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【推薦】關於愛的作文9篇

作文 閱讀(2.28W)
關於愛的作文1

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”這是我爸爸經常在嘴邊哼的歌,有時我還會想老爸真俗,就沒點新鮮的。但後來發生的一件事……

【推薦】關於愛的作文9篇

我記得那是去年暑假,一個烈日炎炎的下午,我和爸爸從西安旅遊回杭州。一到杭州東站,我們穿過那熙熙攘攘人群,急衝衝的往家趕,金窩銀窩不如自家的草窩,一個多星期在外面,我是真的非常想念我的床,想念奶奶煮的菜……突然爸爸說“兒子,你這在等我一下,我去幫一下那個老奶奶。”我隨著爸爸手指導的方向一個,電梯邊上,一個滿頭白髮的老奶奶正吃力的搬著他的行李。我看著我們的行李箱,爸爸跑過去幫老奶奶把她的行李搬上電梯,並和奶奶交流著,也看到爸爸指手畫腳著。當爸爸和老奶奶把行李送到上層後,我看他們還交流一下會,雖然那交流的動作姿勢有點搞笑的,我還在心中急著,老爸你這是幹嘛呀,我想趕緊回家呀……

終於等到老爸啦,我心中正開心著,突然老爸手一指說:“兒子,你去那邊的旅客休息區等我一會兒,那奶奶要去坐公交車,爸爸把她先送過去,他行李太多的。”“老爸……”“乖,兒子,我快的,先在那邊休息一下。”爸爸拍拍我的肩膀說著。我坐在休息區,摸著我那痠疼地小胳膊小腿想著,爸爸真是好體力呀!

終於等到爸爸了,我們拉著行李迎著餘暉走著。“老爸,你不累嗎?”爸爸看了我一眼,笑著說:“兒子,爸爸希望今天我這一小小舉動,當哪一天你的奶奶需要幫助時,也有人像爸爸一樣。所以,我們在自己力所能及的範圍內,我們應該主動去幫助有需要的人……”

這就是我家的家訓“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”做人要有一顆愛心,我的爸爸用自己的行為感染著我……

關於愛的作文2

六一兒童節本應該是個快樂的節日,但是不久以前四川那邊受到了里氏8。0級的大地震,有許多孩子因此災難而死亡,因此這本應該快樂的節日變成了一片靜寂!

開始,我們在體育館內聽校長講話,我們聽得眼眶都溼了;然而在後面的節目裡,本應該掌聲連連想起現在變成了“寂寞的海洋”;本應該表演的出神入化地,現在卻“低頭哀悼”;本應該每人臉上都開開心心地,現在卻暗淡無光;本應該聽去歡快的音樂,現在卻非常沉重。這都是因為“愛的力量”。是因為災區還沒有脫離危險,是因為我們每人都有一顆愛心!

當我們讀《獻災區的詩》的時候,有些人不禁流下了眼淚。 然後,我們回到教室,開始了班隊活動。 最讓我感動的是同學發言和捐款儀式了,真讓我產然淚下!

發言時,許多同學都搶著發言,有的說:“讓我們去資助四川,然我們去奉獻自己的愛!”有的說:“愛,離我們只有一步之遙,讓我們伸出“愛之手”去幫助那些受難的同胞們!” 捐款時有些人曾這樣說道:“這是我的一點愛心1100元”還有人說:“祝四川受災的人,死者安息、活者健康”這讓我感動不已!

“愛”只是一個字,如果你行動起來愛是一顆真誠的心。古人曾說:語言只是葉子,行動才是果實!

關於愛的作文3

世間,有許多值錢的東西,他可以讓你的生活變得很美好,有人說:“我有錢,我要買車,讓我出的更方便,汽車可以讓我更美好”。有人說:“我要到大城市買房,有3層,我的生活就很美好。”也有人說:“我還是單身,我要有一個好工作掙錢娶老婆,那就是我的美好生活。”

在20xx年我的給力美好生活就是“愛”。

20xx年,我馬上就要大學聯考了,在學校我們只有六十幾天的時間,同學之間有愛,讓我在高中的生活中活得更加的充實而美好,在上完課後,同學們一起去打球,一起學習,一起在回家的路上賽車。

——友愛,讓我的生活更美好

老師,在學校中,就像我們的父母,關係我的學習和身體,教授我做人的道理和知識,讓我在這充滿活力的少年生活中發放光彩,讓我對未來的人生充滿希望和抱負,讓我擁有頑強拼搏的精神和動力。

——師愛,讓我的生活更美好

在家中,父母為我做好可口的飯菜,每天在接上晚自習回家的我,天氣變冷的時候叮囑我多加衣。主義保暖,父母無私的為我付出著,每天早起晚睡,努力工作,只為讓我有一個更好的生活環境,花大筆的錢,讓我受更好的教育……

——父母的愛,讓我的生活更美好

政府,重視我們高三的學生,給我們良好的學習環境,和政策,為我們提供優質的社會服,縣長還親自來我們班給我們加油,鼓勵。

——政府的愛,讓生活更美好

在高三的時光中,我感受到了各方的愛、友愛、師愛。父母的愛、親朋好友的愛、政府的愛,在這充滿愛的世界中,我感到我的生活充滿希望和陽光。

20xx,最給力的美好生活,那就是來自各方對我的愛。

在這愛的生活裡,我的學習成績會突飛猛進,在六月的時光裡,我想我會收到那份理想大學的錄取通知書。

關於愛的作文4

在生活中,我盲目的去尋找愛,尋找關懷,我迷茫,甚至認為這世間根本沒有愛,卻不料,愛就在我身邊。

十六歲,本就是叛逆的季節。

我在成長中,汲取這跟多的生活經驗。

我被世界的醜態給迷惑,我的眼裡只剩那些虛偽的面孔,人們的自私自利,我們雙眼蒙了層灰,以至於我看不到真情真愛。

父母的責罵,在我眼裡是一片陰暗的天,他們的要求,壓的我喘不過氣,我開始認為他們不愛歐文,甚至討厭我,我的眼中他們開始變得虛假了起來。

在我還沒體會到他們的苦心時,我便毫不留情的吧冷漠吧自己偽裝好,讓我們之間的代溝無限拉長。

冬天,我的被褥變得厚實了起來,我知道是她幫我給換了,我卻自認為是應該的,在0攝氏度下的天空開始下起了大雪,我經不起寒冷的折磨,終究是生病了,在高燒39攝氏度的催眠下,我沉沉睡去。

當我眼睛睜開,看見的卻是空無一人的房間,我忽略掉手腕上插著的針頭,我聽著“滴滴”的聲音,眼淚不禁流下。

的確,他們是不愛我的。

我生病了,他們也不來關心我。

我扯下針管,把點滴扔進了垃圾桶,又躺回床上,任眼淚流下。

當我再一次醒來,已經是晚上了,大廳的燈光微亮,我看見兩個朦朧的背影、媽媽回頭通過開著的房門,看見我已醒來、端來了一碗熱湯、“喝了吧、等下帶你去醫院”“不去,我為什麼要去醫院”?媽媽臉上的表情有些微怒“那你為什麼要把點滴給扯來、不在家打點滴、那就去醫院。

”“嘖”我轉頭、不理她。

聽到關門聲後、我眼眶中忍了好久的淚水又流下。

喝完湯、我躺下又睡、可能是白天睡太多的原因、讓我睡不著。

半夜,房門被推開了,媽媽的聲音傳來;“她睡了”。

我感覺一隻厚大的手掌貼上了我的額頭,我感覺針頭插入了我的血管,許久、他們才離去,我望著手腕、嘆了口氣。

凌晨1點左右、房門又被推開了、針頭被取下,有人幫我蓋好被子、她額頭貼上了我的額際,“晚安”細微的聲音傳入我耳朵。

房門又被關上、我的淚水又流下、這次不是鹹的、或許它是甜的。

愛、原來在身旁、不是語言、而是這些細節。

關於愛的作文5

記得一天晚上,我發熱了,我和媽媽說:“我頭暈。”媽媽急忙拿著體溫計跑到我床頭前,給我量體溫。過了5分鐘,媽媽把體溫表取出來,一看,竟然有40度2。媽媽把我生病的事告訴了爸爸,爸爸馬上停止手中的工作。回到家,爸爸二話不說,就把我送到醫院。

到了醫院,媽媽先去給我掛號,爸爸陪著我。直到9點才開始掛鹽水,到凌晨1點才回家。這天晚上爸爸媽媽都沒睡好覺。我的淚水不由自主地掉了下來。

還有一件事是在幼兒園。早上天氣有點熱,媽媽對我說:“早上雖然有點熱,但是到了下午天氣自然會變冷的。”媽媽這句話我根本沒聽進去。到了幼兒園,天氣真好,我說:“媽媽真會騙人。”可是到了下午,天氣變得很冷,突然下起雨來。這時我才感到後悔,但是我聽到門外有人叫我,好熟悉的聲音。我一看,原來是媽媽,她全身上下都被雨淋溼了,她手裡拿著一件衣服,說:“兒子,快過來,把衣服穿上。”我把衣服迅速地穿上,可是媽媽卻走了,我含著淚水,感動得都快哭了。

真是可憐天下父母心呀!

在這個世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有體會過父母的關懷?我也擁有無時無刻不在惦記著我,關心著我的爸爸和媽媽。

我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表,督促我認真完成家庭作業。除此之外,爸爸還經常讓我閱讀一些課外書,讓我瞭解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時,別的家長問我:“你爸爸對你要求嚴嗎?”幼稚的我用力地點頭,以示“特別特別嚴厲,還不是一般的嚴厲!”現在,每當我每次考試後面對著全班第一、第二名的好名次時,我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對他真是感激不盡啊!

我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關心,對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,給我解饞。每週週末她顧不上休息,就開始洗我換下的髒衣服,第二天早上又把乾淨的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……

現在我與爸爸媽媽雖然身處兩國,當我在他們的來信中看到“學習一切可好?”的字眼,在電話裡聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣,我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。

關於愛的作文6

愛是什麼?在我看來,愛有許多種。有一種愛藏在媽媽美味的早餐裡;有一種愛藏在爸爸溫熱的牛奶裡;有一種愛藏在老師關愛的眼神裡;有一種愛藏在朋友親切的問候裡。

父母對我們的愛,在於他們有一顆關愛我們的心。如果我們生病了,父母是最著急的,會第一個把我們送去醫院,在病床前照顧我們。父母養育我們長大,每一刻都在我們身邊默默地關心著,照顧著。這就是每個人都有的父愛和母愛。

老師對我們的愛,在於她有一張教我們知識的嘴。每一個生字,每一個單詞,每一道數學題,他們都會耐心的給我們講解,直到我們弄懂為止。一次,有個同學弄丟了吃午飯的`錢,急得直哭,老師溫柔的安慰了她,並拿出自己的錢讓那個同學去吃飯。老師的笑容印在了我們每個人的心中。這就是老師對我們的愛。

朋友對我們的愛,在於他們有一些關心我們的話。如果我們生病了,朋友們會來探望我們,問我們有沒有事。這就是朋友對我們的友愛。

只要我們留心觀察,認真地體會,細細品味一下,就會發現愛隨時在我們身旁,那是多麼美好的一種感覺。

關於愛的作文7

今天晚上,我守在電視機前觀看了由湖南電視臺播放的情繫大江南賑災募捐晚會。讓我深深地明白愛是什麼。

愛出於奉獻。你瞧,那一張張凝聚著愛心的人民幣送到被洪水衝跨的地區;那一箱箱救命的救命的濟糧,傳到了飢餓的災區;那一句句關切的話語,溫暖了失去親人的痛苦之心。

愛心的奉獻無須相識。在參加抗洪搶險的解放軍,一遍又一遍地扛起沙袋,不顧自己的生命危險去搶救災民,把災民運到安全地區。一名解放軍在救災民的時候遇了大洪水,衝翻了衝鋒舟,無情地被洪水沖走了。

充滿愛心的世界,就是那跳動著溫暖爐火的小屋;充滿愛心的世界,就是在航標燈的指引下駛進寧靜港灣的航船;充滿愛心世界,就是那擁有絢麗色彩的畫卷。

朋友,獻出你的愛心,為災區人民獻上你的愛心吧!

關於愛的作文8

我有一個愛不釋手的文具盒。它樣子方方的、黃黃的可真像塊美味的黃巧克力啊!盒蓋上還印著一幅美麗的圖案:一位農民伯伯紮了一個有模有樣的稻草人,讓它來保衛整片農田,趕走那些貪吃的小鳥們。我給這個外形方方正正的鉛筆盒取了一個好聽的名字:稻草人。

文具盒一共有三層,第一層是鉛筆欄,是屬於鉛筆家族的天地,一排七、八支鉛筆整整齊齊地排好隊,隨時準備為我服務。第二層是專門放我的獎券的,厚厚的一疊獎券是我成績斐然的見證。,第三層可是我的百寶箱,裡面可以放的東西可多了,有鋼筆、圓珠筆、筆芯和尺……每天上學之前,我都要把鉛筆削得尖尖的,讓鋼筆把墨水喝得飽飽的,讓各種文具都各就各位住入自己的家。

別看我的文具盒平時總是一言不發,到了使用它的時候,還挺熱心的呢!把文具盒一開啟,鉛筆首先蹦了出來,讓我把作業寫得工工整整;當我要劃線時,直尺就跳到我的面前,為我指點出了一條筆直的“路”;當我一不留神,寫錯字時,橡皮和修正液就會奮不顧身地為我及時糾正錯誤……文具盒天天陪伴在我的身邊,給我的學習帶來了很大的方便,它真是我形影不離的好夥伴啊!

關於愛的作文9

有個小村莊裡有位中年郵差,他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程,日復一日將憂歡悲喜的故事,送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過,人事物幾番變遷,唯獨從郵局到村莊的這條道路,從過去到現在,始終沒有一枝半葉,觸目所及,唯有飛揚的塵土罷了。

“這樣荒涼的路還要走多久呢?”

他一想到必須在這無花無樹充滿塵土的路上,踩著腳踏車度過他的人生時,心中總是有些遺憾。

有一天當他送完信,心事重重準備回去時,剛好經過了一家花店。“對了,就是這個!”他走進花店,買了一把野花的種籽,並且從第二天開始,帶著這些種籽撒在往來的路上。就這樣,經過一天,兩天,一個月,兩個月……他始終持續散播著野花種籽。

沒多久,那條已經來回走了二十年的荒涼道路,竟開起了許多紅、黃各色的小花;夏天開夏天的花,秋天開秋天的花,四季盛開,永不停歇。

種籽和花香對村莊裡的人來說,比郵差一輩子送達的任何一封郵件,更令他們開心。

在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨,踩著腳踏車的郵差,不再是孤獨的郵差,也不再是愁苦的郵差了。