在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的國小國小生優秀作文300字5篇，歡迎大家分享。
國小國小生優秀作文300字 篇1
在我的家鄉羊範，有一個特別的習俗，那就是在春節期間的正月十六晚上，家家戶戶都會在門口烤火。但是在我印象裡應該沒有經歷過，所以對烤火很好奇。我心想：烤火是不是圍坐在火堆旁邊，呆呆地坐著?那可真沒意思啊。
上一年，終於到了那個烤火的夜晚。家人們就會拿一些不用的東西，如穿不著的衣服、用不著的東西、柴火，把它們堆放在一起。然後，奶奶用打火機把它點著，我們就開始烤火了。我們就紛紛圍在火堆旁，伸出手，開始烤火。果然沒什麼意思，不過好暖和呀。我想，這應該是在去身上的寒氣吧。而我們的鄰居，也烤起了火，到處都有亮光。火堆的.紅色渲染了整條街道。
我、妹妹、姐姐、弟弟這幾個小孩，就會竄過來走過去，到東家去烤烤火，到西家去問候幾聲。看來烤火也不錯烤火也不錯啊!而大人們，則聚在一起，聊聊天，談談心。到處都洋溢著幸福與和諧。
到了晚上約八點半， 烤火習俗 就結束了。我們馬上回到家裡，只見門前的火堆已經滅了。四周很快就黑暗了下來。哎，真希望能再烤一回火。我們都回到了家裡，外面的火堆要明天早上再掃。
國小國小生優秀作文300字 篇2
在我的小主人的房間裡有許多別具一格的東西，比如一些毛絨玩具、一些書籍和一些遊戲機……但是我覺得小主人更在在乎我——一個鉛筆盒。
我有帥氣的外殼，是變形金剛的圖案，我有很多功能，只要摁一下圓形按鈕，就會有一個橡皮槽就會自動開啟，並裝有橡皮，我的背面還有白板，可以當草稿紙用，我還有削鉛筆刀，可比隨身攜帶的大削鉛筆刀要方便得多呢！如果有人爭議說：“鉛筆袋，比我好用，那他就大錯特錯了！鉛筆袋還要拉上拉鎖，我們很輕鬆的.就被開啟，這再次說明了我們的優勢。
我覺得我沒有遊戲機那樣好玩，沒有像書籍那樣豐富的知識，但我卻默默發揮著我的作用。作為一個鉛筆盒，我感到無比自豪，因為我的作用是盛文具，使每天小主人的必須品，而且我還和小主人一起度過了每一天，這些已經讓我很滿足了。
在小主人的鼓勵下我一定會成為一個‘優秀’的鉛筆盒！好了我去睡覺了，晚安！拜拜！——呼嚕——呼嚕。
國小國小生優秀作文300字 篇3
今天晚上，我和我的好朋友：趙帥康，趙易傑。一起來了一次別開生面的`“輪滑大賽”你想知道是怎麼回事嗎？且聽我給大家慢慢道來。
因為我和趙易傑還有趙帥康都是輪滑技術比較高的，速度也很快。那麼第一項一定就是——速度！“one、too、three go！”隨著一聲響，趙帥康與趙易傑都以最快的速度在小區的公路上如離弦的箭一樣驚人的速度前進。而我呢，已經在返回的路上了。我一高興減慢了速度。趙帥康馬上追了過來。我大驚失色，再滑，沒料到趙帥康快到終點了。這是，趙易傑也趕了上來。我、趙帥康、趙易傑，我們三爭的不相上下。一會我第一，一會趙帥康第一，一會趙易傑第一。但趙易傑在比賽中摔倒了，我一急，馬上加速，得了第一名，我終於鬆了口氣，再來說說趙帥康和趙易傑吧！他們倆還在相互爭奪。趙帥康一急，一個“車輪滾滾”就得了第二名。
第二項是花樣比賽，我們請趙帥康拿來了八個障礙物。看誰碰壞的最多。結果趙易傑碰壞了四個，我碰壞了兩個，趙帥康碰壞了兩個。
輪滑既鍛鍊了平衡，又考驗了技術，可真好玩呀！
國小國小生優秀作文300字 篇4
今天的天空灰濛濛的，風爺爺猛烈地搖撼著路旁的梧桐樹，太陽公公失去了往日的笑容。遠處的天空烏雲密佈，雲縫裡看不見一絲陽光。往日的晴空萬里也了無蹤影。正在這時候……
天空的盡頭出現了一道道閃電，接踵而至的是震天動地的雷聲。雷電交加，一個接一個，驚心動魄。慢慢地，一個個豆大的雨點就像斷了線的'珠子紛紛落下。它們開心地在水灘上翩翩起舞，越跳越歡形成了一朵朵雨花。風婆婆也心癢難忍，而不住參加到它們的行列當中。可是一跳，旁邊的小水珠被吹到了雲霄飄舞。而小雨絲也來到它們之中載歌載舞。它們是在舉行一場盛大的歌舞會呢！那“滴答”聲就是在響著的一首輕慢抒情的舞曲。
漸漸的，風停雨住了。窗外的空氣格外清新，令人心曠神怡。外面的泥土喝足了水，鳥兒也歡快地啼叫起來。極目遠眺，一大片青草綠如絨毯，樹葉上晶瑩剔透的水珠猶如一串串珍珠項鍊，花兒也露出了笑臉，太陽公公，又恢復了平常的光芒萬丈。啊，好美好美的一幅秋日的雨景圖啊！
