔了舞臺……喧譁的肯德基裡,又有誰會注意到曾經多想得到,卻在一念之差失之交臂的青春呢?她,正躲在最安靜、最美好的角落裡吸允著可樂。

正如畫家所說:“你的青春原本只是一個乾淨的白色畫板。而季節、時間卻是絢麗多彩的顏料;歡聲笑語、悲傷是畫筆。它們每天都在描繪著燦爛的青春,它們的存在,只有用心才能夠聆聽到。你想象你的青春是廣闊無垠的田野,而煩惱什麼的,就會被慢慢侵蝕、覆蓋,最後消失的無影無蹤。”

我們雖然決定不了生命,但可以掌握青春。

青春的田野需要我們去呵護。它並不是那麼堅不可摧的,身處青春田野的我偶爾也會在“密草”之中迷惘、躊躇、失足。青春的田野並不總是沐浴陽光、微笑,它也會經歷黑夜,享受無盡的黑暗所帶來的痛楚。或許在田野漫步,享受陽光的同時,陷阱、低谷也在一步步逼近你。合乎好青春,你才不會傷痕累累。

青春的田野需要我們耕耘。

一分耕耘,一分收穫。我們需要用智慧、知識、書籍以及絢麗的生活亮點裝飾它,用辛勤的汗水滋潤它,用微笑、歡樂、歌聲點綴它。直到它萌芽。

每個人都是演員,只不過在自己的舞臺,演技不一樣,內容也不一樣。它不用劇本去刻意地修飾,也不用口技去故意地點綴。那麼樸素的生活點滴、悲歡離合都是一場無與倫比的佳劇。我們在不知不覺中長大,舞臺也隨之擴大。在青春的田野裡,你可以是幸運的灰姑娘,也可以是普通的農民、小夥子。但註定要在這裡上演,演繹自己的別樣精彩。

青春是一路花開的芳香,要加倍珍惜,因為它短暫易逝。青春不會停留,它永遠向前飛奔。而我能做的,就是為自己無處收藏的青春建一個堅實的樂園,為這一場青春留下美好的回憶。

我要微笑著面對青春,讓青春的田野因我的奮鬥而絢麗!

青春的九年級作文14

一個人能有多少笑而談之的成就,大多來自於他的少年生活揮汗奮鬥而贏得的。而人前半生為之奮鬥的目標是由青年的認知觀所選擇的,人的前半生成就又直接影響著人後半生的起點,更是也間接影響了人這一生的成果,由此,一個人的青春年華是一生最為重要的。

而大多數的人初面對初級社會,難免會以一種磕磕碰碰的迂迴方式向前摸索前進,而另外少數的人則會遇見對自己而言至關重要的,能推動自己免去犯錯的人,也就是他們的青春擺渡人。

而我則屬於他們兩類人之外的另一種人,我們這類人依靠先聖知識的筆,從中領悟處身之道,簡而言之,書是我們的“擺渡人。”

少時讀《十萬個為什麼》,對世間萬物都充滿了好奇心,這不是我養成如今虛心好學精神的根源嗎?

大了一些之後,我無意間翻閱《不抱怨的人生》,從初始只閱讀小故事到後來漸漸理會到“尊敬守法愛師長,處事讓人不要強”,這不是我成功競選優秀學員和共青團員的一大原因嗎?

半年前,我去圖書館借閱大仲馬和托爾斯泰的著作,淺略明白了人成功的原因:人是否成功,不是看他的地位高,不是看他的身價有多貴,而是看他的所作所為是否是利他人,利社會。即使一個人身價過百億,如果他不願救濟苦難者,他怎樣也入不了思想高等社會,但如果他僅將自己千分之一乃至萬分之一的錢財用來扶貧助弱,那麼他便能流芳百日。即使一個人官至一國首相,如果他蔑視地位低下者,無論怎樣也入不了思想高等社會,但如果他僅將自己一點時間用以呼籲幫助苦難人,並儘自己的一份力,那麼他的名字便能為人所呼,為人所贊。

縱然我的思想不及諸聖門徒萬分之一,但也比一些不讀書的庸夫高明一分。我的成就能有多高,書對我的教育便有多大,書能改變人的思想,從而促使人進步。

以此種種雲,書便是我的青春擺渡人。

青春的九年級作文15

走出教室,長出一口氣,和煦的風拂過面頰,溫暖的陽光照在身上,邁出輕快的步伐,嘴角不禁上揚,按捺不住心中的喜悅,此時此刻,我多想分享自己的快樂啊!

我從來就不是班上那些成績優異、被老師稱讚、被同學羨慕的優等生。我屬於班上那說好不算好、差也不差的那類學生。平日裡老師很少關注我,我也樂得清閒,整日無所事事,安於現狀。

直到那天。

那一天,老師像往常一樣走進教室,準備開班會,我也像往常一樣,端正地坐在位置上。這次班會,老師報出了高分段的學生,我認真地聽著,渴望著下一個就是我。一個接一個的學生姓名被報出,我的希望也在一步步增大,該到我了吧?然而,到了最後,我的名字也未曾報出。我的心裡充滿失落,望著好友們開心的笑靨,我感到自慚形穢。

這次班會,如一顆巨石砸入我內心的深潭,我覺得我的內心似乎被觸動了,我不希望就這麼平庸地活下去,我受夠了自己的無所事事。

清晨,我踏著陽光上學,打起十二分精神;夜晚,我隨星子漫步題海,攜皓月一起徜徉書山。在努力拼搏揮灑汗水中,我的心沒有疲倦,反而格外充實。平日裡枯燥深奧的數學、晦澀難懂的古文以及複雜難背的外語似乎都變得格外親切了。

在每日的學習中,我成長了許多。

臨近期末,我的心中不僅沒有緊張,反而充滿了期待,期待看自己種下的種子,是否已經成長為參天大樹。

我成功了!沐浴著溫暖的陽光,我的心情輕舞飛揚。

我不後悔自己付出的努力,因為我知道,奮鬥的青春最美麗!